• Tidak ada hasil yang ditemukan

Materi Pelajaran IPA Kelas 3 SD/MI Semester 1/2 Bab 7 Gerak Benda

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Materi Pelajaran IPA Kelas 3 SD/MI Semester 1/2 Bab 7 Gerak Benda"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

(1)

BAB VII

GERAK BENDA

Pada bab ini akan mempelajari:

A. Faktor-faktor yang mempengaruhi gerak benda

B. Manfaat (kegunaan) gerak benda

Apa yang akan kamu pelajari pada bab tujuh ini? Apa yang akan kamu pelajari pada bab tujuh ini?Apa yang akan kamu pelajari pada bab tujuh ini? Apa yang akan kamu pelajari pada bab tujuh ini?Apa yang akan kamu pelajari pada bab tujuh ini?

(2)

Bentuk benda (gerak putar roda)

Meringankan gaya yang diperlukan

da-lam usaha

PETA KONSEP

KATA KUNCI

• Menggelinding • Melambung

• Memantul • Energi

• Energi gerak • Energi listrik

(3)

GERAK BENDA

Bab

VII

Tema: Peristiwa

Tujuan Pembelajaran

Setelah mempelajari materi ini diharapkan kamu dapat:

1. Mengidentifikasi berbagai gerak benda melalui percobaan, misalnya menggelinding, jatuh, dan memantul.

2. Mengidentifikasi faktor yang mempengaruhi gerak benda, misalnya berat benda, bentuk permukaan benda, dan keadaan (halus-kasar) permukaan benda.

3. Membuat daftar kegunaan gerak benda dalam kehidupan sehari-hari, misalnya roda berputar, air mengalir.

Gambar 7.1

(4)

Pernahkah kamu bermain bola?

Bermain bola sungguh menyenangkan.

Bola ditendang bergerak melambung tinggi. Kemudian jatuh di tanah.

Lalu memantul dan menggelinding menuju gawang.

Bola bergerak karena adanya energi, yaitu berupa tendangan.

Tendangan yang kuat membuat bola bergerak cepat. Ada kalanya bola melambung tinggi.

Kadang-kadang memantul karena ditahan lawan. Juga memantul karena jatuh ke tanah.

Gerak bola tersebut merupakan contoh berbagai macam gerak benda.

Jadi, macam-macam gerak benda, misalnya: meng-gelinding, jatuh, memantul, dan melambung.

B. FAKTOR-FAKTOR YANG

MEMPENGA-RUHI GERAK BENDA

Gambar 7.2

(5)

Perhatikan gambar di depan!

Air sungai mengalir dan menggerakkan perahu. Perahu bergerak mengikuti aliran air.

Semakin deras aliran air, perahu bergerak semakin cepat.

Air sungai yang mengalir memiliki energi. Yaitu energi gerak.

Energi gerak air menyebabkan perahu bergerak. Gerak benda juga dipengaruhi oleh ukuran (berat-ringan) benda.

KEGIATAN 7.1

Tujuan: Mengamati gerak benda.

Ambillah dua butir kelereng. Gelindingkan bersama-sama.

Pada dua lantai yang berbeda permukaannya. Satu kelereng digelindingkan di lantai ubin. Kelereng lain di lantai tanah.

Amatilah gerak masing-masing kelereng itu. Kelereng mana yang bergerak lebih cepat?

Kelereng mana pula yang menempuh jarak lebih jauh? Laporkan hasil pengamatanmu kepada guru.

Berikan alasan yang jelas.

(6)

Pernahkah kamu bermain layang-layang bersama teman-teman?

Ada layang-layang yang dapat terbang tinggi. Ada layang-layang yang tidak dapat terbang tinggi. Apa penyebab layang-layang dapat terbang tinggi? Apa penyebab layang-layang tidak dapat terbang tinggi?

Layang-layang akan membumbung tinggi bila menda-pat banyak energi (angin).

Laju terbang layang-layang juga dipengaruhi oleh bentuk dan ukurannya.

Karena itulah, layang-layang dibuat dari bahan kertas tipis dan ujungnya lancip.

Ujung yang lancip mudah menembus udara.

Gambar 7.3 Layang-layang terbang tinggi

(7)

Apakah di rumahmu ada kipas angin?

Kipas angin diperlukan saat udara gerah (panas). Kipas angin berputar sehingga udara di sekitarnya ikut bergerak.

Kipas angin bergerak karena adanya energi listrik. Energi listrik dihasilkan oleh arus listrik.

Gerak benda dipengaruhi oleh beberapa faktor. Antara lain banyaknya energi, bentuk benda, ukuran (besar-kecil) benda, dan permukaan benda.

Gambar 7.4 Kipas angin berputar

me-nyebabkan angin bergerak

RANGKUMAN

1. Ada beberapa jenis gerak benda.

Misalnya menggelinding, jatuh, melambung, memantul, dan ber-putar.

2. Gerak benda dipengaruhi beberapa faktor.

Antara lain banyaknya energi, bentuk benda, ukuran benda, dan permukaan benda.

3. Benda yang permukaannya licin lebih mudah bergerak. 4. Bola mudah bergerak karena bentuknya bulat.

(8)

GLOSARIUM

energi : kemampuan untuk melakukan kerja (usaha) energi gerak : energi yang dimiliki benda-benda bergerak energi listrik : energi yang diwakili oleh sumber arus listrik,

seperti: aki, batu, baterai, dan dinamo melambung : bergerak naik

memantul : bergerak balik karena membentur sesuatu menggelinding : bergerak memutar berguling-guling

Kamu telah mengikuti pembahasan materi pelajaran tentang gerak benda. Apabila mengalami kesulitan buatlah pertanyaan-pertanyaan secara tertulis. Kemudian serahkan kepada guru untuk mendapatkan penjelasan lebih lanjut.

REFLEKSI

(9)

I. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar!

1. Gaya menyebabkan benda ....

2. Air mengalir menyimpan energi ....

3. Perahu hanyut mengikuti ....

4. Energi gerak dihasilkan oleh benda yang ....

5. Benda di samping dapat bergerak, yaitu gerak ....

6. Batu yang jatuh dari pegangan tangan akan bergerak, yaitu gerak ....

7. Bola yang ditendang akan bergerak, yaitu gerak ....

8. Bola bergerak karena ada gaya yang berupa ....

9. Benda yang dapat bergerak menggelinding misalnya ....

10. Benda yang mudah bergerak ditunjukkan

pada huruf ....

Uji Kompetensi

(a)

(10)

II. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan uraian singkat!

1. Apa yang menyebabkan perahu di sungai bergerak?

2. Energi apa yang menyebabkan layang-layang dapat terbang tinggi?

3. Apa saja yang mempengaruhi gerak benda?

4. Apa yang menyebabkan benda diam menjadi bergerak?

Gambar

Gambar 7.1Pemain sepak bola melakukan berbagai macam gerak
Gambar 7.2Perahu bergerak oleh aliran air
Gambar 7.3Layang-layang terbang tinggi
Gambar 7.4Kipas angin berputar me-

Referensi

Dokumen terkait

panjang dan pendek adalah ukuran panjang benda yang tidak baku coba kalian sebutkan contoh benda di sekitar kalian. yang panjang

Kamu dapat mengidentifikasi wujud benda padat, cair, dan gas memiliki sifat tertentu... hatikan balon yang berisi udara! Lepaskan ikatan di mulut balon itu secara tiba-tiba!

lihatlah gambar a dan b ada benda yang keras ada benda yang lembut. benda keras misalnya meja kursi dan lemari benda lembut misalnya sofa guling dan handuk bulu burung

Semua benda dan barang yang digunakan untuk memenuhi kebutuhan manusia disebut sumber daya alam (SDA).. Contohnya tumbuhan, hewan, dan benda

1 tuliskan tiga benda bentuk kubus 2 bagaimana permukaan gelas 3 tuliskan tiga benda di kamar mandi 4 kapas dapat diubah menjadi apa 5 apakah kegunaan

Gaya gesek adalah gaya yang ditimbulkan oleh dua benda yang saling bergesekan, dan arahnya berlawanan dengan arh gerak benda.Gaya gesek dipengaruhi kekasaran permukaan benda

5.1.4.1 Melalui kegiatan tarik tambang, siswa dapat membandingkan gerak benda pada permukaan yang berbeda-beda (kasar, halus) dengan benar.. 5.1.4.2 Melalui kegiatan

faktor penyebab perubahan benda (pelapukan, perkaratan, pembusukan) melalui pengamatan o Mengidentifikasi penyebab perubahan benda dengan berbagai kondisi (misalnya,