• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN PARTISIPATIF KEPALA SEKOLAH TERHADAP MOTIVASI KERJA PARA GURU SMP : Studi Kasus Pada Para Guru SMP Negeri 2 Cianjur

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN PARTISIPATIF KEPALA SEKOLAH TERHADAP MOTIVASI KERJA PARA GURU SMP : Studi Kasus Pada Para Guru SMP Negeri 2 Cianjur"

Copied!
18
0
0

Teks penuh

(1)

Pengaruh Gaya Kepemimpinan Partisipatif Kepala Sekolah

Terhadap Motivasi Kerja Para Guru SMP

(Studi Kasus Pada Para Guru SMP Negeri 2 Cianjur)

SKRIPSI

Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Ekonomi Pada Program Studi Manajemen Universitas Pendidikan Indonesia

Disusun oleh :

Erlando Posman Sansa Simanullang

1204309

PROGRAM STUDI MANAJEMEN

FAKULTAS PENDIDIKAN EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

BANDUNG 2019

(2)

Pengaruh Gaya Kepemimpinan Partisipatif Kepala Sekolah

Terhadap Motivasi Kerja Para Guru SMP

(Studi Kasus Pada Para Guru SMP Negeri 2 Cianjur)

Oleh:

Erlando Posman Sansa Simanullang

Skripsi yang Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Ekonomi pada Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis

©Erlando Posaman Sansa Simanullang Universitas Pendidikan Indonesia

2019

Hak Cipta dilindungi undang-undang, skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difoto copy, atau cara lain tanpa izin penulis

(3)
(4)
(5)

ii

ABSTRAK

Erlando Posman Sansa Simanullang (1204309), “Pengaruh Gaya Kepemimpinan Partisipatif Kepala Sekolah terhadap Motivasi Kerja (Studi Pada Para Guru SMP Negeri 2 Cianjur)”, dibawah bimbingan Askolani, S.E, M.M dan Annisa Ciptagustia, S.E, M.Si

Nadiem Anwar Makarim, Menteri Pendidikan dan Kebudayaan yang baru dilantik pada Oktober 2019 lalu memberi pesan mendalam pada para guru, yakni menjadikan guru sebagai ujung tombak bangsa untuk menciptakan generasi penerus yang inovatif dan maju. Dia menitikberatkan tugas guru adalah hal yang tersulit. Oleh sebab itu, perlunya guru diberikan perhatian khusus, baik oleh kementerian, dinas pendidikan, dan yang berkaitan langsung dengan para guru, yakni organisasi sekolah, yang dikepalai kepala sekolah.

Fokus utama peneliti adalah motivasi kerja para guru SMPN 2 Cianjur. Banyak faktor yang mempengaruhi motivasi kerja dan yang menarik peneliti adalah gaya kepemimpinan partisipatif. SMPN 2 Cianjur merupakan perusahaan yang bergerak pada bidang Pendidikan formal tingkat menengah pertama, sehingga banyak perubahan kebijakan yang menyebabkan motivasi kerja menurun.

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran mengenai gaya kepemimpinan partisipatif dan motivasi kerja pada SMPN 2 Cianjur, serta pengaruh gaya kepemimpinan partisipatif terhadap motivasi kerja.

Jenis metode penelitian adalah metode deskriptif dan verifikatif dengan populasi dalam penelitian sejumlah 55 guru dan responden berjumlah 55 guru karena menggunakan sampel jenuh. Teknik analisis yang digunakan adalah koefisien korelasi pearson product moment dan analisis regresi sederhana. Pengujian hipotesis menggunakan uji t dan uji F.

Hasil penelitian menunjukan gambaran gaya kepemimpinan dan motivasi kerja tinggi. Perhitungan korelasi menunjukan gaya kepemimpinan partisipatif dengan motivasi kerja memiliki hubungan positif dengan klasifikasi sedang. Pada nilai R Square motivasi kerja dipengaruhi gaya kepemimpinan dalam posisi sedang.

(6)

iii

ABSTRACT

Erlando Posman Sansa Simanullang (1204309), "The Influence of Principal's Participatory Leadership Style on Work Motivation (Study of Teachers of Cianjur Public Junior Middle School 2)", under the guidance of Askolani, S.E, M.M and Annisa Ciptagustia, S.E, M.Si.

Minister of Education and Culture Nadiem Anwar Makarim, who was just inaugurated last October 2019, gave a deep message to teachers, namely to make teachers as the spearhead of the nation to create innovative and advanced future generations. He emphasized the teacher's task was the hardest thing. Therefore, the need for teachers is given special attention, both by the ministry, the education office, and those directly related to the teachers, namely the school organization, headed by the principal.

The main focus of the researchers was the work motivation of the teachers of Cianjur Junior Middle School 2. Many factors influence work motivation and what attracts researchers is participatory leadership style. Cianjur Junior Middle School 2 is a company engaged in the field of junior secondary formal education, so many policy changes that cause work motivation to decline.

The purpose of this study was to determine the description of participatory leadership style and work motivation at Cianjur 2 Junior Middle School, as well as the influence of participatory leadership style on work motivation.

The type of research method is descriptive and verification method with a population of 55 teachers and 55 respondents as respondents because they use saturated samples. The analysis technique used is Pearson product moment correlation coefficient and simple regression analysis. Hypothesis testing uses t test and F test.

The research results show a picture of leadership style and high work motivation. Correlation calculation shows that participatory leadership style with work motivation has a positive relationship with a moderate classification. On the value of R square work motivation is influenced by leadership style in a moderate position.

(7)

iv

KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah Yang Maha Kuasa karena dengan berkat dan karunia-Nya penulis mampu menyusun proposal penelitian yang berjudul “Pengaruh Gaya Kepemimpinan Partisipatif Kepala Sekolah terhadap Motivasi Kerja Guru SMP Negeri 2 Cianjur” ini dengan baik berkat bantuan dari berbagai pihak. Penulis mengucapkan terima kasih dan penghargaan setinggi-tingginya kepada semua pihak yang membantu, mendorong dan memotivasi penulis dalam menyelesaikan skripsi ini.

Penulis menyadari bahwa skripsi ini tidak akan rampung tanpa dukungan, bimbingan, bantuan, serta doa dari berbagai pihak selama penyusunan skripsi ini. Pada kesempatan ini penulis ingin mengucapkan terima kasih kepada:

1. Bapak dan Ibu penulis yang tak henti-hentinya mendesak penulis untuk menuntaskan skripsi.

2. Bapak Prof. Dr. H. R. Asep Kadarohman, M.Si., selaku Rektor Universitas Pendidikan Indonesia.

3. Bapak Prof. Dr. H. Agus Rahayu, M.P, selaku dekan FPEB.

4. Bapak Dr. Chairul Furqon, S.Sos,M.M selaku ketua Program Studi Manajemen periode sebelumnya yang telah memberikan arahan dan dukungan selama kegiatan perkuliahan.

5. Ibu Dr. Heny Hendrayati, S.IP, M.M selaku ketua Program Studi Manajemen yang telah memberikan arahan dan dukungan selama kegiatan perkuliahan. 6. Bapak Askolani, S.E, M.M selaku pembimbing I yang senantiasa memberikan

bimbingan, arahan, masukan dan petunjuk sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini.

7. Ibu Annisa Ciptagustia, S.E selaku pembimbing II yang senantiasa membimbing, meluangkan waktu dan pikiran serta memberikan masukan, arahan, dan petunjuk yang sangat detail dan solutif kepada penulis dalam menyelesaikan skripsi ini.

(8)

v

8. Ibu Netti Siska, S.E selaku dosen pembimbing akademik yang banyak membantu penulis untuk mendorong penyelesaian skripsi penulis.

9. Seluruh dosen dan staf Program Studi Manajemen, Bu Rofi, Prof Suryana, Prof Nanang, Bu Vanessa, Pak Arif, Bu Ayu, Bu Maya, Pak Budi, Pak Yoga, Bu Neni, dan dosen lain yang tidak bisa saya sebut, yang senantiasa membimbing, memberikan ilmu serta mengajarkan penulis sejak awal masa perkuliahan hingga akhir perkuliahan;

10.Seluruh dosen FPEB serta dosen MKDU yang telah memberikan ilmu-ilmu yang sangat berharga untuk penulis sejak awal perkuliahan sampai akhir perkuliahan;

11.Seluruh staf FPEB terutama bagian akademik dan kemahasiswaan yang selalu membantu dan memberikan informasi tentang perkuliahan dan lainnya, serta terus menyemangati penulis agar menyelesaikan skripsi segera diselesaikan; 12.Keluarga Besar Manajemen UPI angkatan 2012, rumah para individu yang

penuh dengan ambisi dan kerja keras dalam mengerjakan apapun, yang berlomba ingin menjadi yang terbaik, tahan banting terhadap segala situasi, inovatif, kreatif, dan handal di segala bidang karena bertemu dari berbagai golongan.

13.Seluruh warga manajemen, didalamnya alumni, pengurus IMAGE, serta adik-adik angkatan yang mempunyai semangat tinggi sebagai penerus bangsa. 14.Wendy 2012, selaku motivator penulis selama skripsi.

15.Widya 2015, membantu penulis dalam penyempurnaan skripsi penulis. 16.Keluarga KKN Desa Cihideung, Kec. Parongpong tahun 2015 yang pernah

mewarnai hidup penulis dalam kehidupan bersosial dan pengabdian pada masyarakat.

17.Refina Aprilia Hutabarat, S.H sebagai sahabat penulis.

18.Pihak – pihak lainnya yang tidak bisa penulis sebutkan satu persatu. Terimakasih atas saran, pendapat, arahan, bimbingan, dorongan, kritik yang membangun serta doa kalian.

(9)

vi

Semoga Allah Yang Maha Kuasa memberikan pahala dan balasan atas amal baik dan bantuan untuk penulis selama menyelesaikan penyusunan skripsi ini.

Bandung, Agustus 2019

(10)

vii

DAFTAR ISI

ABSTRAK ... 1

DAFTAR ISI ... vii

DAFTAR TABEL ... ix

DAFTAR GAMBAR ... xi BAB I PENDAHULUAN ... Error! Bookmark not defined. 1.1 Latar Belakang Penelitian ... Error! Bookmark not defined. 1.2 Identifikasi Masalah ... Error! Bookmark not defined. 1.3 Rumusan Masalah ... Error! Bookmark not defined. 1.4 Tujuan Penelitian... Error! Bookmark not defined. 1.5 Kegunaan Penelitian ... Error! Bookmark not defined. BAB II KAJIAN PUSTAKA, KERANGKA PEMIKIRAN, DAN HIPOTESIS ... Error! Bookmark not defined. 2.1. Kajian Pustaka ... Error! Bookmark not defined. 2.1.1 Gaya Kepemimpinan ... Error! Bookmark not defined. 2.1.2 Motivasi Kerja ... Error! Bookmark not defined. 2.1.3 Penelitian Terdahulu ... Error! Bookmark not defined. 2.2. Kerangka Pemikiran ... Error! Bookmark not defined. BAB III OBJEK DAN METODE PENELITIAN . Error! Bookmark not defined. 3.1. Objek Penelitian ... Error! Bookmark not defined. 3.2. Metode dan Desain Penelitian ... Error! Bookmark not defined. 3.1.1 Metode Penelitian ... Error! Bookmark not defined. 3.2.2 Desain Penelitian ... Error! Bookmark not defined. 3.3. Operasionalisasi Variabel... Error! Bookmark not defined. 3.4 Sumber Data dan Teknik Pengumpulan Data ... Error! Bookmark not defined.

3.4.1 Sumber Data ... Error! Bookmark not defined. 3.4.2 Teknik Pengumpulan Data ... Error! Bookmark not defined. 3.5 Populasi, Sampel, dan Teknik Sampling Error! Bookmark not defined. 3.5.1 Populasi ... Error! Bookmark not defined.

(11)

viii

3.5.2 Sampel... Error! Bookmark not defined. 3.5.3 Teknik Penarikan Sampel ... Error! Bookmark not defined. 3.6 Uji Validitas dan Uji Realiabilitas ... Error! Bookmark not defined. 3.6.1 Uji Validitas ... Error! Bookmark not defined. 3.6.2 Uji Realiabilitas ... Error! Bookmark not defined. 3.7 Teknik Analisis Data ... Error! Bookmark not defined. 3.7.1 Rancangan Analisis Data ... Error! Bookmark not defined. 3.7.2 Method of Successive Interval (MSI)Error! Bookmark not defined. 3.7.3 Analisis Korelasi ... Error! Bookmark not defined. 3.7.4 Analisis Regres ... Error! Bookmark not defined. 3.7.5 Uji Hipotesis ... Error! Bookmark not defined. 3.7.6 Agenda Kegiatan... Error! Bookmark not defined. BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... Error! Bookmark not defined.

4.1 Hasil Penelitian ... Error! Bookmark not defined. 4.1.1 Gambaran Umum Objek Penelitian . Error! Bookmark not defined. 4.1.2 Gambaran Umum Karakteristik Responden Error! Bookmark not defined.

4.1.3 Upaya SMPN 2 Cianjur dalam Meningkatkan Motivasi.Error! Bookmark not defined.

4.1.4 Hasil Pengukuran Variabel ... Error! Bookmark not defined. 4.1.4 Hasil Pengujian Statistika ... Error! Bookmark not defined. 4.2 Pembahasan Hasil Penelitian... Error! Bookmark not defined. BAB V KESIMPULAN DAN SARAN... Error! Bookmark not defined. 5.1 Kesimpulan... Error! Bookmark not defined. 5.2 Saran ... Error! Bookmark not defined. Daftar Pustaka ... Error! Bookmark not defined.

(12)

ix

DAFTAR TABEL

Tabel 2.1 Dinamika dan Fungsi Kepemimpinan……… 24

Tabel 2.2 Penelitian Terdahulu ………...42

Tabel 3.1 Operasinolisasi Variabel Gaya Kepemimpinan Partisipatif ……...55

Tabel 3.2 Operasionalisasi Variabel Motivasi Kerja………...57

Tabel 3.3. Jenis Sumber Data……….….…………60

Tabel 3.4 Hasil Pengujian Validitas Variabel X…….……… 65

Tabel 3.5 Hasil Pengujian Validitas Variabel Y..………66

Tabel 3.6 Hasil Uji Reliabilitas……..………. 69

Tabel 3.7 Kriteria Bobot Nilai Alternatif ………….………..….70

Tabel 3.8 Tabel Rekapitulasi Pengujian Data …..……….……..70

Tabel 3.9 Pengubahan Data Ordinal ke Interval …..……….….…….74

Tabel 3.10 Pedoman Untuk Memberikan Interpretasi Koefisien Korelasi …..76

Tabel 3.11 Agenda Kegiatan…...………...………….. 79

Tabel 4.1 Karakeristik Responden Berdasarkan Jenis Kelamin ...….………82

Tabel 4.2 Karakteristik Responden Berdasarkan Usia …...…….…….………83

Tabel 4.3 Karakteristik Responden Berdasarkan Pendidikan....…….………. 83

Tabel 4.4 Karakterisik Responden Berdasarkan Lama Bekerja……..……… 84

Tabel 4.5 Kualitas Keputusan ………..….……87

Tabel 4.6 Daya Tanggap Pemimpin………..…….…. 88

Tabel 4.7 Pemberian Solusi……….. 88

Tabel 4.8 Keberhasilan Diskusi………. 89

Tabel 4.9 Kondusifitas dalam Diskusi ……….90

Tabel 4.10 Kemampuan Pemeimn menerima Gagasan………... 90

Tabel 4.11 Penyesuaian Diri Pemimpin Teradap Pendapat ………91

Tabel 4.12 Kemampuan Pemimpin Dalam Memberikan Kebebasan ……….92

Tabel 4.13 Pemimpin Melibatkan Karyawan ………..92

Tabel 4.14 Rekapitulasi Hasil Penelitian Variabel Gaya Kepemimpinan Partisipatif (X) ………...94

(13)

x

Tabel 4.16 Dorongan Untuk Berprestasi ………97

Tabel 4.17 Dorongan Untuk Berprestasi……… 97

Tabel 4.18 Berani Mengambil Resiko……… 98

Tabel 4.19 berani Mengambil Resiko………. 99

Tabel 4.20 Timbal Balik ……….99

Tabel 4.21 Mempengaruhi Mengndalikan Orang Lain……….……. 100

Tabel 4.22 Berperan Aktif ………100

Tabel 4.23 Rasa Senang ……….…101

Tabel 4.24 Hubungan Persahabatan Interpersonal……….…… 101

Tabel 4.25 Hubungan Persahabatan Interpersonal ……….……102

Tabel 4.26 Hubungan Persahabatan Interpersonal……….… 102

Tabel 4.27 Rekapitulasi Hasil Penelitian Variabel Komitmen Pegawai (Y)..104

Tabel 4.28 Output Korelasi……… 106

Tabel 4.29 Interpretasi Nilai r……… 107

Tabel 4.30 Output Korelasi Gaya Kepemimpinan Partisipatif terhadao Motivasi Kerja ……… ………108

(14)

xi

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1.1 Grafik Keterlambatan……….3

Gambar 1.2 Grafik Ketidakhadiran………4

Gambar 2.1 Paradigma Penelitian ………51

Gambar 3.1 Garis Kontinum Variabel X dan Y ………...72

Gambar 4.1 Logo SMPN 2 Cianjur ……….80

Gambar 4.2 Struktur Organisasi SMPN 2 Cianjur ………..81

Gambar 4.3 Daerah Kriterium Variabel Gaya Kepemimpinan Partisipatif..95

Gambar 4.4 Daerah Kriterium Variabel Motivasi Kerja………103

(15)

115

Daftar Pustaka

Arikunto, Suharsimi. 2012. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.

Djatmiko. 2005. Perilaku Organisasi. Bandung: Alfabeta.

Hasibuan S.P., Malayu . 2007. Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta : Bumi Aksara.

Mukhtar dan Iskandar. 2009. Orientasi Baru Supervisi Pendidikan. Jakarta: Gaung Persada.

Mulyasa. 2005. Menjadi Guru Profesional. Bandung: PT. Remaja Rosda Karya

Sugiyono. 2010. Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung; Alfabeta.

Wahjosumidjo. 2011. Kepemimpinan Kepala Sekolah. PT. Raja Grafindo Persada, Jakarta

Arifin, Syaiful dan Basworo Dibyo. (2016). Analisis Pengaruh Gaya Kepemimpinan Partisipatif, Motivasi Dan Disiplin Kerja Terhadap

Kinerja Pegawai Pada PT. Bank BUKOPIN TBK. Cabang Klaten. (Jurnal) Bangun, Wilson (2012). Manajemen Sumber Daya Manusia, Jakarta : Erlanga Cahyantara, I Putu Agus Eka dan Made Subudi. (2015). Pengaruh Gaya

Kepemimpinan Partisipatif Dan Budaya Kerja Terhadap Disiplin Kerja Karyawan Dan Produktivitas Kerja Karyawan Pada PT. PLN (Persero) Distribusi Bali, Aera Bali Selatan. (Jurnal)

(16)

116

Daft, Richard, L. (2011). The Leadership Experience (5th ed). South Western Publication.

Dessler, Garry. (2015). Human Resource Management. Global Edition, 14/E. Pearson Higher Education

Dimas, Agus. (2008). Hubungan Gaya Partisipatif Dengan Motivasi Kerja Karyawan Pada Area Pelayanan Dan Jaringan PT. PLN (Persero) Distribusi Banten. (Jurnal)

Dubrin, Andrew J. (2012). Principles Of Leadership. USA : Cengage Learning .Inc Griffin, Ricky W. (2012). Manajemen. Ed.11-. USA: Chengage Learning.

Guterres, Luis Aparicio dan Wayan Gede Supartha. (2016). Pengaruh Gaya Kepemimpinan Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru. (Jurnal) Hasibuan, Malayu S.P. (2014). Manajemen : Dasar, Pengertian dan Masalah. –

Ed. Revisi, Cet.7 -. Jakarta: Bumi Aksara.

Husain, Walidun, (2011). Partisipative Leadership. Bandung: MQS Publishing. Jr, John R. Schermerhorn, Hunt, and Richard N Osborn. (2011). Organizational

Behavior. Wiley

Kaswan. (2012), Manajemen Sumber daya manusia untuk keunggulan bersaing organisasi , Yogyakarta : Graha Ilmu

Kusuma, Marhendra. (2012). Pengaruh Gaya Kepemimpinan Partisipatif, Kompensasi, Dan Motivasi Terhadap Kinerja Karyawan Di Sekolah Tinggi Dan Politeknik Cahaya Surya Kediri. (Jurnal)

Mangkunegara, Anwar Prabu (2011).Manajemen Sumber Daya Manusia Perusahaan. Bandung : PT.Remaja Rosdakarya

(17)

117

Podungge, Robiyati dan Moh. Agussalim Monoarfa. (2014). Pengaruh Gaya Kepemimpinan Partisipatif Terhadap Pengambilan Keputusan Di Desa Longalo Kecamatan Bulango Utara Kabupaten Bone Bulango. (Jurnal) Prabu Mangkunegara, Anwar (2011). Manajemen Sumber Daya Manusia

Perusahaan, Bandung : PT Remaja Rosdakarya

Prabu Mangkubegara, Anwar (2012). Evaluasi Kinerja SDM, Bandung :Refika Aditama

Robbins, P. & Judge, A. (2009). Prilaku Organisasi, Jakarta: Salemba Empat. Rivai, Veithzal dan Mulyadi, Deddy. (2011). Kepemimpinan dan Perilaku

Organisasi. PT Raja Grafindo Persada. Jakarta.

Rivai, Veithzal. (2014). Kepemimpinan dan Perilaku Organisasi, Jakarta : Rajawali Pers.

Robbins P. Stephen and David A. De Cenzo, (1998). “Fundamentals of Management”, Prentice Hall International, USA.

Robbin, Stepehen P., (2013), Organization Theory, Structure, Design, and Application, 15 edition, USA: Prentice Hall, Inc.

Robbins, Stephen P & Mary Coulter. (2010). Manajemen jilid 1/ Stephen P Robbins dan Mary Coulter diterjemahkan oleh Bob Sabran, Wibi Hardani. Ed.10, Cet.13 -. Jakarta: Erlangga.

Robbins, S & Judge T. (2015). Perilaku Organisasi. Jakarta : Salemba Empat Sedarmayanti. (2014), Manajemen Sumber Daya Manusia Reformasi Birokrasi dan

Maajemen Pegawai Negeri Sipil, Bandung : Refika Aditama

Setiawan, Andre. (2017). Pengaruh Gaya Kepemimpinan Partisipatif Terhadap Kinerja Karyawan Melalui Motivasi Kerja Dan Kepuasan Kerja. (Jurnal)

(18)

118

Soelistya, Djoko. (2014). Pengaruh Gaya Kepemimpinan Partisipatif Dan Komunikasi Terhadap Motivasi Kerja Serta Dampaknya Pada Prestasi Kerja Pegawai Di Maspion Group Surabaya Jawa Timur. (Jurnal)

Thoha, Miftah, (2010). Kepemimpinan Dalam Manajemen, Jakarta : Rajawali Pers. Thoha, Miftah. (2012). Perilaku Organisasi Konsep Dasar dan Implikasinya.

Jakarta : PT. Raja Grafindo

Yukl, Gary. (2014). Kepemimpinan Dalam Organisasi. Alih bahasa: Budi Supriyanto. Jakarta: PT. Indeks.

Referensi

Dokumen terkait

Berikut merupakan benda mainan yang dapat diterbangkan atau digerakkan angin, kecuali … A.. Alat kesenia yang ditiup

Promosi merupakan salah satu kegiatan pemasaran yang penting bagi perusahaan dalam upaya mempertahankan kontinuitas serta meningkatkaan kualitas penjualan untuk meningkatkan

Benih padi yang dihasilkan oleh koperasi di Subak Guama telah digunakan oleh petani di luar Subak Guama karena mutunya yang begitu baik.. Upaya meningkatkan pemasaran hasil

sunnah adalah seperti witir, shalat idul fitri, shalat idul adha, shalat khusuf, dan shalat istisqa.  Shalat nafilah : selain

(3) Dalam pemberian jasa penjaminan sebagaimana dimaksud pada ayat (1), Perusahaan menanggung pembayaran atas kewajiban finansial Terjamin kepada Penerima Jaminan, dalam

Penentuan segala aspek dalam dalam perencanaan dan perancangan Gedung Program Studi Teknik Perkapalan menggunakan standar ideal sebuah bangunan perkuliahan bagi

PERHITUNGAN DROP TEGANGAN PADA PENYULANG TOMAT YANG DISUPLAI DARI GARDU INDUK MARIANA DENGANi. MENGGUNAKAN SOFTWARE

Adapun dasar yang dijadikan Majelis Hakim sebagai bahan pertimbangan dalam menolak eksepsi atas kompetensi relatif ini adalah berpegang pada UndangUndang No.7 Tahun 1989 Pasal 73 ayat