• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengembangan Buku Siswa Dalam Pembelajaran Sains Bermuatan Nilai Ketuhanan Dan Kecintaan Lingkungan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Pengembangan Buku Siswa Dalam Pembelajaran Sains Bermuatan Nilai Ketuhanan Dan Kecintaan Lingkungan"

Copied!
12
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 4.  Respon dan penilaian uji eksternal satu lawan satu  No  Jenis penilaian  Nilai  Pernyataan kualitatif
Gambar 1. Grafik penilaian kemenarikan, kemudahan, dan kebermanfaatan
Grafik  persentase  ketuntasan  hasil  belajar  siswa  pada  uji  eksternal  dapat  dilihat pada Gambar 2

Referensi

Dokumen terkait

Ferry Kristiawan karakteristik siswa, merumuskan tujuan pembelajaran, merumuskan butir-butir materi, menyusun instrumen evaluasi, menyusun naskah media berupa spesifikasi

Lembar Kerja Siswa (LKS) pembelajaran hasil pengembangan dapat digunakan dalam kegiatan pembelajaran yang memuat nilai sikap spritual dan sikap sosial untuk meningkatkan

Bila produk yang berupa multimedia pembelajaran sains bermuatan nilai ketuhanan dan kecintaan terhadap lingkungan tersebut telah dinyatakan efektif dalam beberapa kali pengujian,

Dari seluruh penilaian guru terhadap aspek kesesuaian isi materi dengan kurikulum pada modul IPA bermuatan nilai ketuhanan dan kecintaan terhadap lingkungan ini sudah baik

Produk LKS ini mengan- dung nilai karakter sikap yang meliputi nilai spiritual (nilai ketuhanan), dan nilai sosial (nilai kecintaan terhadap lingkungan); 2) produk LKS

Simpulan penelitian pengemba- ngan ini adalah: 1) Dihasilkan LKS peru- bahan di sekitar kita yang mendorong me-ningkatkan rasa bersyukur kepada Allah SWT dan sikap

Uji kelompok kecil ini adalah uji penggunaan produk sebagai sumber belajar oleh siswa. Nilai KKM yang ada di SMP N 1 Bandar Lampung cukup tinggi yaitu 80. Dari hasil

Tujuan penelitian ini yaitu Mengembangkan produk media pem- belajaran LAB Fisika (Lebih Asyik Belajar Fisika) yang bermuatan nilai ketuhanan dan kecintaan terhadap