PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF MATERI CAHAYA BERMUATAN Al-QUR’AN UNTUK SEKOLAH MUHAMMADIYAH
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Hasil data validasi ahli materi dan ahli media serta uji coba siswa, maka multimedia pembelajaran berbasis web pada mata pelajaran Pneumatik ditinjau dari validasi
review /validasi dari uji coba kelompok kecil terhadap multimedia pembelajaran interaktif sebagai berikut. Jika persentase tersebut dikonversikan dengan tabel
Hasil validasi dalam pengembangan multimedia interaktif berbasis guided discovery dengan AutoPlay yang telah dilakukan oleh ahli media, ahli materi, praktisi, dan
Setelah dilakukannya validasi oleh ahli materi, valiadasi oleh ahli media, uji coba perseorangan, uji coba kelompok kecil, dan uji coba kelompok besar maka dapat
Berdasarkan hasil validasi dan uji coba yang telah dilakukan kepada satu ahli media, satu ahli materi, dan beberapa siswa SMP Xaverius 6 Palembang diperoleh
Dari hasil uji ahli media, uji Parktisi lapangan ahli materi/ isi, uji kelompok kecil maka didapatkan kesimpulan bahwa pengembangan media pembelajaran berbasis multimedia interaktif
Hasil penelitian pengembangan multimedia interaktif yaitu: 1 multimedia interaktif dinyatakan sangat valid dengan presentase dari validasi media 87% dan validasi materi 92%; 2
Dapat disimpulkan bahwa hasil uji coba dari ahli materi dan ahli media terkait multimedia interaktif berbasis android materi zat aditif dan zat adiktif pada mata pelajaran ilmu
