• Tidak ada hasil yang ditemukan

BERPIKIR KRITIS DALAM pembelajaran KEBIDANAN

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "BERPIKIR KRITIS DALAM pembelajaran KEBIDANAN"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)

BERPIKIR KRITIS DALAM KEBIDANAN

(RETORIKA DALAM PENALARAN)

(2)

TEORI RETORIKA ARISTOTELES

ARISTOTELES BERPENDAPAT BAHWA RETORIKA ITU SENDIRI SEBENARNYA

BERSIFAT NETRAL. MAKSUDNYA ADALAH ORATOR ITU SENDIRI BISA MEMILIKI TUJUAN YANG MULIA ATAU JUSTRU HANYA MENYEBARKAN OMONGAN YANG GOMBAL ATAU BAHKAN DUSTA BELAKA

RETHORIC, SALAH SATU KARYA TERBESAR ARISTOTELES, BANYAK DILIHAT

(3)

*ARISTOTELES MENGUTARAKAN TENTANG DUA KONSEP PEMBUKTIAN LOGIS (LOGICAL PROOF), YAKNI ENTHYMEME DAN EXAMPLE (CONTOH)

*ENTHYMEME SENDIRI ADALAH SEMACAM SILOGISME YANG BELUM SEMPURNA. BERIKUT INI CONTOHNYA:

A. PREMIS MAYOR : SEMUA BIDAN MEMILIKI KEWENANGAN PRAKTIK YANG SAMA PREMIS MINOR : SAYA ADALAH BIDAN

KONKLUSI : MAKA SAYA MEMILIKI KEWENANGAN PRAKTIK YANG SAMA B. PREMIS MAYOR : SEMUA BAYI BARU LAHIR DIBERIKAN VIT K

PREMIS MINOR : ADA BAYI BARU LAHIR

(4)

• DALAM RETHORIC, ARISTOTELES MENYEBUTKAN TENTANG TIGA SUMBER KREDIBILITAS YANG BAIK, YAITU

INTELLIGENCE

CHARACTER

(5)

WALAUPUN BANYAK ILMUWAN MENYATAKAN BAHWA SEBENARNYA PEMIKIRAN

ARISTOTELES TENTANG RETORIKA ITU RUMIT, MEREKA KEMUDIAN MENYEDERHANAKAN PEMIKIRAN TERSEBUT KE DALAM EMPAT KONSEP TENTANG BAGAIMANA MENGUKUR KUALITAS SEORANG ORATOR YANG BAIK

• KE 4 HAL TERSEBUT ADALAH

BAGAIMANA MENCIPTAKAN ARGUMENTASI (INVENTION)

MENYUSUN BAHAN-BAHAN ATAU MATERI ARGUMENTASI (ARRANGEMENT)

PEMILIHAN BAHASA (STYLE)

(6)

TEORI PENALARAN

PENALARAN ADALAH PROSES BERPIKIR YANG BERTOLAK DARI PENGAMATAN

INDERA (PENGAMATAN EMPIRIK) YANG MENGHASILKAN SEJUMLAH KONSEP DAN PENGERTIAN

DALAM PENALARAN, PROPOSISI YANG DIJADIKAN DASAR PENYIMPULAN

(7)

PENALARAN MEMPUNYAI CIRI-CIRI YAITU o DILAKUKAN DENGAN SADAR

o TERARAH DAN BERTUJUAN

o PREMIS BERUPA PENGALAMAN, PENGETAHUAN, ATAUPUN TEORI YANG DI DAPATKAN

(8)

MENURUT TIM BALAI PUSTAKA ISTILAH PENALARAN MENGANDUNG TIGA

PENGERTIAN DIANTARANYA:

CARA (HAL) MENGGUNAKAN NALAR, PEMIKIRAN ATAU CARA BERFIKIR LOGIS.

HAL MENGEMBANGKAN ATAU MENGENDALIKAN SESUATU DENGAN NALAR

DAN BUKAN PERASAAN ATAU PENGALAMAN.

PROSES MENTAL DALAM MENGEMBANGKAN ATAU MENGENDALIKAN PIKIRAN

(9)

Referensi

Dokumen terkait

Prinsip qawlan maysura dalam etika komunikasi sebagaimana dijelaskan di atas memberikan gambaran tentang bagaimana seharusnya seorang komunikator menyampaikan pesan

Kemudian pemikiran Al Ghazali dan Piaget dalam belajar, khususnya mengenai bagaimana manusia memperoleh ilmu pengetahuan dapat dijelaskan sebagai berikut: Pertama, tentang

Hal ini harus menjadi perhatian kita seua bagaimana bisa menerapkan metode face to face driver mode dan flex model yaitu macam metode dari blended learning dan

Dalam suplemen tersebut selain dibahas konsep keterampilan berpikir pemecahan masalah dan pembuatan keputusan, juga dibahas tentang contoh bagaimana pengembangan

Pendidikan perlu menumbuhkan minat siswa terhadap pelajaran, kemudian memperkenalkan materi pelajaran yang akan diajarkan sembari pembentukan kelompok untuk menilai

Terdapat empat aspek dalam keterampilan berpikir kreatif antara lain: (1) aspek fluency, yaitu berpikir dengan fasih; (2) aspek flexibility, pemikiran yang luwes; (3)

Penelitian deskriptif kualitatif ini bertujuan untuk mendapatkan gambaran tentang penerapan pembelajaran Socrates dengan pendekatan kontekstual ditinjau dari proses belajar

Lembar Observasi yaitu berupa catatan tentang bagaimana aktivitas siswa selama proses pembelajaran berlangsung Prosedur Penelitian Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan