Panduan Akademik
Jurusan Teknik Informatika
Fakultas Teknologi Industri
Universitas Islam Indonesia
@ Copyright 2014
Penanggung Jawab Isi : Ketua Jurusan Teknik Informatika Fakultas Teknologi Industri Universitas Islam Indonesia.
K
ATA
P
ENGANTAR
Bismillahirrohmanirrohim,
Buku Panduan Akademik Jurusan Teknik Informatika, Fakultas Teknologi Industri, Universitas Islam Indonesia 2014/2015 diterbitkan dengan tujuan memberikan penjelasan bagi mahasiswa baru perihal visi, misi, tujuan, kompetensi, sistem pendidikan, kurikulum dan silabi, struktur organisasi, peraturan yang berlaku, sarana dan prasarana, organisasi kemahasiswaan dan kegiatannya.
Buku ini juga diterbitkan dengan maksud untuk memenuhi kebutuhan informasi yang diperlukan kepada para mahasiwa.
Selanjutnya kami atas nama jurusan mengucapkan terima kasih dan penghargaan kepada semua pihak yang telah memberi bantuan hingga diterbitkannya Buku Panduan Akademik ini.
Yogyakarta, September 2014
Ketua Jurusan Teknik Informatika,
D
AFTAR
I
SI
Kata Pengantar ... 3
Daftar Isi ... 4
Fakultas Teknologi Industri 6 Visi ... 6
Misi ... 6
Nilai Dasar ... 6
Budaya Organisasi ... 6
Susunan Organisasi 2014-2018 ... 7
Dekanat ... 7
Kepala Divisi ... 7
Unit Fakultas ... 7
Sistem Informasi Manajemen (SIM) ... 7
Koleksi Buku FTI di Perpustakaan Pusat UII ... 7
Jurnal TEKNOIN ... 9
Pengendali Sistem Mutu (PSM) ... 9
Fasilitas ... 10
Pelayanan Kesehatan ... 10
Gedung ... 10
Fasilitas Olah Raga ... 10
Parkir ... 10
LPM Profesi FTI UII ... 11
UKM ... 11
Jurusan Teknik Informatika UII 13 Pendahuluan ... 13
Visi 2010 ... 13
Misi ... 13
Tujuan ... 14
Organisasi Jurusan ... 15
Daftar Dosen Tetap ... 16
Daftar Dosen Tidak Tetap ... 17
Kurikulum 2010 ... 18
Jumlah SKS dan Semester ... 22
Pembagian SKS per semester ... 22
Informasi Ringkas Prasyarat Mata Kuliah ... 24
Daftar Mata Kuliah Pilihan... 25
Minat: Jaringan dan Keamanan Komputer ... 25
Minat: Multimedia dan Visi Komputer ... 26
Minat: Komputasi dan Sistem Cerdas ... 26
Minat: Sistem Informasi ... 27
Minat: Rekayasa Perangkat Lunak ... 27
Minat: Informatika Medis ... 28
Strategi dan Proses Pembelajaran ... 28
Strategi Pengambilan Matakuliah ... 28
Proses Pembelajaran ... 29
Penjelasan khusus ... 30
Kerja Praktek ... 30
KKN ... 30
Tugas Akhir ... 30
Matakuliah di Program Studi lain ... 31
Penyetaraan Sertifikasi ... 31
Penyetaraan Tulisan Ilmiah... 31
Aturan Yudisium ... 32
Program Pendukung Kurikulum ... 33
Lab tambahan ... 36
Aktivitas Kemahasiswaan ... 37
HMTF ... 37
Asisten Mandiri ... 37
Asisten Laboratorium ... 37
Study Club ... 37
Kerjasama Vendor dan I TCentrum... 39
CNA UII ... 39
OA UII ... 39
EC-COUNCIL ... 40
ADOBE CERTIFIED ASSOCIATE ... 40
MIKROTIK CERTIFIED NETWORK ASSOCIATE ... 40
Informasi Online... 42
W ebsite Jurusan Teknik Informatika UII ... 42
Klasiber ... 43
W ebsite FTI ... 43
UNISYS ... 44
BEW ARA ... 44
SIMSON dan SIMPUS ... 44
Key-In ... 46
Syarat & ketentuan ... 46
Proses Key-in ... 46
DPA (Dosen Pembimbing Akademik) ... 46
Pusat Studi ... 47
PSIMed ... 47
PseGov ... 47
PusFiD ... 47
Silabi Mata Kuliah W ajib ... 47
Semester 1 ... 48
Semester 2 ... 50
Semester 3 ... 55
Semester 4 ... 57
Semester 5 ... 59
Semester 6 ... 65
Semester 8 ... 66
Silabi Mata Kuliah Pilihan ... 68
Bidang Minat Jaringan Dan Keamanan Komputer ... 68
Bidang Minat Multimedia dan Visi Komputer ... 70
Bidang Minat Komputasi dan Sistem Cerdas ... 73
Bidang Minat Sistem Informasi ... 77
Bidang Minat Rekayasa Perangkat Lunak ... 80
Fakultas Teknologi Industri
V
ISI
Menjadi fakultas yang unggul dalam mengembangkan sumberdaya manusia yang berorientasi ke masa depan dengan komitmen pada perubahan dan kemajuan di bidang teknologi industri serta profesional dalam menyelenggarakan pendidikan, penelitian dan layanan masyarakat yang dilandasi karakter khairo ummah.
M
ISI
1. Mewujudkan institusi yang menjadi bagian dari dakwah islamiyah sesuai dengan tuntunan al-Qur‟an dan al-Hadits di bidang pendidikan, ilmu dan teknologi dan tempat dihasilkannya insan ulil albab dan mampu menunjukkan jati diri sebagai khairo ummah.
2. Menyelenggarakan sistem belajar mengajar dengan dukungan teknologi informasi dan telekomunikasi dalam kerangka sistem pendidikan tinggi yang modern yang berorientasi pada kemajuan ilmu dan teknologi, dan komitmen pada penerapan berbagai instrumen untuk menyelenggarakan pendidikan yang berkualitas.
3. Mencetak sumberdaya manusia yang unggul lewat peningkatan kualitas penelitian dan layanan masyarakat dengan ciri inovasi teknologi dan kreatifitas pemanfaatan ilmu pengetahuan dengan kemampuan dasar yang baik serta berorientasi pada kemaslahatan ummat manusia dan mampu menjadi penggerak utama pertumbuhan ekonomi dan kesejahteraan masyarakat.
4. Menghasilkan keluaran/lulusan yang unggul dalam hal sikap dan perilaku serta mampu berperan aktif di masyarakat dan memiliki kemampuan bersaing sesuai dengan kebutuhan jaman.
5. Menjalankan proses-proses penyelenggaraan pendidikan tinggi dengan prinsip tata kelola
yang baik; keadilan, transparansi, akuntabilitas, dan tanggung-jawab.
N
ILAI
D
ASAR
Nilai dasar UII adalah kepaduan nilai pengabdian (ibadah) dan nilai keunggulan (ekselensi) yang dijadikan landasan utama dalam membangun visi dan misi (statuta UII 2005 pasal 6 ayat 1).
B
UDAYA
O
RGANISASI
Budaya organisasi yang dikembangkan adalah FAST. Selain berarti cepat yang mengandung makna dinamis, FAST juga dikembangkan berdasar karakter profetik, yaitu:
Fathonah (cerdas, kompeten, inovatif) Amanah (adil, komitmen)
S
USUNAN
O
RGANISASI
2014-2018
Dekanat
Dekan : Imam Djati Widodo, Dr., Drs., M.Eng.Sc. Wakil Dekan : Sri Kusumadewi, Dr., S.Si., M.T.
Kepala Divisi
Administrasi Akademik : Eko Sukanto, S.Kom.
Umum : Suwati, S.Sos.
Keuangan : Erawati Lestari, A.Md. Perbekalan dan Rumah Tangga : Kasiyono, S. Kom. Sistem Informasi Manajemen : Noor Hilal Fathoni, S.Ag.
U
NIT
F
AKULTAS
Sistem Informasi Manajemen (SIM)
Sistem Informasi Manajemen FTI adalah unit pelaksana teknis komputer yang mempunyai fungsi sebagai penunjang di bidang pendidikan, penelitian, pengabdian kepada masyarakat dan pembinaan agama Islam, dengan tugas pokok:
a. Menyelenggarakan pendidikan dan latihan-latihan guna peningkatan kemampuan dosen dan karyawan administrasi UII di bidang ilmu komputer.
b. Membantu PUSINFO UII dalam menyelenggarakan sistem informasi manajemen universitas, yang mencakup penyediaan software (perangkat lunak) dan hardware (perangkat keras) otomasi perguruan tinggi UII serta melakukan koordinasi dengan PUSINFO UII dalam kegiatan perancangan dan pengembangan otomasi perguruan tinggi berkaitan dengan pengembangan manajemen, akademik maupun sarana dan prasarana universitas.
c. Mengkoordinasikan produk-produk software (program) yang dibutuhkan oleh fakultas dan unit-unit di dalamnya.
d. Mengkoordinasikan penyediaan fasilitas baik hardware dan software untuk kegiatan FTI UII.
e. Menyediakan layanan koneksi ke internet, bagi civitas akademika di lingkungan FTI UII.
f. Melakukan pemeliharaan situs UII.
Koleksi Buku FTI di Perpustakaan Pusat UII
Sebelum tahun 2011, Fakultas Teknologi Industri mempunyai fasilitas perpustakaan fakultas dan perpustakaan ini merupakan fasilitas fakultas untuk mendukung, memperlancar dan mempertinggi kualitas akademik proses belajar mengajar melalui pelayanan informasi dan menyediakan berbagai koleksinya. Perpustakaan juga berfungsi untuk membentuk kebiasaan membaca (reading habit), kemampuan membaca mandiri dan berkelanjutan, membuka dan mengembangkan wawasan intelektual dan menyediakan informasi untuk kepentingan riset, ilmu pengetahuan dan teknologi.
Budaya. Pada tanggal 17 Oktober 2011 Gedung Perpustakaan diresmikan oleh Menteri Kebudayaan dan Pariwisata Dr. Djero Watjik di dampingi oleh Ibu Dr. Meutia Hatta, putri Bung Hatta (alm) tokoh Pendiri UII dan Proklamator RI, dengan nama Gedung Mohammad Hatta, Perpustakaan dan Museum (Direktorat Perpustakaan).
Saat ini, fakultas masih menyediakan fasilitas perpustakaan fukultas akan tetapi koleksi buku yang dimiliki sangat terbatas dan hanya berupa buku-buku cadangan. Adapun semua koleksi lengkap Perpustakaan FTI telah dipindah ke Perpustakaan Pusat. Perpustakaan FTI di Perpustakaan Pusat menyediakan berbagai koleksi buku, majalah, jurnal, skripsi, laporan penelitian, laporan kerja praktek, dan prossiding. Perpustakaan juga menyediakan CD interaktif program yang dapat dipinjam dan dimanfaatkan untuk kepentingan proses belajar mengajar.
Adapun sampai saat ini koleksi Perpustakaan FTI yang berada di Perpustakaan Pusat adalah seperti dalam tabel berikut:
NO JENIS PUSTAKA BAHASA
14 CD/DVD/Floppy Disk Inggris 299
15 CD/DVD/Floppy Disk Indonesia 1209
28 Laporan KP Indonesia 167
29 Laporan KP Inggris 1
30 Kaset Arab 3
31 Laporan Penelitian Indonesia 1
32 Majalah Arab 11
33 Majalah Indonesia 660
34 Majalah Jerman 1
35 Majalah Belanda 2
36 Majalah Inggris 64
37 Paper/Makalah Indonesia 1
38 Penerbitan Pemerintah Indonesia 1
39 Proceeding/Seminar/Worksh Inggris 1
40 Proceeding/Seminar/Worksh Indonesia 1
41 Referens Belanda 3
42 Referens Jerman 1
43 Skripsi Inggris 17
44 Skripsi Indonesia 12829
45 Tugas Akhir Indonesia 1
46 Terbitan Berkala Indonesia 358
47 Thesis Inggris 22
48 Thesis Indonesia 193
*) Data Direktorat Perpustakaan 09 September 2014
Untuk memudahkan mahasiswa, karyawan dan dosen UII dalam mencari koleksi buku yang dimiliki oleh Perpustakaan Pusat, UII menyediakan sebuah fasilitas berupa portal layanan sistem informasi perpustakaan yang dinamakan SIMPUS. Layanan ini bisa diakses melalui internet dengan alamat http://simpus.uii.ac.id. Dengan layanan ini, mahasiswa maupun karyawan serta dosen dapat mengetahui keleksi lengkap dan terbaru seperti data yang disebutkan tabel diatas yang terdapat pada Perpustakaan Pusat UII.
Jurnal TEKNOIN
Jurnal Teknologi Industri TEKNOIN adalah jurnal yang mengkaji masalah yang berhubungan dengan Teknologi Industri. Penelitian yang dilaporkan dapat berupa penelitian untuk pengembangan keilmuan atau terapan. TEKNOIN mempunyai nomor seri ISSN 0583-8697. Jurnal ini terbit setahun empat kali, yaitu pada bulan Maret, Juni, September, dan Desember.
Pengendali Sistem Mutu (PSM)
F
ASILITAS
Pelayanan Kesehatan
Fasilitas kesehatan berupa poliklinik untuk seluruh civitas akademika UII. Poliklinik yang terletak di sebelah timur Masjid Ulil Albab ini melayani seluruh dosen, mahasiswa, dan karyawan UII, pada jam kerja.
Gedung
Proses belajar mengajar Fakultas Teknologi Industri UII menempati Gedung Unit III dan Unit XII yang terdiri dari 29 ruang kuliah, 2 ruang Audio Visual, 24 laboratorium, perpustakaan, perkantoran, ruang sidang, auditorium, dan ruang dosen.
Fasilitas Olah Raga
Fakultas Teknologi Industri memiliki fasilitas untuk beberapa cabang olah raga, seperti sepakbola, basket, volley, dan tenis. Lapangan sepakbola terletak 200 meter di sebelah timur gedung FTI, atau tepatnya di sebelah selatan Gedung D-3 FE UII. Lapangan basket terletak di sebelah gedung FTI yang sekaligus dapat digunakan sebagai lapangan volley. Lapangan tenis terletak 500 meter di sebelah timur gedung FTI (sebelah selatan Masjid Ulil Albab). Penggunaan fasilitas-fasilitas olahraga ini dapat digunakan secara bebas tanpa biaya untuk dosen, mahasiswa, dan karyawan UII.
Parkir
Fasilitas tempat parkir mempunyai kapasitas kurang lebih 800 sepeda motor dan 150 mobil untuk menampung kendaraan dosen, karyawan, dan mahasiswa FTI. Parkir sepeda motor terletak di sebelah timur gedung FTI, sedangkan parkir mobil terletak di sebelah utara gedung FTI. Dengan 20 personel petugas parkir yang diatur secara bergiliran, diharapkan menjadi jaminan keamanan bagi kendaraan yang diparkir.
Koneksi Internet
FTI UII mempunyai fasilitas antenna VSAT yang menghubungkan langsung FTI ke jaringan internet global lewat satelit. Dengan wireless (WiFi) mahasiswa bisa langsung mendapatkan koneksi internet. Secara keselurahan, bandwidth yang dimiliki oleh UII adalah 150 Mbps yang dibagikan ke seluruh fakultas dan diantaranya adalah FTI. Selain itu, Jurusan Teknik Informatika juga berlangganan ekstra internet ke UIInet dengan besar bandwidth 4 Mbps yang lebih banyak digunakan untuk menunjang kegiatan-kegiatan jurusan dan laboratorium, diantaranya adalah praktikum-praktikum yang berkoneksi internet. Beberapa titik di tempat di FTI juga siap melayani mahasiswa dengan layanan teknologi informasi. FTI UII ingin mewujudkan Smart Campus.
K
EMAHASISWAAN
Organisasi-organisasi kemahasiswaan ini sebagai sarana bagi mahasiswa untuk mengembangkan minat dan bakatnya, serta sebagai sarana latihan untuk berorganisasi, manajerial, dan hidup bermasyarakat.
Adapun lembaga-lembaga kemahasiswaan yang berada di lingkungan Fakultas Teknologi Industri adalah sebagai berikut:
DPM FTI UII
Dewan Perwakilan Mahasiswa Fakultas Teknologi Industri Universitas Islam Indonesia (DPM FTI UII), adalah lembaga perwikilan mahasiswa, menjalankan fungsi legislasi, fungsi anggaran, dan fungsi pengawasan.
LEM FTI UII
Lembaga Eksekutif Mahasiswa Fakultas Teknologi Industri Universitas Islam Indonesia (LEM FTI UII), adalah lembaga pelaksana aspirasi mahasiswa, menjalankan kebijakannya berdasarkan peraturan dasar keluarga mahasiswa, keputusan sidang umum fakultas, keputusan Dewan Permusyawaratan Mahasiswa dan keputusan Dewan Perwakilan Mahasiswa Fakultas.
HMJ
Himpunan Mahasiswa Jurusan adalah organisasi keluarga mahasiswa di tingkat Program Studi. Himpunan ini berfungsi mangkoordinasi kegiatan-kegiatan kemahasiswaan yang diadakan oleh mahasiswa sesuai dengan Program Studinya. Himpunan Mahasiswa Jurusan Berkedudukan sejajar dengan Bidang atau Departemen yang ada di LEM FTI UII.
LPM Profesi FTI UII
Lembaga Pers Mahasiswa Profesi adalah lembaga yang bertugas menerbitkan media komunikasi cetak (pers) dalam bentuk majalah untuk warga mahasiswa fakultas.
UKM
Unit Kegiatan Mahasiswa adalah organisasi dibawah Lembaga Eksekutif Mahasiswa, di antaranya adalah:
Teater Djemuran: Adalah Unit Kegiatan Mahasiswa yang bergerak dalam bidang seni pertunjukan dan teater.
Takmir Musolah Bahrul Ulum UKM Dakwah CENTRIS
UKM SRC (Student Research Cummunity): Adalah Unit Kegiatan Mahasiswa yang bertujuan membina mahasiswa FTI dalam mengaplikasikan iptek, khususnya dalam bidang Riset dan Teknologi.
UKM FUTSAL “SPARTA 06”
UKM BASKET UKM BADMINTON
Jurusan Teknik Informatika UII
P
ENDAHULUAN
Dunia pendidikan harus mampu berperan sebagai pendorong pertumbuhan daya saing bangsa melalui pemanfaatan, pengembangan dan kreasi ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni serta berperan dalam membentuk masyarakat yang demokratis dan bermoral tinggi, menjaga persatuan bangsa, serta meningkatkan kesadaran masyarakat tentang nilai-nilai kebenaran. Selanjutnya untuk dapat berperan dengan baik dalam mewujudkan daya saing bangsa, maka strategi utama institusi pendidikan adalah pada aktivitas yang berorientasi pada: Innovation & Creation, Networking, Technology dan Natural resources. Dalam hal ini prodi informatika harus bisa memformulasikan strategi dan perencanaan aktivitasnya agar senantiasa memiliki nilai Innovation & Creation, kemudian penciptaan dan pembinaan Networking yang baik dengan semua pihak, adaptasi yang baik terhadap perkembangan Technology serta kemampuan untuk eksplorasi dan memanfaatkan Natural resources yang tersedia.
Didukung dengan sumberdaya manusia yang kompeten dan berkomitmen tinggi dan fasilitas pembelajaran yang memadai, Jurusan Teknik Informatika bertekad mendidik mahasiswa-mahasiswa yang berkomitmen tinggi menjadi sarjana yang mempunyai keunggulan di bidang Jaringan dan Keamanan Komputer, Multimedia dan Visi Komputer, Komputasi dan Sistem Cerdas, Sistem Informasi, Rekayasa Perangkat Lunak, dan Informatika Medis dengan penguasaan teori dan praktek yang seimbang.
V
ISI
2010
“Menjadi penyelenggara pendidikan terkemuka di Indonesia penghasil profesional teknologi informasi yang berjiwa enterpreneur dan menjunjung tinggi etika pada tahun 2015.”
M
ISI
Berdasar visi tersebut maka yang akan dilakukan oleh program studi Informatika untuk mewujudkan visi tersebut adalah tertuang dalam Misi sebagai berikut, yaitu:
1. Mewujudkan institusi yang menjadi bagian dari dakwah islamiyah sesuai dengan tuntunan Al Quran dan Al Hadits di bidang teknologi informasi dan tempat dihasilkannya insan ulil albab yang beriman dan bertaqwa dan mampu menunjukkanjati diri sebagai khairo ummah.
2. Menjalankan proses-proses penyelenggaraan pendidikan tinggi dengan prinsip quality, accountability, autonomy dan equity, sehingga menjadi sebuah institusi pendidikan yang sehat dan memiliki nilai kompetitif bagi bangsa.
3. Memberikan dukungan resource bagi staff untuk mengembangkan diri agar menjadi ilmuwan dan peneliti yang kreatif dan inovatif serta pendidik yang handal.
4. Memelihara komunikasi dengan alumni guna memberikan terselenggaranya proses belajar sepanjang hayat serta manfaat dari pengalaman, skill, dan pengetahuan yang dimilikinya.
T
UJUAN
Untuk mengukur kesesuaian antara Visi dan Misi terdapat sejumlah kriteria yang kemudian dijadikan sebagai tujuan dari pendidikan Informatika UII, yaitu:
1. Terbentuknya mahasiswa sebagai sumberdaya manusia yang handal di bidang ICT sehingga memiliki kemampuan akademik yang kompetitif dan memiliki kesiapan dalam hal:
a. kesadaran individu untuk mewujudkan nilai-nilai Islam yang berorientasi pada penegakkan dan pengamalan Al Quran dan As Sunnah secara kaffah;
b. bekerja secara profesional dalam bidang yang terkait dengan Information and Communication Technology (ICT);
c. melanjutkan studi ke jenjang yang lebih tinggi;
d. berperan aktif dalam masyarakat modern sesuai dengan kapasitas ilmu yang dimilikinya;
e. mengimplementasikan ilmu yang dimilikinya sehingga dapat bermanfaat bagi kepentingan masyarakat dan kesejahteraan umat manusia;
f. sikap dan perilaku yang berorientasi pada kecakapan interpersonal, wawasan global, komunikasi efektif, berjiwa mandiri, kreatif, inovatif serta wirausaha.
2. Terselenggaranya aktivitas proses belajar mengajar dengan infrastruktur dan lingkungan yang kondusif untuk tercapainya kompetensi yang diharapkan.
3. Tersedianya staf yang mampu menguasai, mengembangkan dan menerapkan ilmu pengetahuan dan teknologi secara kreatif dan inovatif yang diwujudkan antara lain dengan meningkatnya performance penelitian dan pelayanan pada masyarakat.
4. Terbentuknya jaringan kerjasama yang saling menguntungkan dengan berbagai pihak (termasuk alumni) yang mendukung pengembangan dan aplikasi ilmu komputer yang diwujudkan dalam bentuk terealisasinya konsep inkubator sebagai implementasi dari Knowledge Based Economy dan Technopreneurship.
5. Tersedianya sejumlah fasilitas (laboratorium, pusat studi, pusat pelatihan, perpustakaan, dll) serta infrastruktur jaringan komputer yang handal yang akan menjadi salah satu sarana penting bagi tercapainya Visi dan Misi Teknik Informatika UII.
O
RGANISASI
J
URUSAN
Jurusan Teknik Informatika memiliki beberapa unit yang terdiri dari laboratorium, group interest pengajar, pusat pelatihan dan pusat studi. Organisasi jurusan bisa dilihat pada bagan berikut:
Nama-nama staf kependidikan di Jurusan Teknik Informatika adalah sebagai berikut:
1. Azifatul Azifah, S.Pd (staf jurusan) 2. Nurlaela, S.Kom (staf jurusan) 3. Kartining, S.Kom (administrasi Lab) 4. Sulistyaningsih, S.Kom (administrasi Lab) 5. Zulfahmi Nur Kesuma A., A.Md (teknisi) 6. Zulfadhli Nur Teguh S. (teknisi)
D
AFTAR
D
OSEN
T
ETAP
1. Affan Mahtarami, S.Kom, M.T. (affan[at]uii.ac.id)
2. Ahmad Fathan Hidayatullah, S.T., M.Cs. (fathanel[at]gmail.com)
3. Ahmad Luthfi, S.Kom., M.Kom. (ahmad.luthfie[at]gmail.com)
4. Ahmad Munasir Raf‟ie Pratama, S.T., MIT. (Studi lanjut S3 di U.S.A.) (ahmadrafie[at]gmail.com)
5. Almed Hamzah, S.T., M.Eng. (almed.hamzah[at]uii.ac.id)
6. Andhik Budi Cahyono, S.T. (Studi lanjut S2 di ITB, Bandung) (andhikbudi[at]gmail.com)
7. Ari Sujarwo, S.Kom., MIT.(Hons) (ari.sujarwo[at]gmail.com)
8. Aridhanyati Arifin, S.T., M.Cs. (aridhanyati[at]gmail.com)
9. Beni Suranto, S.T., M.Soft.Eng. (beni_suranto[at]yahoo.com)
10. Chandra Kusuma Dewa, S.Kom., M.Cs. (ckusumadewa[at]gmail.com)
11. Dhomas Hatta Fudholi, S.T., M.Eng. (Studi lanjut S3 di Australia) (hatta.fudholi[at]yahoo.co.id)
12. Elyza Gustri Wahyuni, ST., M.Cs. (elyza[at]uii.ac.id)
13. Erika Ramadhani, ST., M.Eng. (erikaicha[at]gmail.com)
14. Fathul Wahid, ST., M.Sc., Ph.D. (fathulwahid[at]yahoo.com)
15. Feri Wijayanto, S.T., M.T. (fathlabstudio[at]gmail.com)
16. Hamid, S.T., M.Eng.(hamid[at]uii.ac.id)
17. Hanson Prihantoro Putro,ST.,MT. (hanson.prihantoro[at]gmail.com)
18. Hendrik, S.T., M.Eng. (javanehese[at]gmail.com)
19. Irving Vitra Paputungan, S.T., M.Sc. (Studi lanjut S3 di Malaysia) (irving[at]fti.uii.ac.id)
20. Izzati Muhimmah, S.T., M.Sc., Ph.D. (izzati[at]uii.ac.id)
21. Kholid Haryono, S.T., M.Kom. (kholidmail[at]yahoo.com)
22. Kurniawan Dwi Irianto, S.T., M.Sc. (k.d.irianto[at]uii.ac.id)
23. Lizda Iswari, S.T., M.Sc. (lizdaiswari[at]yahoo.com)
24. Manik Hapsara, ST., M.Sc., Ph.D. (hapsara.manik[at]gmail.com)
25. Mukhammad Andri Setiawan, ST, M.Sc. (m.andrisetiawan[at]gmail.com)
26. Novi Setiani,S.T., MT. (novi.setiani[at]gmail.com)
27. Nur Wijayaning Rahayu, S.Kom. (nnur[at]fti.uii.ac.id)
28. R. Teduh Dirgahayu, ST., M.Sc. Ph.D.(t.dirgahayu[at]gmail.com)
29. Rahadian Kurniawan, S.Kom., M.Kom. (rahadiankurniawan[at]ymail.com)
30. Resi Utami Putri, S.Kom., M.Cs. (resiutami[at]yahoo.com)
31. Ridho Rahmadi, S.Kom., M.Sc. (Studi lanjut S3 di Belanda) (ridhorohmadi[at]uii.ac.id)
32. Sheila Nurul Huda, S.Kom., M.Cs.(xela_smart[at]yahoo.co.id)
33. Sri Kusumadewi, Dr., S.Si., MT. (cicikusuma[at]yahoo.co.id)
34. Sri Mulyati, S.Kom., M.Kom. (mulya_jec[at]yahoo.co.id)
36. Taufiq Hidayat, ST., M.CS. (Studi lanjut S3 di Jerman) (ach_fiqrin[at]yahoo.com)
37. Yudi Prayudi, S.Si., M.Kom. (Studi lanjut S3 di UGM, Yogyakarta) (prayudi[at]fti.uii.ac.id)
38. Zainudin Zukhri, H., ST., MIT. (zainudin[at]fti.uii.ac.id)
D
AFTAR
D
OSEN
T
IDAK
T
ETAP
1. Mardin Idris Drs. H.,MSI.
2. Aang Kunaepi ,S.Ag., M.Ag.
3. Sudarto Drs.,M.Hum.
K
URIKULUM
2010
Sesuai dengan kebutuhan dan kondisi internal, Jurusan Teknik Informatika UII pada awalnya berada pada koridor Computer Science. Kurikulum 1994 hingga hingga 1997 masih didominasi dengan muatan Computer Science. Kemudian sejalan dengan peninjauan kurikulum yang terjadi pada tahun 2002, muatan sistem informasi mulai ditambahkan sehingga menjadi satu minat studi selain minat studi yang lain yaitu sistem dan jaringan komputer, kecerdasan buatan serta grafika dan multimedia.
Berdasar pertimbangan SDM, Laboratorium dan kebijakan politis internal UII, maka pada peninjauan kurikulum 2006 Informatika UII tetap konsisten berada pada koridor Computer Science. Namun demikian untuk memfasilitasi kebutuhan masyarakat dan industri di bidang sistem informasi dan perangkat lunak maka sejumlah materi penting pada sub disiplin sistem informasi dan rekayasa perangkat lunak mulai diakomodasi dalam dalam bentuk pengayaan mata kuliah pilihan pada sub disiplin tersebut. Pengayaan matakuliah pilihan dilakukan dengan mengelompokkan mata kuliah pilihan kedalam Kelompok Bidang Keahlian (KBK) dengan jumlah SKS dan pilihan matakuliah yang lebih banyak bila dibandingkan dengan kurikulum 2002. Minat studi yang telah dimunculkan pada kurikulum 2002 dijadikan sebagai modal untuk penguatan dan pengembangan di kurikulum 2006 sehingga body of knowledge dari Informatika UII akan semakin tersusun dengan baik.
K
OMPETENSI
Kompetensi Umum:
Memiliki pengetahuan pada bidang ilmu komputer dan teknologi informasi dengan integritas kepribadian yang dilandasi karakter keislaman dan kebangsaan.
Kompetensi umum ini dirinci menjadi kompetensi keilmuan (knowledge and understanding), keahlian (skill), kemampuan (ability), dan kepribadian (attitude) sebagai berikut.
Kompetensi Keilmuan:
a. Memiliki pengetahuan yang memadai tentang cara kerja komputer dan arsitektur sistem teknologi informasi, beserta hubungan antar komponen-komponen penyusunnya.
b. Memiliki kemampuan merancang dan mengembangkan algoritma dasar dan produk piranti berbasis digital untuk memecahkan masalah nyata.
c. Memahami bidang ilmu jaringan dan keamanan komputer, multimedia dan visi komputer, sistem informasi dan rekayasa perangkat lunak, komputasi dan sistem cerdas, dan/atau informatika medis.
Metode dan strategi pembelajaran:
Kompetensi ini dapat dicapai dengan komposisi matakuliah sebagai berikut:
12 SKS matakuliah cara kerja komputer dan arsitektur sistem teknologi informasi, 12 SKS matakuliah pemrograman, dan
21 SKS matakuliah pilihan.
Penilaian:
Nilai matakuliah tentang algoritma dan pemrograman (yakni: Algoritma dan Pemrograman 1, Algoritma dan Pemrograman 2, dan Struktur Data) minimal C.
Nilai matakuliah pilihan minat (12 SKS) minimal C.
Kompetensi Keahlian:
a. Mampu menerapkan teknik, metodologi, dan piranti pengembangan sistem komputer modern yang efektif dan handal dalam suatu infrastruktur teknologi informasi.
b. Mampu mengidentifikasi, menganalisis dan membuat formulasi penyelesaian terhadap permasalahan yang berkaitan dengan bidang komputer dan teknologi informasi, khususnya pada bidang jaringan dan keamanan komputer, multimedia dan visi komputer, sistem informasi dan rekayasa perangkat lunak, komputasi dan sistem cerdas, serta informatika medis.
c. Mampu menerapkan model-model kewirausahaan dan/atau penciptaan peluang kerja baru di bidang komputer dan teknologi informasi.
Metode dan strategi pembelajaran:
Kompetensi ini dapat dicapai melalui:
7 SKS matapraktikum, serta penugasan kuliah atau praktikum mandiri.
Penyelenggaraan pelatihan kewirausahaan yang terstruktur sebagai pembekalan bagi calon wisudawan.
Penilaian:
Nilai matapraktikum minimal C. Nilai matakuliah pilihan minimal C.
Nilai matakuliah Rekayasa Perangkat Lunak dan Kewirausahaan minimal C. 5% mahasiswa terlibat di RPI dan/atau BSI.
Kompetensi Kemampuan:
a. Memiliki kemampuan dan kemauan untuk menjadi pembelajar sepanjang hayat dan selalu tanggap terhadap issu–issu kontemporer di bidang komputer dan teknologi informasi.
b. Memiliki kemampuan beradaptasi terhadap dinamika lapangan kerja, sifat pekerjaan, dan perkembangan pola hidup masyarakat yang selalu berubah.
c. Memiliki semangat inovasi dan kreatif dalam menerapkan bidang ilmu yang dikuasainya
Metode dan strategi pembelajaran:
Kompetensi ini dapat dicapai melalui
Kegiatan S3D (Student Soft Skill Development). KKN, KP (Kerja Praktek), dan TA (Tugas Akhir).
Penilaian:
Mengikuti semua paket program S3D.
Respon positif dari institusi tempat penyelenggaran KP dan KKN, karena hasil dan dampak pelaksanaan KP dan KKN dapat dirasakan dengan baik.
Kompetensi Kepribadian:
a. Memiliki kepribadian yang mencerminkan karakter khairo ummah dan nilai luhur bangsa Indonesia.
b. Memiliki tanggung jawab etika dan komitmen untuk menjaga sikap profesional dalam lingkup aktivitasnya.
c. Memiliki sikap yang baik dalam hal hubungan interpersonal (leadership, initiative, integrity, positive attitude, dan team building).
d. Memiliki kemampuan pengembangan diri dan komunikasi yang efektif.
Metode dan strategi pembelajaran:
Kompetensi ini dapat dicapai melalui:
Program pendukung kurikulum, seperti ONDI, LKID, BTAQ, dan S3D. Aktivitas sebagai asisten laboratorium dan asisten mandiri.
Aktivitas di lembaga kemahasiswaan, seperti LEM dan HM.
Aktivitas kemahasiswaan lain yang terkait pengembangan minat dan bakat.
Penilaian:
Nilai matakuliah keislaman (yakni: Pendidikan Agama Islam, Ibadah dan Akhlak, Muamalah, Studi Kepemimpinan Islam, dan Peradaban dan Pemikiran Islam) minimal C.
Nilai matakuliah kebangsaan (yakni: Pendidikan Pancasila dan Pendidikan Kewarganegaraan).
Lulus ONDI, LKID, dan BTAQ dengan predikat baik. Mengikuti semua paket program S3D.
Aktivitas dan kaderisasi unit kegiatan kemahasiswaan berjalan dengan baik.
Di Kurikulum 2010 ini, kompetensi keilmuan dan keahlian dicapai secara bertahap per tahun dalam masa studi, sebagai berikut:
Tahun ke-1:
Mampu berpikir secara sistematis dan terstruktur (secara algoritmis). Memahami cara kerja komputer dan arsitektur teknologi informasi.
Penilaian:
Nilai matakuliah Algoritma dan Pemrograman 1, Algoritma dan Pemrograman 2, dan Sistem Operasi minimal C.
Tahun ke-2 dan ke-3:
Mampu mengolah sekumpulan besar data yang lebih kompleks.
Memahami pemanfaatan dan pengembangan sistem informasi dan jaringan komputer. Mampu menganalisis, merancang, mengembangkan, dan menguji perangkat lunak secara
Penilaian:
Nilai matakuliah Struktur Data, Rekayasa Perangkat Lunak, Sistem Informasi, dan Jaringan Komputer minimal C.
Tahun ke-4:
Mampu mengembangkan aplikasi perangkat lunak untuk penyelesaian masalah-masalah nyata.
Mampu mengintegrasikan sistem-sistem perangkat lunak dan/atau perangkat keras dalam suatu infrastuktur teknologi informasi.
Penilaian:
Nilai Kerja Praktek dan Tugas Akhir minimal C.
J
UMLAH
SKS
DAN
S
EMESTER
Untuk mencapai derajat sarjana dengan kompetensi di atas, mahasiswa Program Studi Informatika harus menyelesaikan 144 SKS dengan perincian 123 SKS matakuliah wajib dan 21 SKS matakuliah pilihan. Kurikulum 2010 ini dirancang agar dapat diselesaikan mahasiswa dalam jangka waktu 8 semester. Aturan dan prasyarat matakuliah dalam Kurikulum 2010 ini memungkinkan mahasiswa menyelesaikan kuliah tepat waktu atau bahkan kurang dari target
waktu yang ditetapkan (≤ 8 semester).
Pembagian SKS per semester
Kode Mata
Kuliah Semester 1 SKS Prasyarat
52321101 Pendidikan Agama Islam 2 -52321102 Pendidikan Pancasila 2
-52321103 Bahasa Inggris 3
-52322104 Kalkulus 4
-52312105 Logika Matematika 3
-52322106 Pengantar Teknologi Informasi 3 -52312107 Algoritma dan Pemrograman 1 3 -52312108 Pr. Algoritma & Pemrograman 1 1
-JUMLAH 21
Kode Mata
Kuliah Semester 2 SKS Prasyarat
52321201 Ibadah dan Akhlak 2
-52322202 Matematika Diskret 3 Logika Matematika
52322203 Algoritma dan Pemrograman 2 3 Algoritma dan Pemrograman 1 52312204 Organisasi dan Arsitektur
Komputer
3 Pengantar Teknologi Informasi
52312205 Sistem Operasi 3
-52312206 Pr. Sistem Operasi 1 Sistem Operasi (p), 20 SKS
52312207 Basis Data 3
-52312208 Pr. Basisdata 1 Basisdata (p),
20 SKS
JUMLAH 19
Kode Mata
Kuliah Semester 3 SKS Prasyarat
52321301 Muamalah 2
-52322302 Aljabar Linier dan Matriks 3
-52313303 Sistem Informasi 3 Basisdata
52313304 Multimedia 3 -
52323305 Pemrograman Berorientasi Objek
3 Algoritma dan Pemrograman 1
52322306 Pr. Pemrograman Berorientasi Objek
1 Pemrograman Berorientasi Objek (p), 30 SKS
52312307 Jaringan Komputer 3 Sistem Operasi
52312308 Pr. Jaringan Komputer 1 Jaringan Komputer (p), 30 SKS
JUMLAH 19
Kode Mata
Kuliah Semester 4 SKS Prasyarat
52321401 Studi Kepemimpinan Islam 2 -52322402 Statistika dan Probabilitas 3
-52322403 Metode Numerik 3 Aljabar Linear dan Matriks 52313404 Rekayasa Perangkat Lunak 3 Pemrograman Berorientasi Objek 52312405 Struktur Data 3 Algoritma dan Pemrograman 2 52312406 Pr. Struktur Data 1 Struktur Data (p), 40 SKS
52323407 Pemrograman Web 3 Algoritma dan Pemrograman 2, Basisdata
52323408 Pr. Pemrograman Web 1 Pemrograman Web (p), 40 SKS
Kode Mata
Kuliah Semester 5 SKS Prasyarat
52321501 Peradaban dan Pemikiran Islam 2
-52323502 Kewirausahaan 3 75 SKS
52322503 Riset Operasi 3
-52323504 Grafika Komputer 3 Multimedia
52322505 Teori Bahasa dan Otomata 3 Matematika Diskret
52313506 Kecerdasan Buatan 3
-52312507 Interaksi Manusia dan Komputer 3
-JUMLAH 20
Kode Mata
Kuliah Semester 6 SKS Prasyarat
52321601 Pendidikan Kewarganegaraan 2
-52322602 Metodologi Penelitian 3 Statistika dan Probabilitas, 85 SKS 52323603 Data Mining 3 Statistika dan Probabilitas 52323604 Manajemen Teknologi Informasi 2
-Pilihan 3
Pilihan 3
Pilihan 3
JUMLAH 19
Kode Mata
Kuliah Semester 7 SKS Prasyarat
52325701 Kerja Praktek 3 Metode Penelitian, 90 SKS
52325702 KKN 2 BTAQ (nilai C),100 SKS
Pilihan 3
Pilihan 3
Pilihan 3
Pilihan 3
JUMLAH 17
Kode Mata
Kuliah Semester 8 SKS Prasyarat
52324801 Etika Profesi 2 80 SKS
52325802 Sosio-teknologi Informasi 2 Metodologi Penelitian
52323803 Tugas Akhir 6 Kerja Praktek, 130 SKS
JUMLAH 10
Keterangan:
Untuk mengambil matakuliah berprasyarat, mahasiswa harus telah mengambil matakuliah prasyarat dan lulus dengan nilai minimal D.
D
AFTAR
M
ATA
K
ULIAH
P
ILIHAN
Kurikulum 2010 menawarkan enam peminatan studi, yaitu
1. Jaringan dan Keamanan Komputer,
2. Multimedia dan Visi Komputer,
3. Komputasi dan Sistem Cerdas,
4. Sistem Informasi,
5. Rekayasa Perangkat Lunak, dan
6. Informatika Medis.
Tiap peminatan studi mempunyai kompetensi yang hendak dicapai.Untuk memperkuat dan mempertegas kemampuan mahasiswa dalam bidang ilmu yang diminatinya serta untuk meningkatkan kualitas Tugas Akhir mahasiswa, tiap peminatan studi mempunyai satu atau lebih fokus minat. Tiap fokus minat menawarkan beberapa matakuliah pilihan yang dirancang oleh suatu tim dosen pengampu yang kompeten di bidang ilmu tersebut. Peminatan studi seperti ini diharapkan dapat memberi pengetahuan dan kemampuan yang lebih utuh mengenai pilihan minat mahasiswa.
Di Kurikulum 2010 ini, mahasiswa harus mengambil tujuh matakuliah pilihan. Empat di antaranya harus merupakan matakuliah dalam fokus minat yang dipilihnya. Tiga matakuliah pilihan yang lain dapat diambil dari daftar matakuliah peminatan studi lain dan/atau dari program studi lain. Pengambilan matakuliah di luar peminatan studi bertujuan untuk memperkaya wawasan keilmuan mahasiswa.
Tiap matakuliah pilihan berbobot 3 SKS. Matakuliah yang bertanda * merupakan matakuliah penyetara sertifikasi. Matakuliah prasyarat untuk matakuliah tersebut adalah sertifikasi pelatihan industri yang dapat disetarakan (lihat sub bab bersesuaian).
Minat: Jaringan dan Keamanan Komputer
Mampu merancang, membangun, dan mengelola suatu infrastruktur jaringan komputer, serta mengoptimalkan pemanfaatannya.
Mampu mengamankan suatu infrastruktur teknologi informasi, serta melacak jejak penyusupan dan perusakan yang terjadi dengan menerapkan hukum dan etika yang berlaku.
Kode Matakuliah Pilihan Prasyarat
52323601 Sistem Tersebar Jaringan Komputer
52323602 Manajemen Jaringan Komputer Jaringan Komputer
52323603 Jaringan Nirkabel dan Sistem Bergerak Jaringan Komputer
52323604 Pemrosesan Paralel Jaringan Komputer
52323605 Wide Area Network* CCNA 1 dan 2
52323606 Pengamanan Sistem Komputer Jaringan Komputer
52323607 Ethical Hacking Jaringan Komputer
52323608 Computer Forensics Jaringan Komputer
Minat: Multimedia dan Visi Komputer
Mampu mengembangkan dan mengimplementasikan kemampuan multimedia dalam bentuk gim komputer, khususnya untuk alat bantu proses pembelajaran.
Mampu merancang dan mengembangkan sistem visi komputer yang cerdas dengan memanfaatkan berbagai teknik pengenalan pola.
Kode Matakuliah Pilihan Prasyarat
52323610 Pengajaran Berbantuan Komputer Interaksi Manusia dan Komputer
52323611 Grafika 3 Dimensi Grafika Komputer 52323612 Pengembangan Gim Multimedia 52323613 Pemrograman Gim Multimedia 52323614 Animasi Komputer Multimedia
52323615 Teknik Pengolahan Citra Aljabar Linier dan Matriks 52323616 Transformasi Linear Aljabar Linier dan Matriks 52323617 Teknik Pengenalan Pola Kecerdasan Buatan
Minat: Komputasi dan Sistem Cerdas
Mampu mengembangkan sistem cerdas yang memanfaatkan logika, algoritma, dan paradigma modern.
Mampu menerapkan logika-logika komputasional untuk kegunaan-kegunaan khusus.
Kode Matakuliah Pilihan Prasyarat
52323618 Logika Fuzzy Kecerdasan Buatan
52323619 Komputasi Evolusioner Kecerdasan Buatan 52323620 Jaringan Syaraf Tiruan Kecerdasan Buatan
52323621 Sistem Pakar Kecerdasan Buatan
52323623 Pemrograman Non Prosedural Algoritma dan Pemrograman 1
Minat: Sistem Informasi
Mengenal bentuk-bentuk sistem informasi khusus dan mampu mengaudit sistem informasi umum.
Memiliki kemampuan dasar seorang CIO (chief of information officers) yang bisa mengidentifikasi kebutuhan organisasi tingkat enterprise dan menawarkan berbagai alternatif penyelesaiannya.
Kode Matakuliah Pilihan Prasyarat
52323637 Sistem Informasi Geografis Sistem Informasi 52323638 Audit Sistem Informasi Sistem Informasi 52323635 Sistem Manajemen Basisdata Basisdata 52323639 Administrasi Basisdata* OracleDBA
52323640 Teknologi Basisdata* Oracle SQL Introduction
52323641 Manajemen Proses Bisnis Sistem Informasi
52323631 Layanan Web Pemrograman Web
52323642 Sistem Informasi Enterprise* SAP Fundamental
Minat: Reka yasa Perangkat Lunak
Mampu mengembangkan perangkat lunak yang kompleks dan berskala besar secara sistematis, terukur, dan cepat dengan memanfaatkan teknologi-teknologi baru.
Mampu memahami dan menerapkan teknologi-teknologi baru pendukung Web sesuai dengan permasalahan yang dihadapi.
Kode Matkul
Matakuliah Pilihan Prasyarat
52323627 Pemrograman Berorientasi Komponen Rekayasa Perangkat Lunak
52323628 Pola Rancangan Berorientasi Objek Rekayasa Perangkat Lunak 52323629 Pengembangan Perangkat Lunak
Agile
Rekayasa Perangkat Lunak
52323633 Teknologi XML Struktur Data
52323630 Teknologi Java* Java Fundamental
52323631 Layanan Web Pemrograman Web
52323632 Semantic Web Pemrograman Web
Minat: Informatika Medis
Mengenal lebih dalam tentang sistem informasi kesehatan dan clinical decision support systems.
Kode Matkul
Matakuliah Pilihan Prasyarat
52323643 Sistem Informasi Kesehatan Sistem Informasi
52323636 Sistem Pendukung Keputusan Kecerdasan Buatan 62323621 Sistem Pakar Kecerdasan Buatan 52323644 Telemedicine Kecerdasan Buatan 52323622 Informatika Robotika Kecerdasan Buatan 52323649 Teknik Pengolahan Citra Aljabar Linier dan Matriks 52323645 Pencitraan Medis Aljabar Linier dan Matriks
S
TRATEGI DAN
P
ROSES
P
EMBELAJARAN
Strategi Pengambilan Matakuliah
Bagi mahasiswa yang hendak memenuhi jatah 24 SKS setiap semester, berikut adalah strategi pengambilan matakuliah per semester yang direkomendasikan untuk Mahasiswa Jurusan Teknik Informatika berdasarkan kurikulum 2010:
Semester 1: sesuai paket matakuliah semester 1 Semester 2:
a. Studi Kepemimpinan Islam (2 sks) b. Statistika dan Probabilitas (3 sks) Semester 3:
a. Peradaban dan Pemikiran Islam (2 sks) b. Riset Operasi (3 sks)
Semester 4:
a. Metodologi Penelitian (3 sks) b. Datamining (3 sks)
c. Kewarganegaraan (2 sks)
d. Manajemen Teknologi Informasi (2 sks) Semester 5:
a. Kerja Praktek (3 sks) jika sudah mengambil Metodologi Penelitian b. Dua matakuliah pilihan (6 sks)
Semester 6:
a. Etika Profesi (2 sks)
b. Sosio-teknologi Informasi (2 sks) jika sudah mengambil Metodologi Penelitian c. Kuliah Kerja Nyata (2 sks)
d. Dua matakuliah pilihan (6 sks) Semester 7:
Proses Pembelajaran
Untuk mencapai kompetensi mahasiswa, proses pembelajaran di Program Studi Informatika menggunakan konsep pembelajaran aktif. Beberapa acuan penting untuk pelaksanaan konsep pembelajaran aktif ini adalah:
1. Proses pembelajaran harus merupakan upaya bersama antara dosen dan mahasiswa untuk berbagi dan mengolah informasi dengan tujuan agar materi pembelajaran dapat ter-internalisasi dan menjadi landasan bagi para peserta didik untuk belajar mandiri dan berkelanjutan. Agar efektif, proses pembelajaran harus melibatkan:
a. aspek psikomotorik, yang berupa kegiatan praktikum dan experimental;
b. aspek kognitif, yang berupa penalaran dan penguasaan intelektualitas; dan
c. aspek afektif, yang berupa kepekaan terhadap lingkungan dan kematangan emosional.
2. Proses pembelajaran harus membekali peserta didik dengan kemampuan keilmuan yang didukung oleh
a. kemampuan berkomunikasi secara oral,
b. kemampuan berkomunikasi secara tertulis,
c. kemampuan berlogika,
d. kemampuan menganalisis masalah,
e. kemampuan bekerjasama dalam kelompok, dan
f. kemampuan bekerja mandiri.
3. Proses pembelajaran harus diselenggarakan melalui empat tahap, yaitu:
a. Tahap berbagi dan mengolah informasi, yang dilakukan melalui kuliah, diskusi, seminar, studi kasus, tugas praktikum, dan tugas penelitian.
b. Tahap internalisasi, yang dilakukan melalui latihan, responsi, tugas/pekerjaan rumah, tutorial, diskusi sejawat, dan kerja kelompok.
c. Tahap umpan balik, yang dilakukan melalui pembahasan, catatan evaluasi, pengumuman, dan komentar pada lembar hasil proses internalisasi.
d. Tahap evaluasi, yang dilakukan melalui:
evaluasi hasil, yang dapat berupa penilaian berdasar tes dan tanpa tes;
evaluasi proses, yang dapat berupa penilaian sejawat dan jajak pendapat peserta didik.
P
ENJELASAN KHUSUS
Kerja Praktek
Kerja Praktek (KP) adalah matakuliah wajib yang bertujuan memberi kesempatan kepada mahasiswa untuk melihat dan bersentuhan dengan dunia luar kampus, serta menerapkan pengetahuan yang telah diperoleh di kampus. Dengan KP, mahasiswa diharapkan dapat mengetahui kebutuhan dunia luar kampus dan selalu terpacu untuk mengembangkan pengetahuan dan kemampuannya.
Mahasiswa boleh melakukan KP jika telah lulus Metodologi Penelitian dan menempuh minimal 90 SKS. Penerapan syarat ini bertujuan agar mahasiswa mempunyai bekal pengetahuan yang memadai dalam proyek perencanaan dan pengembangan sistem komputer sederhana, atau eksplorasi dan implementasi perangkat lunak.
Rincian dan syarat-syarat teknis pelaksanaan KP akan diatur dalam sebuah buku panduan khusus tentang KP. Hal-hal penting yang perlu menjadi acuan penulisan buku panduan KP adalah sebagai berikut:
a. Tema dan aktivitas KP harus mendapat persetujuan dosen pembimbing KP.
b. Sebagai tanda selesai pengerjaan KP, mahasiswa harus menyerahkan surat selesai dari instansi/perusahaan tempat KP dilakukan.
c. Sebagai kelengkapan penilaian, mahasiswa harus menyerahkan laporan KP beserta kuisioner kinerja yang diisi oleh penanggung jawab di instansi/ perusahaan tempat KP dilakukan.
d. Untuk menjaga ketepatan waktu dan pengerjaan KP, dosen pembimbing KP harus memantau pelaksanaan KP.
Sebagai pertanggungjawaban akhir pelaksanaan KP, mahasiswa harus mempresentasikan hasil KP dengan jadual sesuai kesepakatan bersama dengan dosen pembimbing KP.
KKN
KKN diatur secara khusus oleh DPPM UII (Direktorat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat), baik model, teknis pelaksanaan, biaya dan jadwalnya. Mahasiswa Program Studi Informatika bisa mengambil pelajaran dari pelaksanaan KKN, khususnya dalam penerapan bidang keahliannya di masyarakat dan masyarakat sasaran KKN bisa mendapatkan manfaat dari studi dan/atau penerapan teknologi informasi oleh mahasiswa Program Studi Informatika.
Tugas Akhir
Tugas Akhir (TA) adalah suatu proyek penelitian atau penugasan yang bertujuan untuk memperlihatkan kemampuan intelektual dan praktis mahasiswa yang diperoleh selama mengikuti perkuliahan di Program Studi Teknik Informatika.
Rincian dan syarat-syarat teknis pelaksanaan TA akan diatur dalam sebuah buku panduan khusus tentang TA. Hal-hal penting yang perlu menjadi acuan penulisan buku panduan TA adalah sebagai berikut:
Tema dan aktivitas TA harus mendapat persetujuan dosen pembimbing TA. Topik TA harus sesuai dengan peminatan studi yang dipilih mahasiswa.
Untuk memantau pelaksanaan dan menjaga kualitas hasil TA, mahasiswa harus mempresentasikan perkembangan penelitiannya di pertengahan masa pengerjaan TA.
kemudian dipresentasikan dalam suatu forum ilmiah, maka peresentasi perkembangan TA mahasiswa yang bersangkutan dapat ditiadakan.
Matakuliah di Program Studi lain
Untuk memperkaya wawasan keilmuan, mahasiswa Program Studi Informatika boleh mengambil matakuliah di program studi lain sebagai matakuliah pilihan. Petunjuk teknis pengambilan matakuliah tersebut akan diatur dalam sebuah panduan tersendiri. Hal-hal penting yang perlu menjadi acuan penulisan buku panduan tersebut adalah sebagai berikut:
Matakuliah yang diambil diharapkan bukan matakuliah yang membutuhkan prasyarat. Matakuliah yang diambil diharapkan adalah matakuliah yang bisa memperkaya
wawasan keilmuan mahasiswa dalam bidang yang akan/sedang dikerjakan dalam TA-nya.
Sebelum mengambil matakuliah, mahasiswa diharapkan berkonsultasi terlebih dahulu dengan dosen pembimbing akademik, dosen pembimbing TA, atau dosen pengampu matakuliah peminatan studi.
Penyetaraan Sertifikasi
Untuk mendorong peningkatan keahlian praktis mahasiswa, Kurikulum 2010 ini mengakui sertifikasi industri yang program pelatihannya diselenggarakan oleh Program Studi Informatika. Sertifikat yang diperoleh dapat disetarakan menjadi nilai matakuliah.
Aturan dan petunjuk teknis penyetaraan sertifikasi akan diatur dalam sebuah buku panduan tersendiri. Hal-hal penting yang perlu menjadi acuan penulisan buku panduan tersebut adalah sebagai berikut:
Pengajuan penyetaraan sertifikasi dilakukan melalui pengelola pusat pelatihan dengan menyertakan bukti sertifikasi dan nilai kelulusannya.
Penyetaraan hanya dapat dilakukan pada matakuliah yang tercantum dalam daftar matakuliah pilihan di Bagian 4.
Pengesahan hasil penyetaraan dilakukan dalam rapat dewan dosen.
Penyetaraan Tulisan Ilmiah
Untuk mendorong peningkatan kemampuan penulisan karya ilmiah mahasiswa, Kurikulum 2010 ini mengakui tulisan ilmiah mahasiswa sebagai pengganti nilai akhir atau salah satu komponen penilaian matakuliah yang bidang keilmuannya bersesuaian. Tulisan ilmiah yang bisa disetarakan adalah makalah ilmiah atau tulisan populer di media massa. Bukti tulisan ini menjadi sebagai dokumen untuk melakukan penyetaraan. Bentuk penyetaraan bergantung pada kesepakatan dengan dosen pengampu matakuliah, antara lain:
Tulisan ilmiah menggantikan nilai UTS (Ujian Tengah Semester), UAS (Ujian Akhir Semester), atau nilai akhir.
Tulisan ilmiah menggantikan nilai tugas-tugas yang diberikan selama kegiatan perkuliahan.
A
TURAN
Y
UDISIUM
Aturan Yudisium (Habis Teori) di Kurikulum 2010 ini sesuai dengan penilaian kompetensi yang telah ditetapkan (lihat bagian sebelumnya).
1. Telah mengambil semua matakuliah wajib, kecuali Tugas Akhir, dan minimal tujuh matakuliah pilihan dengan IPK minimal 2,00.
2. Lulus dengan nilai minimal C untuk matakuliah-matakuliah berikut:
Pendidikan Agama Islam Ibadah dan Akhlak Muamalah
Studi Kepemimpinan Islam Peradaban dan Pemikiran Islam Bahasa Inggris
Pendidikan Pancasila
Pendidikan Kewarganegaraan Algoritma dan Pemrograman 1 Algoritma dan Pemrograman 2 Struktur Data
Sistem Operasi Sistem Informasi Jaringan Komputer
Rekayasa Perangkat Lunak Kewirausahaan
Pr. Algoritma dan Pemrograman 1 Pr. Sistem Operasi
Pr. Basisdata
Pr. Jaringan Komputer
Pr. Pemrograman Berorientasi Objek Pr. Struktur Data
Pr. Pemrograman Web
P
ROGRAM
P
ENDUKUNG
K
URIKULUM
Untuk mencapai kompetensi yang telah ditetapkan, Program Studi Informatika mengidentifikasi dan menetapkan beberapa program pendukung kurikulum, yang dibedakan menjadi
Kokurikuler: kegiatan wajib yang diselenggarakan oleh Universitas, Fakultas, atau Program Studi.
Ekstrakurikuler: kegiatan yang diselenggarakan selain dari Universitas, Fakultas, atau Program Studi.
Katalis: kegiatan atau lembaga yang sangat dianjurkan untuk diikuti atau dimanfaatkan, yang diselenggarakan oleh Universitas, Fakultas, atau Program Studi.
Program pendukung kurikulum untuk meningkatkan keilmuan mahasiswa (termasuk dalam kompetensi keahlian) adalah:
Katalis:
a. Linux Study Club (Synaptic)
b. Game Programming Research (Gapura) c. Student Research Club (SRC)
d. Informatika Robotika (InRo) e. Web Programming Club (INVOSE) f. Programming Study Club (PSC) g. Mobile OS Club (MOSC)
Program pendukung kurikulum untuk meningkatkan wawasan kebangsaan mahasiswa (termasuk dalam kompetensi kepribadian) adalah
Kokurikuler, sesuai dengan Pola Pengembangan Mahasiswa (Polbangmawa):
a. Pesta (Pekan Informasi dan Taaruf Universitas). b. Pekta (Pekan Taaruf Fakultas)
c. Pesantrenisasi Tahap II. Ekstrakurikuler:
a. Lembaga Mahasiswa
b. Unit Kegiatan Mahasiswa (UKM), seperti: Resimen Mahasiswa, Mapala, Marching Band, dan sebagainya.
Program pendukung kurikulum untuk meningkatkan wawasan keislaman mahasiswa (termasuk dalam kompetensi kepribadian) adalah
Kokurikuler, sesuai dengan Pola Pengembangan Mahasiswa (Polbangmawa): a. ONDI (Orientasi Nilai Dasar Islam).
b. LKID (Latihan Kepemimpinan Islam Dasar). c. Pesantrenisasi Tahap I.
Ekstrakurikuler:
a. Lembaga Dakwah Fakultas. b. Lembaga Dakwah Universitas.
a. LKIM (Latihan Kepemimpinan Islam Menengah). b. LKIK (Latihan Kepemimpinan Islam Lanjut).
Program pendukung kurikulum untuk meningkatkan kewirausahaan mahasiswa (termasuk dalam kompetensi keahlian) adalah
Kokurikuler, sesuai dengan Pola Pengembangan Mahasiswa (Polbangmawa): a. S3D Program (Students’ Soft Skills Development Program).
Ekstrakurikuler:
a. Unit Kegiatan Mahasiswa, seperti: Koperasi Mahasiswa.
L
ABORATORIUM
J
URUSAN
Untuk menunjang proses pembelajaran dalam tataran praktis, Jurusan Teknik Informatika UII memiliki lima buah laboratorium yang terletak di gedung FTI utara lantai 3 dan 4 dengan masing-masing laboratorium memiliki kapasitas beragam, mulai dari 20 hingga 48 komputer. Selain digunakan untuk praktikum terstruktur (matakuliah berbobot 1 SKS), laboratorium juga dimanfaatkan sebagai tempat akses internet gratis, pelaksanaan praktikum mandiri, serta kegiatan semisal workshop dan riset mahasiswa.
Nama dan lokasi Laboratorium-laboratorium tersebut adalah: 1. Lab. Sistem dan Jaringan Komputer (Sisjarkom) di lantai 3 2. Lab. Grafika dan Multimedia (GMM) di lantai 3
3. Lab. Komputasi dan Sistem Cerdas (KSC) di lantai 4 4. Lab. Pemrograman dan Informatika Teori (PIT) di lantai 4
5. Lab. Sistem Informasi dan Rekayasa Perangkat Lunak (Sirkel) di lantai 4 6. Lab. Tambahan (Lab. Robotika dan Lab. Tutor) di lantai 3
Lab SISJ ARKOM
Berkaitan dengan minat studi Sistem & Jaringan Komputer.
Bidang ilmu yang dikembangkan antara lain jaringan komputer, sistem operasi, pengamanan komputer, organisasi & arsitektur komputer.
Informasi tentang lab Sisjarkom bisa diakses di http://sisjarkom.informatics.uii.ac.id. Kepala Lab.: Kurniawan Dwi Irianto, S.T., M.Sc.
Lab GMM
Berkaitan dengan minat studi Grafika & Multimedia.
Bidang ilmu yang dikembangkan antara lain: grafika komputer, interaksi manusia & komputer, komputasi visual, dan pengolahan citra.
Informasi tentang lab GMM bisa diakses di http://gmm.informatics.uii.ac.id Kepala Lab.: Affan Mahtarami, S.Kom., M.Kom.
Lab KSC
Berkaitan dengan minat studi Komputasi & Sistem Cerdas.
Bidang ilmu yang dikembangkan antara lain: komputasi numeris, artificial intelligence, dan soft computing.
Informasi tentang lab KSC bisa diakses di http://ksc.informatics.uii.ac.id Kepala Lab.: Izzati Muhimmah, S.T., M.Sc., Ph.D.
Lab PIT
Bidang ilmu yang dipelajari adalah pemrosesan, seperti: algoritma, pemrogram-an, dan logika.
Informasi tentang lab PIT bisa diakses pada http://pit.informatics.uii.ac.id Kepala Lab.: Sheila Nurul Huda, S.Kom., M.Cs.
Lab SIRKEL
Berkaitan dengan minat studi Sistem Informasi & Rekayasa Perangkat Lunak.
Bidang ilmu yang dikembangkan antara lain: basisdata, sistem informasi, software engineering, pemrograman & rekayasa web.
Informasi tentang lab Sirkel bisa diakses di http://sirkel.informatics.uii.ac.id Kepala Lab.: Almed Hamzah, S.T., M.Eng.
Lab tambahan
Disamping lima laboratorium yang telah disebutkan diatas, Jurusan Teknik Informatika juga mempunyai 2 laboratorium tambahan yakni Laboratorium Robotika dan Laboratorium Tutor. Lab Robotika biasanya dimanfaatkan oleh mahasiswa dan dosen yang memiliki minat dan bakat di bidang robotika. Lab ini seringkali digunakan untuk persiapan bagi tim robot UII dalam perlombaan-perlombaan bergengsi baik di tingkat regional maupun nasional.
A
KTIVITAS
K
EMAHASISWAAN
Untuk menambah pengalaman dalam bekerja secara tim, mahasiswa bisa mengikuti beberapa organisasi mahasiswa baik di lingkungan jurusan, fakultas, maupun universitas. Terdapat tiga wadah wadah belajar keorganisasian di tingkat jurusan, yakni: himpunan mahasiswa (HMTF), asisten mandiri, asisten laboratorium, dan study club.
HMTF
HMTF beranggotakan mahasiswa-mahasiswa internal Jurusan Teknik Informatika dari beragam angkatan. HMTF menganut sistem students government.
Asisten Mandiri
Asisten mandiri adalah sebutan untuk mahasiswa yang membantu dosen matakuliah dengan penugasan terstruktur. Matakuliah dengan penugasan terstruktur adalah matakuliah berbobot 3 atau 4 SKS yang membutuhkan latihan khusus terkait dengan pemrograman atau hitung matematis. Asisten mandiri bertugas untuk membantu dosen pengampu mata kuliah, dalam bentuk:
membantu dosen dalam mengevaluasi tugas kuliah
membantu mahasiswa untuk memahami materi kuliah dalam bentuk asistensi.
membantu mahasiswa untuk memahami materi kuliah dalam bentuk pendalaman materi di laboratorium.
Syarat umum untuk menjadi asisten mandiri adalah memiliki IPK minimal 3,00 dan telah duduk di semester empat, dan memiliki nilai A untuk matakuliah prasyarat. Rekrutmen asisten mandiri dilakukan pada setiap awal semester. Informasi tentang rekrutmen bisa dipantau dari http://informatics.uii.ac.id.
Asisten Laboratorium
Saat ini, Jurusan Teknik Informatika memiliki 5 laboratorium yang berlokasi di Lab. Terpadu Informatika. Setiap laboratorium dipimpin oleh Kepala Laboratorium (Kalab). Dalam pengelolaan lab sehari-hari, Kalab dibantu oleh laboran dan asisten. Jabatan laboran dipegang oleh pegawai, sedangkan asisten lab adalah mahasiswa-mahasiswa Informatika yang telah terpilih melalui rekrutmen. Rekrutmen asisten dilakukan setiap awal tahun akademik (sekitar bulan Mei). Informasi tentang rekrutmen bisa dilihat secara online di website jurusan maupun secara offline (pengumuman tempel) di lingkungan FTI.
Tugas asisten secara umum adalah:
Mempersiapkan dan membantu pelaksanaan praktikum. Membantu para praktikan memahami materi praktikum,
Maintenance sumber daya lab (terutama server dan komputer klien).
Study Club
Setiap study club akan dibimbing oleh seorang dosen yang memiliki kompetensi sesuai dengan bidangnya. Terdapat tujuh study club yang dinaungi oleh Jurusan Teknik Informatika, tiap club memiliki nama unik dan ciri khas tertentu yaitu:
1. INRO (Informatika Robotika) Dosen Pembimbing: Izzati Muhimmah, ST., M.Sc., Ph.D
2. SRC (Student Research Club) Dikelola oleh FTI
3. PSC (Programming Study Club) Dosen Pembimbing: Hanson Prihantoro Putro, S.T., M.T.
4. Synaptic (Open Source Club) Dosen Pembimbing: Novi Setiani, S.T., M.T. 5. INVOSE (Web Programming) Dosen Pembimbing: Feri Wijayanto, S.T., M.T.
6. GAPOERA (Game Programming) Dosen Pembimbing: Affan Mahtarami, S.Kom., M.T.
K
ERJASAMA
V
ENDOR DAN
ITC
ENTRUM
Keberadaan vendor dalam dunia teknologi informasi adalah sebuah keniscayaan, karena TI tidak pernah lepas dari produksi hardware dan software yang selalu berkembang dengan cepat. Untuk membantu mahasiswa dalam mengenal teknologi vendor secara lebih detail, maka Jurusan Teknik Informatika memfasilitasi dalam bentuk kerjasama dengan vendor-vendor terkemuka di bidangnya. Vendor yang dimaksud adalah Cisco Corp. (jaringan komputer & internet), Oracle Corp. (Basisdata), Adobe (Adobe Certified Associate) dan MikroTik (MikroTik Certified Network Associate)
Kerjasama tersebut diwujudkan dalam bentuk pelatihan-pelatihan berbiaya murah yang diselenggarakan oleh lembaga internal jurusan dengan nama CNA UII (Cisco Networking Academy) dan OA UII (Oracle Academy). Selain memperoleh skill, mahasiswa juga diuntungkan dengan adanya konversi nilai, yakni nilai yang diperoleh dari setiap pelatihan yang diikuti bisa dikonversi ke dalam mata kuliah pilihan berbobot 3 SKS. Khusus untuk vendor Oracle, sejak tahun 2008, jurusan pun melakukan kerjasama yang terintegrasi ke dalam kurikulum (kelas teori & praktikum).
Semua kerjasama vendor yang dimiliki oleh UII diorganisir oleh sebuah unit dibawah Jurusan Teknik Informatika yang diberi nama ITCentrum. ITCentrum bertugas untuk mengelola semua pelatihan/training yang telah tersertifikasi oleh lembaga resmi. Saat ini, dosen yang bertugas dalam pengelolaan dan sebagai Direktur ITCentrum adalah Hamid, S.T., M.Eng.
CN A UII
Cisco Networking Academy, Universitas Islam Indonesia (CNA UII) merupakan institusi yang didirikan untuk menjembatani dunia kampus dengan dunia industri, terutama di bidang Jaringan Komputer (Computer Networks).
CNA UII berlokasi di gedung FTI lantai 1. Berdiri sejak tahun 2004, CNA UII telah memberikan computer network skill improvement kepada lebih dari 100 alumni yang telah bergabung dengan CNA UII. Didukung oleh perangkat hardware (Router, Catalyst Switch, PIX Firewall) dan software (IOS, Packet Tracer, Eagle Server) dari CISCO yang senantiasa terupdate, dan dengan instruktur yang telah berpengalaman dalam dunia praktis industri jaringan komputer (sysadmin, ISP, NOC, dll) dan tersertifikasi oleh CISCO Learning Network (CCAI - Cisco Certified Academy Instructor), menjadikan CNA UII sebagai pilihan yang tepat untuk mengembangkan karir anda di Industri terkait dengan Jaringan Komputer.
Pelatihan yang berlangsung selama 6 bulan (jalur reguler) ini diselenggarakan dalam 4 level, yakni 1, 2, 3 dan 4. Nilai kelulusan mahasiswa dalam CCNA-1 dan CCNA-2 bisa dikonversi dalam matakuliah Jaringan Komputer, sedangkan nilai dari CCNA-3 dan CCNA-4 pada matakuliah WAN (Wide Area Network) yang juga berbobot 3 SKS.
O A UII
OA menyediakan pelatihan dengan kurikulum dan modul yang sama persis dengan Oracle University, tapi dengan harga yang terjangkau. Dalam skema OA, pihak Oracle memberikan fasilitas berupa software berlisensi resmi kepada setiap peserta pelatihan. Modul juga terstandarisasi di seluruh negara, sehingga mahasiswa Indonesia harus mengimpor modul tersebut. Sampai saat ini, hanya terdapat 15 institusi di Indonesia yang bekerja sama dengan Oracle dalam skema OA, dan UII adalah salah satunya.
Jenis training yang ditawarkan di OA UII adalah Oracle 10g: Introduction to SQL, Database Administration Workshop 1 dan Oracle PL/SQL. Nilai kelulusan dari pelatihan ini bisa dikonversi ke mata kuliah pilihan: Introduction to SQL ke Teknologi Basisdata (3 SKS), dan Database Administration Workshop 1 ke Administrasi Basisdata (3 SKS).
Sebagai pemegang lisensi penyelenggaraan pelatihan bahasa pemrograman Java, hingga kini UII telah menyelenggarakan beragam pelatihan Java dalam format beraneka ragam, termasuk pelatihan untuk pemrograman Java dan pemrograman berbasis Android.
EC-COUNCIL
The International Council of E-Commerce Consultants (EC-Council) adalah organisasi yang memberikan sertifikasi kepada tiap individu dalam berbagai bidang e-business dan keahlian keamanan informasi. Pemilik dan pencipta dari sertifikasi yang terkenal dan telah diakui di seluruh dunia, Certified Ethical Hacker (CEH), Computer Hacking Forensics Investigator (CHFI) and EC-Council Certified Security Analyst (ECSA)/ License Penetration Tester (LPT) programs, dan banyak program lainnya, yang ditawarkan di lebih dari 60 negara dan lebih dari 450 training partner di seluruh dunia.
ADOBE CERTIFIED ASSOCI ATE
Adobe systems merupakan perusahaan perangkat lunak yang bergerak dibidang grafis, animasi, dan video, serta pengembangan web. Adobe adalah perusahaan perangkat lunak terbesar di dunia. Adobe telah berkembang pesat dan produk-produknya telah banyak banyak dipergunakan oleh personal, instansi umum,maupun industri kreatif. UII bekerjasama dengan Adobe System membuka pelatihan Rich Media Communication yang menggunakan Adobe Flash, Visual Media Communication menggunakan Adobe Photoshop¸ dan juga Web Media Communication menggunakan Adobe Dreamweaver. Peserta yang telah menyelesaikan masa pelatihan berhak mengikuti sertifikasi internasional Adobe Certified.
MIKROTIK CERTIFIED NETWORK AS SOCI ATE
I
NFORMASI
O
NLINE
Dengan berkembangnya teknologi, segala informasi terkait dengan aktivitas akademik di Jurusan Teknik Informatika tidak hanya bisa dipantau secara offline melalui papan pengumuman di lingkungan FTI, tetapi juga bisa diakses secara online melalui beberapa website (selain web UII), antara lain:
1. Website Jurusan (http://informatics.uii.ac.id/) 2. Klasiber (http://klasiber.uii.ac.id/)
3. Website Fakultas (http://www.fit.uii.ac.id/ ) 4. Unisys (http://unisys.uii.ac.id)
5. Facebook Bewara (http://facebook.com/groups/bewara.inf.uii) 6. Sistem Informasi TA (http://tugasakhir.informatics.uii.ac.id) 7. Sistem Informasi Perpustakaan UII (http://simpus.uii.ac.id) 8. Journal (http://journal.uii.ac.id)
Website Jurusan Teknik Informatika UII
Klasiber
Sebagai upaya untuk mengimplementasikan e-learning di lingkungan Jurusan Teknik Informatika, maka sejak Februari 2006 digunakanlah situs Klasiber yang beralamat di http://klasiber.uii.ac.id/.
Semua dosen di seluruh fakultas di UII diupayakan untuk memanfaatkan Klasiber sebagai bagian dari proses pembelajaran. Untuk itu mahasiswa Jurusan Teknik Informatika dianjurkan untuk senantiasa membuka dan memanfaatkan segala fasilitas di Klasiber untuk berbagai aktivitas akademik, seperti diskusi, pengumpulan tugas, tanya jawab, serta download bahan ajar.
Website FTI
UNISYS
Unisys adalah layanan informasi bagi mahasiswa, dosen dan orang tua mahasiswa. Pada system ini, mahasiswa dapat melihat semua hal yang terkait dengan perkuliahan seperti hasil studi tiap semester, mata kuliah yang telah diambil, informasi kehadiran di kelas, tagihan SPP dll. Selain mahasiswa dan dosen, orang tua juga dapat memiliki akun di sistem ini untuk melihat perkembangan studi anak-anaknya. Orang tua akan diberi akun khusus dan bisa mengakes dan mengetahui semua data tentang anaknya. Layanan ini bisa dibuka di http://unisys.uii.ac.id.
BEW AR A
Bewara singkatan dari Berita Warga Informatika. Ini merupakan sebuah grup di facebook bagi warga informatika UII. Grup ini berisi mahasiswa dari seluruh angkatan dan dosen serta karyawan di Jurusan Teknik Informatika UII, baik informasi formal (pengumuman akademik) maupun informal (lowongan kerja). Alamat grup ini bisa dibuka di http://facebook.com/groups/bewara.inf.uii dan mahasiswa Teknik Informatika UII akan diterima menjadi anggota grup dengan syarat harus mencantumkan nama Jurusan Teknik Informatika UII di profilnya.
