102
Geta Widya Utami, 2015
Penerapan Pembelajaran D iscovery Untuk Meningkatkan Literasi Sains Siswa Kelas 7 Smp Pada Tema Perubahan Benda-Benda D i Sekitar Kita
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Abruscato, Joseph. (2010). Teaching Children Science : A Discovery Approach, Seventh Edition. United States : Pearson Education, Inc
Arikunto, S. (2013). Da sar-dasa r Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Penerbit Bumi Aksara.
Bahriah, E.S. (2012). Literasi Sains. [Online]. Tersedia http://evisapinatulbahriah.wordpress.com/2012/06/05/literasi-sains/ [8 Juli 2012)
Biggs, Alton. et al (2008). Glencoe Science Level Green. United States of America: McGrawHill.
Bybee, R., Mc Crae, B., Laurie, R. (2009). PISA 2006: An Assesment of Science Literacy. Journal Research in Science Teaching. 46(8), 865-883.
Chang, Raymond. (2010). Chemistry Tenth Edition. New York, Americas: McGrawHill .
Dahar, Ratna. W. (2011). Teori-teori Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Penerbit Erlangga.
Echols, J.M dan Hassan Shadily. (2003). Kamus Inggris Indonesia. Jakarta: PT. Gramedia.
Ekohariadi. (2009). Faktor-faktor yang Mempengaruhi Literasi Sa ins Siswa Indonesia Berusia 15 Tahun. Jurnal Pendidikan Dasar 10, 28-41.
Firman, H. (2007). Laporan Analisis Literasi Sa ins Berda sarkan Hasil PISA Nasional Tahun 2006. Jakarta. Balitbang Depdiknas.
Fraenkel, J. R. & Wallen, N. E. (2007). How To Design And Evaluate Research In Education, 6thEdition. Singapore: McGrawHill.
Hake, R. (1999). Analyzing Change/ Gain Score. [Online]. Tersedia:http://www.physics.indiana.edu/hake [11 Maret 2012].
Herdian. (2010). Pengaruh Metode Discovery terhadap Kemampuan Analogi dan Generalisasi Matematis Siswa SMP. Tesis SPs UPI. Tidak diterbitkan
103
Geta Widya Utami, 2015
Penerapan Pembelajaran D iscovery Untuk Meningkatkan Literasi Sains Siswa Kelas 7 Smp Pada Tema Perubahan Benda-Benda D i Sekitar Kita
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
Holbrook. et al. (2007). “The Nature of Science Education for Enhancing
Scientific Literacy”. Internationa l Journa l of Science Education, 29: (11), 1347-1362, First published on: 03 April 2007
Holbrook. et al. (2008). The Meaning of Science Literacy. International Journal of Environment and Science Education. 5(3), 275-288
Horton, Patricia. et al (2005). Nature of Matter. United States of America: McGrawHill.
Kemdikbud. (2013). Materi Pelatihan Kurikulum 2013. Jakarta: Penerbit Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.
Majid, Abdul. (2013). Strategi Pembelajaran. Bandung: Penerbit Remaja Rosda Karya.
Mahyuddin. (2007). Pembelajaran Asam Basa dengan Pendekatan Kontekstual untuk Meningkatkan Literasi sains Siswa SMA. Tesis SPs UPI bandung. Tidak diterbitkan
Matlin, Margaret. W. (2009). Cognitive Psychology, Seventh Edition. United States: John Wiley & Sons, Inc
Ma’arif. Samsul. (2010). Meningkatkan Kemampuan Ana logi dan Generalisasi Matematis Siswa SMP Menggunakan Pembelajaran dengan Metode Discovery. Tesis pada SPs UPI Bandung: tidak diterbitkan.
Meltzer, D. E. (2002). “ The Relationship Between Mathematics Preparation and
Conceptual Learning Gains in Physics”. American Journa l of Physics. 70,(12), 1259-1268
Nuryani. (2012). Literasi Sains Untuk Generasi Muda. Slide Show. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.
Nuryani. (2012). Literasi Sa ins Anak Indonesia 2000 dan 2003. Makalah. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.
OECD. (2009). PISA 2009 Assesment Framework :Key Competencies in Reading, Mathematic and Science.
OECD. (2010). PISA 2009 Result: Executive Summary.
PISA. (2006). PISA 2006: Science Competencies for Tomorrow’s World Executive Summary.
104
Geta Widya Utami, 2015
Penerapan Pembelajaran D iscovery Untuk Meningkatkan Literasi Sains Siswa Kelas 7 Smp Pada Tema Perubahan Benda-Benda D i Sekitar Kita
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
Pinto. et al. (2009). “ Scientific Processes in PISA Tests Observed for Science
Teachers”. International Journal of Science Education, 31, (16), 2137-2159.
Phillips, John.et al (2002). Glencoe Chemistry Concepts and Applications. United States of America: McGrawHill.
Priatna. D.R. (2009). Pembelajaran IPA Terpadu Pada Topik Perubahan Materi untuk Meningkatkan Literasi Sains Siswa SMP. Tesis pada SPs UPI Bandung: Tidak diterbitkan
Poedjiadi. A. (2005). Sains Teknologi Masyarakat. Bandung : Remaja Rosda karya
Russeffendi, (1991). Pengantar kepada Membantu Guru Mengembangkan Kompetensinya dan Pengajaran Matematika untuk Meningkatkan CBSA. Bandung: Tarsito.
Santoso, S. (2012). Aplikasi SPSS pada Statistik Parametik. Jakarta: Penerbit Elex Media Komputindo.
Sudarisman (2012). Analisis Literasi Sains Guru Biologi SMA dan Penerapannya dalam Proses Mengembangkan LKS. Tesis pada SPs UPI Bandung: Tidak diterbitkan
Suriadi, (2006). Pembelajaran dengan Pendekatan Discovery yang Menekankan Aspek Analogi untuk Meningkatkan Pemahaman Matematika dan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMA. Tesis UPI Bandung: Tidak diterbitkan
Suherman. (2001). Strategi Pembelajaran Matematika. Bandung : JICA UPI
Suryosubroto. (2001). Proses Belajar Mengajar di Sekolah. Bandung : Rineka Cipta
Trianto. (2012). Model Pembelajatran Terpadu : Konsep, strategi, dan Implementasinya dalam KTSP. Jakarta: Penerbit Bumi Aksara.
UPI. (2014). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah Universitas Pendidikan Indonesia. Bandung: Penerbit Universitas Pendidikan Indonesia.
Veermans. et al . (2006). “Use of Heuristics to Facilitate Scientific Discovery
learning in a Simulation Learning Environment in a Physics Domain”.
