Silabus BAB 5 [melihat.net]

(1)

SILABUS

MATA PELAJARAN: AKIDAH AKHLAK

Satuan Pendidikan : Madrasah Tsanawiyah Mata Pelajaran : Akidah Akhlak

Kelas/Smt : VII/ Genap

Kompetensi Dasar Indikator Materi Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi

Waktu

Sumber Belajar 1.5 Menghayati

keteladanan Ashabul Kahfi

Observasi Penilaian diri: Penilaian Sejawat Catatan Jurnal 2.5 Menghayati kisah

Observasi Penilaian diri: Penilaian Sejawat Catatan Jurnal 3.5 Menganalisis kisah

4.5 Menceritakan kisah keteladanan Ashabul

3.1.1. Menjelaskan kisah Ashabul Kahfi.

3.1.2. Mengidentifikasi

 Pengertian Kisah-kisah Al-Qur’an  Keutamaan

Kisah-kisah

Mengamati:  Membaca buku

tentang kisah

keteladanan Ashabul

Tugas

 Mengumpulkan gambar/ berita/ artikel yang sesuai

3 TM (6 x 40)

(2)

Kahfi _{hikmah kisah}

Ashabul Kahfi

3.1.3. Menganalisis isi kisah keteladanan Ashabul Kahfi.

3.1.4. Mengevaluasi contoh

orang/tokoh yang meneladani Ashabul Kahfi.

3.1.5. Menyimpulkan isi kisah keteladanan Ashabul Kahfi.

4.5.1. Menyajikan cuplikan kisah menarik keteladanan

Al-Qur’an  Kisah

Ashabul Kahfi

 Hikmah dari

Kisah Ashabul Kahfi

Kahfi

Menanya:

 Memberi tanggapan tentang kisah yang dibaca tentang Membaca buku tentang kisah

Mengeksplorasi:  Menggali informasi

tentang cerita keteladanan Askahbul Kahfi

Mengasosiasikan:  Menyusun cerita

secara sistematis

materi ajar

Observasi  Mengamati

pelaksanaan diskusi dengan

menggunakan lembar observasi yang memuat:  Kejelasan dan

kedalaman informasi yg diperoleh

 Keaktifan dalam diskusi

 Kejelasan dan kerapian

presentasi/resume

Portofolio

 Membuat paparan tentang materi ajar

Akidah Akhlak kelas VII,  Buku

pedoman guru mata pelajaran Akidah Akhlak kelas VII,  Buku

Ensiklopedi Islam,  Al-Quran

dan Tafsir,  Lingkunga

n alam yang mendukung  Akses

(3)

Ashabul Kahfi tentang kisah keteladanan Askahbul Kahfi  Membuat resume

tentang kisah keteladanan Askahbul Kahfi

Mengkomunikasikan:  Menceritakan secara

runtut tentang kisah Ashabul kahfi

beserta contoh-contoh di lapangan

Tes

 Tes tulis

 Lisan