LAPORAN MONITORING DAN EVALUASI
PERKULIAHAN/PEMBELAJARAN
FAKULTAS AGAMA ISLAM
GASAL
2017/2018
PUSAT PENJAMINAN MUTU
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURABAYA
Jl. Sutorejo No.59 Surabaya Telp. 031-3811967
1. Latar Belakang
Evaluasi Kinerja Program Studi merupakan salah satu alat untuk melihat pelaksanaan standar mutu di laksanakan atau tidak oleh program studi. Format dan materi evaluasi kinerja disusun oleh TIM Universitas Muhammadiyah Surabaya. Borang evaluasi kinerja ini diisi oleh Kaprodi atas pertimbangan Unit Penjamin Mutu (UPM).
2. Tujuan Monitoring dan Evaluasi
Secara umum kegiatan monitoring dan evaluasi pembelajaran/perkuliahan dilakukan dengan tujuan sebagai berikut:
1) Mengendalikan proses pembelajaran/Perkuliahan dilakukan dan mencapai hasil sesuai yang direncanakan.
2) Menggali informasi yang berkaitan dengan pelaksanaan pembelajaran/perkuliahan dan hasil-hasilnya, serta memperoleh bahan informasi untuk keberlanjutan proses pembelajaran/perkuliahan berikutnya.
3) Menggali informasi untuk pengambilan keputusan.
3. Hasil Monitoring dan Evaluasi
Secara umum hasil monitoring dan evaluasi pebelajaran/Perkuliahan dapat diuraikan menjadi beberapa bagian sebagai berikut:
a. Kehadiran Dosen dalam Memberikan Perkuliahan
Kehadiran dosen selama perkuliahan dinilai berdasarkan data yang ada pada absensi perkuliahan pada tiap mata kuliah. Sesuai buku pedoman akademik Fakultas Agama Islam (FAI) Kelas Paralel Universitas Muhammadiyah Surabaya, target kehadiran dosen setiap mata kuliah selama satu semester adalah 12-14 kali tatap muka (TM). Berikut ini adalah rekapitulasi kehadiran dosen selama perkuliahan semester I baik kelas A, B, dan C tahun ajaran 2017/2018.
Tabel 1a Evaluasi Kehadiran Dosen dalam Memberi Perkuliahan Fakultas Agama Islam Kelas Paralel Tahun Ajaran 2017/2018.
Kelas Paralel A B dan C
Evaluasi Kehadiran Dosen Dalam Memberi Perkuliahan
No Mata Kuliah SMT Nama Dosen/Tim Pengajar Jml Kehadiran Persentase Rencana Aktivitas ( % )
1 PAI (MSI) 1A Asrori, M.Pd.I 14 14 100%
2 Filsafat Islam 1A Isa Anshori, M.Ag 14 14 100% 3 Peng Ilmu Fiqih 1A Mahmud Muhsinin, M.Pd.I 14 14 100% 4 Bahasa Inggris 1A M. Nasyah Agus S 14 14 100% 5 Pancasila 1A Satria 14 14 100% 6 Studi Qur'an 1A Dr. DinZakariya, M.Pd.I 14 14 100% 7 Bhs Arab 1A M. Charis Hidayat, M.Pd.I 14 14 100% 8 Bhs Indonesia 1A Drs. Suher, M.Pd 14 14 100% 9 Studi Hadits 1A Moh. Ikhwanuddin, M.H.I 14 14 100% 10 Bhs Arab 1A M. Maulana Mas'udi, M.Pd.I 14 14 100% 11 PAI (MSI 1B Mukayat Al Amin 14 14 100% 12 Filsafat Islam 1B Isa Anshori, M.Ag 14 14 100% 13 Peng Ilmu Fiqih 1B Mahmud Muhsinin, M.Pd.I 14 14 100% 14 Bahasa Inggris 1B M. Nasyah Agus S 14 14 100% 15 Pancasila 1B Nur Azizah, S.H, M.H 14 14 100% 16 Studi Qur'an 1B Dr. DinZakariya, M.Pd.I 14 14 100% 17 Bhs Arab 1B Dr. M.Arfan Mu'ammar, M.Pd.I 14 14 100% 18 Bhs Indonesia 1B Drs. Suher, M.Pd 14 14 100% 19 Studi Hadits 1B Chamim Thohari, M.H.I 14 14 100% 20 Bhs Arab 1B Mahmud Muhsinin, M.Pd.I 14 14 100% 21 PAI (MSI 1C Mukayat Al Amin 14 14 100% 22 Filsafat Islam 1C Rahmad Yulianto 14 14 100% 23 Peng Ilmu Fiqih 1C Mulyono 14 14 100% 24 Bahasa Inggris 1C Maghfur 14 14 100% 25 Pancasila 1C Ali Mas'ud 14 14 100% 26 Studi Qur'an 1C Moh. Ikhwanuddin, M.H.I 14 14 100% 27 Bhs Arab 1C Abdul Mujib, M.M 14 14 100% 28 Bhs Indonesia 1C Insani 14 14 100% 29 Studi Hadits 1C Chamim Thohari, M.H.I 14 14 100% 30 Bhs Arab 1C Hayumuti, M.Pd 14 14 100%
Rata-rata
Berdasarkan tabel di atas bahwa evaluasi kehadiran dosen dalam memberi perkuliahaan pada fakultas Agama Islam Kelas Paralel Universitas Muhammadiyah surabaya tahun ajaran 2017-2018 telah sesuai dengan target yaitu 100% dosen sudah memenuhi syarat jumlah tatap muka perkuliahan selama satu semester (12-14) kali tatap muka.
b. Kehadiran Mahasiswa
Kehadiran mahasiswa bisa dievaluasi berdasarkan absensi kehadiran mahasiswa pada tiap mata kuliah. Sesuai dengan buku pedoman akademik, mahasiswa yang diperkenankan mengikuti ujian akhir semester adalah mahasiswa yang mengikuti kegiatan perkuliahan sebanyak .90% kehadiran. Jika kehadiran mahasiswa sejumlah 75-90% maka mahasiswa diperkenankan mengikuti UAS. Apabila presentase kehadiran <75% maka mahasiswa tersebut tidak diperkenankan mengikuti UAS. Berikut ini adalah rekapitulasi kehadiran mahasiswa selama perkuliahan semester I kelas A, B, dan C.
Tabel 2
Kelas Paralel A B dan C
Evaluasi Kehadiran MahasiswaNo Mata Kuliah Semester Rata-rata Jumlah Kehadiran Presentasi Kehadiran Jml Mhs Mhs Yg Hadir
1 PAI (MSI 1A 60 55 92%
2 Filsafat Islam 1A 60 58 97%
3 Peng Ilmu Fiqih 1A 60 57 95%
4 Bahasa Inggris 1A 60 50 83% 5 Pancasila 1A 60 55 92% 6 Studi Qur'an 1A 60 55 92% 7 Bhs Arab 1A 60 55 92% 8 Bhs Indonesia 1A 60 55 92% 9 Studi Hadits 1A 60 52 87% 10 Bhs Arab 1A 60 50 83% 11 PAI (MSI 1B 59 50 85% 12 Filsafat Islam 1B 59 53 90%
13 Peng Ilmu Fiqih 1B 59 55 93%
14 Bahasa Inggris 1B 59 50 85% 15 Pancasila 1B 59 50 85% 16 Studi Qur'an 1B 59 49 83% 17 Bhs Arab 1B 59 48 81% 18 Bhs Indonesia 1B 59 55 93% 19 Studi Hadits 1B 59 54 92%
20 Bhs Arab 1B 59 52 88%
21 PAI (MSI 1C 30 28 93%
22 Filsafat Islam 1C 30 25 83%
23 Peng Ilmu Fiqih 1C 30 27 90%
24 Bahasa Inggris 1C 30 28 93% 25 Pancasila 1C 30 25 83% 26 Studi Qur'an 1C 30 27 90% 27 Bhs Arab 1C 30 26 87% 28 Bhs Indonesia 1C 30 23 77% 29 Studi Hadits 1C 30 25 83% 30 Bhs Arab 1C 30 25 83% Rata-rata = 88%
c. Pencapaian Materi Mata Kuliah
Untuk mengevaluasi sejauh mana pencapaian materi mata kuliah hendaknya dilihat berdasarkan tatap muka perkuliahan dengan silabus setiap mata kuliah. Pada dasarnya, di prodi Pendidikan Agama Islam Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Surabaya, pencapaian materi `kuliah sudah baik. Mahasiswa sudah mendapatkan materi/kompetensi sesuai mata kuliah masing-masing.
Tabel 3 Evaluasi pencapaian materi mata kuliah fakultas Agama Islam Kelas Paralel Semester Ganjil Tahun Ajaran 2017/2018.
Tabel 3
Kelas Paralel A B dan C
Evaluasi Pencapaian Materi Mata KuliahNo Mata Kuliah Dosen/Tim Pengajar Persentase Pencapaian Sesuai Silabus (Semester)
1 3 5 7
1 PAI (MSI Asrori, M.Pd.I 100%
2 Filsafat Islam Isa Anshori, M.Ag 100% 3 Peng Ilmu Fiqih Mahmud Muhsinin, M.Pd.I 100% 4 Bahasa Inggris M. Nasyah Agus S 100% 5 Pancasila Satria 100% 6 Studi Qur'an Dr. DinZakariya, M.Pd.I 100% 7 Bhs Arab M. Charis Hidayat, M.Pd.I 100% 8 Bhs Indonesia Drs. Suher, M.Pd 100% 9 Studi Hadits Moh. Ikhwanuddin, M.H.I 100% 10 Bhs Arab M. Maulana Mas'udi, M.Pd.I 100% 11 PAI (MSI Mukayat Al Amin 100% 12 Filsafat Islam Isa Anshori, M.Ag 100% 13 Peng Ilmu Fiqih Mahmud Muhsinin, M.Pd.I 100%
15 Pancasila Nur Azizah, S.H, M.H 100%
16 Studi Qur'an Dr. DinZakariya, M.Pd.I 100% 17 Bhs Arab Dr. M.Arfan Mu'ammar, M.Pd.I 100% 18 Bhs Indonesia Drs. Suher, M.Pd 100%
19 Studi Hadits Chamim Thohari, M.H.I 100%
20 Bhs Arab Mahmud Muhsinin, M.Pd.I 100%
21 PAI (MSI Mukayat Al Amin 100%
22 Filsafat Islam Rahmad Yulianto 100%
23 Peng Ilmu Fiqih Mulyono 100%
24 Bahasa Inggris Maghfur 100% 25 Pancasila Ali Mas'ud 100% 26 Studi Qur'an Chamim Thohari, M.H.I 100%
27 Bhs Arab Abdul Mujib, M.M 100%
28 Bhs Indonesia Insani 100%
29 Studi Hadits Moh. Ikhwanuddin, M.H.I 100%
30 Bhs Arab Hayumuti, M.Pd 100%
d. Evaluasi Kinerja Dosem Mata Kuliah
Untuk mengevaluasi kinerja dosen mata kuliah, kuesioner yang telah disebarkan kepada beberapa mahasiswa semester IFakultas Agama Islam (FAI) UM Surabaya kelas Paralel A, B, dan C. Kuesioner yang digunakan mengacu pada kuesioner yang sudah dibuat oleh universitas. Ada 20 Item pertanyaan yaitu:
i. Perencanaan perkuliahan, meliputi:
1. Penyampaian tujuan perkuliahan oleh dosen
2. Kontrak perkuliahan disampaiakn di awal perkuliahan
3. Dosen menggunakan buku acuan dan literatur yang mutakhir (< 5 tahun) 4. Kuliah dilengkapi dengan bahan ajar/diktat/handout
ii. Proses perkuliahan, meliputi:
1. Perkuliahan dilaksanakan tepat waktu dan jadwal yang ditentukan
2. Kesesuaian antara materi yang disampaiakn dengan perencanaan dalam kontrak perkuliahan
3. Kejelasan penyampaian materi perkuliahan oleh dosen
4. Dosen memberikan contoh atau ilustrasi nyata yang terkait dengan materi perkuliahan
5. Penggunaan berbagai media pembelajaran (papan tulis, alat peraga, OHP, LCD projector, film, dll)
6. Kemampuan dosen dalam menintegrasikan penggunaan berbagai media pembelajaran
7. Tampilan media pembelajaran yang digunakan
8. Dosen menunjukkan perhatian terhadap kebutuhan mahasiswa (misl memberikan kesempatan bertanya, menanggapi pertanyaan/komentar)
9. Metode pembelajaran yang digunakan oleh dosen dapat Dosen meningkatkan interaksi antar mahasiswa dan mahasiswa dengan dosen
10. Secara umum, pauskan Anda terhadap efektifitas dosen selaku fasilitator dalam pembelajaran?
iii. Evaluasi
1. Dosen menyampaikan tata cara penilaian dalam pembelajaran
2. Kesesuaian antara proporsi nilai dengan tugas/evaluasi yang diberikan (fairness) oleh dosen
3. Dosen memberikan umpan balik yang konstruktif terhadap hasil belajar mahasiswa (tugas, ujian, kuis dll)
4. Dosen menginformasikan kisi-kisi soal ujian dan rincian tugas yang diberikan. 5. Secara umum bagaimana kepuasan Saudara terhadap proses evaluasi yang
diberikan oleh dosen?
6. Dari aspek-aspek tersebut di atas, mahasiswa mengisi setiap aspek dengan jawaban 1,2,3 atau 4 yang artinya bisa dilihat pada lembar kuesioner (terlampir). Dosen memiliki kinerja kurang apabila mendapatkan skor <40, kinerja cukup 41-60, kinerja baik 61-70 dan kinerja sangat baik 71-80.
Tabel 5
Kelas Paralel A B dan C
Rekapitulasi Evaluasi Kinerja Dosen Dalam Pembelajaran Mata Kuliah
No Nama Dosen SMT Mata Kuliah Hasil Kinerja
Nilai Kriteria
1 Asrori, M.Pd.I 1A PAI (MSI 63.09 Baik
2 Isa Anshori, M.Ag 1A Filsafat Islam 61.43 Baik
3 Mahmud Muhsinin, M.Pd.I 1A Peng Ilmu Fiqih 64.07 Baik
4 M. Nasyah Agus S 1A Bahasa Inggris 64.24 Baik
5 Satria 1A Pancasila 61.35 Baik
6 Dr. DinZakariya, M.Pd.I 1A Studi Qur'an 66.82 Baik
7 M. Charis Hidayat, M.Pd.I 1A Bhs Arab 67.14 Baik
8 Drs. Suher, M.Pd 1A Bhs Indonesia 68.47 Baik
9 Moh. Ikhwanuddin, M.H.I 1A Studi Hadits 61.06 Baik
10 M. Maulana Mas'udi, M.Pd.I 1A Bhs Arab 68.78 Baik
11 Mukayat Al Amin 1B PAI (MSI 64.42 Baik
12 Isa Anshori, M.Ag 1B Filsafat Islam 55.17 Cukup
13 Mahmud Muhsinin, M.Pd.I 1B Peng Ilmu Fiqih 57.38 Cukup
14 M. Nasyah Agus S 1B Bahasa Inggris 63.94 Baik
15 Nur Azizah, S.H, M.H 1B Pancasila 62.04 Baik
16 Dr. DinZakariya, M.Pd.I 1B Studi Qur'an 72.48 Baik Sekali
17 Dr. M.Arfan Mu'ammar, M.Pd.I 1B Bhs Arab 69.65 Baik
18 Drs. Suher, M.Pd 1B Bhs Indonesia 60.11 Baik
19 Chamim Thohari, M.H.I 1B Studi Hadits 56.78 Cukup
20 Mahmud Muhsinin, M.Pd.I 1B Bhs Arab 69.65 Baik
21 Mukayat Al Amin 1C PAI (MSI 66.31 Baik
22 Rahmad Yulianto 1C Filsafat Islam 61.86 Baik
23 Mulyono 1C Peng Ilmu Fiqih 66.31 Baik
24 Maghfur 1C Bahasa Inggris 60.92 Baik
25 Ali Mas'ud 1C Pancasila 55.57 Cukup
26 Chamim Thohari, M.H.I 1C Studi Qur'an 65.00 Baik
27 Abdul Mujib, M.M 1C Bhs Arab 64.56 Baik
28 Insani 1C Bhs Indonesia 63.38 Baik
29 Moh. Ikhwanuddin, M.H.I 1C Studi Hadits 59.67 Cukup
30 Hayumuti, M.Pd 1C Bhs Arab 58.38 Cukup
0
0
4. Kesimpulan dan Rekomendasi a. Kesimpulan
Berdasarkan rekapitulasi hasil monitoring dan evaluasi semester gasal pada kelas paralel A, B dan C di fakultas Agama Islam UM Surabaya TA 2017/2018, dapat disimpulkan bahwa:
1. Seluruh dosen di kelas paralel A, B, dan C di Fakultas Agama Islam sudah memenuhi syarat Minimal Jumlah tatap muka perkuliahan selama satu semester (12-14).
2. Sebagian besar mahaisswa kelas paralel A, B, dan C semester I sudah memenuhi syarat kehadiran perkuliahan selama satu semester.
3. Kinerja dosen di kelas paralel A, B, dan C Fakultas Agama Islam pada umumnya sudah baik, meskipun beberapa dosen masih belum melampirkan minimal kontrak perkuliahan dalam daftar absensi mahasiswa.
4. Pencapaian materi di kelas paralel A, B, dan C di Fakultas Agama Islam UM Surabaya, sudah baik. Mahasiswa sudah mendapatkan materi/kompetensi sesuai mata kuliah masing-masing.
b. Rekomendasi 1. Bagi Dosen
a. Dosen hendaknya melengkapi dengan melampirkan minimal kontrak perkuliahan sebagai pengendali agar dosen tepat dan mengajar sesuai kontrak kuliah.
b. Pembelajaran menggunakan metode yang kreatif sehingga mahaiswa lebih semangat dan mudah untuk memahami materi yang disampaiakn.
c. Dosen memberikan literatur buku untuk panduan dalam pembelajaran. 2. Bagi mahasiswa
