1
SEKOLAH TINGGI FILSAFAT THEOLOGI JAKARTA
Rancangan Pembelajaran Semester
PERKEMBANGAN TEOLOGI-TEOLOGI KONTEMPORER
A. DESKRIPSI UMUM
Waktu
: Selasa, pkl. 09.
00-12.
00/11.
00, 12 Januari – 18 Mei 2021
sks
: 4 (empat)
Program Studi : S3, Doktor Teologi (Dr.)
Pengampu
: Prof. Jan S. Aritonang, Ph.D.
Yonky Karman, Ph.D.
jansaritonang@gmail.com
karmanyonky@gmail.com
Peserta
: 6 orang
Tujuan
: 1. Peserta mampu memiliki gambaran dan pemahaman yang
kompre-hensif tentang perkembangan Teologi
2kontemporer pada abad ke-20
s.d. awal abad ke-21, termasuk latar belakangnya sejak abad ke-16.
2. Mahasiswa mampu menghubungkan perkembangan dan pokok-pokok
tertentu dengan bidang studi dan topik disertasinya.
Metode
: 1. Kuliah/ceramah pengantar dari dosen pengampu ttg perkembangan
teologi pada abad ke-20 s.d. awal abad ke-21(dan latar belakangnya).
2. Penelitian kepustakaan oleh para peserta tentang topik yang dipilih dan
akan dipresentasikan.
3. Presentasi bergiliran masing-masing peserta, tanggapan penanggap
utama, dan tanggapan/diskusi kelas. Draf makalah yang akan
dipresentasikan dikirim kepada dosen dan seluruh peserta lain paling
lambat 4 hari sebelumnya; tanggapan dari penanggap utama dikirim
paling lambat 1 hari sebelumnya.
B. PILIHAN TOPIK (1 peserta membahas 1 topik yang ditawarkan atau selain itu; peserta
lain memberi tanggapan tertulis; 1 penanggap utama, yang lain penanggap umum):
1. Teologi Hospitalitas
Sumber a.l. Amos Yong, Hospitality and the Other: Pentecost, Christian Practices, and the
Neighbor (2008)
2. Teologi Lintas Budaya
Sumber a.l. S.B. Bevans & R.P. Schroeder, Constants in Context: A Theology of Mission for Today (2004); C. Kraft, Christianity in Culture: A Study in Dynamic Biblical Theologizing in
Cross-Cultural Perspective (1979); GDT, 214-7
3. Teologi Pengalaman Religius
Sumber a.l. W. Alston, Perceiving God: The Epistemology of Religious Experience (1991); GDT, 305-7
4. Teologi Pengharapan
Sumber a.l. J. Moltmann, Theology of Hope: On the ground and the Implication of a Christian
Eschatology (1993); GDT, 404-5
5. Teologi-teologi Lokal (termasuk tempat & kontribusinya dlm teologi gereja setempat)
Sumber a.l. R. Schreiter, The New Catholicity: Theology between the Global and the Local (1997); C. Sedmak, Doing Local Theology: A Guide for Artisans of a New Humanity (2002); GDT, 500-22
6. Teologi Reformed
Sumber a.l. D.K. McKim (ed.), Encyclopedia of the Reformed Faith (1992); ibidem (ed.), The
Westminster Handbook of Reformed Theology (2001); I.J. Hesselink, On Being Reformed: Distinctive Characteristics and Common Misunderstandings (1988); GDT, 733-8
7. Sains & Teologi (digabung dengan Teologi Saintifik)
Sumber a.l. Alister E. McGrath, A Scientific Theology (3 vols, 2001-2003); idem, The Science of
God: An Introduction to Scientific Theology (2004); Ted Peters, “Theology and Natural Science”,
dlm David F. Ford (ed.), Modern Theologians: An Introduction to Christian Theology in the
Twentieth Century (1997); GDT, 793-801
8. Teologi Kebangsaan
Sumber a.l. Carys Moseley (2013). Nations and Nationalism in the Theology of Karl Barth. Oxford University Press; Eddy Paimoen. 1996. Christian Responsibility in Nation Building: The Church and
the State in Indonesia Today (Dissertation, SEAGST); W. B. Sidjabat, t.t. Partisipasi Kristen dalam
Nation Building di Indonesia. Jakarta: BPK Gunung Mulia.
9. Teologi Makan
Sumber a.l. Norman Wirzba. 2018. Food and Faith: A Theology of Eating. 2nd ed. Cambridge
University Press; Arvic O. Baldoza, “Eatheology: A Theology of Food and Eating.”
http://www.academia.edu/9547620/Eatheology_A_Theology_of_Food_and_Eating_It?s=t
10. Teologi Ketahanan Pangan
11. Teologi Pandemi
Sumber a.l. Ovidiu Hanc. 2020. “Theological and Practical Challenges in the Covid-19
Pandemic: Case Studies Applied to the Evangelical Community of Romania and Worldwide.”
Dialogo 6:212-23; Lluis Oviedo. 2021. “Theology in Times of Pandemic.” Internet.
12. Teologi Kesehatan (signifikansi kesehatan/penyembuhan secara teologis)
(bnd. Christian Science/Mary Baker-Eddy, Science and Health with the Key to the Scripture)Catatan: Topik-topik yang sudah pernah dibahas (dan sebagian sudah dibukukan):
Kristologi Kontemporer, Teologi Postmodern, Teologi Postliberal, Radical Orthodoxy
(Teologi Ortodoksi Radikal), Teologi Evangelical (Injili), Teologi Pentakostal-Kharismatik
(termasuk Renewal Theology), Teologi Sosial-Politik-Budaya (termasuk Teologi
2Pembe-basan), Teologi Misi [dan] Ekumenisme, Teologi Proses, Theologia Religionum (Teologi
Agama
2), Eco-theology (Teologi Lingkungan Hidup), Teologi Estetika, Teologi Kontekstual,
Teologi Trinitarian, Teologi Spiritual dan Mistikal, Teologi Feminis, Teologi Tubuh dan
Eros, Teologi Trauma, Teologi Pastoral di Ruang Publik, Teologi Disabilitas, Teologi Asia,
Neuro-Theology, Teologi Digital, Teologi Fundamental, Teologi Kepemimpinan, Teologi
Keselamatan (Soteriologi, dihubungkan dengan Teologi Agama
2), Teologi Kerja, Teologi
Kota, Teologi Liturgi Kontemporer, dan Teologi Bencana (termasuk Teodise).
Peserta pada semester ini tidak boleh mengulangi/membahas lagi topik-topik yang sudah
dibahas di atas, kecuali kalau ada perkembangan/pandangan yang sungguh-sungguh baru.
Pembagian waktu presentasi dan tanggapan, mulai 23 Februari 2021 (9.
00- 11.
00):
09.
00- 09.
10Pengantar
09.
10- 9.
50Presentasi 1
10.
50- 10.
00Istirahat
3
C. RINCIAN MINGGU PER MINGGU
Minggu ke/
Tanggal Pokok Bahasan Pendamping Pengampu/ Bacaan Pokok I
12.01.2021 INTRODUKSI 1. Penetapan RPS/Silabus
2. Metode dan pertimbangan pilihan topik 3. Bacaan utama
4. Klarifikasi istilah Teologi Kontemporer 5. Lat Bel. & Konteks Teol.2 Kontemporer
JSA & YK J.C. Livingston e.a. Modern Christian Thought (MCT), 2 vols. G. Baum (ed.). The 20th
Century – a theological overview
II 19.01.2021
Tinjauan Umum Perkembangan Teologi2
Kontemporer (Historis #1)
Penetapan giliran Presentasi dan memberi Tanggapan (utama dan umum)
JSA J.C. Livingston, MCT vol. 1
David Ford. The Modern Theologians;
Alister E. McGrath (ed.) Modern Chr. Thought
III
26.01.2021 Tinjauan Umum Perkembangan Teologi
2
Kontemporer (Historis #2): Beberapa contoh Teologi2 Kontemporer
JSA J.C. Livingston e.a. MCT,
vol. 2 dll.
JSA (ed.), Teologi2 Kont.
IV
02.02.2021 Tinjauan Umum Perkembangan Teologi
2
Kontemporer (I: perspektif biblis) YK
Gadamer, Truth & Method McKnight, Post-modern Use; Osborne, The Herme-neutical Spiral; Thiselton, The Two Horizons
V
09.02.2021 Tinjauan Umum Perkembangan Teologi
2
Kontemporer (II: perspektif teologis) YK
Küng, Theology for the Third Millenium (1988); Muller, The Study of Theol.; W. Grudem, Syst. Theology
VI
16.02.2021 Studi Mandiri VII
23.02.2021 Presentasi 1: Happy Undas Penanggap Utama: Ratnawati Lesawengan JSA & YK Teologi2 Lokal VIII
02.03.2021 Studi Mandiri IX
09.03.2021
Presentasi 2: Harls Evan Siahaan Penanggap Utama: Yohanes Parihala
JSA & YK Teolog Hospitalitas
X 16.03.2021
Studi Mandiri XI
23.03.2021 Presentasi 3: Oinike Harefa Penanggap Utama: Sampe Waruwu JSA & YK Teologi Pengharapan XII
30.03.2021
Presentasi 4: Ratnawati Lesawengan Penanggap Utama: Happy Undas
JSA & YK Teologi Resiliens (Daya Lenting/Daya Tahan) 1-7.04.21 Libur Paskah/Studi Mandiri
XIII 13.04.2021
Presentasi 5: Sampe Waruwu Penanggap Utama: Oinike Harefa
JSA & YK Teologi Rekonsiliasi
XIV
20.04.2021 Studi Mandiri JSA & YK
XV
4 XVI
04.05.2021 Studi Mandiri/Konsultasi dengan dosen (via Zoom, jadwal/jam akan diatur) JSA & YK XVII
18.05.2021
Penyerahan Makalah Akhir Semester, tidak sekadar merevisi makalah Presentasi (diharapkan dlm bhs Inggris, utk dikirim ke/dimuat di jurnal terindeks Scopus
D. BACAAN UTAMA/BERSAMA
Baum, G. (ed.). 2002. The 20th Century – a theological overview. Maryknoll, New York: Orbis Books. Bowden, John (ed.). 2005. Encyclopedia of Christianity. Oxford: Oxford University Press, 2005. Chryssides, George D. & Margaret Z. Wilkins. 2011. Christians in the 21st Century. Sheffield: Equinox. Dyrness, William A. & Veli-Matti Kärkkäinen (eds.). 2008. Global Dictionary of Theology (GDT).
Downers Grove, Ill.: IVP Academic.
Ford, David. 1997/32004. The Modern Theologians. Cambridge, Mass.: Blackwell.
Gadamer, Hans-Georg. 22004. Truth and Method. Transl. and rev. Joel Weinsheimer and Donald G.
Marshall. London: Continuum.
Grenz, Stanley Jakes. 2004. Rediscovering the Triune God: The Trinity in Contemporary Theology. Minneapolis: Fortress Press.
Hunsinger, George and William C. Placher (eds.). 1994. Hans Frei: Types of Christian Theology. Rev. ed. New Haven: Yale University Press.
Jones, Gareth (ed.). 2004/22007. The Blackwell Companion to Modern Theology. Malden: Blackwell.
Küng, Hans. 1988. Theology for the Third Millennium: An Ecumenical View. Transl. P. Heinegg. New York: Doubleday.
______. 1994. Christianity: Essence, History, and Future (transl.). London: SCM Press.
Livingston, J.C. 2006. Modern Christian Thought, vol. 1 (Enlightenment & the 19th Century).
Minneapolis: Fortress Press.
Livingston, J.C. e.a. 2006. Modern Christian Thought, vol. 2 (The Twentieth Century). Minneapolis: Fortress Press.
McGrath, Alister E. (ed.). 2005. Modern Christian Thought. 1993. Oxford & Malden: Blackwell. _____. 2011. Christian Theology - An Introduction. Oxford & Cambridge: Blackwell.
_____. 42012. Theology: The Basics. Oxford & Cambridge: Wiley Blackwell.
McKnight, Edgar V. 1988. Post-modern Use of the Bible: The Emergence of Reader-Oriented Criticism. Nashville: Abingdon.
Muller, Richard A. 1991. The Study of Theology: From Biblical Interpretation to Contemporary
Formulation. Grand Rapids: Zondervan.
Osborne, Grant. 1991. The Hermeneutical Spiral: A Comprehensive Introduction to Biblical
Interpretation. Downers Grove: InterVarsity Press.
Sauter, Gerhard. 2007. Protestant Theology at the Crossroads: How to face the crucial tasks for
theology in the twenty-first century. Grand Rapids: Eerdmans.
Schwarz, Hans. 2005. Theology in a Global Context: the Last Two Hundred Years. Grand Rapids: Wm. B. Eerdmans.
Thiselton, Anthony C. 1980. The Two Horizons: NT Hermeneutics and Philosophical Description with
Special Reference to Heidegger, Bultmann, Gadamer, and Wittgenstein. Exeter: Paternoster.
______________. 1992. New Horizons in Hermeneutics: The Theory and Practice of Transforming Biblical
Reading. Grand Rapids: Zondervan.
5
E. PENILAIAN
Terdapat empat elemen penilaian; setiap mahasiswa harus memenuhi keempat elemen ini. Selain itu, semua mahasiswa wajib memenuhi persyaratan presensi (minimum 25 %) seperti yang berlaku di STFT Jakarta.
1. Presentasi Kelas
30%
Ada 6 pertemuan yang berisi presentasi mahasiswa. Pada setiap pertemuan ada 1 mahasiswa yang memberikan presentasi, 1 penanggap utama, dan 4 tanggapan umum/seluruh kelas). Itu berarti, sampai dengan akhir semester setiap mahasiswa harus memberikan dua buah presentasi kelas (satu kali presentasi dan satu kali tanggapan utama). Setiap mahasiswa sedapat mungkin menghubungkan topik yang dibahasnya dengan disertasinya kelak.
2. Tanggapan Tertulis Seorang Penanggap Utama 10 %
Untuk setiap presentasi utama terdapat 1 penanggap utama. Tanggapan disampaikan secara tertulis dan dibagikan juga kepada dosen dan semua peserta.
3. Tanggapan Tertulis Setiap Peserta Lain (4 x 5 %) 20 %
Setiap peserta lain (4 orang) menyiapkan tanggapan pendek tertulis (1 halaman).
4. Makalah Akhir
40%
Makalah akhir diharapkan dikaitkan tema disertasi, yang disoroti dari minimal dua tema/topik yang sudah dibahas di dalam kelas ini, selain yang sudah dibahas pada tahun-tahun sebelumnya. Diharapkan dalam bahasa Inggris, untuk dikirim ke/dimuat dalam jurnal terindeks Scopus.
F. BEBERAPA PENJELASAN
1. PLAGIARISME adalah sebuah kejahatan dan penipuan intelektual. Yang dipertaruhkan adalah integritas Anda sebagai seorang ilmuwan dan rohaniwan. Karena itu plagiarisme samasekali tidak akan ditoleransi. “Hukuman” paling ringan untuk mereka yang melakukan plagiarisme adalah mendapat nilai E (Gagal) untuk mata kuliah ini. Jika Anda ragu-ragu, maka selalu mencantumkan sumber merupakan keputusan terbaik. Dosen memiliki kepekaan mengenali apakah kalimat-kalimat tertentu dalam makalah Anda merupakan karya Anda atau bukan. 2. Jangan sekali-kali meminta perpanjangan waktu pengumpulan tugas atau keringanan akibat
jumlah absensi yang melebihan ketentuan. KETERLAMBATAN dalam mengumpul tugas lebih baik daripada tidak mengumpulkan sama-sekali.
3. Jangan pernah mengumpulkan tugas apa pun tanpa Anda edit dan baca kembali. Makalah yang dikumpulkan harus sungguh-sungguh BERSIH DARI KESALAHAN ejaan dan masalah gramatika. Makalah yang masih “kotor” akan memperoleh pengurangan nilai yang secara subjektif ditentukan oleh pengampu. Kuasailah Panduan Penulisan Karya Tulis Akademis yang diterbitkan oleh UPI-STT Jakarta, 2015.
Catatan teknis:
1. Makalah akhir dibuat dengan format yang tidak hanya (sepenuhnya) mengikuti Buku Panduan
STT Jakarta, melainkan juga panduan artikel jurnal Diskursus ataupun jurnal lain yang terindeks Scopus, termasuk jumlah kata. Peserta diminta mengirimkannya ke jurnal internasional
terindeks Scopus ataupun Jurnal Diskursus.
2. Makalah presentasi maksimum 10 halaman, 1.5 spasi; draft di-email ke dosen, penanggap utama dan seluruh peserta paling lambat 4 hari sebelumnya. Kalau dosen memberi catatan 1-2 hari sebelum presentasi, sebaiknya ditampung pada waktu presentasi. Presentasi menggunakan Powerpoint yang isinya lebih singkat.
3. Tanggapan Utama 3-4 halaman, 1,5 spasi; dikirim kepada dosen dan seluruh kelas paling lambat sehari sebelum presentasi.
