Perangkat
Perangkat
Kegiatan Belajar Mengajar
Kegiatan Belajar Mengajar
Pemetaan Kompetensi
Pemetaan Kompetensi
Identifkasi KI dan KD
Identifkasi KI dan KD
Rancangan Penilaian Kogniti
Rancangan Penilaian Kogniti
Kriteria Ketuntasan Minimal
Kriteria Ketuntasan Minimal
Program Tahunan
Program Tahunan
Program Semester
Program Semester
Rincian Minggu Eekti
Rincian Minggu Eekti
Silaus Berkarakter
Silaus Berkarakter
!asil Identifkasi Kompetensi Dasar
!asil Identifkasi Kompetensi Dasar
Rencana Pelaksanaan Pemelajaran
Rencana Pelaksanaan Pemelajaran
Bisnis Online
Bisnis Online
Untuk
Pemetaan Kompetensi
Pemetaan Kompetensi
MMaatta a PPeellaajjaarraann :: BBiissnniis s OOnnlliinnee K
Keellaass :: XXII
S
Saattuuaan n PPeennddiiddiikkaann :: SSMMK K SSUUKKAAWWAATTI I GGEEMMOOLLOONNGG
Kompetensi Inti: Kompetensi Inti: 1.
1. MenerMenerima dan meima dan menjalnjalankan aankan ajarajaran agama yan agama yang dianng dianutnyautnya 2.
2. MenghaMenghayati dan mengamayati dan mengamalkan perilalkan perilaku jujurku jujur, disipli, disiplin, tanggung jawab, peduln, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja samai (gotong royong, kerja sama, toleran,, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif, dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan damai), santun, responsif dan proaktif, dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
bangsa dalam pergaulan dunia K
Koommppeetteennssi i IInnttii KoKommppeetteennssi i DDaassaarr IInnddiikkaattoorr MMaatteerri i PPookkookk Ruang LingkupRuang Lingkup AlokasiAlokasi Waktu Waktu 1
1 !! "" 3.
3. MemMemahaahami, mi, menmenee rapkan, mengana rapkan, mengana lisi
lisis s pengepengetahutahuanan fa
faktktuaual, l, kokonsnsepep tu
tualal, , prprososededuraurall berda
berdasarksarkan an rasarasa ingin tahunya ten ingin tahunya ten tang ilmu pengeta tang ilmu pengeta hu
huanan, , teteknknolologogi,i, seni, budaya, dan seni, budaya, dan humaniora dengan humaniora dengan wawasan kemanu wawasan kemanu siaa
siaan, n, kebakebangsangsa an
an, , kekenenegagararaanan,, da
dan n peperaradadababann ter
terkakait it penpenyebyebabab fenomena dan ke fenomena dan ke jadian,
jadian, serta serta meme ner
nerapkapkan an penpengege tahua
tahuan n proseproseduraldural pada bidang kajian pada bidang kajian ya
yang ng spespesifsifik ik sese suai dengan bakat suai dengan bakat dan
dan minaminatnya untnya un tuk
tuk memmemecaecahkahkann masalah
masalah !.
!. MeMengngololahah, , memenana lar
lar, , menmenyajyaji, i, dandan me
mencncipipta ta dadalalamm ranah
ranah konkret konkret dandan ranah abstrak ter ranah abstrak ter ka
kait it dedengngan an pepe ngem
ngembangabangan n daridari yang
yang dipelajarinydipelajarinyaa di
di sekosekolah lah secasecarara mandiri dan mam mandiri dan mam pu
pu mengmenggunakgunakanan metode sesuai kai metode sesuai kai dah keilmuan dah keilmuan
3.
3.11 MeMemamahahami komi konsnsep peep pe masaran online
masaran online !.
!.11 MeMelalaksksananakakan an kkononsesepp pemasaran online pemasaran online
Men
Menjeljelaskaskan an konkon sep pemasaran sep pemasaran Me
Menjnjelelasaskakan n pepe ngert
ngertian ian pemapemasarsar an online
an online
Mendeskripsikan Mendeskripsikan
komponen dan cara komponen dan cara ke
kerja rja pempemasasaraarann online
online
Mendeskripsikan Mendeskripsikan
layanan online layanan online bagibagi ppeellaannggggaan n ddaann pemasar
pemasar Men
Menjejelaslaskan kan mamann ffaaaat t ddan an kkee un
untutungngan an pepemama saran online
saran online
""uuaang ng lliinngg kkuup p ppeemmaa saran online saran online
## !!$$%%!!&&''
3.
3.22 MMeneneerarapkpkan an pprorossededur ur pembuatan website pembuatan website !.
!.22 MeMerarancncanang g pepembmbuauattanan website
website
Me
Menjnjelelasaskakan n pepe ng
ngertertiaian n dadan n jejeniniss website
website
Mendeskripsikan Mendeskripsikan
pe
perarancncanangagan n dadann pembuatan website pembuatan website Men
Menjejelaslaskan kan kekelele bbiihahan n ddan an kkekekuu rraannggaan n wweebbssiittee dalam pemasaran dalam pemasaran
eebsibsite te dada llaam m ppeemmaa saransaran
## !!2 2 % % !!&&''
3.
3.33 MMeneneerarapkpkan an pprorossededur ur mes
mesin in penpencarcari i dendengangan me
memamanfnfaaaatktkanan SearchSearch En
Engigine ne OpOptitimimizazatitionon (*+)
(*+) !.
!.33 MeMengngopopererasasikikan an memessinin ppeennccaarri i ddeennggaann me
memamanfnfaaaatktkanan SearchSearch En
Engigine ne OpOptitimimizazatitionon (*+)
(*+)
Me
Menjnjelelasaskakan n pepe ng
ngertertiaian n dadan n jejeniniss optimasi *+ optimasi *+ Me
Menjnjelelasaskakan n cacarara ke
kerja rja dan dan keykeywowordrd dalam *+ dalam *+ Mendeskripsikan Mendeskripsikan m maannffaaaatt, , kkeeuunn tu
tungnganan, , dadan n kekekuku rangan *+
rangan *+
S e a r c hS e a r c h EnEngigine ne Op Op--t i m i z a Op--t i o n t i m i z a t i o n (*+) dalam (*+) dalam pemasaran pemasaran online online ## !!2 2 % % !!&&''
K
Koommppeetteennssi i IInnttii KoKommppeetteennssi i DDaassaarr IInnddiikkaattoorr MMaatteerri i PPookkookk Ruang LingkupRuang Lingkup AlokasiAlokasi Waktu Waktu 1
1 !! "" 3.
3.!! MMeneneerarapkpkan an pprorossededur ur pem
pemasasaraaran n onlonline ine dede ng
ngan an memengnggugunanakakann mem
memanfanfaataatkan kan ememailail dan media sosial
dan media sosial
!!..!! MMeerraannccaanng g pprorosseedduur r pem
pemasasaraaran n onlonline ine dede ng
ngan an memengnggugunanakakann mem
memanfanfaataatkan kan ememailail dan media sosial
dan media sosial
Men
Menjejelaslaskan kan ruaruangng lingkup email lingkup email Mendeskripsikan Mendeskripsikan
pe
pemamasasararan n ononlilinene de
dengngan an mmenengggguu nakan email
nakan email Me
Menjnjelelasaskakan n pepe m
maassaarraan n oonnlliinnee dengan media sosial dengan media sosial
-e-emamasasararann oonnlliinne e ddee ng
ngan an eemamailil ddaan n mmeeddiiaa sosial
sosial
## && % % !!&&''
3.
3.&& MMeneneerarapkpkan an pprorossededur ur ik
iklan lan onlonline ine dan dan ikliklanan
----/ / memengnggugunanakkanan 0oogle
0oogle !.
!.&& MeMerarancncanang g ikiklalan n onon--lineline ddaan n iikkllaan n ----// menggunakan 0oogle menggunakan 0oogle
Me
Menjnjelelasaskakan n ikiklalann on
onliline ne dadalalam m pepe masaran
masaran
Menjelaskan pay per Menjelaskan pay per cclliicck k ddaallaamm pemasaran online pemasaran online
kklalan n ononlilinene ddaann pay pay per per click click ## 3 3 % % !!&&'' Mengetahui Mengetahui epala ekolahepala ekolah 0uru Mata -elajaran0uru Mata -elajaran
44444444444444444444 444444444444444444444444 4444
5-.
Identifkasi KI, KD untuk Menetapkan
Kegiatan e!"ela#a$an %TM, T, KMTT&
Mata Pelajaran : Bisnis Online
Kelas : XI
Satuan Pendidikan : SMK SUKAWATI GEMOLONG
Kompetensi Inti:
1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif, dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi
Pem#ela$aran Indikator
%enis Kegiatan Pem#ela$aran &M P& KM&& 3. Memahami, mene rapkan, mengana lisis pengetahuan faktual, konsep tual, prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya ten tang ilmu pengeta huan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanu siaan, kebangsa an, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan ke jadian, serta me nerapkan penge tahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik se suai dengan bakat dan minatnya un tuk memecahkan masalah
4.
Mengolah, mena lar, menyaji, dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak ter kait dengan pe ngembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri dan mam pu menggunakan metode sesuai kai dah keilmuan3.1 Memahami konsep pema saran online
!.1 Melaksanakan konsep pe masaran online onsep pe masaran -engertian pemasaran online omponen dan cara kerja pemasaran online 6ayanan on-line bagi pe langgan dan pemasar Manfaat dan keuntungan pemasaran online Menjelaskan konsep pemasaran Menjelaskan penger tian pemasaran on-line Mendeskripsikan
komponen dan cara kerja pemasaran on line
Mendeskripsikan la yanan online bagi pelanggan dan pe masar
Menjelaskan manfaat dan keuntungan pe masaran online
3.2 Menerapkan prosedur pem buatan website
!.2 Merancang pembuatan web site -engertian dan jenis website -erancangan dan pembuat an website elebihan dan kekurangan website dalam pemasaran Menjelaskan penger tian dan jenis website Mendeskripsikan pe
rancangan dan pem buatan website
Menjelaskan kelebih an dan kekurangan website dalam pema saran
3.3 Menerapkan prosedur mesin pencari dengan memanfaat kan Search Engine Optimization (*+)
!.3 Mengoperasikan mesin pen cari dengan memanfaatkan Search Engine Optimization (*+)
-engertian dan jenis optimasi
*+
/ara kerja dan keyword dalam *+ Manfaat, ke untungan, dan kekurangan *+ Menjelaskan penger tian dan jenis optimasi *+
Menjelaskan cara kerja dan keyword dalam *+
Mendeskripsikan manfaat, keuntungan, dan kekurangan *+
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Pem#ela$aranMateri Indikator
%enis Kegiatan Pem#ela$aran &M P& KM&&
3.! Menerapkan prosedur pe masaran online dengan menggunakanmemanfaatkan email dan media sosial !.! Merancang prosedur pema
saran online dengan meng gunakanmemanfaatkan e mail dan media sosial
"uang lingkup email -emasaran online dengan menggunakan email -emasaran online dengan media sosial Menjelaskan ruang lingkup email Mendeskripsikan pe masaran online de ngan menggunakan e mail
Menjelaskan pema saran online dengan media sosial
3.& Menerapkan prosedur iklan online dan iklan --/ menggunakan 0oogle
!.& Merancang iklan online dan iklan --/ menggunakan 0oogle iklan online dalam pema saran --/ (-ay -er /lick) dalam pemasaran online Menjelaskan iklan online dalam pe masaran
Menjelaskan pay per clic k dalam pemasar
an online
Keterangan7
8M 7 8atap Muka
-8 7 -enugasan 8erstruktur
M88 7 egiatan Mandiri 8idak 8erstruktur
Mengetahui
epala ekolah 0uru Mata -elajaran
444444444444444444444444
'an(angan enilaian K)gniti*
e!etaan enilaian Be$dasa$kan KI+KD+Indikat)$
Mata Pelajaran : Bisnis Online
Kelas : XI
Satuan Pendidikan : SMK SUKAWATI GEMOLONG
Kompetensi Inti:
1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif, dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Indikator '( '&) L')
3. Memahami, mene rapkan, mengana lisis pengetahuan faktual, konsep tual, prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya ten tang ilmu pengeta huan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanu siaan, kebangsa an, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan ke jadian, serta me nerapkan penge tahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik se suai dengan bakat dan minatnya un tuk memecahkan masalah
3.1 Memahami konsep pema saran online
!.1 Melaksanakan konsep pe masaran online
Menjelaskan konsep pemasaran
Menjelaskan pengertian pemasaran online
Mendeskripsikan komponen dan cara kerja pemasaran online
Mendeskripsikan layanan online bagi pelanggan dan pemasar
Menjelaskan manfaat dan keuntungan pemasaran online
3.2 Menerapkan prosedur pembuatan website
!.2 Merancang pembuatan website
Menjelaskan pengertian dan jenis website
Mendeskripsikan perancangan dan pembuatan website
Menjelaskan kelebihan dan ke kurangan website dalam pemasaran 3.3 Menerapkan prosedur
mesin pencari dengan memanfaatkan Search Engine Optimization (*+)
!.3 Mengoperasikan mesin pencari dengan meman faatkan Search Engine Optimization (*+)
Menjelaskan pengertian dan jenis optimasi *+
Menjelaskan cara kerja dan keyword
dalam *+
Mendeskripsikan manfaat, keuntungan, dan kekurangan *+
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Indikator '( '&) L')
4.
Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak ter kait dengan pe ngembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri dan mam pu menggunakan metode sesuai kai dah keilmuan
3.! Menerapkan prosedur pe masaran online dengan menggunakanmemanfaat kan email dan media sosial !.! Merancang prosedur pe
masaran online dengan menggunakanmemanfaat kan email dan media sosial
Menjelaskan ruang lingkup email Mendeskripsikan pemasaran online dengan menggunakan email
Menjelaskan pemasaran online dengan media sosial
3.& Menerapkan prosedur iklan online dan iklan --/ menggunakan 0oogle !.& Merancang iklan online dan
iklan --/ menggunakan 0oogle
Menjelaskan iklan online dalam pe masaran
Menjelaskan pay per click dalam
pemasaran online
Keterangan7
9: 7 9langan :arian
98 7 9langan 8engah emester 69 7 6atihan 9langan emester
Mengetahui
epala ekolah 0uru Mata -elajaran
444444444444444444444444
enetapan K$ite$ia Ketuntasan Mini!al
e$ K)!petensi Dasa$ dan Indikat)$
Mata Pelajaran : Bisnis Online
Kelas : XI
Satuan Pendidikan : SMK SUKAWATI GEMOLONG
Kompetensi Inti:
1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif, dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
3. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
!. Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri dan mampu menggunakan metode sesuai kaidah
keilmuan
*o+ Kompetensi Dasar dan Indikator
Kriteria Ketuntasan Minimal Kriteria Penetapan Ketuntasan Kompleksitas Da,a Dukung Intake *ilai KKM -./ 1. 2. 3. !.
Ruang lingkup pemasaran online Memahami konsep pemasaran online Melaksanakan konsep pemasaran online
Menjelaskan konsep pemasaran
Menjelaskan pengertian pemasaran online
Mendeskripsikan komponen dan cara kerja pemasaran online Mendeskripsikan layanan online bagi pelanggan dan pemasar Menjelaskan manfaat dan keuntungan pemasaran online We#site dalam pemasaran
Menerapkan prosedur pembuatan website Merancang pembuatan website
Menjelaskan pengertian dan jenis website
Mendeskripsikan perancangan dan pembuatan website
Menjelaskan kelebihan dan kekurangan website dalam pemasaran
Search Engine Optimization -)0O/ dalam pemasaran online Menerapkan prosedur mesin pencari dengan memanfaatkan Search Engine Optimization (*+)
Mengoperasikan mesin pencari dengan memanfaatkan Search Engine Optimization (*+)
Menjelaskan pengertian dan jenis optimasi *+ Menjelaskan cara kerja dan keyword dalam *+
Mendeskripsikan manfaat, keuntungan, dan kekurangan *+ Pemasaran online dengan email dan media sosial
Menerapkan prosedur pemasaran online dengan menggunakanmemanfaatkan email dan media sosial
Merancang prosedur pemasaran online dengan menggunakan memanfaatkan email dan media sosial
Menjelaskan ruang lingkup email
Mendeskripsikan pemasaran online dengan menggunakan e mail
*o+ Kompetensi Dasar dan Indikator
Kriteria Ketuntasan Minimal Kriteria Penetapan Ketuntasan Kompleksitas Da,a
Dukung Intake
*ilai KKM -./
&. Iklan online dan pay per click
Menerapkan prosedur iklan online dan iklan --/ menggunakan 0oogle
Merancang iklan online dan iklan --/ menggunakan 0oogle Menjelaskan iklan online dalam pemasaran
Menjelaskan pay per clickdalam pemasaran online
/atatan7 -oin kriteria penetapan ketuntasan diisi guru masingmasing sesuai M yang akan dicapai di tingkat sekolahnya
Mengetahui
epala ekolah 0uru Mata -elajaran
444444444444444444444444
enetapan K$ite$ia Ketuntasan Mini!al
e$ K)!petensi Inti dan K)!petensi Dasa$
Mata Pelajaran : Bisnis Online
Kelas : XI
Satuan Pendidikan : SMK SUKAWATI GEMOLONG
*o+ Kompetensi Int i dan Kompetensi Dasar
Kriteria Ketuntasan Minimal Kriteria Penetapan Ketuntasan
Komp leksit as Da ,a Dukung Intake *ilai KKM -./ 1.
2.
3.
Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya
Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif, dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
Memahami konsep pemasaran online Menerapkan prosedur pembuatan website
Menerapkan prosedur mesin pencari dengan memanfaatkanSearch Engine Optimization (*+) Menerapkan prosedur pemasaran online dengan menggunakan memanfaatkan email dan media sosial
Menerapkan prosedur iklan online dan iklan --/ menggunakan 0oogle
*o+ Kompetensi Int i dan Kompetensi Dasar
Kriteria Ketuntasan Minimal Kriteria Penetapan Ketuntasan
Komp leksit as Da ,a Dukung Intake *ilai KKM -./
!. Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri dan mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan
Melaksanakan konsep pemasaran online Merancang pembuatan website
Mengoperasikan mesin pencari dengan memanfaatkanSearch Engine Optimization (*+)
Merancang prosedur pemasaran online dengan menggunakanmemanfaatkan email dan media sosial
Merancang iklan online dan iklan --/ menggunakan 0oogle
/atatan7 -oin kriteria penetapan ketuntasan diisi guru masingmasing sesuai M yang akan dicapai di tingkat sekolahnya
Mengetahui
epala ekolah 0uru Mata -elajaran
444444444444444444444444
$)g$a! Taunan
Mata Pelajaran : Bisnis Online
Kelas : XI
Satuan Pendidikan : SMK SUKAWATI GEMOLONG
)emester *o+ Materi Pokok2Kompetensi Dasar
Alokasi W ak tu Keterangan 1 1. 2. 3.
Ruang lingkup pemasaran online
Memahami konsep pemasaran online Melaksanakan konsep pemasaran online We#site dalam pemasaran
Menerapkan prosedur pembuatan website Merancang pembuatan website
Search Engine Optimization -)0O/ dalam pemasaran online
Menerapkan prosedur mesin pencari dengan memanfaatkan Search Engine Optimization (*+)
Mengoperasikan mesin pencari dengan memanfaatkanSearch Engine Optimization (*+) !$ !2 !2 ;-%umla3 144%P 2 !. &.
Pemasaran online dengan email dan media sosial
Menerapkan prosedur pemasaran online dengan menggunakanmemanfaatkan email dan media sosial
Merancang prosedur pemasaran online dengan menggunakan memanfaatkan email dan media sosial
Iklan online dan pay per click
Menerapkan prosedur iklan online dan iklan --/ menggunakan 0oogle Merancang iklan online dan iklan --/ menggunakan 0oogle
&
3
;-%umla3 115%P
Mengetahui
epala ekolah 0uru Mata -elajaran
444444444444444444444444
$)g$a! Se!este$
Mata Pelajaran : Bisnis Online
Kelas : XI
Satuan Pendidikan : SMK SUKAWATI GEMOLONG
!# Ruang ling kup pemasar an online Memahami konsep pe masaran on line Melaksana kan konsep pemasaran online $ JP % % % % % % % 2#We#site da lam pemasar an Menerapkan p r o s e d u r pembuatan website Merancang pembuatan website 2 JP % % % % % % 3#Search Engine Optimization -)0O/ dalam pemasaran on line Menerapkan p r o s e d u r mesin pen cari dengan memanfaat kan Search Engine Op-timization (*+) Mengopera sikan me sin pencari dengan me m a n f a a t kan Search Engine Op-timization (*+) 2 JP % % % % % % Materi Pokok/ Kompetensi Dasar JamJml
Bulan Septembe r
#P e m a s a r a n online de ngan email dan media sosial Menerapkan p r o s e d u r pemasaran online de ngan meng g u n a k a n memanfaat kan email dan media sosial Merancang p r o s e d u r pemasaran online de ngan meng g u n a k a n memanfaat kan email dan media sosial "'JP % % % % % % % % "# Iklan online dan pay per click Menerapkan p r o s e d u r iklan online dan iklan --/ meng g u n a k a n 0oogle Merancang iklan online dan iklan --/ meng g u n a k a n 0oogle '3JP % % % % % % % % % ;umlah 2"2 JP Keterangan7
7 9langan tengah semesterjeda tengah semester 7 9jian nasionalujian nasional susulan
7 6atihan ulangan semester 1latihan ulangan semester 2 7 9langan semester 1ulangan semester 2
7 6ibur semester 1libur semester 2
Mengetahui
epala ekolah 0uru Mata -elajaran
444444444444444444444444
5-. 444444444444444444444444 5-.
Materi Pokok/ Kompetensi Dasar JamJml
Bulan Septembe r
'in(ian Minggu E*ekti*
Mata Pelajaran : Bisnis Online
Kelas : XI
Satuan Pendidikan : SMK SUKAWATI GEMOLONG
I+ %umla3 minggu dalam 1 ta3un
*o+ Bulan %umla3Minggu
1. 2. 3. !. &. . ;uli <gustus eptember +ktober 5o=ember >esember 3 & ! ! & ! ?. @. $. 1A. 11. 12. 13. ;anuari Bebruari Maret <pril Mei ;uni ;uli & ! ! ! & ! 1 %umla3&otal "
II+ %umla3 minggu tidak e6ekti6 dalam 1 ta3un
*o+ Kegiatan %umla3Minggu
1. 2. 3. !. &. .
9langan tengah semesterjeda tengah semester 9jian nasionalujian nasional susulan
6atihan ulangan semester 1 latihan ulangan semester 2 9langan semester 1 ulangan semester 2
-ersiapan penerimaan rapor 1 persiapan penerimaan rapor 2 6ibur semester 1libur semester 2
3 2 2 2 2 & %umla3&otal 17
III+ %umla3 minggu e6ekti6 dalam 1 ta3un
;umlah minggu dalam 1 tahun jumlah minggu tidak efektif dalam 1 tahun C &2 minggu 1 minggu
C 3 minggu efektif
Mengetahui
Sila"us Be$ka$akte$
Mata Pelajaran : Bisnis Online
Kelas : XI
Satuan Pendidikan : SMK SUKAWATI GEMOLONG
Kompetensi Inti:
1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif, dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
3. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
!. Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri dan mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan
Kompetensi Dasar
Materi Pokok2 Pem#ela$aran
Kegiatan
Pem#ela$aran Indikator Penilaian
Alokasi Waktu )um#er Bela$ar *ilai Karakter 3.1 Memahami konsep pe masaran on -line !.1 Melaksana kan konsep pemasaran online "uang lingkup pemasaran online Mengamati - Mencermati permasalahan se harihari yang berkaitan dengan ruang lingkup pe masaran online Menan,a - Menanya tentang konsep pemasaran, pengertian pemasaran on-line, komponen dan cara kerja pemasaran on-line, layanan on-line bagi pelanggan dan pemasar, serta manfaat dan keuntungan pemasaran online Mengumpulkan In 6ormasi - Menggali informasi tentang konsep pemasar an - Menggali informasi tentang pengertian pema saran online - Menggali informasi tentang komponen dan cara kerja pema saran online Menjelaskan konsep pema saran Menjelaskan pengertian pemasaran online Mendeskrip sikan kompo nen dan cara kerja pema saran online Mendeskrip sikan layanan online bagi pelanggan dan pemasar Menjelaskan manfaat dan keuntungan pemasaran online )ikap -+bser=asi Pengeta3uan --enugasan (8ugas 8erstruktur8u gas Mandiri8es 8ertulis) Keterampilan --ortofolio --royek !$ % !&D -Euku Eisnis +nline F -Euku paket -Euku refe rensi lain erja keras andiri asa ingin tahu
Kompetensi Dasar
Materi Pokok2 Pem#ela$aran
Kegiatan
Pem#ela$aran Indikator Penilaian
Alokasi Waktu )um#er Bela$ar *ilai Karakter - Menggali informasi tentang layanan online bagi pelanggan dan pemasar
- Menggali
informasi tentang manfaat dan ke untungan pema saran online Menalar2Mengaso siasi - Menganalisis konsep pema saran, pengertian pemasaran online, komponen dan cara kerja pemasaran online, layanan online bagi pelanggan dan pemasar, serta manfaat dan ke untungan pema saran online Mengomunikasikan
- Menyajikan se
cara tertulis atau lisan hasil pem belajaran, apa yang telah di pelajari, keteram pilan atau materi yang masih perlu ditingkatkan, atau strategi atau konsep baru yang ditemukan berdasarkan apa yang dipelajari mengenai ruang lingkup pema saran online - Memberikan tang
gapan hasil pre sentasi
- Membuat rang
kuman materi dari kegiatan
pembelajaran yang telah di lakukan
Kompetensi Dasar
Materi Pokok2 Pem#ela$aran
Kegiatan
Pem#ela$aran Indikator Penilaian
Alokasi Waktu )um#er Bela$ar *ilai Karakter 3.2 Menerapkan p r o s e d u r pembuatan website !.2 M er an ca ng pembuatan website ebsite dalam
pemasaran Mengamati- Mencermati
permasalahan se harihari yang berkaitan dengan website dalam pemasaran Menan,a - Menanya tentang pengertian dan jenis website, perancangan dan pembuatan web site, serta kele bihan dan keku rangan website dalam pemasaran Mengumpulkan In 6ormasi - Menggali informasi tentang pengertian dan jenis website - Menggali informasi tentang perancangan dan pembuatan web site - Menggali infor
masi tentang ke lebihan dan ke kurangan website dalam pemasaran
Menalar2Mengaso siasi
- Menganalisis pe
ngertian dan jenis website, pe rancangan dan pembuatan web site, serta kele bihan dan keku rangan website dalam pemasaran
Mengomunikasikan
- Menyajikan se
cara tertulis atau lisan hasil pem belajaran, apa yang telah di pelajari, keteram pilan atau materi yang masih perlu ditingkatkan, atau strategi atau konsep baru yang ditemukan berdasarkan apa yang dipelajari mengenai website dalam pemasaran Menjelaskan pengertian dan jenis website Mendeskripsi kan peran cangan dan pembuatan website Menjelaskan kelebihan dan kekurangan website dalam pemasaran )ikap -+bser=asi Pengeta3uan --enugasan (8ugas 8erstruktur8u gas Mandiri8es 8ertulis) Keterampilan --ortofolio --royek !2 % !&D -Euku Eisnis +nline F -Euku paket -Euku refe rensi lain ersa habat komuni katif erja keras asa ingin tahu ang gung jawab
Kompetensi Dasar
Materi Pokok2 Pem#ela$aran
Kegiatan
Pem#ela$aran Indikator Penilaian
Alokasi Waktu )um#er Bela$ar *ilai Karakter - Memberikan tang gapan hasil presentasi - Membuat rang
kuman materi dari kegiatan
pembelajaran yang telah di lakukan 3.3 Menerapkan p r o s e d u r mesin pen cari dengan memanfaat kan Search Engine Op-t i m i z a Op-t i o n (*+) !.3 Mengopera sikan mesin pencari de ngan me m a n f a a t kan Search Engine Op-t i m i z a Op-t i o n (*+)
Search Engine Optimization (*+) dalam pemasaran online Mengamati - Mencermati permasalahan se harihari yang berkaitan dengan Search Engine Optimization (*+) dalam pemasaran online Menan,a - Menanya tentang pengertian dan jenis optimasi *+, cara kerja dan keyword da lam *+, serta manfaat, keun tungan, dan ke kurangan *+ Mengumpulkan In 6ormasi - Menggali informasi tentang pengertian dan jenis optimasi *+ - Menggali informasi tentang cara kerja dan key-word dalam *+- Menggali infor
masi tentang manfaat, keun tungan, dan ke kurangan *+ Menalar2Mengaso siasi - Menganalisis pengertian dan jenis optimasi *+, cara kerja dan keyword da lam *+, serta manfaat, keun tungan, dan ke kurangan *+
Menjelaskan pengertian dan jenis op timasi *+ Menjelaskan cara kerja dan keyword dalam *+ Mendeskripsi kan manfaat, keuntungan, dan keku rangan *+ )ikap -+bser=asi Pengeta3uan --enugasan (8ugas 8erstruktur8u gas Mandiri8es 8ertulis) Keterampilan --ortofolio --royek !2 % !&D -Euku Eisnis +nline F -Euku paket -Euku refe rensi lain ersa habat komuni katif erja keras asa ingin tahu
Kompetensi Dasar
Materi Pokok2 Pem#ela$aran
Kegiatan
Pem#ela$aran Indikator Penilaian
Alokasi Waktu )um#er Bela$ar *ilai Karakter Mengomunikasikan - Menyajikan se
cara tertulis atau lisan hasil pem belajaran, apa yang telah di pelajari, keteram pilan atau materi yang masih perlu ditingkatkan, atau strategi atau konsep baru yang ditemukan berdasarkan apa yang dipelajari m e n g e n a i Search Engine O p t i m i z a t i o n (*+) dalam pe masaran online - M e m b e r i k a n tanggapan hasil presentasi - Membuat rang
kuman materi dari kegiatan
pembelajaran yang telah di lakukan 3.! Menerapkan prosedur pe masaran on-line dengan mengguna kanmeman faatkan e mail dan me dia sosial !.! M er an ca ng prosedur pe masaran on-line dengan mengguna kanmeman faatkan e mail dan me dia sosial
-emasaran online dengan email dan media sosial Mengamati - Mencermati permasalahan se harihari yang berkaitan dengan pemasaran on-line dengan email dan media sosial Menan,a - Menanya tentang ruang lingkup email, pemasaran online dengan menggunakan e mail, dan pema saran online de ngan media sosialMengumpulkan In 6ormasi
- Menggali
informasi tentang ruang lingkup e mail - Menggali informasi tentang pemasaran online dengan meng gunakan email - Menggali informasi tentang pemasaran online dengan media sosial Menjelaskan ruang lingkup email Mendeskripsi kan pemasar an online de ngan meng gunakan email Menjelaskan pemasaran online dengan media sosial )ikap -+bser=asi Pengeta3uan --enugasan (8ugas 8erstruktur8u gas Mandiri8es 8ertulis) Keterampilan --ortofolio --royek & % !&D -Euku Eisnis +nline F -Euku paket -Euku refe rensi lain ersa habat komuni katif erja keras asa ingin tahu ang gung jawab
Kompetensi Dasar
Materi Pokok2 Pem#ela$aran
Kegiatan
Pem#ela$aran Indikator Penilaian
Alokasi Waktu )um#er Bela$ar *ilai Karakter Menalar2Mengaso siasi - Menganalis
is ruang lingkup e mail, pemasaran online dengan menggunakan e mail, dan pema saran online de ngan media sosial Mengomunikasikan
- Menyajikan se
cara tertulis atau lisan hasil pem belajaran, apa yang telah di pelajari, keteram pilan atau materi yang masih perlu ditingkatkan, atau strategi atau konsep baru yang ditemukan
berdasarkan apa yang dipelajari mengenai pema saran online de ngan email dan media sosial - Memberikan tang gapan hasil presentasi - Membuat rangkuman materi dari kegiatan pembelajaran yang telah di lakukan 3.& Menerapkan p r o s e d u r iklan online dan iklan --/ meng g u n a k a n 0oogle !.& M er an ca ng iklan online dan iklan --/ meng g u n a k a n 0oogle
klan online danpay per click
Mengamati
- Mencermati
permasalahan se harihari yang berkaitan dengan iklan online dan
pay per click
Menan,a
Menanya tentang iklan online dalam pemasaran dan --/ (Pay Per Click ) dalam pe
masaranonline
Mengumpulkan In 6ormasi
- Menggali
informasi tentang iklan online dalam
Menjelaskan iklan online dalam pe masaran Menjelaskan
pay per click
dalam pema saran online )ikap -+bser=asi Pengeta3uan --enugasan (8ugas 8erstruktur8u gas Mandiri8es 8ertulis) Keterampilan --ortofolio --royek 3 % !&D -Euku Eisnis +nline F -Euku paket -Euku refe rensi lain ersa habat komuni katif erja keras asa ingin tahu
Kompetensi Dasar
Materi Pokok2 Pem#ela$aran
Kegiatan
Pem#ela$aran Indikator Penilaian
Alokasi Waktu )um#er Bela$ar *ilai Karakter Menalar2Mengaso siasi - Menganalis is iklan online dalam pemasaran dan --/ (Pay Per Click ) dalam pe masaranonline Mengomunikasikan
- Menyajikan se
cara tertulis atau lisan hasil pem belajaran, apa yang telah di pelajari, keteram pilan atau materi yang masih perlu ditingkatkan, atau strategi atau konsep baru yang ditemukan
berdasarkan apa yang dipelajari mengenai iklan online dan pay per click
- Memberikan tang
gapan hasil presentasi
- Membuat rang
kuman materi dari kegiatan
pembelajaran yang telah di lakukan
Mengetahui epala ekolah
0uru Mata -elajaran
444444444444444444444444
.asil Identifkasi K)!petensi Dasa$
Mata Pelajaran : Bisnis Online
Kelas : XI
Satuan Pendidikan : SMK SUKAWATI GEMOLONG
Kompetensi Dasar KI 4 Kompetensi Dasar KI ! Materi Pokok 3.1 Memahami konsep pemasaran
online !.1 Melaksanakan konsep pemasaran online "uang pemasaran onlinelingkup 3.2 Menerapkan prosedur pembuatan
website !.2 Merancang pembuatan website ebsite pemasaran dalam 3.3 Menerapkan prosedur mesin
pencari dengan memanfaatkan
Search Engine Optimization (*+)
!.3 Mengoperasikan mesin pencari dengan memanfaatkan Search Engine Optimization (*+)
Search Engine Optimization (*+) dalam pemasaran online3.! Menerapkan prosedur pemasaran online dengan menggunakan memanfaatkan email dan media sosial
!.! Merancang prosedur pemasaran online de ngan menggunakanmemanfaatkan email dan media sosial
-emasaran online dengan email dan media sosial
3.& Menerapkan prosedur iklan online dan iklan --/ menggunakan 0oogle
!.& Merancang iklan online dan iklan --/
menggunakan 0oogle
per click klan online dan payMengetahui
epala ekolah 0uru Mata -elajaran
444444444444444444444444
'en(ana elaksanaan e!"ela#a$an %/&
Mata Pelajaran : Bisnis Online
Kelas : XI
Satuan Pendidikan : SMK SUKAWATI GEMOLONG
Kompetensi Inti 7 Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya
Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif, dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri dan mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan
Kompetensi Dasar 7 Memahami konsep pemasaran online Melaksanakan konsep pemasaran online
Indikator 7 Menjelaskan konsep pemasaran
Menjelaskan pengertian pemasaran online
Mendeskripsikan komponen dan cara kerja pemasaran online Mendeskripsikan layanan online bagi pelanggan dan pemasar Menjelaskan manfaat dan keuntungan pemasaran online
Alokasi Waktu 7 !$ jam pelajaran (!$ % pertemuan) A+ &u$uan Pem#ela$aran
-eserta didik dapat memahami konsep pemasaran online -eserta didik dapat melaksanakan konsep pemasaran online
Karakter peserta didik ,ang di3arapkan:
erja keras, mandiri, dan rasa ingin tahu
B+ Materi Pem#ela$aran
"uang lingkup pemasaran online Pertemuan Ke-1 s.d. 49
1. -emasaran adalah salah satu kegiatan pokok yang perlu dilakukan oleh perusahaan, baik itu perusahaan barang atau jasa dalam upaya untuk mempertahankan kelangsungan hidup usahanya.
2. <dapun ketiga faktor dasar yang digunakan untuk membuat konsep pemasaran, sebagai berikut. a. aluran perencanaan dan kegiatan perusahaan harus berorientasi pada konsumenpasar.
b. Golume penjualan yang menguntungkan harus menjadi tujuan perusahaan, dan bukannya =olume untuk kepentingan =olume itu sendiri.
c. eluruh kegiatan pemasaran dalam perusahaan harus dikoordinasikan dan diintegrasikan secara organisasi. 3. -emasaran online sering disebutinternet marketing, e-marketing atauonline marketing merupakan segala usaha
yang dilakukan untuk melakukan pemasaran suatu produk atau jasa melalui atau menggunakan media internet atau jaringan www (world wide web).
!. <dapun cara kerja pemasaran online terdiri dari kesadaran, ketertarikan, keinginan, hingga akhirnya akan diwujudkan dalam sebuah tindakan nyata.
&. euntungan pemasaran online, sebagai berikut. a. +rganisasi lebih mudah dan sederhana. b. 8idak terbatas ruang dan waktu.
c. emudahan memilih target pasar. d. emudahan mengelola barang. e. -elayanan lebih fokus.
f. "iset pasar lebih mudah. g. Eiaya pemasaran murah.
. ekurangan pemasaran online, sebagai berikut.
d. <danya aturan perubahan perdagangan yang terus berkembang dalam pemasaran online. e. erentanan terhadap kegiatan penipuan.
f. -emasaran online tidak membangun hubungan secara langsung saat pelanggan membeli produk. g. -emasaran online sangat bergantung pada teknologi sehingga sangat rentan terhadap kesalahan teknis. 8+ Metode Pem#ela$aran
1. -endekatan 7 aintifik
2. Model 7Inquiry learning (-embelajaran inkuiri) 3. Metode 7 /eramah, diskusi, dan inkuiri
D+ Langka3langka3 Kegiatan Pem#ela$aran
Pertemuan Ke-1 s.d. 49
Penda3uluan -49 Menit/
1. 0uru mempersiapkan secara fisik dan psikis peserta didik untuk mengikuti pembelajaran dengan diawali berdoa, menanyakan kehadiran peserta didik, kebersihan dan kerapian kelas, kesiapan buku tulis dan sumber belajar 2. 0uru memberi moti=asi dengan membimbing peserta didik memahami ruang lingkup pemasaran online
3. 0uru mengingatkan kembali tentang konsepkonsep yang telah dipelajari oleh peserta didik yang berhubungan dengan materi baru yang akan dipelajari
!. 0uru melakukan apersepsi melalui tanya jawab mengenai ruang lingkup pemasaran online &. 0uru menyampaikan kompetensi dasar dan tujuan pembelajaran yang akan dicapai . 0uru membimbing peserta didik melalui tanya jawab tentang manfaat proses pembelajaran ?. 0uru menjelaskan materi dan kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan peserta didik Kegiatan Inti -+1!" Menit/
Mengamati
1. 0uru meminta peserta didik mencermati masalah seharihari yang berkaitan dengan ruang lingkup pemasaran online
2. 0uru memberikan penjelasan singkat tentang konsep pemasaran, pengertian pemasaran online, komponen dan cara kerja pemasaran online, layanan online bagi pelanggan dan pemasar, serta manfaat dan keuntungan pemasaran online, sehingga menumbuhkan rasa ingin tahu peserta didik
3. 0uru memfasilitasi terjadinya interaksi antarpeserta didik serta antara peserta didik dengan guru, lingkungan, dan sumber belajar lainnya secara kerja keras, mandiri, dan rasa ingin tahu
!. 0uru mengamati keterampilan peserta didik dalam mengamati
Menanya
1. 0uru memoti=asi, mendorong kreati=itas dalam bentuk bertanya, memberi gagasan yang menarik dan menantang untuk didalami
2. 0uru membahas dan diskusi mempertanyakan tentang masalah seharihari yang berkaitan dengan ruang lingkup pemasaran online
Mengumpulkan !n"ormasi
1. 0uru membimbing peserta didik untuk menggali informasi tentang masalah seharihari yang berkaitan dengan ruang lingkup pemasaran online
2. 0uru membimbing peserta didik untuk mencari informasi dan mendiskusikan jawaban atas pertanyaan yang sudah disusun dan mengerjakan 6atihan dan egiatan di buku Eisnis +nline F dan mencari sumber belajar lain 3. 0uru dapat menyediakan sumber belajar buku Eisnis +nline F dan referensi lain
!. 0uru dapat menjadi sumber belajar bagi peserta didik dengan memberikan konfirmasi atas jawaban peserta didik, atau menjelaskan jawaban pertanyaan kelompok
&. 0uru dapat menunjukkan sumber belajar lain yang dapat dijadikan referensi untuk menjawab pertanyaan
Mengasosiasi
1. 0uru membimbing peserta didik untuk menganalisis ruang lingkup pemasaran online
2. 0uru membimbing peserta didik untuk mendiskusikan hubungan atas berbagai informasi yang sudah diperoleh sebelumnya
3. 0uru bersama peserta didik bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan, dan penyimpulan
Mengomunikasikan
1. Menyajikan secara tertulis atau lisan hasil pembelajaran, apa yang telah dipelajari, keterampilan atau materi yang masih perlu ditingkatkan, atau strategi atau konsep baru yang ditemukan berdasarkan apa yang dipelajari mengenai ruang lingkup pemasaran online
2. Memberikan tanggapan hasil presentasi meliputi tanya jawab untuk mengonfirmasi, sanggahan dan alasan, tambahan informasi, atau melengkapi informasi ataupun tanggapan lainnya
3. Membuat rangkuman materi dari kegiatan pembelajaran yang telah dilakukan Penutup -49 Menit/
?. 0uru menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya 0+ Alat Media dan )um#er Bela$ar
1. <lat 7
2. Media 7 -ower-oint
3. umber belajar 7 Euku paket
Euku lain yang rele=an Euku Eisnis +nline F ;+ Penilaian
1. 8eknikjenis 7 kuis, tugas indi=idukelompok, unjuk kerja, dan portofolio 2. Eentuk instrumen 7 pertanyaan lisan, tes tertulis, dan pengamatan sikap 3. -edoman penskoran 7
Penilaian )ikap
*o+ Aspek ,ang Dinilai &eknik Penilaian Waktu Penilaian Instrumen
Penilaian Keterangan 1. erja keras -engamatan -roses 6embar pengamatan
2. Mandiri -engamatan -roses 6embar pengamatan
3. "asa ingin tahu -engamatan -roses 6embar pengamatan Keterangan:
1. B& (Eelum 8ampak), jika sama sekali tidak menunjukkan usaha sungguhsungguh dalam menyelesaikan tugas
2. M& (Mulai 8ampak), jika menunjukkan sudah ada usaha sungguhsungguh dalam menyelesaikan tugas tetapi masih sedikit dan belum ajegkonsisten
3. MB (Mulai Eerkembang), jika menunjukkan ada usaha sungguhsungguh dalam menyelesaikan tugas yang cukup sering dan mulai ajegkonsisten
!. MK (Membudaya), jika menunjukkan adanya usaha sungguhsungguh dalam menyelesaikan tugas secara terusmenerus dan ajegkonsisten
Penilaian (asil
Indikator Pen<apaian Kompetensi Penilaian&eknik PenilaianBentuk Instrumen 1. Menjelaskan konsep pemasaran
2. Menjelaskan pengertian pemasaran online
3. Mendeskripsikan komponen dan cara kerja pemasaran online
!. Mendeskripsikan layanan online bagi pelanggan dan pemasar
&. Menjelaskan manfaat dan keuntungan pemasaran online
8es
tertulis 9raian 1. ;elaskan yang dimaksud denganpemasaranH 2. <pakah yang dimaksud dengan
pemasaran onlineI
3. Eagaimanakah cara kerja pemasaran onlineI
!. <pa saja penyebab layanan online menjadi populer menurut otlerI
&. ebutkan manfaat layanan online bagi pemasarH
Mengetahui
epala ekolah 0uru Mata -elajaran
444444444444444444444444
'en(ana elaksanaan e!"ela#a$an %0&
Mata Pelajaran : Bisnis Online
Kelas : XI
Satuan Pendidikan : SMK SUKAWATI GEMOLONG
Kompetensi Inti 7 Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya
Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif, dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri dan mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan
Kompetensi Dasar 7 Menerapkan prosedur pembuatan website Merancang pembuatan website
Indikator 7 Menjelaskan pengertian dan jenis website
Mendeskripsikan perancangan dan pembuatan website
Menjelaskan kelebihan dan kekurangan website dalam pemasaran
Alokasi Waktu 7 !2 jam pelajaran (!2 % pertemuan)
A+ &u$uan Pem#ela$aran
-eserta didik dapat menjelaskan pengertian dan jenis website
-eserta didik dapat mendeskripsikan perancangan dan pembuatan website
-eserta didik dapat menjelaskan kelebihan dan kekurangan website dalam pemasaran
Karakter peserta didik ,ang di3arapkan:
Eersahabatkomunikatif, kerja keras, rasa ingin tahu, dan tanggung jawab
B+ Materi Pem#ela$aran
ebsite dalam pemasaran Pertemuan Ke-#$ s.d. 91
1. ebsite atau sering disingkat dengan istilah situs terdiri dari sejumlah halaman web yang memiliki topik saling terkait antara halaman yang satu dengan halaman yang lain, terkadang disertai pula dengan gambar, =ideo, animasi, atau jenisjenis objek lainnya.
2. Bungsi dari web, sebagai berikut.
a. Membuat pengumuman atau pemberitahuan. b. Memberikan pelayanan kepada konsumen. c. Menerima masukan dari pengunjungcustomer . d. Membagi dan mendistribusi file dan foto.
e. Eerkomunikasi langsung dengan konsumen yang berada di belahan dunia manapun. 3. ;enis website berdasarkan fungsinya, sebagai berikut.
a ebsitesearch engine f.
ebsite portal b ebsitenetworking
&. >alam web dinamis, interaksi yang terjadi antara pengguna dan ser=er sangat kompleks. eseorang bisa mengubah konten dari halaman tertentu dengan menggunakan browser .
. Eerikut adalah langkahlangkah dalam merancang website. a. Memilih alamat (domain)
b. Memilihhosting
c. 8ujuan membuat website d. kemastruktur website e. si websitekonten f. >esain tampilan
g. Menguji sebelum dihosting
h. Memublikasikan situs ke internet i. Mengupdate secara berkala
?. <dapun faktor penting yang perlu dipertimbangkan dalam merancang pembuatan website, sebagai berikut. a. emudahan menggunakan (usability )
b. Search engine !isibility (mengoptimalkan sistem pencarian)
c. >esain (design)
@. :8M6 ("yperte#t $ark %p &anguage) merupakan bahasa pemrograman web yang paling dasar dalam
pembuatan website.
$. <dapun cara mendownload template, sebagai berikut.
a. Euka website pencari, misalnya www.google.com, ketikkan7 download template website gratis, maka akan tampil beberapa informasi atau link ke website penyedia template gratis.
b. -ilih salah satu informasi atau link yang muncul. >engan begitu akan tampil beberapa template website. c. -ilih template website sesuai yang diinginkan.
1A. euntungan dari website, yaitu jangkauan pasar yang sangat luasJ bisa diakses oleh siapa saja, di mana saja, dan kapan sajaJ akses informasi yang sangat mudahJ mudah untuk update informasi yang terbaruJ dapat
digunakan untuk publikasi dan periklananJ link dan !iral marketing J serta proteksi brand . edangkan
kekurangannya, yaitu susah untuk mendapatkan kredibilitas, susah mencapai target pengunjung, adanya spam.
8+ Metode Pem#ela$aran
1. -endekatan 7 aintifik
2. Model 7Inquiry learning (-embelajaran inkuiri)
3. Metode 7 /eramah, diskusi, dan inkuiri
D+ Langka3langka3 Kegiatan Pem#ela$aran
Pertemuan Ke-#$ s.d. 91
Penda3uluan -49 Menit/
1. 0uru mempersiapkan secara fisik dan psikis peserta didik untuk mengikuti pembelajaran dengan diawali berdoa, menanyakan kehadiran peserta didik, kebersihan dan kerapian kelas, kesiapan buku tulis dan sumber belajar 2. 0uru memberi moti=asi dengan membimbing peserta didik memahami permasalahan yang berkaitan dengan
website dalam pemasaran
3. 0uru mengingatkan kembali tentang konsepkonsep yang telah dipelajari oleh peserta didik yang berhubungan dengan materi baru yang akan dipelajari
!. 0uru melakukan apersepsi melalui tanya jawab mengenai website dalam pemasaran &. 0uru menyampaikan kompetensi dasar dan tujuan pembelajaran yang akan dicapai . 0uru membimbing peserta didik melalui tanya jawab tentang manfaat proses pembelajaran ?. 0uru menjelaskan materi dan kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan peserta didik
Kegiatan Inti -1+=49 Menit/
Mengamati
1. 0uru meminta peserta didik mencermati masalah seharihari yang berkaitan dengan website dalam pemasaran 2. 0uru memberikan penjelasan singkat tentang pengertian dan jenis website, perancangan dan pembuatan
website, serta kelebihan dan kekurangan website dalam pemasaran, sehingga menumbuhkan rasa ingin tahu peserta didik
3. 0uru memfasilitasi terjadinya interaksi antarpeserta didik serta antara peserta didik dengan guru, lingkungan, dan sumber belajar lainnya secara bersahabatkomunikatif, kerja keras, rasa ingin tahu, dan tanggung jawab !. 0uru mengamati keterampilan peserta didik dalam mengamati
Menanya
1. 0uru memoti=asi, mendorong kreati=itas dalam bentuk bertanya, memberi gagasan yang menarik dan menantang untuk didalami
2. 0uru membahas dan diskusi mempertanyakan tentang masalah seharihari yang berkaitan dengan website dalam pemasaran
Mengumpulkan !n"ormasi
1. 0uru membimbing peserta didik untuk menggali informasi tentang masalah seharihari yang berkaitan dengan website dalam pemasaran
2. 0uru membimbing peserta didik untuk mencari informasi dan mendiskusikan jawaban atas pertanyaan yang sudah disusun dan mengerjakan 6atihan dan egiatan di buku Eisnis +nline F dan mencari sumber belajar lain 3. 0uru dapat menyediakan sumber belajar buku Eisnis +nline F dan referensi lain
!. 0uru dapat menjadi sumber belajar bagi peserta didik dengan memberikan konfirmasi atas jawaban peserta didik, atau menjelaskan jawaban pertanyaan kelompok
&. 0uru dapat menunjukkan sumber belajar lain yang dapat dijadikan referensi untuk menjawab pertanyaan Mengasosiasi
1. 0uru membimbing peserta didik untuk menganalisis website dalam pemasaran
2. 0uru membimbing peserta didik untuk mendiskusikan hubungan atas berbagai informasi yang sudah diperoleh sebelumnya
3. 0uru bersama peserta didik bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan, dan penyimpulan
Mengomunikasikan
1. Menyajikan secara tertulis atau lisan hasil pembelajaran, apa yang telah dipelajari, keterampilan atau materi yang masih perlu ditingkatkan, atau strategi atau konsep baru yang ditemukan berdasarkan apa yang dipelajari mengenai website dalam pemasaran
2. Memberikan tanggapan hasil presentasi meliputi tanya jawab untuk mengonfirmasi, sanggahan dan alasan, tambahan informasi, atau melengkapi informasi ataupun tanggapan lainnya
3. Membuat rangkuman materi dari kegiatan pembelajaran yang telah dilakukan
Penutup -49 Menit/
1. 0uru membimbing peserta didik menyimpulkan materi pembelajaran melalui tanya jawab klasikal dan mendorong peserta didik untuk selalu bersyukur atas karunia 8uhan
2. 0uru melakukan refleksi dengan peserta didik atas manfaat proses pembelajaran yang telah dilakukan 3. 0uru memberikan umpan balik atas proses pembelajaran dan hasil telaah indi=idu maupun kelompok
!. 0uru melakukan tes tertulis dengan menggunakan 9ji ompetensi atau soal yang disusun guru sesuai tujuan pembelajaran
&. 0uru dapat meminta peserta didik untuk meningkatkan pemahamannya tentang konsep, prinsip atau teori yang telah dipelajari dari bukubuku pelajaran yang rele=an atau sumber informasi lainnya
. 0uru merencanakan kegiatan tindak lanjut dalam bentuk pembelajaran remidi, program pengayaan, layanan konseling, danatau memberikan tugas, baik tugas indi=idual maupun kelompok sesuai dengan hasil belajar peserta didik
?. 0uru menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya
0+ Alat Media dan )um#er Bela$ar
1. <lat 7
2. Media 7 -ower-oint
3. umber belajar 7 buku paket, buku lain yang rele=an, dan buku Eisnis +nline F
;+ Penilaian
1. 8eknikjenis 7 kuis, tugas indi=idukelompok, unjuk kerja, dan portofolio 2. Eentuk instrumen 7 pertanyaan lisan, tes tertulis, dan pengamatan sikap 3. -edoman penskoran 7
Penilaian )ikap
*o+ Aspek ,ang Dinilai &eknik Penilaian
Waktu
Penilaian Instrumen Penilaian Keterangan
1. Eersahabatkomunikatif -engamatan -roses 6embar pengamatan
2. erja keras -engamatan -roses 6embar pengamatan
3. "asa ingin tahu -engamatan -roses 6embar pengamatan !. 8anggung jawab -engamatan -roses 6embar pengamatan
Keterangan:
1. B& (Eelum 8ampak), jika sama sekali tidak menunjukkan usaha sungguhsungguh dalam menyelesaikan
tugas
2. M& (Mulai 8ampak), jika menunjukkan sudah ada usaha sungguhsungguh dalam menyelesaikan tugas
tetapi masih sedikit dan belum ajegkonsisten
3. MB (Mulai Eerkembang), jika menunjukkan ada usaha sungguhsungguh dalam menyelesaikan tugas
yang cukup sering dan mulai ajegkonsisten
!. MK (Membudaya), jika menunjukkan adanya usaha sungguhsungguh dalam menyelesaikan tugas secara terusmenerus dan ajegkonsisten
Penilaian (asil Indikator Pen<apaian Kompetensi &eknik Penilaian Bentuk Penilaian Instrumen
1. Menjelaskan pengertian dan
444444444444444444444444
'en(ana elaksanaan e!"ela#a$an %1&
Mata Pelajaran : Bisnis OnlineKelas : XI
Satuan Pendidikan : SMK SUKAWATI GEMOLONG
Kompetensi Inti 7 Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya
Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif, dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri dan mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan
Kompetensi Dasar 7 Menerapkan prosedur mesin pencari dengan memanfaatkan Search Engine Optmization (*+)
Mengoperasikan mesin pencari dengan memanfaatkan Search Engine Optimization (*+)
Indikator 7 Menjelaskan pengertian dan jenis optimasi *+ Menjelaskan cara kerja dan keyword dalam *+
Mendeskripsikan manfaat, keuntungan, dan kekurangan *+ Alokasi Waktu 7 !2 jam pelajaran (!2 % pertemuan)
A+ &u$uan Pem#ela$aran
-eserta didik dapat menjelaskan pengertian dan jenis optimasi *+ -eserta didik dapat menjelaskan cara kerja dankeyword dalam *+
-eserta didik dapat mendeskripsikan manfaat, keuntungan, dan kekurangan *+ Karakter peserta didik ,ang di3arapkan:
Eersahabatkomunikatif, kerja keras, dan rasa ingin tahu B+ Materi Pem#ela$aran
Search Engine Optimization (*+) dalam pemasaran online Pertemuan Ke-9% s.d. 1&&
1. Search engine optimization, yang biasa disingkat *+ adalah suatu usaha yang dilakukan pada sebuah blog yang bertujuan untuk meningkatkan jumlah trafik kunjungan melalui mesin pencari menuju website atau blog tertentu dengan memanfaatkan mekanisme kerja atau algoritma mesin pencari tersebut yang biasa dikenal dengan istilah optimasi *+.
2. Search Engine 'esult Page (*"-), yaitu daftar halaman web yang ditampilkan oleh search engine sebagai respons terhadap kata yang diketik pada mesin pencari.
3. 8eknik white hat *+ adalah suatu teknik optimasi *+ yang dipergunakan oleh seorang webmaster untuk mengoptimasi web atau blog mereka dengan cara legal dan tidak melanggar kebijakan yang ditetapkan oleh search engine.
!. 8eknik black hat *+ adalah suatu teknik optimasi *+ yang dipergunakan oleh seorang webmaster untuk mengoptimasi web atau blog mereka dengan cara ilegal yang melanggar peraturan dan kebijakan yang ditetapkan olehsearch engine.
&. 8ujuan dari dilakukannya optimasi *+on page maupun optimasi *+o(( page, yaitu menempatkan sebuah situs web atau blog pada posisi teratas hasil pencarian, atau setidaknya halaman pertama hasil pencarian
$. "iset keyword adalah sesuatu aspek yang =ital dari perencanaan search engine optimization, jika situs perusahaan memasang keyword yang salah, search engine dan customer tidak akan menemukan website perusahaan.
1A. Manfaat *+ secara umum pada website, sebagai berikut. a. Meningkatkanincomepenghasilan.
b. Menghemat biaya.
c. Mendapat!isitor potensial sesuai dengan targetkeyword . 11. elebihan *+, sebagai berikut.
a Meningkatkan rangking dantra((ic b )rand awareness meningkat. c Gisibilitas dan otoritas. d 'e!enue atau "+ tinggi. 12. ekurangan *+, sebagai berikut.
a. *+ membutuhkan waktu yang panjang.
b. *+ memerlukan kemampuan teknis yang rumit. c. Eanyak yang tak bisa dikontrol pada *+. d. ulitnya mengukur kesuksesan *+.
8+ Metode Pem#ela$aran
1. -endekatan7 aintifik
2. Model 7Inquiry learning (-embelajaran inkuiri) 3. Metode 7 /eramah, diskusi, dan inkuiri
D+ Langka3langka3 Kegiatan Pem#ela$aran
Pertemuan Ke-9% s.d. 1&&
Penda3uluan -49 Menit/
1. 0uru mempersiapkan secara fisik dan psikis peserta didik untuk mengikuti pembelajaran dengan diawali berdoa, menanyakan kehadiran peserta didik, kebersihan dan kerapian kelas, kesiapan buku tulis dan sumber belajar
2. 0uru memberi moti=asi dengan membimbing peserta didik memahami tentang Search Engine Optimization (*+) dalam pemasaran online
3. 0uru mengingatkan kembali tentang konsepkonsep yang telah dipelajari oleh peserta didik yang berhubungan dengan materi baru yang akan dipelajari
!. 0uru melakukan apersepsi melalui tanya jawab mengenai Search Engine Optimization (*+) dalam pemasaran online
&. 0uru menyampaikan kompetensi dasar dan tujuan pembelajaran yang akan dicapai . 0uru membimbing peserta didik melalui tanya jawab tentang manfaat proses pembelajaran ?. 0uru menjelaskan materi dan kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan peserta didik
Kegiatan Inti -1+=49 Menit/
Mengamati
1. 0uru meminta peserta didik mencermati masalah seharihari yang berkaitan dengan Search Engine Optimization(*+) dalam pemasaran online
2. 0uru memberikan penjelasan singkat tentang pengertian dan jenis optimasi *+, cara kerja dan keyword dalam *+, serta manfaat, keuntungan, dan kekurangan *+, sehingga menumbuhkan rasa ingin tahu peserta didik
3. 0uru memfasilitasi terjadinya interaksi antarpeserta didik serta antara peserta didik dengan guru, lingkungan, dan sumber belajar lainnya secara bersahabatkomunikatif, kerja keras, dan rasa ingin tahu
!. 0uru mengamati keterampilan peserta didik dalam mengamati Menanya
1. 0uru memoti=asi, mendorong kreati=itas dalam bentuk bertanya, memberi gagasan yang menarik dan menantang untuk didalami
2. 0uru membahas dan diskusi mempertanyakan tentang masalah seharihari yang berkaitan denganSearch Engine Optimization(*+) dalam pemasaran online
Mengumpulkan !n"ormasi
1. 0uru membimbing peserta didik untuk menggali informasi tentang masalah seharihari yang berkaitan dengan Search Engine Optimization(*+) dalam pemasaran online
2. 0uru membimbing peserta didik untuk mencari informasi dan mendiskusikan jawaban atas pertanyaan yang sudah disusun dan mengerjakan 6atihan dan egiatan di buku Eisnis +nline F dan mencari sumber belajar lain
3. 0uru dapat menyediakan sumber belajar buku Eisnis +nline F dan referensi lain
!. 0uru dapat menjadi sumber belajar bagi peserta didik dengan memberikan konfirmasi atas jawaban peserta didik, atau menjelaskan jawaban pertanyaan kelompok
&. 0uru dapat menunjukkan sumber belajar lain yang dapat dijadikan referensi untuk menjawab pertanyaan Mengasosiasi
1. 0uru membimbing peserta didik untuk menganalisis Search Engine Optimization (*+) dalam pemasaran online
2. 0uru membimbing peserta didik untuk mendiskusikan hubungan atas berbagai informasi yang sudah diperoleh sebelumnya
Mengomunikasikan
1. Menyajikan secara tertulis atau lisan hasil pembelajaran, apa yang telah dipelajari, keterampilan atau materi yang masih perlu ditingkatkan, atau strategi atau konsep baru yang ditemukan berdasarkan apa yang dipelajari mengenaiSearch Engine Optimization(*+) dalam pemasaran online
2. Memberikan tanggapan hasil presentasi meliputi tanya jawab untuk mengonfirmasi, sanggahan dan alasan, tambahan informasi, atau melengkapi informasi ataupun tanggapan lainnya
3. Membuat rangkuman materi dari kegiatan pembelajaran yang telah dilakukan
Penutup -49 Menit/
1. 0uru membimbing peserta didik menyimpulkan materi pembelajaran melalui tanya jawab klasikal dan mendorong peserta didik untuk selalu bersyukur atas karunia 8uhan
2. 0uru melakukan refleksi dengan peserta didik atas manfaat proses pembelajaran yang telah dilakukan 3. 0uru memberikan umpan balik atas proses pembelajaran dan hasil telaah indi=idu maupun kelompok
!. 0uru melakukan tes tertulis dengan menggunakan 9ji ompetensi atau soal yang disusun guru sesuai tujuan pembelajaran
&. 0uru dapat meminta peserta didik untuk meningkatkan pemahamannya tentang konsep, prinsip atau teori yang telah dipelajari dari bukubuku pelajaran yang rele=an atau sumber informasi lainnya
. 0uru merencanakan kegiatan tindak lanjut dalam bentuk pembelajaran remidi, program pengayaan, layanan konseling, danatau memberikan tugas, baik tugas indi=idual maupun kelompok sesuai dengan hasil belajar peserta didik
?. 0uru menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya
0+ Alat Media dan )um#er Bela$ar
1. <lat 7
2. Media 7 -ower-oint
3. umber belajar 7 buku paket, buku lain yang rele=an, dan buku Eisnis +nline F
;+ Penilaian
1. 8eknikjenis 7 kuis, tugas indi=idukelompok, unjuk kerja, dan portofolio 2. Eentuk instrumen 7 pertanyaan lisan, tes tertulis, dan pengamatan sikap 3. -edoman penskoran 7
Penilaian )ikap
*o+ Aspek ,ang Dinilai &eknik Penilaian
Waktu
Penilaian Instrumen Penilaian Keterangan
1. Eersahabatkomunikatif -engamatan -roses 6embar pengamatan 2. erja keras -engamatan -roses 6embar pengamatan 3. "asa ingin tahu -engamatan -roses 6embar pengamatan
Keterangan:
1. B& (Eelum 8ampak), jika sama sekali tidak menunjukkan usaha sungguhsungguh dalam menyelesaikan
tugas
2. M& (Mulai 8ampak), jika menunjukkan sudah ada usaha sungguhsungguh dalam menyelesaikan tugas
tetapi masih sedikit dan belum ajegkonsisten
3. MB (Mulai Eerkembang), jika menunjukkan ada usaha sungguhsungguh dalam menyelesaikan tugas
yang cukup sering dan mulai ajegkonsisten
!. MK (Membudaya), jika menunjukkan adanya usaha sungguhsungguh dalam menyelesaikan tugas secara
terusmenerus dan ajegkonsisten
Penilaian (asil
Indikator Pen<apaian Kompetensi Penilaian&eknik PenilaianBentuk Instrumen
1. Menjelaskan pengertian dan jenis optimasi *+
2. Menjelaskan cara kerja dan keyword dalam *+
3. Mendeskripsikan manfaat, keun tungan, dan kekurangan *+
8es
tertulis 9raian 1. <pakah yang dimaksud dengan *+I2. ;elaskan yang dimaksud dengan *+ o(( pageH
3. <pakah yang dimaksud dengan teknik white hat *+I
!. ;elaskan yang dimaksud dengan crawling H
&. ebutkan manfaat *+ secara umum pada websiteH
Mengetahui