Penerapan Model Project Based Learning dalam Mentransformasi Cerpen ke dalam Film Berorientasi Pendidikan Karakter Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Cipatat Kabupaten Bandung Barat Sri Endang NPM. ABSTRAK - Penerapan Model Project Based Learning dalam Mentransf
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Ada keefektifan penerapan model pembelajaran project based learning berorientasi soft skills pada motivasi dan hasil belajar siswa mata pelajaran animasi 2
gambar siluet berupa penerapan pada siswa kelas eksperimen. 2) Kemampuan siswa dalam menulis teks cerita pendek pada tes awal di kelas kontrol sebelum diberi perlakuan
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa peningkatan self-regulated learning siswa dalam pembelajaran matematika pada siswa yang memperoleh
Pada ulangan harian Fisika dengan materi Termodinamika, di dapat rata-rata nilai sebesar 64 dari 35 siswa, padahal Kriteria Ketuntasan Minimalnya (KKM) telah
Pada ulangan harian Fisika dengan materi Termodinamika, di dapat rata-rata nilai sebesar 64 dari 35 siswa, padahal Kriteria Ketuntasan Minimalnya (KKM) telah
Oleh karena itu, untuk memberikan edukatif kepada peserta didik peneliti menggunakan media film pendek untuk memberikan stimulus pada peserta didik dalam menyajikan teks
KESIMPULAN Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa Nilai rata-rata siswa kelas eksperimen yang menerapkan model pembelajaran Project Based Learning PjBL sebesar
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan model Project Based Learning terhadap hasil belajar siswa kelas IX di SMP PGRI 4 Cimahi pada pembelajaran menulis teks cerita
