• Tidak ada hasil yang ditemukan

Hubungan antara motivasi belajar dan peran guru dalam proses pembelajaran dengan prestasi belajar ekonomi : studi kasus siswa kelas XII SMA BOPKRI 2 Jl. Jendral Sudirman no.87 Yogyakarta tahun ajaran 2008/2009 - USD Repository

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "Hubungan antara motivasi belajar dan peran guru dalam proses pembelajaran dengan prestasi belajar ekonomi : studi kasus siswa kelas XII SMA BOPKRI 2 Jl. Jendral Sudirman no.87 Yogyakarta tahun ajaran 2008/2009 - USD Repository"

Copied!
129
0
0

Teks penuh

Gambar

grafik hasil belajar meningkat, maka akan ada motivasi dalam diri siswa
Tabel 3.1
Tabel 3.2
Tabel 3.3 Uji Validitas Variabel Motivasi Belajar (X1)
+7

Referensi

Dokumen terkait

Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode pembelajaran kooperatif tipe TGT yang telah digunakan dapat meningkatkan motivasi belajar siswa kelas VIII B SMP Negeri 40

standar keuangan negara. Emas dikumpulkan di bank sirkulasi, tetapi uang emas tidak ada dalam peredaran. Emas yang terkumpul di bank apabila diperlukan dapat digunakan