PERAN LEMBAGA DAKWAH KAMPUS AL – KAHFI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO DALAM PENDIDIKAN ISLAM
SKRIPSI
Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Derajat S-1
Oleh :
Nama : Siti Amanah NIM : 1406010004
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM FAKULTAS AGAMA ISLAM
NOTA PERSETUJUAN PEMBIMBING
Yth.
Dekan Fakultas Agama Islam
Universitas Muhammadiyah Purwokerto
Di Purwokerto
Assalamu‟alaikum Warahmatullah Wabarakaatuh
Setelah melakukan pembimbingan, telaahan, arahan dan koreksi terhadap
penulisan skripsi berjudul: PERAN LEMBAGA DAKWAH KAMPUS AL-KAHFI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO DALAM PENDIDIKAN ISLAM.
Yang ditulis oleh:
Nama : Siti Amanah
NIM : 1406010004
Program Studi : Pendidikan Agama Islam
Saya berpendapat bahwa skripsi tersebut dapat diajukan kepada Fakultas Agama
Islam untuk dimunaqasyahkan dalam rangka memenuhi sebagian syarat mencapai
derajat S-1 dalam ilmu Pendidikan Agama Islam.
Wassalamu‟alaikum Warahmatullah Wabarakaatuh
Purwokerto, 30 Rabiul Awwal 1439 H 19 Desember 2017
PENGESAHAN
Skripsi berjudul : PERAN LEMBAGA DAKWAH KAMPUS AL-KAHFI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO DALAM PENDIDIKAN ISLAM
Ditulis oleh : Siti Amanah
NIM : 1406010004
Program Studi : Pendidikan Agama Islam
Telah dimunaqasyahkan pada:
Hari : Rabu
Tanggal : 23 Rabi‟ul Akhir 1439 H/ 10 Januari 2018
Dinyatakan diterima sebagai salah satu syarat mencapai derajat sarjana S-1 dalam
PERNYATAAN KEASLIAN Dengan ini saya:
Nama : Siti Amanah
NIM : 1406010004
Program Studi : Pendidikan Agama Islam
Fakultas : Agama Islam
Perguruan Tinggi : Universitas Muhammadiyah Purwokerto
Menyatakan bahwa skripsi yang berjudul “PERAN LEMBAGA DAKWAH
KAMPUS AL-KAHFI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH
PURWOKERTO DALAM PENDIDIKAN ISLAM”.
Naskah skripsi ini secara keseluruhan adalah hasil penelitian atau karya saya
sendiri, kecuali pada bagian – bagian yang dirujuk sumbernya. Apabila di
kemudian hari terbukti bahwa skripsi ini adalah plagiasi, maka saya siap untuk
dicabut gelar kesarjanaannya yang dianugerahkan dan mendapatkan sangsi sesuai
ketentuan – ketentuan yang berlaku.
Purwokerto, 30 Rabiul awwal 1439 H 19 Desember 2017 M
Yang menyatakan,
Siti Amanah
MOTTO
Dan hendaklah ada di antara kamu segolongan umat yang menyeru kepada
kebajikan, menyuruh kepada yang ma‟ruf dan mencegah dari yang munkar;
HALAMAN PERSEMBAHAN
Skripsi ini saya persembahkan kepada:
1. Almarhum Bapak yang telah memberikan seluruh kasih sayangnya kepada
saya sewaktu beliau hidup, yang telah memberikan nafkah kepada
keluarga, dan menjadi tauladan bagi saya.
2. Kepada ibu tercinta, yang telah menggantikan sosok ayah bagi saya,
menjadi penyambung tulang punggung sejak saya kecil, yang telah
mengorbankan waktunya untuk mengurus saya dan kakak saya, yang telah
memberikan kasih sayangnya, yang mendukung saya disegala kondisi,
yang mendo‟akan saya disetiap waktunya, memberikan semangat kepada
saya ketika down, yang membiayai hidup saya, yang menjadi sandaran
bagi saya, yang menjadi tempat curhat saya, dan yang telah menjadi
tempat saya berbagi suasana. Tak mungkin saya bisa mengucapkan satu
persatu jasa – jasa beliau kepada saya. Semoga Allah SWT selalu menjaga
beliau. Aamiin.
3. Kedua kakak saya yang saya sayangi dan saya cintai, Yeni Seri Mukti dan
Dwi Pilianto
4. Keputrian Ikatan Remaja Masjid Ahmad Dahlan ( IRMADAH )
ABSTRAK
Nama : Siti Amanah
Judul : Peran Lembaga Dakwah Kampus Al-Kahfi Universitas Muhammadiyah Purwokerto dalam Pendidikan Islam
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui sejarah berdirinya Lembaga Dakwah Kampus Kahfi, peran serta upaya Lembaga Dakwah Kampus Al-Kahfi dalam Pendidikan Islam, dan untuk mengetahui faktor penghambat serta faktor pendukung Lembaga Dakwah Kampus Al-Kahfi dalam melaksanakan kegiatan – kegiatannya.
Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Penelitian deskriptif bertujuan menggambarkan secara sistematik dan akurat fakta dan karakteristik mengenai populasi atau mengenai bidang tertentu. Penelitian ini berusaha menggambarkan situasi atau kejadian. Data yang dikumpulkan semata – mata bersifat deskriptif sehingga tidak bermaksud mencari penjelasan, menguji hipotesis, membuat prediksi, maupun mempelajari implikasi. Dalam pengumpulan data menggunakan metode wawancara, observasi dan dokumentasi. Dalam menganalisis data menggunakan metode reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan atau verifikasi.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Lembaga Dakwah Kampus Al-Kahfi memiliki peran dalam Pendidikan Islam, yaitu melalui bimbingan baca Al-Qur‟an, LDK Al-Kahfi sebagai penyelenggara training kader, penyelenggara kajian dan tabligh akbar, LDK Al-Kahfi sebagai wadah untuk mengajarkan pendidikan Islam kepada Muslimah dan LDK Al-Kahfi sebagai lembaga dakwah melalui media sosial. Adapun upaya LDK Al-Kahfi dalam pendidikan Islam adalah melalui perkaderan, Al-Kahfi mengajar, bimbingan baca Al-Qur‟an ( BIMBAQ ), Malam Bina Iman dan Taqwa ( MABIT ), Studi Islam Intensif ( SII ) dan program Diary Muslimah. Faktor pendukung dalam menjalankan kegiatan LDK Al-Kahfi adalah aktifnya pengurus di organisasi lain, LDK Al-Kahfi periode 2017-2018 memiliki jumlah pengurus yang lebih banyak dibandingkan periode tahun lalu, memiliki administrasi yang lebih rapih dibandingkan periode tahun lalu, LDK Al-Kahfi sekarang lebih terbuka misalnya dalam bekerjasama dengan UKM lain, dan dipermudah dalam peminjaman tempat untuk pelaksanaan kegiatan – kegiatan terutama kajian. Sedangkan faktor penghambat LDK Al-Kahfi dalam menjalankan kegiatan – kegiatannya adalah banyak pengurus LDK Al-Kahfi yang memiliki kesibukan di organisasi lain dan perkuliahan, beragamnya pendapat di antara anggota LDK Al-Kahfi, kurangnya komunikasi antara anggota laki – laki dan perempuan, ada pengurus LDK Al-Kahfi yang kurang memahami program kerjanya, dan masih kurangnya kedisiplinan anggota LDK Al-Kahfi dalam melaksanakan rapat.
KATA PENGANTAR
Puja dan puji syukur peneliti panjatkan terhadap kehadirat dan keagungan
Allah Swt yang telah melimpahkan nikmat dan rahmat serta memberikan akal
pikiran kepada manusia, sehingga karena karunia-Nya peneliti mampu menyusun
dan menyelesaikan skripsi berjudul “Peran Lembaga Dakwah Kampus Al-Kahfi
dalam Pendidikan Islam.” skripsi ini saya susun sebagai salah satu syarat
mencapai gelar sarjana S-1.
Kelancaran dan keberhasilan penyusunan skripsi ini tidak lepas dari
dukungan dan bantuan dari berbagai pihak. Untuk itu peneliti mengucapkan
benyak terima kasih kepada:
1. Ibnu Hasan S.Ag, M.S.I., selaku Dekan Fakultas Agama Islam Universitas
Muhammadiyah Purwokerto yang telah memberikan semangat dan telah
bersedia menjadi salah satu responden dalam penelitian saya.
2. Drs. A. Sulaeman M.S.I., selaku kaprodi Pendidikan Agama Islam
Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Purwokerto yang telah
memberikan pengarahan terhadap judul skripsi saya.
3. Drs. Wage, M.Ag selaku Dosen Pembimbing skripsi saya yang telah
memberikan bimbingan, meluangkan waktu, tenaga, pikiran serta
4. Dosen Fakultas Agama Islam lainnya yang telah memberikan semangat
kepada saya.
5. Asep Daud Kosasih M.Ag selaku Dosen Pendidikan Sejarah Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Purwokerto
yang telah bersedia menjadi salah satu responden dalam penelitian untuk
skripsi saya dan telah meluangkan waktu, tenaga serta pikiran untuk
memeriksa dan mengkoreksi hasil penelitian saya.
6. Abid Yanuar Badharudin S. Kom selaku Dosen Teknik Informatika
Fakultas Teknik yang telah bersedia menjadi salah satu responden dalam
penelitian untuk skripsi saya dan yang telah memberikan pandangan
terhadap LDK Al-Kahfi kepada saya.
7. Ibnu Tsani selaku Ketua Umum LDK Al-Kahfi yang telah bersedia
menjadi salah satu responden dalam penelitian untuk skripsi saya dan
meluangkan waktu, tenaga serta pikiran untuk membantu saya. Terima
kasih juga telah memberikan saya pandangan mengenai LDK Al-Kahfi
dan memberikan kesempatan untuk berkunjung ke sekretariat LDK
Al-Kahfi.
8. Teguh Setyawan yang menjadi salah satu responden juga dalam penelitian
saya.
9. Ketua Departemen dalam setiap bidangnya di LDK Al-Kahfi yang telah
membantu saya dalam mencari informasi untuk penelitian saya.
Semoga bantuan dari semua pihak menjadi amal ibadah dan amal sholeh
yang dilandasi dengan keihlasan sehingga mendapat pahala dari Allah Swt.
Peneliti berharap semoga skripsi ini bermanfaat serta menambah wawasan bagi
peneliti, pembaca dan juga pihak yang membutuhkannya.
Purwokerto, 30 Rabi‟ul Awwal 1439 H 19 Desember 2017 M
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ... i
HALAMAN NOTA PERSETUJUAN PEMBIMBING ... ii
HALAMAN PENGESAHAN ... iii
HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN ... iv
HALAMAN MOTTO ... v
1. Pengertian Lembaga Dakwah Kampus ... 6
2. Sejarah Berdirinya Lembaga Dakwah Kampus ... 7
3. Tujuan Lembaga Dakwah Kampus ... 8
4. Perkembangan Lembaga Dakwah Kampus ... 8
5. Ruang Lingkup Dakwah Kampus ... 10
6. Pilar – pilar Dakwah Kampus ... 11
B. Pendidikan Islam ... 15
1. Pengertian Pendidikan Islam ... 15
2. Sumber Pendidikan Islam ... 17
3. Tujuan Pendidikan Islam... 18
4. Tugas Pendidikan Islam ... 19
5. Fungsi Pendidikan Islam ... 20
BAB III. METODE PENELITIAN ... 25 UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO DALAM PENDIDIKAN ISLAM ... 33
A. Sejarah dan Keorganisasian Lembaga Dakwah Kampus Al-Kahfi ... 33
B. Peran Lembaga Dakwah Kampus Al-Kahfi Universitas Muhammadiyah Purwokerto dalam Pendidikan Islam ... 57
C. Upaya Lembaga Dakwah Kampus Al-Kahfi Universitas Muhammadiyah Purwokerto dalam Pendidikan Islam ... 61
D. Faktor Penghambat dan faktor pendukung Lembaga Dakwah Kampus Al-Kahfi Universitas Muhammadiyah Purwokerto dalam Melaksanakan kegiatan-kegiatannya ... 66
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ... 70
A. Kesimpulan ... 70
B. Saran ... 71
DAFTAR PUSTAKA
DAFTAR LAMPIRAN
LAMPIRAN BERITA ACARA SEMINAR PROPOSAL
LAMPIRAN DAFTAR HADIR PESERTA SEMINAR PROPOSAL
LAMPIRAN KARTU PESERTA SEMINAR PROPOSAL SKRIPSI
LAMPIRAN SURAT IJIN PENELITIAN
LAMPIRAN SURAT TELAH MELAKSANAKAN PENELITIAN
LAMPIRAN KARTU BIMBINGAN SKRIPSI
LAMPIRAN DAFTAR RIWAYAT HIDUP
LAMPIRAN STRUKTUR ORGANISASI LDK AL-KAHFI
LAMPIRAN SUSUNAN PERSONALIA LDK AL-KAHFI 2017-2018
LAMPIRAN DATA INFORMAN
