i
HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL DENGAN KECEMASAN MASA DEPAN ANAK PADA ORANG TUA YANG MEMILIKI ANAK
RETARDASI MENTAL DI SLB C YAKUT PURWOKERTO
SKRIPSI
Untuk memenuhi sebagian persyaratan dalam memperoleh gelar Sarjana Strata 1 Psikologi
Oleh : Arum Restiani
0707010008
FAKULTAS PSIKOLOGI
iv MOTTO
Kesuksesan tidak selamanya datang pada orang yang pintar, namun kesuksesan akan datang dan berpihak pada orang
yang rajin dan ulet. (lessing)
Tak perlu menyesali apa yang telah kita lalui sekarang ini
karena apa yang telah terjadi merupakan hal terbaik yang di berikan oleh Allah SWT.
Tetap yakin dan semangat bahwa
v
HALAMAN PERSEMBAHAN
Dengan Rahmat Allah SWT
Karya yang luar biasa ini saya persembahkan untuk :
Ayahanda dan Ibunda tercinta
Terima kasih atas Doa, Kesabaran, Dukungan, Bimbingan, Motivasi
serta Kasih Sayangnya kepada peneliti selama ini
Orang-orang terkasih
vi
KATA PENGANTAR
Segala puji syukur kehadirat Allah SWT atas limpahan rahmat, nikmat dan karunia-Nya. Tak lupa pula shalawat, rahmat serta salam penulis haturkan kepada junjungan kita Nabi Muhammad SAW, beserta para sahabat.
Syukur Alhamdulilah penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul Hubungan Antara Dukungan Sosial dengan Kecemasan Masa Depan Anak Pada Orang Tua Yang Memiliki Anak Retardasi Mental di SLB C Yakut Purwokerto. Sebagai syarat mencapai gelar Sarjana Psikologi Universitas Muhammadiyah Purwokerto.
Skripsi ini dapat diselesaikan tidak lepas dari bantuan serta bimbingan berbagai pihak, oleh karena itu dengan segala kerendahan hati serta ketulusan peneliti ingin mengucapkan terima kasih kepada :
1. Drs. Pambudi Rahardjo, S.Psi., M.Si selaku Dekan Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Purwokerto.
2. Rr. Setyawati, S.Psi., M.Si selaku dosen pembimbing I yang telah memberikan bimbingan, nasihat dan saran dalam penyusunan skripsi ini. Terima kasih atas kesabaran yang telah diberikan oleh ibu selama proses bimbingan.
vii
4. Nur’aeni, S.Psi., M.Si selaku pembimbing akademik & penguji yang telah banyak memberikan arahan, nasihat dan motivasi kepada peneliti untuk segera menyelesaikan kuliah tepat waktu.
5. Dyah Astorini W., S.Psi.,M.Si. selaku penguji 2 yang telah banyak memberikan arahan, bimbingan serta waktunya sehingga peneliti dapat menyelesaikan skripsi ini dengan baik.
6. Seluruh dosen Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Purwokerto yang tanpa henti memberikan ilmu yang sangat bermanfaat kepada mahasiswanya.
7. Seluruh staf administrasi Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Purwokerto (Ibu Khafsoh, Bu Shanti, S.Psi, Pak Dikun) yang telah banyak membantu dalam hal administrasi.
8. Neti Lestari,S.Pd, kepala sekolah SLB C Yakut Purwokerto, yang telah memberikan ijin, bimbingan, nasehat dan saran serta bantuannya dari awal sampai akhir kepada peneliti dalam melaksanakan penelitian.
9. Guru-guru SLB C Yakut Purwokerto terima kasih atas dukungan dan kerja samanya.
10.Adik-adik dan para orang tua SLB C Yakut Purwokerto atas bantuan dan kerja sama yang baik selama ini.
11.Kedua Orang Tua tercinta untuk Doa, kasih sayangnya, bimbingan, motivasi, kesabaran serta pengorbanannya selama ini.
viii
keceriaannya selama ini. my sister putri, annisa, zaimah terima kasih untuk canda tawanya.
13.My Bebz Handaning Prasojo terima kasih untuk waktu, motivasi, kesetiaaanya dalam mendengarkan keluh kesah, kasih sayangnya serta canda tawanya selama ini.
14.Mas Ageng terima kasih untuk bantuan dan sharingnya dalam penyusunan skripsi ini.
15.Buat sahabat-sahabatku Erninda, Adit P, Lia terima kasih untuk sharing dan hari-hari yang menyenangkan selama proses perkuliahan.
16.Teman-teman angkatan 2007 terima kasih untuk kebersamaanya selama ini. 17.Teman-teman angkatan 2008 & 2009 tetep semangat dan terus berjuang. 18.Semua pihak yang telah memberikan dukungan, dan tidak dapat disebutkan,
terima kasih atas dukungannya.
Semoga Allah SWT selalu memberikan Rahmat, Hidayah serta Kebahagiaan atas dukungan dan doa kalian. Mohon maaf atas kekurangan dalam penulisan skripsi ini. Semoga skripsi ini bermanfaat bagi semua pihak. Amin.
Purwokerto, 30 Januari 2012
ix DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ... i
HALAMAN PENGESAHAN ... ii
PERNYATAAN KEASLIAN ... iii
MOTTO ... iv
HALAMAN PERSEMBAHAN ... v
KATA PENGANTAR ... vi
DAFTAR ISI ... ix
DAFTAR GAMBAR ... xii
DAFTAR TABEL ... xiii
ABSTRAK ... xiv
BAB I PENDAHULUAN ... 1
A. Latar Belakang Masalah ... 1
B. Perumusan Masalah ... 8
C. Tujuan Penelitian ... 8
D. Manfaat Penelitian ... 9
BAB II TINJAUAN PUSTAKA ... 10
A. Dukungan Sosial ... 10
1. Pengertian Dukungan Sosial ... 10
2. Pentingnya Dukungan Sosial ... 11
3. Faktor Dukungan Sosisal ... 13
x
5. Sumber Dukungan Sosial ... 15
6. Bentuk Dukungan Sosial ... 17
B. Kecemasan Masa Depan ... 19
1. Pengertian Kecemasan Masa Depan ... 19
2. Macam-masam Kecemasan ... 20
3. Gejala Kecemasan ... 21
4. Klasifikasi Tingkat Kecemasan ... 22
C. Retardasi Mental ... 24
1. Pengertian Retardasi Mental ... 24
2. Karakteristik Retardasi Mental ... 25
3. Faktor Penyebab Retardasi Mental ... 26
4. Klasifikasi Tingkat Retardasi Mental ... 29
D. Hubungan Antara Dukungan Sosial Dengan Kecemasan Masa Depan Anak Pada Orang Tua Yang Memiliki Anak Retardasi Mental ... 30
E. Kerangka Berfikir ... 32
F. Hipotesis ... 35
BAB III METODOLOGI PENELITIAN ... 36
A. Identifikasi Variabel ... 36
B. Definisi Oprasional ... 36
C. Populasi Dan Teknik Pengambilan Data ... 38
D. Subjek Penelitian ... 38
xi
F. Validitas Dan Reliabilitas ... 45
G. Analisis Data ... 46
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 48
A. Persiapan Penelitian ... 48
B. Pelaksanaan Penelitian ... 50
C. Hasil Uji Alat Ukur Penelitian ... 50
D. Analisis Data dan Hasil Penelitian ... 55
E. Pembahasan ... 61
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ... 66
A. Kesimpulan ... 66
B. Saran ... 66
xii
DAFTAR GAMBAR
xiii
DAFTAR TABEL
Tabel 1. Blue Print Dukungan Sosial ... 40
Tabel 2. Sebaran Aitem Dukungan Sosial ... 41
Tabel 3. Blue Print Kecemasan Masa Depan ... 43
Tabel 4. Sebaran Aitem Kecemasan Masa Depan ... 43
Tabel 5. Sistem Skor Kuesioner ... 45
Tabel 6. Hasil Uji Validitas Skala Kecemasan Depan ... 51
Tabel 7. Hasil Uji Validitas Skala Dukungan Sosial ... 53
Tabel 8. Hasil Uji Reliabilitas Skala ... 55
Tabel 9. Hasil Analisis Uji Normalitas ... 56
Tabel 10. Uji Korelasi ... 57
Tabel 11. Distribusi Frekuensi Kecemasan Masa Depan ... 58
xiv
HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL DENGAN KECEMASAN MASA DEPAN ANAK PADA ORANG TUA YANG MEMILIKI ANAK
RETARDASI MENTAL DI SLB C YAKUT PURWOKERTO
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara dukungan sosial dengan kecemasan masa depan anak pada orang tua yang memilki anak retardasi mental di SLB C Yakut Purwokerto. Hipotesis penelitian yang di ajukan dalam penelitian ini adalah terdapat hubungan yang signifikan antara dukungan sosial dengan kecemasan masa depan anak pada orang tua yang memiliki anak retardasi mental di SLB C Yakut Purwokerto. Variabel bebas yang digunakan dalam penelitian ini adalah dukungan sosial dan variabel terikatnya kecemasan masa depan.
Subjek dalam penelitian ini adalah seluruh orang tua yang memiliki anak retardasi mental di SLB C Yakut Purwokerto, dengan menggunakan dua skala yaitu skala kecemasan masa depan dan skala dukungan sosial. Hasil uji validitas dan reliabilitas dengan koefisien validitas skala kecemasan masa depan bergerak dari 0,242 sampai 0,672 sedangkan skala dukungan sosial bergerak dari 0,239 sampai 0,588. Hasil uji reliabilitas skala kecemasan masa depan di peroleh 0,919 dan skala dukungan sosial sebesar 0,848.
Berdasarkan hasil analisis data dengan uji korelasi diperoleh nilai r hitung
sebesar 0,394 dengan nilai probabilitas sebesar 0,000 maka dapat dibuktikan bahwa r hitung > r tabel yaitu (0,394 > 0,227) dan probabilitas < α yaitu (0,000 <
0,05). Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara dukungan sosial dengan kecemasan masa depan anak, maka hipotesis yang diajukan diterima.
