i
FENOMENA MAHASISWI
BERTATO
SKRIPSI
Diajukan Kepada Fakultas Psikologi Universitas Soegijapranata Semarang Untuk Memenuhi Sebagian Dari Syarat Guna
Memperoleh Derajat Sarjana Psikologi
DIAH AYU YULIANI
04. 40. 0225
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA
SEMARANG
ii
Dipertahankan di Depan Dewan Penguji Skripsi
Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang dan Diterima untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Guna
Memperoleh Derajat Sarjana Psikologi
Pada Tanggal:
Mengesahkan Fakultas Psikologi
Universitas Katolik Soegijapranata Dekan,
(Th. Dewi Setyorini, S.Psi, M.Si)
Dewan Penguji :
1. Drs. Sumbodo Prabowo, M.Si ………..
2. Drs. George Hardjanta, M.Si ………...
iii
PERSEMBAHAN
Karya ini kupersembahkan
Kepada ALLAH swt pemberi ketajaman hati dan fikiran bagi penulis
Mami dan Ibu tercinta yang senantiasa memberikan motivasi, curahan
kasih sayang, perhatian dan doa restunya
Keluarga Besar-ku yang berada di Kota Semarang yang telah
iv
MOTTO
Ilmu Allah itu sungguh amat luas,
yang apabila lautan dijadikan sebagai tinta untuk menulis dan daratan
sebagai kertas yang ditulisi, maka lautan dan daratan itu akan habis,
v
UCAPAN TERIMA KASIH
Puji syukur peneliti panjatkan kepada ALLAH swt, atas berkat, rahmat dan ridhoNya peneliti dapat menyelesaikan studi serta penyusunan skripsi ini. Peneliti menyadari bahwa skripsi ini terwujud atas kehendakNya, usaha dan bantuan serta dukungan dari berbagai pihak.
Semangat, doa, dan dukungan dari berbagai pihak yang membuat peneliti mampu menyelesaikan pembuatan tugas akhir ini. Melalui kesempatan ini, dengan segala kerendahan hati peneliti mengucapkan banyak terima kasih kepada :
1. Ibu Th. Dewi Setyorini selaku dekan Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang yang telah memberikan perhatian dan ijin untuk melakukan penelitian ini.
2. Bapak Drs. Pius Heru Priyanto, M.Si selaku dosen pembimbing yang dengan penuh kesabaran telah meluangkan banyak waktu, pemikiran dan tenaganya untuk memberikan bimbingan dan dukungan moril kepada peneliti.
3. Ibu Lucia Trisni S.Psi, M.Si, selaku dosen wali yang telah membimbing, memberi nasehat dan mendampingi peneliti dari awal masuk perkuliahan sampai akhirnya peneliti bisa menyelesaikan pembuatan skripsi ini.
4. Bapak dan Ibu Dosen Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang yang telah mendidik, memberi keteladanan dan inspirasi serta ilmunya kepada peneliti.
vi
6. Seluruh subyek penelitian, MS, WW, IES, DFS, dan YI terima kasih karena telah berkenan membantu penelitian ini.
7. Ibu dan Mami yang telah memberikan doa yang tak pernah putus dan dukungan moril, serta pengeritannya. Terima kasih atas semua yang telah diberikan kepada peneliti.
8. Mbak Nita, Mas Reza, Mas Ebi, adikku Nanda, dan keponakanku Bulan Sabitha yang banyak memberikan doa, dukungan dan semangat kepada peneliti.
9. Tomy Irawan yang banyak memberikan semangat, doa, dukungan dan kasih sayang kepada peneliti. Terima kasih untuk kesetiannya.
10. Sahabat setiaku : Dian Kbo, Riski Tutik, Ismi Pren, dan Lisa Jenk. Terima kasih telah menjadi sahabat terbaik yang selalu mendukung peneliti.
11. Teman seperjuangan : Bayu, Ariyani, Tika dan semua teman-teman Psikologi angkatan 2004. Terima kasih banyak telah memberikan masukan dan pengalaman baru kepada peneliti.
12. Teman-teman Alumni SMA Islam Sultan Agung 1 tahun 2004. 13. Teman-teman Alumni SMP N 27 Semarang tahun 2001.
14. Keluarga Besar yang ada di Semarang dan Kudus yang banyak memberikan doa dan dukungan kepada peneliti. Serta semua pihak yang telah membantu yang tidak dapat disebutkan satu persatu.
vii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL... i
HALAMAN PENGESAHAN………... ii
HALAMAN PERSEMBAHAN……….. iii
HALAMAN MOTTO……….. iv
DAFTAR LAMPIRAN……… xii
BAB I PENDAHULUAN………. 1
A. Mahasiswi Bertato Di Kalangan Remaja……….. 7
1. Pengertian Mahasiswi... 7
2. Pengertian Tato………. 8
3. Pengertian Remaja... 8
B. Sejarah Tato………. 10
C. Fenomena Mahasiswi Bertato……….... 12
BAB III METODE PENELITIAN………. 17
A. Metode Penelitian Kualitatif... 17
B. Fenomena Yang Diungkap………. 17
C. Subyek Penelitian………. 18
D. Teknik Pengambilan Sampel……….. 18
viii
1. Wawancara………. 19
2. Observasi………. 20
F. Metode Analisis Data………. 21
G. Kriteria Keabsahan Data……….. 22
BAB IV PELAKSANAAN PENELITIAN……… 25
A. KANCAH PENELITIAN……… 25
B. PERSIAPAN PENELITIAN………... 26
1. Mengadakan Observasi Awal………. 26
2. Perijinan……… 26
BAB V HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN………... 101
ix
DAFTAR TABEL
Tabel 1 : Tabel Intensitas Tema Pada Subyek 1 ……… 40
Tabel 2 : Tabel Intensitas Tema Pada Subyek 2 ……… 54
Tabel 3 : Tabel Intensitas Tema Pada Subyek 3 ……… 68
Tabel 4 : Tabel Intensitas Tema Pada Subyek 4 ……… 84
Tabel 5 : Tabel Intensitas Tema Pada Subyek 5 ……… 98
x
DAFTAR MATRIK
Matrik 1 : Matrik Fenomena Mahasiswi Bertato Pada Subyek 1 ………. 41
Matrik 2 : Matrik Fenomena Mahasiswi Bertato Pada Subyek 2 ………. 55
Matrik 3 : Matrik Fenomena Mahasiswi Bertato Pada Subyek 3 ………. 69
Matrik 4 : Matrik Fenomena Mahasiswi Bertato Pada Subyek 4 ………. 85
xi
DAFTAR SKEMA
Skema 1 : Skema Fenomena Mahasiswi Bertato ………. 19
Skema 2 : Skema Fenomena Mahasiswi Bertato Pada Subyek 1 ………..….. 42
Skema 3 : Skema Fenomena Mahasiswi Bertato Pada Subyek 2 ……… 56
Skema 4 : Skema Fenomena Mahasiswi Bertato Pada Subyek 3 ……… 70
Skema 5 : Skema Fenomena Mahasiswi Bertato Pada Subyek 4 ……… 86
Skema 6 : Skema Fenomena Mahasiswi Bertato Pada Subyek 5 ……… 100
xii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 : Pedoman Observasi ……… 124
Lampiran 2 : Pedoman Wawancara ………. 125
Lampiran 3 : Transkip Wawancara ………. 129
Subyek 1 ……… 129
Subyek 2 ……… 135
Subyek 3 ……… 141
Subyek 4 ……… 145
Subyek 5 ……… 150
Lampiran 4 : Surat Ijin Penelitian ……… 155
1
Seni tato merupakan suatu gambar yang dilukiskan di bagian tubuh yang dikehendaki dengan menggunakan alat sejenis jarum dan dihiasi dengan pigmen warna-warni. Seni tato kini banyak menemani kehidupan para remaja putri, khususnya pada mahasiswi. Seni tato semakin digemari para remaja karena tato termasuk fashion yang memiliki nuansa keindahan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui penyebab perilaku membuat tato, makna tato dalam kehidupan, dan akibat dari perilaku membuat tato. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif yang bersifat fenomenologis yaitu meneliti sebuah fenomena yang diangkat dari realita kehidupan sehari-hari dengan menitik beratkan pada makna. Subyek dalam penelitian ini adalah mahasiswi yang berusia antara 19 tahun sampai 21 tahun, memiliki tato ditubuhnya dan bertempat tinggal di Semarang. Jumlah subyek dalam penelitian ini terdiri dari 5 orang mahasiswi. Data dikumpulkan dengan menggunakan metode observasi dan wawancara. Hasil penelitian ini, tato dapat menambah rasa percaya diri, meningkatkan harga diri, dan untuk mengekspresikan diri. Penyebab dari perilaku membuat tato antara lain disebabkan oleh stres, adanya minat, adanya pengaruh dan dukungan teman sebaya, serta konformitas. Tato juga mempunyai makna yang positif dalam kehidupan para remaja, sehingga makna tato bermanfaat bagi kehidupan para remaja.
