HUBUNGAN ANTARA PELATIHAN GURU DENGAN
PROFESIONALISME GURU PADA SMK N 44 JAKARTA
Nimas Ayu Kusumaning Hari 8135088331
Skripsi Ini Disusun Sebagai Salah Satu Persyaratan Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TATA NIAGA
JURUSAN EKONOMI DAN ADMINISTRASI
FAKULTAS EKONOMI
RELATIONSHIP BETWEEN THE TEACHER TRAINING
TEACHER PROFESSIONALISM AT SMK N 44 JAKARTA
Nimas Ayu Kusumaning Hari 8135088331
Thesis Is Organized As One Of The Requirements For Obtaining Bachelor of Education
TATA COMMERCIAL EDUCATION PROGRAM
MAJOR ECONOMIC AND ADMINISTRATION
FACULTY OF ECONOMICS
ABSTRAK
NIMAS AYU KUSUMANING HARI. Hubungan Antara Pelatihan Guru dengan Profesionalisme Guru pada SMK N 44 Jakarta. Skripsi, Jakarta : Program Studi Pendidikan Tata Niaga. Jurusan Ekonomi dan Administrasi, Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Jakarta.
Penelitian berlangsung selama 5 bulan, terhitung mulai bulan Februari 2012 sampai dengan bulan Juni 2012. Metode penelitian yang digunakan adalah metode survey pendekatan korelasi. Dalam penelitian ini yang menjadi populasi adalah seluruh Guru SMK Negeri 44 Jakarta yang berjumlah 40 orang guru. Kemudian, berdasarkan tabel penentuan sampel dari Isaac dan Michael jumlah sampel dari populasi dengan sampling error 5% adalah 36 orang guru. Teknik pengambilan sampel ini dengan menggunakan teknik sampling acak sederhana.
Untuk menjaring data variabel X (Pelatihan Guru), digunakan data sekunder berupa data pelatihan guru, Hasil reliabilitas variabel Y (Profesionalisme Guru) sebesar 1,000
Sedangkan untuk variabel Y (Profesionalisme Guru) digunakan instrumen berbentuk kuesioner, yang disebar kepada seluruh guru di SMK N 44 Jakarta, setelah itu dilakukan uji validitas isi melalui proses validasi yaitu perhitungan koefisien korelasi skor butir dengan skor total dan uji reliabilitas dengan rumus Alpha Cronbach. Uji persyaratan analisis yang dilakukan adalah dengan mencari persamaan regresi yang di dapat adalah Ŷ = 0.302x + 143.73. Selanjutnya adalah uji normalitas galat taksiran regresi atas X dengan menggunakan uji Liliefors dan diperoleh Lhitung = Lo = 0,1443 dibandingkan dengan Ltabel pada taraf signifikansi 0.05 1,477. maka Lo<Lt. Hal ini berarti galat taksiran Y atas X berdistribusi normal.
Uji keberartian regresi diperoleh Fhitung (11.77) > Ftabel (4.13), ini membuktikan bahwa regresi berarti. Sedangkan uji kelinieran menghasilkan Fhitung (1,23) < Ftabel (2.33), ini berarti model regresi yang dipakai linier. Uji koefisien korelasi product moment menghasilkan rxy sebesar 0.507. Kemudian dilanjutkan dengan uji signifikansi koefisien dengan menggunakan uji t. Hasil yang diperoleh adalah thitung (3,433), sedangkan ttabel pada dk = n – 2 = 36 – 2 =34 dan taraf signifikansi 0.05 adalah 1.69, berarti thitung > ttabel.
Perhitungan koefisien determinasi menghasilkan rxy2 = 0.5072 = 0.25704. Ini menunjukan bahwa 24,06% variasi produktivitas kerja ditentukan oleh konflik fungsional. Kesimpulan penelitian ini adalah terdapat hubungan positif antara pelatihan guru dengan profesionalisme guru pada SMK N 44 Jakarta.
ABSTRACT
NIMAS AYU KUSUMANING HARI. Relationship Between Teacher Training with Teacher Professionalism at SMK N 44 Jakarta Jakarta. Studies Program Commerce Education, Department of Economics and Administration, Faculty of Economics, State University of Jakarta.
The study lasted for five months, starting from February 2012 to June 2012. The method used is survey method approach to correlation. In this study, the population of the entire Guru SMK Negeri 44 Jakarta who are 40 teachers. Then, based on the determination of the sample table of Isaac and Michael amount of sample from a population with a sampling error of 5% is 36 teachers. This sampling technique using simple random sampling technique. To capture the data variable X (Teacher Training), used secondary data from teacher training data, the reliability results of the variable Y (Teacher Professionalism) for 1,000
As for the variable Y (Teacher Professionalism) used the instrument in the form of questionnaires, distributed to all teachers at SMK N 44 Jakarta, after it tested the validity browse through the validation process is the calculation of the correlation coefficient score points with the total score and reliability testing with Cronbach Alpha formula. Test requirements analysis is performed by finding that the regression equation is y = 0.302x can + 143.73. Next is a test for normality of estimated regression error on X by using the test and earned Liliefors Lhitung = Lo = 0.1443 compared with Ltabel at the 0.05 level of 1.477. the Lo <Lt. This means that the error estimate of Y on X is normally distributed. Obtained regression test keberartian Fhitung (11.77)> Ftabel (4.13), this proves that the regression mean. While the linearity test result Fhitung (1.23) <Ftabel (2.33), this means that used linear regression models. Product moment correlation coefficient test produces rxy for 0507. Then proceed to test the significance of the coefficient by using t test. The results obtained are tcount (3.433), whereas a TTable on dk = n - 2 = 36-2 = 34 and the 0.05 level is 1.69, meaning t count> T Table.
The calculation of the coefficient of determination yield = 0.5072 = 0.25704 rxy2. This shows that 24.06% variation in labor productivity is determined by functional conflict. Conclusions of this study is that there is a positive relationship between teacher training with the professionalism of teachers at SMK N 44 Jakarta.
LEMBAR MOTTO DAN PERSEMBAHAN
…Yakin dan percaya penuh tekat dan kemauan untuk menjadi
manusia yang lebih baik, masa depan dan cita-cita dijadikan pedoman
hidup, berdoa pada sang pencipta dan berbakti kepada kedua orang tua
adalah suatu kewajiban …
education is the best equipment for the old days
-Aristoteles-
Ilmu itu lebih baik daripada harta. Ilmu akan menjaga engkau dan engkau
menjaga harta. Ilmu itu penghukum (hakim) sedangkan harta terhukum.
Kalau harta itu akan berkurang apabila dibelanjakan, tetapi ilmu akan
bertambah apabila dibelanjakan.
( Sayidina A li bin A bi T halib)
~
Dengan mengucap syukur Alhamdulillah
Kupersembahkan karya ini kepada :
Kedua orang tuaku tercinta, motivator terbesar dalam hidupku yang tak pernah jemu mendo’akan dan menyayangiku, atas semua pengorbanan dan kesabaran mengantarku sampai kini. Tak pernah cukup ku membalas cinta Ibu dan Bapak. Kakakku tersayang, seseorang yang kusayang, dan seluruh teman-teman yang telah memberikan motivasi dan semangat.
KATA PENGANTAR
Alhamdulillah, segala puji bagi Allah SWT yang telah memberikan nikmat, hidayah, dan pertolongan-Nya, Sehingga memberikan kesempatan kepada peneliti dalam menyelesaikan skripsi dengan judul “Hubungan antara Pelatihan Guru dengan Profesionalisme Guru pada SMK Negeri 44 Jakarta.
Dalam penyusunan skripsi ini peneliti menyadari betul masih terdapat kekurangan dalm berbagai hal. Untuk itu bantuan, saran, kritik dalam penyusunan skripsi ini, peneliti terima kasih dengan senang hati. Pada kesempatan ini perkenankan peneliti mengucapkan terima kasih kepada :
1. Dra. Dientje Griandini, selaku dosen pembimbing I yang dengan kebaikan dan kesabaran beliau bersedia meluangkan waktu dan berbagi ilmu pengetahuan dalam membimbing praktikan.
2. Dra. Nurahma Hajat, M.Si, selaku Dosen Pembimbing II sekaligus Dekan Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Jakarta yang dengan kesabaran, kebaikannya dan atas masukan yang telah banyak membantu dalam penyusunan dan penulisan skripsi ini.
3. Drs. Nurdin Hidayat, MM, M.Si, selaku Ketua Program Studi Pendidikan Tata Niaga .
4. Ari Saptono, SE, M.Pd, selaku Ketua Jurusan Ekonomi dan Administrasi 5. Seluruh dosen Jurusan Ekonomi dan Administrasi terutama dosen program
6. Dra. Hj. Ekawati Praharti, MM, selaku Kepala sekolah SMK Negeri 44 Jakarta yang telah memberikan izin penelitian, dan semua guru-guru yang telah membantu dalam penelitian ini.
7. Terima kasih khusus kepada kedua orang tuaku Bapak dan Ibu atas dukungan, kasih sayang dan doanya yang tulus serta kesabarannya.
8. Kakakku mas Angga dan mas Dimas tercinta, terima kasih untuk segala doa dan dukungannya.
9. Teman terdekatku yang ku sayang Galih Firmansyah, terima kasih telah banyak membantuku.
10.Sahabat – sahabatku tercinta, Ferry Anggriyani, Ayuningtyas, Rita H, Dwie L, Efratin, Santy, Dian P, Numb, dll terima kasih atas segala doa dan dukungannya.
11.Seluruh teman-teman seperjuangan Tata Niaga Non Reguler 2008. Terima kasih untuk semuanya.
Peneliti berharap hasil penelitian ini berguna terutama bagi peneliti dan instansi terkait serta pihak-pihak yang membutuhkan sebagai persembahan peneliti. Akhirnya peneliti menyadari bahwa hasil penelitian ini masih belum sempurna. Oleh karena itu, saran, kritik, dan masukan dari berbagai pihak sangat peneliti harapkan.
Jakarta, Juli 2012
