• Tidak ada hasil yang ditemukan

Fikom Unpad Kekurangan Dosen.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Fikom Unpad Kekurangan Dosen."

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

l-SEPUTAR INDONESIA

ZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA

o

Sabtu

o

Selasa

Rabu

0

Kamis

0

Jumat

4

5

HGFEDCBA

( ! )

7

8

9

10

11

20

21

22

23

24

25

26

12

13

27

28

29

30

'31

o

Mar

OApr

O M e i

OJun

OJul

0 Ags

F ik o m U n p a d K e k u r a n g a n

D o s e n

S ta f p e n g a ja r d i F ik o m p e rb a n -

"

d in g a n n y a

1

:4 0

d e n g a n ju m la h

m a h a s is w a . T e n tu in i ja u h d a ri id e a l:

B A N D U N G ( S I N D O ) - F a k u l t a s l l m u K o m u n i k a s i ( F i k o m ) U n i -v e r s i t a s P a d i a d i a r a n ( U n p a d ) B a n -d u n g m a s i h k e k u r a n g a n d o s e n . D e k a n F i k o m U n p a d D e d d y M u l -y a n a m e n g a t a k a n , j i k a d i b a n -d i n g k a n d e n g a n j u m l a h m a h a s i s -w a , j u m l a h d o s e n F i k o m r a s i o n y a t i d a k i d e a l ." S t a f p e n g a j a r d i F i k o m p e r b a n d i n g a n n y a 1 : 4 0 d e n g a n . j u m l a h m a h a s i s w a . T e n t u i n i j a u h

d a r i i d e a l . S e h a r u s n y a r a s i o i d e a l p a d a b i d a n g s o s i a l y a i t u 1 : 2 5 ," u n g k a p D e d i d i E x e c u t i v e L o u n g e K a m p u s U n p a d , j a l a n D i p a t i u k u r , K o t a B a n d u n g , k e m a r i n .

D e n g a n k o n d i s i t e r s e b u t , p i -h a k n y a t e r p a k s a m e m b a t a s i p e n e -r i m a a n m a h a s i s w a b a r u y a n g m a -s u k k e F i k o m . T a h u n 2 0 0 7 , j u m l a h m a h a s i s w a F i k o m s e b a n y a k 1 .S 0 0 o r a n g . T a h u n 2 0 0 S , s e b a n y a k 1 .2 0 0 o r a n g , p a d a 2 0 0 9 s e b a n y a k 1 .0 0 0 o r a n g , d a n t a h u n 2 0 1 0 m e n j a d i 9 5 0 o r a n g .H a l i n i u n t u k m e n i n g k a t k a n k u a l i t a s m a h a s i s w a F i k o m .

S e c a r a u m u m , s e m a k i n s e d i k i t m a h a s i s w a y a n g d i b i m b i n g , m a k a s e m a k i n b a g u s k u a l i t a s n y a . H a l i n i d i k a r e n a k a n w a k t u y a n g d i b e r i -k a n o l e h d o s e n s e i n a k i n b a n y a k u n t u k b i s a m e m b i m b i n g m a h a s i s

-D E -D -D Y M U L Y A N A

D e k a n F ik o m U n p a d B a n d u n g

o

Sep

Okt

0 Nav

0 Des

w a .S e h i n g g a ,j i k a j u m l a h d o s e n m i -n i m ,i i k o m t i d a k b i s a b e r k e m b a n g .

D a l a m K e p m e n

No234/2001

j u g a d i j e l a s k a n t e n t a n g r a s i o m a -h a s i s w a d a n d o s e n . D a l a m K e p m e n t e r s e b u t d i j e l a s k a n p a d a p r o d i e k s a k t a ,r a s i o i d e a l n y a a d a l a h 1 : 2 5 . S e m e n t a r a p a d a p r o d i n o n e k s a k t a , r a s i o i d e a l n y a 1 : 3 0 .

S e l a i n p e n g u r a n g a n j u m l a h m a -h a s i s w a , p e n a m b a h a n j u m l a h d o s e n j u g a p e r l u d i l a k u k a n . T a k h a n y a p e n i n g k a t a n S D M d o s e n y a n g a d a , j u g a h a r u s d i l a k u k a n d e n g a n m e n d o r o n g d o s e n u n t u k m e m i l i k i g e l a r d o k t o r . D a r i 1 0 9 d o s e n y a n g d i m i l i k i F i k o m , h a n y a b e l a s a n o r a n g y a n g b e r g e l a r d o k t o r .

" U n t u k l i m a t a h u n k e d e p a n , k a m i t a r g e t k a n s e b a n y a k 3 0 % d o -s e n b e r g e l a r d o k t o r .U n t u k 1 0 t a h u n k e d e p a n , 5 0 % d o s e n b e r g e l a r d o k

~ ~

-t o r . S e l a i n i -t u , k a m i j u g a m e n g i r i m d o s e n k e l u a r n e g e r i s e p e r t i A u s t r a -l i a , P r a n c i s , d a n B e l a n d a , u n t u k m e l a n j u t k a n S - 3 ,"b e b e r D e d i .

D a l a m D i e s N a t a l i e s F i k o m U n p a d y a n g t e l a h b e r u s i a 5 0 t a h u n , p i h a k n y a b e r h a r a p d a p a t m e n c i p -t a k a n m a s a k e j a y a a n F i k o m y a n g d i m u l a i d e n g a n m e l a k u k a n p e r b a i k -a n s e c a r a i n t e r n a l d i a n t a r a n y a m e n g a d a k a n s t u d i i n t e r n a s i o n a l .

S e l a i n i t u p e n g a d a a n l a b o r a -t o r i u m -t e r P a d u y a n g m e n e k a n k a n p e l a y a n a n m a h a s i s w a . P e n g a d a a n l a b o r a t o r i u m b e r u p a l a b o r a t o r i u m t e l e v i s i , r a d i o , d a n b a h a s a . P e -n g e m b a -n g a -n S D M j u g a m e n j a d i p e r h a t i a n . P a d a 2 0 1 5 , F i k o m U n -p a d m e n a r g e t k a n 4 0 - 5 0 % d o s e n b e r g e l a r d o k t o r .a k a n d i d o r o n g m e n j a d i g u r u b e s a r .

K lip in g

H u m a s U n p a d

2 0 1 0

Referensi

Dokumen terkait

Pengaruh antara variabel bebas (kurs nilai tukar, Indeks Harga Saham Gabungan (IHSG), indeks NYSE, indeks Nikkei, Indeks Hang Seng dan indeks STI) terhadap variabel terikat

Diharapkan dari hasil penelitian ini dapat menambah pengetahuan dan pemahamaan tentang kepatuhan Wajib Pajak serta dapat menjadi bahan referensi untuk melakukan

Kedua, ditunjukkan pada hasil kumulatif tingkat berfikir kreatif siswa dalam pemecahan masalah yang memenuhi tingkat berpikir kreatif yang sangat memuaskan sebanyak

[r]

Pria Jepang pada Jaman sekarang mulai memakai kosmetik dan merawat diri maka penulis tertarik untuk melakukan penelitian tentang pandangan wanita Jepang terhadap

Satu dari poros-poros tersebut adalah poros untuk handel manual yang digunakan saat operator mesin memindahkan posisi eretan dengan tangan yang dalam hal ini tidak akan

air yang dibeli maka zakatnya adalah 1/20. Pengaruh Penguasaan Materi Pecahan Terhadap Kemampuan Siswa. Dalam Menyelesaikan

Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk mengungkapkan cara memberitahu dan menanyakan fakta, dan perasaan serta sikap dalam meminta dan menawarkan barang dan jasa