DAFTAR PUSTAKA
A, Supratiknya, Metode Penelitian Kuantitatif & Kualitatif Dalam Psikologi, 1st edn (Yogyakarta: USD, 2015)
Adi Tri Nugroho Thomas, Pengaruh Penggunaan Media Video Pembelajaran Terhadap Keterampilan Proses IPA Dan Hasil Belajar IPA Pada Peserta didik Kelas V SD Negeri Rejowinangun 1 Yogyakarta Tahun Ajaran 2014/2015,2015
<http://weekly.cnbnews.com/news/article.html?no=124000>
Adipurnomo Haryono, ‘Sumber Dan Media Pembelajaran’, Malang: Depdiknas, 2006, 17
Aghni, Rizqi Ilyasa, ‘Fungsi Dan Jenis Media Pembelajaran Dalam Pembelajaran Akuntansi’, Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia, 16.1 (2018), 99–100
<https://doi.org/10.21831/jpai.v16i1.20173>
Agustini, Rizka, “Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Peserta didik Melalui Penerapan Media Video Pada Materi Perubahan Wujud Benda Kelas v Di Sdi at-Taqwa Pamulang Tahun Ajaran 2018/2019” (Jakarta: Uinjkt, 2019)
Agustiningsih, ‘Video Sebagai Alternatif Media Pembelajaran Dalam Rangka Mendukung Keberhasilan Penerapan Kurikulum 2013 Di Sekolah Dasar’, Jurnal Pendidikan, 4.1 (2015), 56–57 <https://doi.org/10.21070/pedagogia.v4i1.72>
Ali, Anwar, Statistika Untuk Penelitian Pendidikan Dan Aplikasinya Dengan SPSS Dan EXCEL, 1st edn (Kediri:
IAIT Press, 2009)
Allen, Isabel Elaine, Jeff Seaman, I Elaine Allen, Jeff Seaman, and Richard Garrett, ‘Blending In The Extent and Promise of Blended Education in the United States’, USA: The Sloan Consortium, 2007, 5–6
Almainah, Rusyda Ulva, and Antik Estika Hader, ‘Pengaruh Media Audio Visual Terhadap Hasil Belajar Peserta didik Di Kelas IV SDN 06 Sitiung Pada Mata Pelajaran IPA Materi Gaya Dan Gerak’, Research & Learning in Primary Education, 1.2 (2021), 56
Andriyani, Novi, Hanafi Yahya, Irma Yulianti Budi Safitri, and Sri Hartini, ‘Penerapan Model Problem Based Learning Berbantuan LKPD Live Worksheet Untuk Meningkatkan Keaktifan Mental Peserta Didik Pada Pembelajaran Tematik Kelas VA’, Prosiding Pendidikan Profesi Guru, 2.1 (2020),
Andriyani, Yulisa, ‘Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar Peserta didik Di SMP 01 Meraksa Aji Tulang Bawang’ (IAIN Metro, 2017)
Anggra, Lita Sandra Dewi, and Mubarokah Lailatul, ‘Pengaruh Penggunaan Media Video Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar IPS Materi Keragaman Kenampakan Alam Dan Buatan Indonesia Pada Peserta didik Kelas V Sekolah Dasar’, ELSE ( Elementary School Education Journal ), 3.2 (2019), 54
Arsyad, Azhar, ‘Media Pembelajaran’, Jakarta: Grafindo Persada, 2006, 33–36
Asari, Marinda Yuni, ‘Pengaruh Penggunaan Video Pembelajaran Terhadap Motivasi Belajar Menjahit Gaun Pada Peserta didik Kelas X Jurusan Tata Busana Di SMK Diponegoro Yogyakarta’ (UNY, 2017)
Asfarina, Isma, ‘Pengaruh Penggunaan Google Classroom Terhadap Hasil Belajar IPA Peserta didik Kelas X Di SMAN 12 Enrekang’, Skripsi (UNISMUH, 2021)
Ayuning Pratiwi, Fia, ‘Analisis Proses Adaptasi Perubahan Kurikulum KTSP Ke Kurikulum 2013 DI SMA Muhammadiyah 3 Surakarta’, Publikasi Ilmiah, 2013, 7 Azhar, Aidil, ‘Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran CTL
Terhadap Hasil Belajar Peserta didik Pada Materi Pesawat Sederhana Kelas VIII Di MTs Darul Aman Aceh Barat’
(UIN Ar-Raniry, 2017)
Bagiyono, ‘Analisis Tingkat Kesukaran Dan Daya Pembeda Sial Ujian Pelatihan Radiografi Tingkat 1’, Widyanuklida, 16.No.
1 (2017), 2–3 <http://repo-
nkm.batan.go.id/140/1/05_analisis_tingkat_kesukaran.pdf>
Bainus, Rachman Junita Budi dan Arry, ‘Editorial: Pandemi Penyakit Menular (Covid-19) Hubungan Internasional’, Journal Of International Studies, 4.2 (2020), 112
<https://doi.org/10.24198/intermestic.v4n2.1>
Bloom, Benjamin S, Taxonomy of Objectives: The Classification of Educational Goal (New York: Logman Inc, 1956)
Bretz, Rudy, ‘Media For Interactive Communication’, London:
Sage Publications, 1983, 103–7
C, Briliannur Dwi, Aisyah Amelia, Uswatun Hasanah, and Abdy Mahesha Putra, ‘Analisis Keefektifan Pembelajaran Online Dimasa Pandemi Covid-19’, Jurnal Pendidikan Guru
Sekolah Dasar, 2020, 29–30
Cahyadi Ani, ‘Pengembangan Media Dan Sumber Belajar, Teori Dan Prosedur’, Serang: Laksita Indonesia, 2019, 46–48 Campbell, Biologi Edisi Kedelapan Jilid 3, 8th edn (Jakarta:
Erlangga, 2008)
Chalik, Raimundus, Anatomi Fisiologi Manusia, 1st edn (Jakarta:
Kemenkes RI, 2016)
Chusnul Al Fasyi Muhammad, ‘Pengaruh Penggunaan Media Video Terhadap Hasil Belajar IPA Peserta didik Kelas IV SD Negeri Ngoto Bantul Yogyakarta’, Artikel Jurnaal, 2015, 6
<http://weekly.cnbnews.com/news/article.html?no=124000>
Cintiasih Tiara, ‘Implementasi Model Pembelajaran Daring Pada Masa Pandemi Covid-19 Di Kelas III SD PTQ Annida Kota Salatiga Tahun Pelajaran 2020’ (IAIN Salatiga, 2020)
Cut, Dhien Nurwahidah, Zahara, and Sina Ibnu, ‘Media Video Pembelajaran Dalam Meningkatkan Motivasi Dan Prestasi Mahapeserta didik’, Rusyan Fikr., 17.1 (2021), 119–20 Daryanto, ‘Media Pembelajaran Perananya Sangat Penting Dalam
Mencapai Tujuan Pembelajaran’, Yogyakarta: Gava Media, 2010, 125
Dea Ayu Pinasti Faura, ‘Wellness and Healthy Magazine’, Wellness and Healthy Magazine, 2.2 (2020), 238–39
Dewi, Wahyu Aji Fatma, ‘Dampak Covid-19 Terhadap Implementasi Pembelajaran Daring Di Sekolah Dasar’, Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan, 2.1 (2020), 58
<https://doi.org/10.31004/edukatif.v2i1.89>
Dwi Ari Wijayanti, Linda, ‘Peningkatan Pemahaman Peserta didik Kelas V Pada Materi Sistem Pernapasan Manusia Dengan Menggunakan Alat Peraga Mekanisme Pernapasan Manusia Di SD Ma’arif YPM Wonocolo Sidoarjo’, Surabaya: Uinsby, 2018, 27–28
Dyah, Budiastuti, and Agustinus Bandur, Validitas Dan Reliabilitas Penelitian, ed. by IKPI, 1st edn (Jakarta: Mitra Wacana Media, 2018)
Endang, Fitriani, ‘Peningkataan Hasil Belajar IPA Materi Sistem Pernapasan Melalui Model Pembelajaran Discovery Learning Berbantuan Media Puzzle Pada Peserta didik Kelas VIII A SMPN 5 Salatiga Tahun Pelajaran 2019/2020’ (IAIN Salatiga, 2020)
Fathonah, Mein Fitri, Siti Wahyuningsih, and Muhammad Munif
Syamsuddin, ‘Efektifitas Media Audio Visual Terhadap Kecerdasan Visual Spasial Anak Usia 5-6 Tahun’, Jurnal Kumara Cendekia, 8.2 (2020), 144
Fauzan, Muhammad Aziz dan Dwi Rahdiyanta, ‘Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Video Pada Teori Pemesinan Frais’, Jurnal Dinamika Vokasional Teknik Mesin, 2.2 (2017), 83 <https://doi.org/10.21831/dinamika.v2i2.15994>
Firman, and Sari Rahman Rahayu, ‘Pembelajaran Online Di Tengah Pandemi Covid-19’, Indonesian Journal of Educational Science (IJES) 3, 02.02 (2020), 85
Gerlach, Ely, ‘Teaching & Media : A Systematic Approach’, Baston: Pearson Education, 1980, 3–4
Gunawan, Muhammad Ali, Statistika Penenlitian Bidang Pendidikan, Psikologi Dan Sosial, 1st edn (Yogyakarta:
Parama Publishing, 2015)
Guyton and Hall, Buku Ajar Fisiologi Kedokteran, 12th edn (Jakarta: EGC, 2007)
Hamalik, Oemar, Psikologi Belajar Dan Mengajar (Bandung:
Sinar Baru, 2004)
Hartley, John, Communication, Cultural and Media Studies, Communication, Cultural and Media Studies (New York:
Routledge, 2019) <https://doi.org/10.4324/9781315225814- 1>
Heri Retnawati, Analisis Kuantitatif Instrumen Penenlitian (Yogyakarta: Parama Publishing, 2016)
Hodiyanto, Yudi Darma, and Syarif Restian Sarisma Putra,
‘Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Macromedia Flash Bermuatan Problem Posing Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis’, Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika, 9.2 (2020), 326
<https://doi.org/10.31980/mosharafa.v9i2.652>
Ian Peate, Muralitharan Nair, Anatomy and Physiology For Nurses At A Glance (Jakarta: Erlangga, 2018)
Ibrahim, H, ‘Pemanfaatan Dan Pengembangan Media Slide Pembelajaran’, Malang: UNM, 1999, 35
Iffah, Jauhara Dian Nurul, ‘Pengaruh Penggunaan Media Worksheet Terhadap Hasil Belajar Peserta didik Sekolah Menengah’, Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika,
10.1 (2021), 110
<https://doi.org/10.31980/mosharafa.v10i1.812>
Ihfan, Hariri, ‘Pengembangan Multimedia Pembelajaran Interaktif (MPI) Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia Dan Hubunganya Dengan Kesehatan Untuk Kelas VIII Di MTs Muhammadiyah 1 Dukuh Magelang’ (Unnes, 2016)
Jhon, M Keller, Strategies for Stimulating the Motivation to Learn (Florida State University: Performance and Instruction, 1987)
Khairani, Miftahul, Sutisna, and Slamet Suyanto, ‘Studi Meta- Analisis Pengaruh Video Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik’, Jurnal Biolokus, 2.1 (2019), 159 Khoirunnissa, ‘Pembelajaran Online Pada Masa Pandemi Covid-
19 Sebagai Strategi Pembelajaran Dan Capaian Hasil Belajar Pada Peserta didik Kelas III B Mi Al-Ittihaad Citrosono Kecamatan Grabag Kabupaten Magelang Tahun Pelajaran 2019-2020’, Salatiga: Uin Salatiga, 2020, 33–34
Kingsley, Howard L, ‘The Nature and Condition of Learning’, The Elementary School Journal, 48.8 (1948), 455
Kurniati Asri, Wahyu dan Hardianti, ‘Keefektifan Penggunaan Media Video Dalam Keterampilan Menulis Karangan Sederhana Bahasa Jerman Peserta didik Kelas XII IPA SMA Negeri 11 Makassar’, Jurnal Pendidikan Bahasa Asing Dan Sastra, 1.2 (2017), 126
Kustandi, C dan Sutjipto, B, ‘Media Pembelajaran Manual Dan Digital Edisi Kedua’, Bogor: Ghalia Indonesia, 2011, 94 Mada, Bayu Pambudi, ‘Validasi Terhadap Media Pembelajaran
Video Tutorial Dan LKS Untuk Meningkatkan Kompetensi Gambar Potong’ (Unnes, 2015)
Mahari Risky Sonia, ‘Analisis Penggunaan Media Video Pada Mata Pelajaran IPA Di Sekolah Dasar’, Sekolah Dasar:
Kajian Teori Dan Praktik Pendidikan, 28.2 (2019), 74
<https://doi.org/10.17977/um009v28i22019p073>
Miftah, M., ‘Fungsi, Dan Peran Media Pembelajaran Sebagai Upaya Peningkatan Kemampuan Belajar Peserta didik’,
Jurnal Kwangsan, 1.2 (2013), 97
<https://doi.org/10.31800/jkwangsan-jtp.v1n2.p95--105>
Mirwanto, Skripsi, ‘Pengaruh Penggunaan Media Video Tutorial Terhadap Keterampilan Dasar Dalam Melakukan Praktikum Fisika Pada Materi Pipa Organa Tertutup Peserta didik Kelas IX IPA 1 Dan Kelas IX IPA 2 SMAN 1 Mambi’, Makassar:
Uin Alauddin, 2017, 19
Mujiyono, Dimyati, Belajar Dan Pembelajaran (Jakarta: Rineka Cipta, 2006)
Nia, Triansari, ‘Pengaruh Lingkungan Teman Sebaya, Kinerja Mengajar Guru, Dan Kemandirian Belajar Terhadap Motivasi Belajar Dasar-Dasar Akuntasi SMK Negeri 1 Tempel Tahun 2018/2019’ (UNY, 2019)
Nuryadi, Tutut Dewi Astuti, Endang Sri Utami, and M Budiantara, Dasar- Dasar Statistik Penelitian, 1st edn (Yogyakarta:
Sibuku Media, 2017)
Okon, Abigail, Introduction to Psychology (Nigeria: Univ Calabar Press, 2019)
Pancer, Aji, Agung Rino, Yayat Ruhiyat, and Firmanul Catur Wibowo, ‘Pengembangan Media Physics Game Learning Pada Konsep Perubahan Wujud Zat’, Jurnal Pendidikan Fisika, 8.1 (2019), 61
Pea, Ospa, Yuanita Meishanti, and Panji Ardiansyah, ‘BIO-EDU : Jurnal Pendidikan Biologi Pengembangan Media Whiteboard Animation Berbasis Reading ’, 6.2 (2021), 156
Prabandari, Agustin Wahyu, ‘Pengaruh Pemberian Penyuluhan Dengan Media Video Dan Booklet Terhadap Tingkat Pengetahuan Kesehatan Reproduksi Remaja Di SMK 2 Muhammadiyah Bantul’ (Politeknik Kesehatan Kemenkes Yogyakarta, 2018)
Pratika, Dyan Septiani Vega, ‘Pengaruh Penggunaan Media Video Pembelajaran Dalam Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Peserta didik Kelas V Mata Pelajaran Fiqih Di Min 3 Ponogoro Tahun 2020/2021’ (Iain Ponogoro, 2021)
Priyono, Metode Penelitian Kuantitatif, ed. by Teddy Chandra (Surabaya: Zafatma Publishing, 2008)
Puteri, Wahyu Andhika, Dita Ayu Maharani, and Ayu Wulandari,
‘Penggunaan Media Audio Visual Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta didik Selama Masa Pandemi Covid- 19 Pada Sd N 1 Serayu Larangan’, ABDIPRAJA (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat), 1.1 (202 0), 123
<https://doi.org/10.31002/abdipraja.v1i1.3146>
Putra, Angga Narendra, ‘Implementasi Pembelajaran Pjok Pada Masa Pandemi Covid-19 Di Sd Negeri Se-Kecamatan Lendah Kabupaten Kulon Progo Daerah Istimewa Yogyakarta’ (UNY, 2020)
Ramli, Muhammad, ‘Media Dan Teknologi Pembelajaran’,
Kalimantan: Antasari Press, 2012, 11–12
Rika Novita, Putri, ‘Pengaruh Pemanfaatan Media Video Terhadap Hasil Belajar Peserta didik Pada Materi Koloid Di Kelas XI SMAN 10 Aceh Barat Daya’ (UIN Ar-Raniry, 2017)
Riyana Cepi, ‘Media Pembelajaran’, Jakarta: Kemenag, 2012, 10–
11
Robert M, Gagne, ‘The Cognitive Psychology of School Learning’, USA: Department Of Education, 1999, 39–40 Rohardjo Str, Isran Rasyid, ‘Manfaat Media Dalam Pembelajaran’
(Medan: Jurnal Axiom, 2018), p. 92
Rossy, Oktariani, ‘Pengaruh Penggunaan Bahan Ajar Leaflet Praktikum Terhadap Keterampilan Proses Sains Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 33 Bandar Lampung’ (UIN Raden Intan Lampung, 2019)
Rusman, Deni, k, Cepi R, ‘Pembelajaran Berbasis Teknologi Dan Komunikasi’, Jakarta: Rajawali Press, 2013, 57
Salahuddin, ‘Pengaruh Penggunaan Media Work Sheet Pada Pembelajaran Ekonomi Dalam Rangka Meningkatkan Proses Dan Aktivitas Belajar Peserta didik Kelas X Di SMA Negeri 2 Bolo Tahun Pelajaran 2015/2016’, Jurnal Pendidikan Mandala, 1.1 (2016), 115
Sanjaya Wina, ‘Media Komunikasi Pembelajaran’, Jakarta:
Kencana Prenada, 2012, 53–59
Saraswati, Enggar, ‘Perbedaan Hasil Belajar Peserta didik Laki- Laki Dan Perempuan Dalam Mata Pelajaran Matematika Kelas III Semester 2 Materi Sudut Dan Pecahan Di SD Negeri Se-Desa Caturharjo, Kecamatan Sleman, Kabupaten Sleman’, Skripsi (UNY, 2015)
Setiadi, M I, M Muksar, ‘Penggunaan Media Pembelajaran Flipbook Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Peserta didik’, JISIP (Jurnal Ilmu Pendidikan, 5.4 (2021), 1072 <https://doi.org/10.36312/jisip.v5i4.2542/http>
Setiawan, Dika, ‘Pendekatan Saintifik Dan Penilaian Autentik Untuk Meningkatkan Mutu Pembelajaran Pendidikan Agama Islam’, AL-ASASIYYA: Journal Basic Of Education, 1.2 (2017), 36–37 <https://doi.org/10.24269/ajbe.v1i2.683>
Setyawarno, Didik, ‘Panduan Statistik Terapan Untuk Penelitian Pendidikan’, FMIPA UNY, 1.1 (2016), 29–30
Setyowati, ‘Pengaruh Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Peserta didik Kelas VII SMPN 13 Semarang’ (Unnes, 2007)
Sitti, Aisyah Anwar, ‘Pengembangan Media Biologi Berbasis Openoffice Impress Pada Materi Sistem Pernapasan Di Kelas XI SMAN 8 Luwu Utara’ (UIN Alauddin, 2019)
Sobari, Fazri, ‘Pengaruh Minat Belajar Terhadap Hasil Belajar Peserta didik Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Di Smp Negeri 1 Jonggol’ (UIN Jakarta, 2017)
Solichin, Mujianto, ‘Analisis Daya Beda Soal Taraf Kesukaran,Butir Tes, Validitas Butir Tes, Interpretasi Hasil Tes Valliditas Ramalan Dalam Evaluasi Pendidikan’, Jurnal Manajemen Dan Pendidikan Islam, 2.2 (2017), 197
Sudjana, N dan Ahmad, R, ‘Media Pengajaran’, Bandung: Sinar Baru, 1992, 7
Sudjana Nana, Penilain Hasil Proses Belajar Mengajar (Bandung:
Remaja Rosdakarya, 2009)
Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, R&D, 27th edn (Bandung: Alfabeta, 2018)
Sukiman, ‘Pengembangan Media Pembelajaran’, Yogyakarta.Pedagogia (2012), 27–28
Sumiasih Nyoman, Budiani, Biologi Dasar Dan Biologi Perkembangan, 1st edn (Jakarta: Kemenkes RI, 2016) Sunjoyo, Rony Setiawan, Verani Carolina, Nonie Magdalena, and
Albert Kurniawan, Aplikasi SPSS Untuk SMART Riset (Bandung: Alfabeta, 2013)
Suprianto, Suprianto, Sitti Hardiyanti Arhas, and Rudi Salam,
‘Pengaruh Media Pembelajaran Dan Pengelolaan Kelas Terhadap Prestasi Belajar Peserta didik Di SMK Negeri Kecamatan Tanete Riattang, Kabupaten Bone’, Jurnal Ad’ministrare, 5.2 (2018), 141–45
Suryani, Rila, ‘Pengaruh Penggunaan Media Interaktif Terhadap Hasil Belajar Peserta didik Pada Materi Asam Basa Di MAN 1 Meulaboh Aceh Barat’ (UIN Ar-Raniry Darussalam Banda Aceh, 2017)
Tafonao Talizaro, ‘Peranan Media Pembelajaran Dalam Meningkatkan Minat Belajar Mahapeserta didik’, Jurnal Komunikasi Pendidikan, 2.2 (2018), 105
Tasmalina, Tasmalina, and Pandu Prabowo, ‘Pengaruh Media Video Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar Peserta didik Pada Sub Materi Spermatophyta Di SMA Swasta Nurul Amaliyah Tanjung Morawa Tahun Pembelajaran 2015/2016’, Best Journal (Biology Education, Sains and
Technology), 1.1 (2018), 18
<https://doi.org/10.30743/best.v1i1.621>
Tohir, Mohammad, ‘Hasil PISA Indonesia Tahun 2018 Turun
Dibanding Tahun 2015’, 2019, 1–2
<https://doi.org/10.31219/osf.io/pcjvx>
Tonang, Amriani, ‘Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Macromedia Flash 8 Terhadap Hasil Belajar Peserta didik Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Di SMP Negeri 4 Sungguminasa Kabupaten Gowa’
(Universitas Muhammadiyah Makassar, 2019)
Ulfa, Zuly Daima, and Ujen Zenal Mikdar, ‘Dampak Pandemi Covid-19 Terhadap Perilaku Belajar , Interaksi Sosial Dan Kesehatan Bagi Mahapeserta didik FKIP Universitas Palangka Raya’, Journal of Sport Science and Education, 5.2 (2020), 125
Umar, ‘Peran Dan Fungsinya Dalam Pembelajaran’, Jurnal Media Pendidikan, 11.1 (2014), 143–44
Utami, Intan, ‘Analisis Butir Soal Pilihan Ganda Ulangan Akhir Semester Genap Tahun Pelajaran 2014/2015 Mata Pelajaran PKN Kelas IV SD Di Kecamatan Depok, Sleman, Yogyakarta’ (Universitas Santa Dharma, 2016)
Veroza, Riana Sakti, ‘Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) Pada Materi Sistem Pernapasan Manusia Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Peserta didik Di MTSN 4 Banda Aceh’ (UIN Ar-Raniry, 2019)
W, Gulo, Metode Penelitian (Jakarta: Gramedia Widiasarana Indonesia, 2002)
Wahyuningsih, Christine Diah, ‘Kenormalan Baru Dan Perubahan Sosial Dalam Persepektif Sosiologi’, Majalah Ilmiah FISIP UNTAG, 1.21 (2020)
Wanjani, Desnalia, ‘Pengaruh Model Pembelajaran Grup Investigation Menggunakan Media Puzzle Terhadap Keterampilan Proses Sains Dan Sikap Ilmiah Peserta Didik Kelas VIII Pada Mata Pelajaran Biologi Di MTs Negeri 1 Bandar Lampung’ (UIN Raden Intan Lampung, 2018) Waugh, Anne, and Allison Grant, Ross and Wilson ANATOMY
and PHYSIOLOGY in Health and Illness, 11th edn (New York: Elsevier, 2010)
Wibowo, Edi, ‘Pengembangan Bahan Ajar E-Modul Dengan
Menggunakan Aplikasi Kvisoft Flipbook Maker’, Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung, 2018, 30–
31 <http://repository.radenintan.ac.id/3420/1/SKRIPSI FIX EDI.pdf>
Widiyanti, Tuwoso, Marsono, Riza Fahru, and Febrianti Ria,
‘Pemanfaatan Pembuatan E-Book Berbasis Interactive Flip Book Bagi Guru SMK Cendika Bangsa Kepanjen’, Jurnal Graha Pengabdian, 3.1 (2021)
Widoyoko, S. Eko Putro, Evaluasi Program Pembelajaran (Yogyakarta: Pustaka Belajar, 2009)
Yusufhadi Miarso, ‘Menyemai Benih Teknologi Pendidikan’, Jakarta: Prenada Media Grup, 2004
