UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENANGANI KENAKALAN SISWA PADA SISWA KELAS III SD MUHAMMADIYAH PROGRAM KHUSUS KOTA BARAT SURAKARTA SKRIPSI.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Berdasarkan latar belakang tersebut penulis dapat merumuskan masalah dalam penelitian ini yaitu bagaimana peran guru pendidikan agama Islam dalam menanggulangi kenakalan siswa di
Dari penegasan istilah diatas dapat diambil kesimpulan bahwa pengertian peran guru pendidikan agama Islam dalam menanggulagi kenakalan siswa SMK Muhammadiyah Kartasura
Secara langsung peran guru pendidikan agama Islam cukup aktif dan efektif turut serta dalam menanggulangi kenakalan siswa di SMK Muhammadiyah Kartasura, hal ini dibuktikan
Kenakalan remaja menurut Fuad Hasan yang dikutip oleh Sudarsono (1995: 11) yaitu kenakalan remaja ( Juvennile Delinquency ) sebagai perbuatan anti sosial yang dilakukan oleh
Teknik yang digunakan untuk mengubah tingkah laku klien dengan cara memberi hukuman. Prosedur hukuman adalah prosedur yang umumnya dicadangkan untuk
Kenakalan yang dilakukan siswa SMA Negeri 7 Surakarta sebagian besar merupakan kenakalan yang bersifat pelanggaran terhadap tata tertib atau peraturan sekolah. Kenakalan yang
Upaya Guru Pendidikan Agama Islam dalam Mengatasi Problem Kenakalan Siswa di SMK Negeri Winongan Pasuruan Berdasarkan hasil wawancara yang peneliti lakukan dengan beberapa guru:
Sedangkan rnenurat Drs. Bimo merumuskan; “Kenakalan siswa yakni tiap perbuatan yang dilakukan oleh anak khususnya anak siswa yang merupakan kejahatan, sekaligus
