Informasi Dokumen
- Penulis:
- Nurul Hidayati, S.Ag, M.Pd.I
- Pengajar:
- Prof. Dr. Phil. Kamaruddin Amin, MA
- Sekolah: Kementerian Agama Republik Indonesia
- Mata Pelajaran: Fikih
- Topik: MI 3 Fikih Guru Revisi
- Tipe: buku
- Tahun: 2016
- Kota: Jakarta
Ringkasan Dokumen
I. KATA PENGANTAR
Kata pengantar dalam buku ini menekankan pentingnya pendidikan agama dalam membentuk karakter generasi muda. Kementerian Agama berkomitmen untuk menyediakan kurikulum yang relevan dengan kebutuhan zaman, yang diharapkan dapat memfasilitasi siswa dalam memahami dan mengamalkan ajaran agama secara mendalam. Dengan adanya buku ini, diharapkan proses belajar mengajar menjadi lebih efektif dan menyenangkan, serta membantu siswa untuk mencapai tujuan pendidikan Islam yang holistik.
II. PEDOMAN TRANSLITERASI ARAB-INDONESIA
Bagian ini memberikan pedoman tentang cara transliterasi huruf Arab ke dalam huruf Latin. Pedoman ini penting untuk memastikan bahwa siswa dapat membaca dan memahami istilah-istilah dalam Fikih dengan benar. Dengan adanya pedoman ini, siswa diharapkan dapat lebih mudah belajar membaca teks-teks keagamaan dan menerapkannya dalam praktik sehari-hari.
III. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR
Dokumen ini menjelaskan kompetensi inti yang harus dicapai oleh siswa dalam mata pelajaran Fikih, yang meliputi penerimaan ajaran agama, perilaku baik, pemahaman pengetahuan faktual, dan penyajian pengetahuan. Kompetensi dasar yang lebih spesifik dijabarkan dalam bentuk indikator yang jelas, sehingga memudahkan guru dalam merancang pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan siswa.
IV. PEMETAAN KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR FIQIH KELAS III
Bagian ini memberikan gambaran tentang pemetaan kompetensi inti dan dasar untuk setiap pelajaran dalam kurikulum. Pemetaan ini penting untuk memastikan bahwa semua aspek yang diperlukan dalam pembelajaran Fikih tercakup dan bahwa siswa dapat mengembangkan keterampilan dan pengetahuan yang komprehensif. Dengan pemetaan yang jelas, guru dapat lebih mudah merencanakan dan mengevaluasi proses pembelajaran.
V. SEMESTER I
Semester pertama berfokus pada pelajaran dasar Fikih yang meliputi shalat sunnah, shalat dalam perjalanan, tayamum, dan shalat bagi orang sakit. Setiap pelajaran dirancang untuk mengajarkan siswa tentang pentingnya ibadah dalam kehidupan sehari-hari dan bagaimana cara melaksanakannya dengan benar. Melalui praktik dan penghayatan, siswa diharapkan dapat menerapkan pengetahuan yang didapat dalam kehidupan nyata.
5.1. Pelajaran 1 - Shalat Sunnah Pahala Melimpah
Pelajaran ini menjelaskan tentang shalat sunnah rawatib, termasuk pengertian, jenis, dan keutamaan dari shalat tersebut. Siswa diharapkan dapat memahami dan mempraktikkan shalat sunnah dengan baik, serta menyadari pentingnya ibadah ini dalam menambah pahala.
5.2. Pelajaran 2 - Senangnya Shalat dalam Perjalanan
Pelajaran ini mengajarkan tentang shalat jama’ dan qashar yang dapat dilakukan saat dalam perjalanan. Siswa diajarkan syarat dan tata cara pelaksanaan shalat ini, sehingga mereka dapat melaksanakan ibadah dengan baik meskipun berada dalam perjalanan.
5.3. Pelajaran 3 - Bersuci Itu Mudah
Materi ini membahas tentang tayamum sebagai alternatif bersuci ketika tidak ada air. Siswa diajarkan tentang syarat, rukun, dan tata cara tayamum, sehingga mereka dapat melaksanakan ibadah dengan sah meskipun dalam kondisi tertentu.
5.4. Pelajaran 4 - Sakit Bukan Penghalang Shalat
Pelajaran ini menjelaskan tentang tata cara shalat bagi orang sakit. Siswa diajarkan untuk memahami bahwa meskipun dalam keadaan sakit, mereka tetap dapat melaksanakan shalat dengan cara yang sesuai, sehingga ibadah tidak terputus.
VI. SEMESTER II
Semester kedua melanjutkan pembelajaran dengan fokus pada puasa dan ibadah di bulan Ramadhan, termasuk shalat Tarawih dan Witir. Melalui materi ini, siswa diharapkan dapat memahami dan menghayati nilai-nilai yang terkandung dalam ibadah puasa dan shalat sunnah di bulan suci.
6.1. Pelajaran 5 - Semangat Berpuasa
Materi ini menjelaskan tentang puasa Ramadhan, termasuk ketentuan, hikmah, dan pengalaman berpuasa. Siswa diharapkan dapat menyadari pentingnya ibadah puasa dan dampaknya bagi kehidupan sehari-hari.
6.2. Pelajaran 6 - Ayo Shalat Tarawih
Pelajaran ini membahas tentang shalat Tarawih, termasuk ketentuan, tata cara, dan keutamaannya. Siswa diharapkan dapat melaksanakan shalat ini dengan baik dan memahami nilai-nilai yang terkandung di dalamnya.
6.3. Pelajaran 7 - Aku Suka Mengerjakan Shalat Witir
Materi ini mengajarkan tentang shalat Witir, termasuk pengertian, waktu, dan tata cara pelaksanaannya. Siswa diharapkan dapat menjadikan shalat Witir sebagai bagian dari ibadah malam mereka.
6.4. Pelajaran 8 - Indahnya Bulan Ramadhan
Pelajaran ini membahas tentang keutamaan bulan Ramadhan dan amalan-amalan yang dianjurkan selama bulan suci. Siswa diharapkan dapat memahami dan mengamalkan nilai-nilai kebaikan selama bulan Ramadhan.
VII. DAFTAR PUSTAKA
Bagian ini mencantumkan sumber-sumber yang digunakan dalam penyusunan buku ini. Ini penting untuk memberikan referensi yang jelas bagi siswa dan guru dalam mendalami materi yang dipelajari.
Referensi Dokumen
- Rukhsah Dalam Shalat ( Ali Abu Bashal )
- Tuntunan Shalat Sunnah ( Sa’id bin Ali bin Wahf Al Qahthani )
- Sahih Bukhari ( Imam Bukhari )
- Pengantar Fiqih 3 ( Anis Tanwir Hadi )
- Tuntunan Shalat Wajib dan Sunnah ( Abdul Hamid )
