`PROGRAM TEKNOLOGI INFORMASI DAN ILMU KOMPUTER (PTIIK)
VISI UNIVERSITAS BRAWIJAYA
Visi Universitas adalah menjadi universitas unggul yang berstandar internasional dan mampu berperan aktif dalam pembangunan bangsa melalui proses pendidikan,
penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat.
VISI FAKULTAS/PROGRAM
Menjadi pusat keunggulan (centre of excellence) entrepreneur pendidikan tinggi dan pengembangan ilmu pengetahuan di bidang teknologi informasi dan komputer di tingkat nasional dan internasional (world class) melalui integrasi tri darma perguruan
tinggi.
I. Ragaan Pengembangan UB Masa Depan
No Rencana Program/Kegiatan
dan Indikator Kinerja
Unit Satuan
2012
Target Capaian ket 1. Peningkatan daya tampung UB dalam pemenuhan
Angka Partisipasi Kasar (APK) 1.b Pembukaan Program Studi baru S1
- Jumlah Program studi S1 Jml 76 2 SI,
Siskom
- Persentase jumlah mahasiswa baru % 15 14.76
3. Peningkatan pemerataan kesempatan mendapatkan pendidikan tinggi bagi masyarakat
3.a Pemberian beasiswa kepada peserta didik yang memiliki kemampuan akademik tinggi dari kalangan ekonomi lemah
- Jumlah mahasiswa penerima beasiswa dengan kemampuan akademik tinggi dari kalangan ekonomi lemah
% 20 14,15 Dari UB
4. Pengembangan Instansi mitra dalam rangka promosi UB
- Penggalangan Kerjasama dengan Pemda, Perusahaan dan SMA berkualitas
Jml 10 Tanya m
wulan 5. Peningkatan kesejahteraan staf edukatif dan
administif
5.a Pengembangan asuransi staf edukatif dan administif
- Dosen % 65
- Tenaga Administrasi % 50
5.b Pengembangan sistem tabungan pensiun
I. Ragaan Pengembangan UB Masa Depan
No Rencana Program/Kegiatan
dan Indikator Kinerja
Unit Satuan
2012
Target Capaian ket
- Jumlah staf dengan Tabungan Pensiun % 10
5.d Tambahan Pendapatan (juta Rp./bulan)
- Dosen Rp. 3
- Tenaga Kependidikan Rp. 0,75
6. Peningkatan kinerja staf edukatif dan administratif UB, dengan penerapan EWMP, EKD dan SOP 6.a Pemantauan kinerja staf edukatif dan administratif
dengan TIK
- Persentase dosen yang telah mengisi data diri melalui software pemantauan kinerja (EWMP)
% 100 100
- Pemantauan kinerja staftenaga kependidikan akan diatur secara terpisah
6.b Penataan organisasi dan manajemen
- Persentase SOP/Manual Procedure % 100 100
7. Peningkatan pendidikan karakter bagi dosen, staf administrasi, dan mahasiswa
7.a Penyusunan pedoman % 100 Belum
tahu
7.b Sosialisasi % 15
7.c Implementasi % 10
7.d Monitoring dan evaluasi % 0
8. Peningkatan kualitas penelitian dan layanan masyarakat
8.a Meningkatkan Penelitian hasil kerjasama dan hibah % 40 40 8.b Meningkatkan Publikasi Ilmiah Nasional dan
Internasional
% 50 50
8.c Meningkatkan jumlah usulan patent % 10 3 2/65
II. Kualitas Pembelajaran (Teaching Quality)
No Rencana Program/Kegiatan
dan Indikator Kinerja
Unit Satuan
2012 Target Capaian 1. Perbaikan Nisbah Mahasiswa/Dosen untuk mencapai
rasio ideal
1.a Nisbah Mahasiswa/Dosen bidang sosial rasio 22.00
1.b Nisbah Mahasiswa/Dosen bidang eksakta rasio 15.00 37.5 2439/65 4. Peningkatan sarana dan prasarana PBM
4.a Ruang kuliah/mahasiswa m2 1,7 1,4 56/40
- Jumlah mahasiswa pada Prodi baru Mhs 27 360
- Jumlah usulan pembukaan Prodi baru Prodi 2 3 S1 TI, S1
TPL, S2 Inf
4.b Ruang Laboratorium/ mahasiswa m2 0,7 1,8 72/40
- Jumlah mahasiswa terdaftar S-1 Mhs 2.333 2439
- Jumlah mahasiswa terdaftar S-2 Mhs 113 0
- Jumlah mahasiswa terdaftar S-3 Mhs 73 0
II. Kualitas Pembelajaran (Teaching Quality)
No Rencana Program/Kegiatan
dan Indikator Kinerja
Unit Satuan
2012 Target Capaian 5. Penjaminan mutu proses PBM secara berkelanjutan
5.a Optimalisasi peran GJM dan UJM
- AEE S1 % 20,2
- AEE S2 % 46
- AEE S3 % 29,0
5.d Penyediaan payung penelitian untuk mempercepat tesis dan disertasi
Jml 30
- Lulusan Program S-1 tepat waktu % 45 29,23 2008
- Lulusan Program S-2 tepat waktu % 60
6. Meningkatkan kualitas pendidikan pasca`sarjana secara bertahap
6.a Perluasan program sandwich-like untuk program pasca sarjana
- Jumlah mahasiswa dengan program sandwich-like Jml 3 6.b Peningkatan frekuensi kuliah tamu oleh pakar dari DN
dan LN
- Jumlah kuliah tamu dari DN/Fakultas Jml 4 - Jumlah kuliah tamu dari LN/Fakultas Jml 2 8. Peningkatan kompetensi lulusan menuju standar
internasional
8.a Implementasi Kompetisi Bahasa Inggris (TEFL & TOEIC) dan TIK
% 75 100 Prasyara
t lulus
- Jumlah Mahasiswa Baru S-1 Mhs 700 844
- Jumlah Mahasiswa Baru S-2 Mhs 233
- Jumlah Prodi mengikuti Program Double Degree Prodi 2 - Jumlah Prodi mengikuti Program Transfer Kredit Prodi 2 9. Pembentukan jiwa entrepreneurship bagi lulusan
9.a Integrasi softskill dalam PBM
- Implementasi Rencana % 75 100
- Jumlah sistem pembelajaran berpusat pada mahasiswa % 25 75 moodle
III. Kualitas Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat
No Rencana Program/Kegiatan
dan Indikator Kinerja
Unit Satuan
2012 Target Capaian 1. Pemberdayaan Guru Besar dan Dosen Senior
bergelar Doktor sebagai pengembang kelompok peneliti
1.a Pembentukan dan pendampingan, kelompok peneliti oleh setiap profesor/doktor di tingkat fakultas
- Implementasi % 100 100 reviewer
- Jumlah dosen berkualifikasi S-3 % 33 2 P tatang,
p abbas 2. Pengembangan pusat-pusat penelitian bertaraf
Internasional berbasis kearifan lokal baik di tingkat Universitas maupun Fakultas
2.a Pembentukan kelompok studi di tingkat fakultas % 25 7
III. Kualitas Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat
No Rencana Program/Kegiatan
dan Indikator Kinerja
Unit Satuan
2012 Target Capaian
kelompo k studi 5. Peningkatan publikasi internasional
5.a Mengikuti akselerasi program/ aktivitas dari tim publikasi Internasional UB
- Dosen/tahun % 35 5 3 dosen
- Jumlah dosen yang mengikuti seminar luar negeri Dosen 5 3 - Jumlah hasil penelitian kerjasama luar negeri dan dan
publikasi internasional
Judul 3 0
- Jumlah publikasi penelitian, PPM & KM melalui expose Judul 2 0 8. Meningkatkan relevansi penelitian dengan kualitas
pembelajaran dan pengabdian masyarakat 8.a Memanfaatkan hasil-hasil riset untuk kepentingan
integrasi bahan ajar
- Implementasi % 100 50
8.b Meningkatkan jumlah buku ajar dan buku teks Judul 20 21 modul 8.c Memanfaatkan hasil-hasil riset berupa buku untuk
kepentingan publikasi masyarakat luas
% 50 10
- Implementasi % 100 50
- Jumlah hasil penelitian kerjasama antar Lembaga dan PT
Judul 4 2 penelitia
n
IV. Kemahasiswaan dan Ketenaga-Kerjaan Lulusan (Graduate Employability)
No Rencana Program/Kegiatan
dan Indikator Kinerja
Unit Satuan
2012 Target Capaian 2. Peningkatan kemampuan entrepreneurship dan
jejaring dengan usaha sebidang
2.a Pelatihan penyusunan business plan untuk kegiatan extra kurikuler
- Jumlah Mahasiswa yang mengikuti pelatihan % 40 2.b Pelatihan entrepreneurship
- Jumlah Mahasiswa yang mengikuti pelatihan % 40 7 17
2.c Fasilitasi Praktek/magang mahasiswa di UKM
- Jumlah Mahasiswa calon entrepreneur % 1,5 - Jumlah Mahasiswa yang mengikuti program
kewirausahaan
Mhs 66,67 2.d Seminar dengan pembicara entrepreneur sukses dan
motivator.
- Frekuensi seminar/fakultas Jml 2 1 (PK2)
V. Unit Usaha
No Rencana Program/Kegiatan
dan Indikator Kinerja
Unit Satuan
2012 Target Capaian 3. Peningkatan jumlah dosen yang mendapatkan
penelitian kerjasama
V. Unit Usaha
No Rencana Program/Kegiatan
dan Indikator Kinerja
Unit Satuan
2012 Target Capaian 3.a Prosentase dosen yang mendapatkan penelitian
kerjasama
% 7 9,12 Dari UB
VI. Pencitraan Internasional (International Outlook)
No Rencana Program/Kegiatan
dan Indikator Kinerja
Unit Satuan
2012 Target Capaian 6. Peningkatan jumlah dosen yang mengikuti
seminar/workshop dll di forum internasional
6.a Memberikan insentif dan bantuan dana untuk mengikuti kegiatan di forum internasional
- Implementasi(dosen /th) % 0,7 20,46 UB
7. Peresentasi partisipasi dosen dalam publikasi nasional dan internasional
7.a Meningkatkan partisipasi dosen dalam publikasi nasional % 15 3,52 UB 7.b Meningkatkan partisipasi dosen dalam publikasi nasional
internasional
% 2,5 15,69 UB
13. Peningkatan jumlah dosen bergelar Doktor dan Profesor
13.a Meningkatkan jumlah dosen bergelar Doktor % 30 27,78 UB 13.b Meningkatkan jumlah dosen bergelar Profesor % 14 11,26 UB
VII. Efisiensi dan Efektivitas Pengelolaan/Layanan
No Rencana Program/Kegiatan
dan Indikator Kinerja
Unit Satuan
2012 Target Capaian 2. Optimalisasi Beban Kerja Dosen dan Tenaga
Kependidikan
2.a Pemenuhan EWMP dan EKD
- Persentase beban kerja terpenuhi % 100 100
2.b Optimalisasi Tupoksi bagi tenaga kependidikan
- Persentase pelanggaran disiplin pegawai % 0,40 0 3. Optimaslisasi Penggunaan Ruang Kuliah dan
Laboratorium
3.a Penggunaan Ruang Kuliah dan Laboratorium sampai jam 21.00
% 15 70
3.b Penggunaan Ruang Kuliah pada hari Sabtu dan Minggu % 15 0 3.c Resource Sharing antar jurusan dan fakultas % 20 100
