LAPORAN AUDIT KPI DAN MUTU PEMBELAJARAN SEMESTER GENAP 2018/2019

(1)

LAPORAN AUDIT KPI DAN MUTU PEMBELAJARAN

SEMESTER GENAP

2018/2019

AUDITOR:

Resma Bintani Gustaliza, S.H.,M.H

PROGRAM STUDI MAGISTER ILMU HUKUM

PASCASARJANA

UNIVERSITAS BUNG HATTA

2019

▸ Baca selengkapnya: contoh kpi persit

(2)

LAPORAN AUDIT KPI DAN MUTU PEMBELAJARAN

SEMESTER GENAP

2018/2019

AUDITOR:

Resma Bintani Gustaliza, S.H.,M.H

PROGRAM STUDI MAGISTER ILMU HUKUM

PASCASARJANA

UNIVERSITAS BUNG HATTA

DESEMBER 2019

(3)

KATA PENGANTAR

Puji syukur dari hati yang paling dalam diucapkan kepada Allah S.W.T

karena hanya dengan bimbinganNya maka Laporan Audit KPI dan Mutu

Pembelajaran Program Studi Magister Ilmu Hukum Universitas Bung Hatta

Semester Genap 2018/2019 dapat diselesaikan. Laporan ini merupakan laporan

hasil audit yang dilaksanakan oleh Tim Audit Mutu di Pasca Sarjana

berdasarkan Standar mutu KPI dan pelaksanaan proses pembelajaran yang

berlaku di Universitas. Laporan ini memuat beberapa temuan yang secara

keseluruhan telah mendapat tanggapan dari pihak teraudit. Disamping itu,

laporan ini juga memuat rekomendasi untuk koreksi temuan-temuan tersebut.

Ucapan terimakasih yang sebesar-besarnya kepada pihak yang telah

membantu dan berlaku kooperatif selama proses penyampaian laporan ini.

Semoga laporan ini makin meningkatkan performa pembelajaran dosen di

Program Studi Magister Ilmu Hukum.

Padang, Desember 2019

Auditor,

(4)

DAFTAR ISI

Kata Pengantar

i

Daftar isi

ii

Bab 1. Pendahuluan

1 1.1.Latar Belakang

1 1.2.Tujuan Audit

1 1.3.Ruang Lingkup audit

2 1.4.Metoda dan Tahapan Audit

2 Bab 2. Hasil Audit Tidharma dan Mutu Pembelajaran

3 2.1.Deskripsi Hasil Audit

3 2.2.Deskripsi Temuan

5 Bab 3. Kesimpulan

6

(5)

1 Bab 1

Pendahuluan

1.1. Latar Belakang

Tuntutan paradigma baru yang berkaitan dengan prinsip mutu pendidikan

tinggi semakin jelas dengan terbitnya Peraturan Menteri Nomor 49 Tahun

2014 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi (SNPT), khususnya Pasal 10

sampai Pasal 24 yang menjelaskan tentang standar proses pembelajaran.

Untuk pengawasan proses pembelajaran yang bermutu maka, dilakukan

kegiatan audit mutu pembelajaran di Program Pasca Sarjana Program Studi

Magister Ilmu Hukum (S-2 Ilmu Hukum). Kegiatan audit mutu

pembelajaran ini berpedoman kepada Manual Mutu KPI dosen yang telah

diterapkan Badan Penjaminan Mutu (BPM) dan dilakukan dalam rangka

mengetahui sejauh mana semua dosen memenuhi aturan-aturan dan standar yang

berlaku dalam penyelenggaraan proses pembelajaran terutama dalam tiga

aspek, yaitu aspek pelaksanaan perkuliahan, aspek Mutu soal ujian dan aspek

metoda penilaian. Disamping itu juga di audit aspek tridharma dosen yang

mencakup aspek penelitian, partisipasi sebagai pemakalah, publikasi dan

pengabdian pada masyarakat. Hasil dari audit ini diharapkan dapat

memberikan gambaran bagaimana proses pembelajaran setiap dosen dan tridharma

dosen setiap semester.

1.2. Tujuan Audit

Tujuan dari audit mutu pembelajaran ini adalah sebagai berikut :

a. Meneliti kepatuhan semua dosen Program Studi S-2 Ilmu Hukum

terhadap kewajibannya dalam menjalankan dharma pengajaran yang

bermutu.

b. Memastikan apakah proses pembelajaran dosen dilaksanakan

berdasarkan standar mutu yang ditetapkan.

(6)

2 1.3.Ruang lingkup audit

Aspek yang diaudit dibagi atas 3 aspek, yaitu

a. Aspek proses perkuliahan yang meliputi, pertama kesesuaian rencana materi

kuliah dengan pelaksanaannya, kedua kesesuaian waktu pelaksanaannya.

b. Aspek Mutu soal ujian yang meliputi bagaimana cara dosen dalam

perancangan soal yang bermutu.

c. Aspek penilaian ujian yang meliputi bagaimana cara dosen dalam menilai

hasil ujian mahasiswa.

1.4.Metoda dan Tahapan Audit.

Hasil Audit Mutu pembelajaran ini akan dianalisa dengan metode

analisis deskriptif dengan menggunakan instrumen yang sudah dirancang dalam

manual mutu pembelajaran Program Studi S-2 Ilmu Hukum. Masing-masing

aspek diberi skor dengan skala 0 – 100 dengan kriteria sebagai berikut:

a. Jika Skor Akhir ≥ 85 maka kategori sangat Baik

b. Jika 80≤Skor Akhir <85 maka kategori Baik

c. Jika Skor Akhir < 80 maka kategori kurang Baik

Semua aspek direkapitulasi untuk setiap dosen Program Studi S-2 Ilmu Hukum.

Teknik yang digunakan untuk mengaudit proses pembelajaran, yaitu dari aspek

kesesuaian materi realisasi dengan RPS dan persentase kehadiran dosen yang

dapat diambil dari portal universitas. Untuk mengaudit mutu soal, diperoleh

soal-soal yang dibuat oleh dosen yang bersangkutan dan untuk penilaian diperoleh dari

portal dan wawancara.

(7)

3 Bab 2

Hasil Audit Mutu Pembelajaran

2.1. Deskripsi Hasil Audit

Secara umum hasil audit tridharma dosen Program Studi S-2 Ilmu Hukum pada

semester genap 2018/2019 terlihat seperti tabel 1.

Tabel 1. Rekapitulasi mutu pembelajaran dosen Program S-2 Ilmu Hukum 20182

No

Nama

Mata Kuliah

Mt.Pemblj

Mt.Soal

Mt.Penilaian

Rata-rata

1 Dr. Aria Zurnetti, S.H.,M.H

Sistem Peradilan Pidana

100,0

57,1

100,0

85,7

2 Adzandri, S.Kep,.S.S.,M.H

Forensik dan Penyelesaian Masalah Medik

20,0

57,1

83,3

53,5

3 Dr. Boy Yendra Tamin,S.H.,M.H

Birokrasi dan Good Governance

20,0

57,1

83,3

53,5

4 Dr. Boy Yendra Tamin,S.H.,M.H

Kejahatan Bisnis dan Anti Korupsi

20,0

0,0

83,3

34,4

5 Dr. Boy Yendra Tamin,S.H.,M.H

Filsafat Ilmu

100,0

71,4

100,0

90,5

6 Prof. Dr. Fachri Ahmad, M.Sc

Filsafat Ilmu

100,0

71,4

100,0

90,5

7 Prof. Dr. Darmini Roza, S.H.,M.Hum

Filsafat Hukum dan Teori Hukum

97,3

57,1

100,0

84,8

8 Dr. Fitriati, S.H.,M.H

Pembaharuan Hukum Pidana

100,0

57,1

100,0

85,7

9 Dr. dr. Inge Hartini, M.Kes

Bioetik dan Medico Legal

100,0

71,4

100,0

90,5

10 Dr. Lis Febrianda,S.H.,M.H

Birokrasi dan Good Governance

20,0

57,1

83,3

53,5

11 Dr. Lis Febrianda,S.H.,M.H

Metode Penelitian Hukum

100,0

71,4

100,0

90,5

12 Dr. Maiyestati, S.H.,M.H

Politik Hukum Agraria

18,7

42,9

83,3

48,3

13 Dr. Maiyestati, S.H.,M.H

Hukum Otonomi Daerah

20,0

42,9

83,3

48,7

14 Dr. dr. Rika Susanti, Sp. F

Forensik dan Penyelesaian Masalah Medik

20,0

57,1

83,3

53,5

15 Dr. Sanidjar Pebrihariati R, S.H.,M.H

Sejarah Hukum

100,0

57,1

100,0

85,7

16 Dr. Uning Pratimaratri,S.H.,M.Hum

Antropologi dan Sosiologi Hukum

100,0

71,4

100,0

90,5

17 Dr. Uning Pratimaratri,S.H.,M.Hum

Bioetik dan Medico Legal

100,0

71,4

100,0

90,5

18 Dr. Uning Pratimaratri,S.H.,M.Hum

Kebijakan Kriminal

100,0

71,4

100,0

90,5

19 Prof. Yulia Mirwati, S.H.,M.H

Politik Hukum Agraria

18,7

42,9

83,3

48,3

20 Dr, Yuslim, S.H.,M.H

Negara Hukum dan Demokrasi

98,7

57,1

100,0

85,3

22 Dr. Zarfinal, S.H.,M.H

Alternatif Penyelesaian Sengketa

18,7

71,4

80,0

56,7

23 Dr. Zarfinal, S.H.,M.H

Hukum Medik dan Transaksi Terapeutik

98,7

71,4

100,0

90,0

24 1.601,0

25 Skor keseluruhan

72,8

Berdasarkan tabel 1 terlihat bahwa hampir seluruh dosen Program Studi S-2 Ilmu

Hukum memperoleh nilai sangat baik dalam mutu pembelajaran. Walaupun

demikian, terdapat 7 (tujuh) orang dosen yang memperoleh nilai kurang baik. Hal

ini disebabkan karena dosen yang bersangkutan belum menyerahkan Rencana

(8)

4 Pembelajaran Semester (RPS) kepada Ketua Program Studi S-2 Ilmu Hukum

sehingga aspek penilaian hanya difokuskan kepada materi realisasi perkuliahan

saja. Adapun dosen yang tidak menyerahkan RPS sesuai dengan mata kuliah yang

diampu adalah sebagai berikut:

1. Adzandri, S.Kep.,S.S.,M.H mengampu mata kuliah Forensik dan

Penyelesaian Masalah Medik

2. Dr. Boy Yendra Tamin, S.H.,M.H mengampu mata kuliah Birokrasi dan

Good Governance dan Kejahatan Bisnis dan Anti Korupsi

3. Dr. Lis Febrianda, S.H.,M.H mengampu mata kuliah Birokrasi dan Good

Governance

4. Dr. Maiyestati, S.H.,M.H mengampu mata kuliah Politik Hukum Agraria dan

Hukum Otonomi Daerah

5. Dr. dr. Rika Susanti, Sp. F mengampu mata kuliah Forensik dan

Penyelesaian Masalah Medik

6. Prof. Dr. Yulia Mirwati, S.H.,M.H mengampu mata kuliah Politik Hukum

Agraria

7. Dr. Zarfinal, S.H.,M.H mengampu mata kuliah Alternatif Penyelesaian

Sengketa

Pada penilaian aspek mutu soal ujian yang meliputi bagaimana cara dosen dalam

perancangan soal yang bermutu, berdasarkan table 1 diketahui bahwa mayoritas

dosen mendapatkan nilai dengan skor akhir < 80 yang berarti kurang baik. Hal ini

disebabkan karena soal ujian dosen tidak sesuai dengan kriteria mutu soal yang

diterapkan Badan Penjaminan Mutu (BPM), seperti soal tidak memiliki

kisi-kisi bobot penilaian, soal tidak memiliki panduan yang lengkap; waktu ujian,

sifat ujian,dll, dan soal ujian tidak divalidasi oleh koordinator mata kuliah.

Pada aspek penilaian ujian yang meliputi bagaimana cara dosen dalam menilai hasil

ujian mahasiswa, mayoritas dosen mendapat nilai sangat baik dan baik dengan nilai

paling tinggi adalah 100 dan paling rendah 83,3

(9)

5 2.2. Deskripsi temuan

Tabel 2. Deskripsi temuan dan rekomendasi

No

Deskripsi

temuan

Akar

penyebab

Akibat

Rekomendasi

perbaikan

Rencana

perbaikan

1 Tidak ada

dokumen yang

menunjukkan

bahwa soal

ujian yang dibuat

dosen telah

dilakukan

verifikasi/validasi

untuk

menjamin mutu

soal ujian

Pembuatan

soal ujian

merupakan

kewenangan

tim pengajar

Mutu

soal

ujian

untuk

pencapaian

kompentensi

mata

kuliah

dan

pokok bahasan

tidak diketahui

serta tidak ada

kisi-kisi bobot

penilaian

Soal

ujian

yg

diserahkan

ke

bagian akademik,

terlebih

dahulu

divalidasi

oleh

dosen

sebidang

dengan

disertai

bukti verifikasi

Perlu

dilakukan

verifikasi/validasi

soal

oleh

tim(dosen)sebidang

dan disertai bukti

dokumen virifikasi.

2 Pemberian nllai

akhir belum

mengikuti

bobot penilaian

yang sesuai

dengan norma

dan tolok ukur di

UBH

Pemberian

nilai

kewenangan

dosen

selagi

mengikuti

aturan

Mahasiswa

tidak

mengetahui

prestasi yang

dicapai pada

masing-masing

kompetensi

dan

Prodi sulit

memberikan

klarifikasi jika

ada mahasiswa

yang komplain

Dijelaskan

kembali

cara

penilaian

yang

sesuai

dengan

aturan dan norma

yang berlaku di

UBH

Perlu

disepakati

bobot nilai mata

kuliah

yang

memuat praktikum

3 RPS yang ada

belum memiliki

keseragaman

format

Kegiatan dosen

yang

tidak

terstruktur

Berbagai

bentuk format

RPS

Diberikan standar

format RPS baku

yang berlaku di

Pascasarjana atau

universitas

Perlu dirumuskan

bentuk format yang

sesuai

standard

oleh tim khusus.

(10)

6 Bab 3

Kesimpulan

Berdasarkan pemantauan Tim Audit terhadap Teraudit pada Program Studi

S-2 Ilmu Hukum tentang mutu pembelajaran pada semester genap 2018/2019

dapat disimpulkan bahwa:

1. Secara umum semua dosen Program Studi S-2 Ilmu Hukum telah

menyelengarakan kegiatan pembelajaran sesuai dengan yang diharapkan.

Walaupun demikian masih terdapat beberapa hal yang perlu dilakukan

perbaikan berdasarkan temuan yang diperoleh.

2. Temuan yang sama dan terus berulang setiap tahunnya masih ditemukan dan

belum ada tindak lanjut dari pihak teraudit untuk melaksanakan apa yang menjadi

rekomendasi tim audit. Diharapkan agar temuan yang didapat, diperbaiki dan

disempurnakan sesuai kesepakatan dengan pihak teraudit.

(11)

(12)

(13)

Formulir Penilaian Pembelajaran Prodi S-2 Ilmu Hukum Dosen Dr. Aria Zurnetti, S.H.,M.H MK Sistem Peradilan Pidana Kode MK84122305

Tahun 2018/2019

Kls A Kls B Kls C Kls D Kls A Kls B Kls C Kls D 1 Peristilah dan Pengertian SPP Pengantar, Kontrak Perkuliahan, Silabus, Pendahuluan ₁ ₁ ₁ ₁

2 Bentuk Pendekatan serta Komponen dalam SPP

Peristilahan, Bentuk Pendekatan dan Komponen dalam SPP

1 1 1 1

3 Due Process of Law berikut Indikatornya serta hubungannya dengan perlindungan HAM dalam SPP

Paradigma SPP menurut H.L Packer, Model SPP, Asas yang

mendasari ₁ ₁ ₁ ₁

4 Sub sistem dallam SPP dan Fungsi masing-masing subsistem

Doe Process of Law, Perlindungan HAM dalam SPP

1 1 1 1

5

Permasalahan Praktk dalam proses yang berlangsung pada masing-masing sub sistem

SPP dan Kriminologi

1 1 1 1

6 Fungsi LP Lanjutan ₁ ₁ ₁ ₁

7 Arti Penting Proses Rehabilitasi dan _{Resosialisasi dalam Subsistem} Presentasi Kriminologi dan SPP an Yulisman,Sandra, Riska, _{dan Julia Putri} 1 1 1 1

8 Eksistensi dan peran advokat dalam SPP

terkait dengan subsistem SPP Lanjutan 1 1 1 1

9 Kriminologi dan Sistem Peradilan Pidana _{Angka Kejahatan (Statistik Kriminal)} UTS 1 1 1 1

10 Pembaharuan dalam SPP dan Perkembangan Kejahatan dalam Tindak Pidana Khusus dan PerUUan

Presentasi

1 1 1 1

11 Indikator SPP Terpadu menurut Hiroshi Ishikawa

SPP Perindungan Korban Terhadap Penegakan Hukum

1 1 1 1

12 Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Indikator _{Korban, Tindak Pidana, dan Pelaku (Tinjauan Kriminologi)} ₁ ₁ ₁ ₁

13 Evaluasi SPP di Indonesia berdasarkan _Indikator Penegakan Hukum Dalam Tindak Pidana Anak 1 1 1 1

14 Evaluasi Hubungan Fungsional antar subsistem

Tindak Pidana Khusus Anak dan Kesadaran serta peran serta

nasyarakat 1 1 1 1

15 The Privilege against self incrimination Kapita Seleksa SPP 1 1 1 1

(*)isi angka 1 jika sesuai materi rencana dan realisasi dan 0 jika tidak 15 15 (**)Isi angka 1 jika pelaksanaan kuliah sesuai jadual dan 0 jika tidak, kecuali ada izin atau 100 100.00 surat penugasan dari pimpinan dan terjadi kuliah pengganti diisi angka 1 100.00 Skor akhir=80% skor konten+20% skor Tatap M uka

Kriteria

Padang, 20 Desember 2019

Jika Skor Akhir ≥85 maka kategori Baik Auditor Jika Skor Akhir < 85 maka kategori Tidak Baik

Resma Bintani Gustaliza, S.H.,M.H

TM (Tatap Muka)

Rencana Materi (Kolom ini diisi berdasarkan RPS)

Realisasi (Kolom ini diisi berdasarkan isian materi perkuliahan dosen diportal dokumen 1)

Skor Konten(*) Skor Tatap Muka(**)

Jumlah Skor

Total Skor

(14)

(15)

(16)

Formulir Penilaian Pembelajaran

Prodi S-2 Ilmu H ukum Dosen Dr. Fitriati, S.H .,M .H MK Pembaharuan H ukum Pidana Kode MK 84122304

Tahun 2018/2019

Kls A Kls B Kls C Kls D Kls A Kls B Kls C Kls D 1 I s ti l a h d a n Pe n ge rti a n Pe mba h a ru a n Huku m, Ke gun a a n/Ma nfa a t

Pe mb a h a rua n Hukum

Pengantar

1 1 1 1

2 Ru a n g Li ngkup Pe mb a h a ru a n Huku m Pi da na Penegakan H ukum 1 1 1 1 3 Arti Pe n ti ng Pe mba h a ru a n Huku m Pi da na d a l a m Pe mb a ngu na n Si s te m

Huku m Na s i ona l

Pembangunan H ukum Pidana M ateriil

1 1 1 1

4 Ha ke ka t Pe mba ha ru a n Hu kum Pi d a n a Lanjutan Pembangunan H ukum Pidana M ateriil

1 1 1 1

5 Al u r Pe mba h a ru a n /Re form "Sub s ta n s i Huku m" Ide keseimbangan dalam KU H P 1 1 1 1 6 Ba gi a n Pe mb a h a rua n Huku m Pi da na (I us Con s ti tu tum, I us Con s ti tu e n du m) Pedoman Pemidanaan 1 1 1 1 7 Pe rma s a l a h a n Yu ri d i s d a l a m Pe mb a ha rua n Hukum Pi da n a Pembaharuan H ukum Pidana Formil 1 1 1 1 8 Uji a n Te n ga h Se me s te r Lanjutan Pembaharuan H ukum Pidana Formil

1 1 1 1

9 Re kon s truks i d a n Re s truktu ri s a s i Hu ku m Pi d a na Na s i ona l Plea Bargaining 1 1 1 1 10 I de Da s a r Pe mba ha ru a n KUHP d a n I mpl e me n ta s i I d e Da s a r U TS 1 1 1 1 11 I de Ke s e i mba nga n d a l a m Pe mb a h a rua n Huku m Pi da na Pembaharuan Pidana Penjara Seumur H idup 1 1 1 1 12 Pe mb a h a rua n Aza s Umu m Huku m Pi da na _{Pidana Mati} ₁ ₁ ₁ ₁ 13 Pe rke mba n ga n Si s te m Pe mi da na a n , Ke bi ja ka n Pi d a n a Ma ti , da n Re forma s i

Pi da na Pe n ja ra

Delik-delik Khusus 1 1 1 1 14 Pe mb a h a rua n Be be ra pa Be ntu k Ti n da k Pi da na Pembaharuan Pidana N on Penal 1 1 1 1 15 Pe mb a h a rua n Hukum Pi da na Formi l Penegakan hukum dalam sistem hukum nasional 1 1 1 1 (*)isi angka 1 jika sesuai materi rencana dan realisasi dan 0 jika tidak 15 15 (**)Isi angka 1 jika pelaksanaan kuliah sesuai jadual dan 0 jika tidak, kecuali ada izin atau 100 100.00 surat penugasan dari pimpinan dan terjadi kuliah pengganti diisi angka 1 100.00 Skor akhir=80% skor konten+20% skor Tatap Muka

Kriteria Padang,20 Desember 2019 Jika Skor Akhir ≥85 maka kategori Baik Auditor

Jika Skor Akhir < 85 maka kategori Tidak Baik

Jumlah Skor Total Skor Rata-Rata Rata-rata TM (Tatap Muka)

Rencana M ateri (Kolom ini diisi berdasarkan RPS) Realisasi (Kolom ini diisi berdasarkan isian materi perkuliahan dosen diportal dokumen 1)

(17)

(18)

(19)

Prodi S-2 Ilmu H ukum Dosen Dr. Zarfinal, S.H .,M .H M K Alternatif Peny elesaian Sengketa Kode M K 84131212

Tahun 2018/2019

Kls A Kls B Kls C Kls D Kls A Kls B Kls C Kls D 1 Kontrak Perkuliahan, Litigasi dan N on

Litigasi 0 0 1 1

2 Gugatan dan Sengketa, Sumber H ukum 0 0 1 1

3 Filosofi APS 0 0 1 1

4 Teori Sebab Terjadi Sengketa 0 0 1 1 5 M ediasi, N egosiasi, Konsolidasi, Konsultasi 0 0 1 1

6 Arbitrase ₀ ₀ ₁ ₁

7 BAN I 0 0 1 1

8 U TS 0 0 1 1

9 Atbitrase Lanjutan, H istoris, Kompetensi _Arbitrase 0 0 1 1 10 Alasan Pemilihan Arbitrase 0 0 1 1 11 N orma univ ersal dalam U U Arbitrase 0 0 1 1 12 _{Otonomi para pihak dalam pemilihan}

arbitrase 0 0 1 1

13 Eksekusi putusan Arbitrase 0 0 1 1

14 Presentasi Tugas 0 0 1 1

15 0 0 0 0

Kriteria

Jumlah Skor Total Skor Rata-Rata Rata-rata TM (Tatap M uka)

Rencana M ateri (Kolom ini diisi berdasarkan RPS)

(20)

Formulir Penilaian Pembelajaran Prodi S-2 Ilmu H ukum Dosen Dr. Zarfinal, S.H .,M.H

M K H ukum M edik dan Transaksi Terapeutik Kode MK 84132314

Tahun 2018/2019

Kls A Kls B Kls C Kls D Kls A Kls B Kls C Kls D 1 Pengertian hukum medik, Ruang Lingkup hukum medik,

Perbedaan H ukum Medik dan Etika M edik

Kontrak Perkuliahan, Pengantar Kuliah

1 1 1 1

2 Jenis Tenaga Kesehatan, Organisasi Profesi Tenaga Kesehatan , Kode Etik Profesi, Standar Profesi Tenaga Kesehatan

Sumber H ukum Kesehatan, Ruang lingkup

1 1 1 1

3 Tindakan M edik Yang Diancam Pidana dalam KU HP Klasifikasi H ukum, Asspek H ukum

Kesehatan 1 1 1 1

4 Tindakan M edik Yang Diancam Pidana di Perundang-U ndangan di Luar Pidana

Transaksi Terapeutik, H ubungan Dokter dan

Pasien 1 1 1 1

5 Keluarga berencana, In vitro fertilization, kloning Resultant Verbintenissen, Insprining

Verbintenissen 1 1 1 1

6 Jenis Malpraktek Medik, Teori Lahirny a Malpraktik, Analisi Kaisus M alpraktek M edik

Dasar hukum H ubungan Perikatan Dokter

Pasien 1 1 1 1

7

H ak dan Kew ajiban Pasien, H ak dan Kewajiban Tenaga Kesehatan, H ak dan Kew ajiban Peny elenggara Pelay anan Kesehatan

Akibat hukum Hubungan Perikatan Dokter

Pasien 1 1 1 1

8 U TS

Tanggung Gugat Berdasarkan Wanprestasi 1 1 1 1

9 Pengertian dan unsur inform consent, jenis inform consent, informal refusal

Tanggung Gugat Berdasarkan PMH

1 1 1 1

10 Pengertian transaksi terapeutik, syarat, bentuk dan berakhirny a transaksi terapeutik

Peny alahgunaan Keadaan dalam Kontek

M edis 1 1 1 1

11 Pengertian Fraud, Bentuk-bentuk Fraud, Kasus Fraud Akibat Hukum Peny alahgunaan Keadaan 1 1 1 1

12 _{Pengertian Fraud, Bentuk-bentuk Fraud, Kasus Fraud} _{Diskusi-diskusi Kasus} ₁ ₁ ₁ ₁

13

Bentuk sengketa medik, proses peny elesaian kasus pelanggaran etika medik, Peny elesaian kasus pelanggaran disiplin, peny elesaian sengketa hukum (hukum pidana, perdata, administrasi

M alpraktek M edik

1 1 1 1

14 Bentuk sengketa medik, proses peny elesaian kasus pelanggaran etika medik, Peny elesaian kasus pelanggaran disiplin, peny elesaian sengketa hukum (hukum pidana, perdata, administrasi

M alpraktek M edik

1 1 1 1

15 Aspek hukum pelay anan kesehatan di Rumah Sakit, _{Akreditasi Rumah Sakit} 1 1 0 0

(*)isi angka 1 jika sesuai materi rencana dan realisasi dan 0 jika tidak 15 14

(**)Isi angka 1 jika pelaksanaan kuliah sesuai jadual dan 0 jika tidak, kecuali ada izin atau 100 93.33

surat penugasan dari pimpinan dan terjadi kuliah pengganti diisi angka 1 98.67

Skor akhir=80% skor konten+20% skor Tatap Muka

Kriteria

Jika Skor Akhir ≥85 maka kategori Baik Auditor

Resma Bintani Gustaliza, S.H.,M.H Rata-rata Jumlah Skor Total Skor TM (Tatap M uka)

Rencana Materi (Kolom ini diisi berdasarkan RPS) Realisasi (Kolom ini diisi berdasarkan isian materi perkuliahan dosen diportal dokumen 1)

Skor Konten(*)

Rata-Rata

(21)

(22)

(23)

Formulir Penilaian Pembelajaran Prodi S-2 Ilmu H ukum Dosen Adzandri, S.Kep,.S.S.,M .H

MK Forensik dan Peny elesaian Masalah Medik Kode MK 84132316

Tahun 2018/2019

Kls A Kls B Kls C Kls D Kls A Kls B Kls C Kls D

1 Dasar-dasar Sengketa Medik ₀ ₀ ₁ ₁

2 Dasar-dasar Sengketa Medik + Perma I 0 0 1 1

3 Aspek Peny elesaian Sengketa Medik 0 0 1 1

4 Ruang lingkup konflik medik 0 0 1 1

5 Dasar H ukum Mediasi 0 0 1 1

6 APS M edik 0 0 1 1

7 Informed C onsent 0 0 1 1

8 Tata cara mediasi 0 0 1 1

9 Forensik Mediko Legal 0 0 1 1

10 Penanganan kasus sengketa medik 0 0 1 1

11 Etika dan disiplin profesi dalam penanganan sengketa medik 0 0 1 1

12 _Forensik ₀ ₀ ₁ ₁

13 Presentasi dan Penilaian Tugas 0 0 1 1

14 Aspek Medico Legal / kasus-kasus malpraktek 0 0 1 1

15 Aspek medico legal/ informed consent 0 0 1 1

Skor akhir=80% skor konten+20% skor Tatap M uka

Kriteria

Resma Bintani Gustaliza, S.H.,M.H TM

(Tatap Muka)

Jumlah Skor

Total Skor

(24)

(25)

(26)

Formulir Penilaian Pembelajaran Prodi S-2 Ilmu H ukum

Dosen Dr. Boy Yendra Tamin,S.H .,M.H MK Birokrasi dan Good Gov ernance Kode M K 84132315

Tahun 2018/2019

1 Pengertian Birokrasi

0 0 1 1

2 Pengantar dan Pengertian Good Gov ernance 0 0 1 1

3 Beda BG - GG 0 0 1 1

4 Arti penting Good Gov ernance bagi Peny elenggaraan

Pemerintahan 0 0 1 1

5 Good Birokrasi 0 0 1 1

6 Faktor/Karakteristik Good Gov ernance

0 0 1 1

7 StandarGood Gov ernance dan pengantar sistem _pemerintahan 0 0 1 1

8 U TS 0 0 1 1

9 Birokrasi dalam perspektif Pemerintahan 0 0 1 1

10 Teori Birokrasi 0 0 1 1

11 Dinamika perkembangan birokrasi Pemerintahan 0 0 1 1

12 Aspek H AN dalam birokrasi pemerintahan ₀ ₀ ₁ ₁

13 Kebebasan Bertindak/ Freies Ermessen 0 0 1 1

14 AAU PL ₀ ₀ ₁ ₁

15 M aladministrasi 0 0 1 1

Kriteria

(Tatap Muka)

Jumlah Skor

Total Skor

(27)

Dosen Dr. Boy Yendra Tamin,S.H .,M.H M K Kejahatan Bisnis dan Anti Korupsi Kode MK 84132327 Tahun 2018/2019 Kls A Kls B Kls C Kls D Kls A Kls B Kls C Kls D 1 ₀ ₀ ₁ ₁ 2 ₀ ₀ ₁ ₁ 3 Pengantar ₀ ₀ ₁ ₁

4 Pengertian Bisnis Kejahatan ₀ ₀ ₁ ₁

5 Bentuk-bentuk kejahatan 0 0 1 1

6 Bentuk Kejahatan bisnis ₀ ₀ ₁ ₁

7 Faktor-faktor pendukung kejahatan bisnis 0 0 1 1

8 _{U TS} ₀ ₀ ₁ ₁

9 Aspek hukum kejahatan bisnis 0 0 1 1

10 Etika Bisnis dan hukum ₀ ₀ ₁ ₁

11 Pengantar Kejahatan bisnis studi banding 0 0 1 1

12 C rime and Liability C ommon Law Perspektif

0 0 1 1

13

Issues Related tentang Business Crime

0 0 1 1

14 Pengantar Korupsi

0 0 1 1

15 Anti Korupsi 0 0 1 1

Kriteria

Skor Konten(*)

Rata-Rata

(28)

Formulir Penilaian Pembelajaran Prodi S-2 Ilmu Hukum

Dosen Dr. Boy Yendra Tamin,S.H .,M .H M K Filsafat Ilmu

Kode M K 84111201 Tahun 2018/2019

1 Pengantar Filsafat dan Filsafat Ilmu M akna - arti - contoh filsafat ilmu ₁ ₁ ₁ ₁

2 Batas-Batas Kajian Dalam Filsafat Ilmu Ilmu dan non ilmu 1 1 1 1

3 H akikat Ilmu Pengetahuan Hakikat ilmu, keilmuan dan filsafat ilmu 1 1 1 1

4 Epietemilogi, Aksiologi dan Onthologi Ilmu Limitation of science

1 1 1 1

5 Perbedaan Ilmu dan Pengetahuan Logika 1 1 1 1

6 Sarana Penunjang Ilmu Pengetahuan Penalaran

1 1 1 1

7 Etika dan M oral dalam Filsafat Ilmu Sarana penunjang ilmu dan filsafat ilmu 1 1 1 1

8 U TS UTS

1 1 1 1

9 Filsafat Ilmu dan Pengembangan M etode Ilmiah Filsafat ilmu bidang khusus 1 1 1 1

10 Sarana Berpikir Ilmiah dalam Ilmu Pengetahuan Ontologi 1 1 1 1

11 Logika dan Penalaran dalam Ilmu Pengetahuan Filsafat ilmu dan Ontologi 1 1 1 1

12 Filsafat dan Sejarah Perkembangan Ilmu

Lanjutan ontologi 1 1 1 1

13 Limitation of Science Epistimologi 1 1 1 1

14 Penjelasan M ateri Tugas dan Workshop Tugas Besar

Hubungan Ontologi dan Epistimologi

1 1 1 1

15 Presentasi Akhir Tugas Besar Aksiologi 1 1 1 1

Kriteria

Skor Konten(*)

Rata-Rata

(29)

(30)

Prof. Dr. Darmini Roza,

S.H.,M.Hum

(31)

Dosen Prof. Dr. Darmini Roza, S.H .,M.H um MK Filsafat H ukum dan Teori H ukum Kode MK 84121302

Tahun 2018/2019

Kls A Kls B Kls C Kls D Kls A Kls B Kls C Kls D 1 RKPS, Daftar Bacaan, Pengantar Tinjauan tentang Filsafat sebagai Logika Analisis,Filsafat dan

Ilmu Pengetahuan, Tujuan Filsafat H ukum 1 1 1 1

2 Filsafat H ukum C abang dari Filsafat, Tujuan U mum Filsafat H ukum

Filsafat dan Macam-macam Filsafat, Filsafat Ilmu, Filsafat

H ukum 1 1 1 1

3 Periode Filsafat H ukum Arti Filsafat H ukum menurut Van Apeeldorn, U trecht,dan

secara umum 1 1 1 1

4 Aliran Filsafat H ukum Fungsi dan Peran Filsafat H ukum, Terbentukny a hukum aliran legisme dan sumber hukum y ang menimbulkan hukum

1 1 1 1

5 Pembelajaran Filsafat Sejarah Konsep dengan Tipe Kajian Filsafat H ukum 1 1 1 1

6 Domain Asumsi Pemberlakuan hukum

1 1 1 1

7 Waw asan Filsafat H ukum Postiv isme hukum 1 1 1 1

8 U TS U TS 1 1 1 1

9 Teori H ukum Domain Asumsi 1 1 1 1

10 Aliran Pembagian dalam Filsafat H ukum Tulisan tidak bisa dibaca 1 1 1 1

11 Konsep Ilmu H ukum Indonesia Tulisan tidak bisa dibaca 1 1 1 1

12 Paradigma H ukum Indonesia

Tulisan tidak bisa dibaca 1 1 1 1

13 Pendekatan H ukum Berspektif Perempuan Tulisan tidak bisa dibaca 1 1 1 1

14 Penetrasi Aliran Filsafat Post M odern dalam Bidang H ukum

1 1 0 0

15 Seminar Kegiatan 1 1 0 0

Kriteria

Resma Bintani Gustaliza, S.H.,M.H Jumlah Skor Total Skor Rata-Rata Rata-rata TM (Tatap Muka)

Rencana M ateri (Kolom ini diisi berdasarkan RPS) Realisasi (Kolom ini diisi berdasarkan isian materi perkuliahan dosen diportal dokumen 1)

(32)

(33)

(34)

Prodi S-2 Ilmu H ukum

Dosen Prof. Dr. Fachri Ahmad, M .Sc M K Filsafat Ilmu

Kode M K 84111201 Tahun 2018/2019

Kls A Kls B Kls C Kls D Kls A Kls B Kls C Kls D 1 Pengantar Filsafat dan Filsafat Ilmu M akna - arti - contoh filsafat ilmu 1 1 1 1 2 Batas-Batas Kajian Dalam Filsafat Ilmu Ilmu dan non ilmu 1 1 1 1 3 H akikat Ilmu Pengetahuan H akikat ilmu, keilmuan dan filsafat ilmu 1 1 1 1 4 Epietemilogi, Aksiologi dan Onthologi Ilmu Limitation of science 1 1 1 1 5 Perbedaan Ilmu dan Pengetahuan Logika 1 1 1 1 6 Sarana Penunjang Ilmu Pengetahuan Penalaran 1 1 1 1 7 Etika dan M oral dalam Filsafat Ilmu Sarana penunjang ilmu dan filsafat ilmu 1 1 1 1

8 U TS U TS 1 1 1 1

9 Filsafat Ilmu dan Pengembangan M etode Ilmiah Filsafat ilmu bidang khusus 1 1 1 1 10 Sarana Berpikir Ilmiah dalam Ilmu Pengetahuan Ontologi 1 1 1 1 11 Logika dan Penalaran dalam Ilmu Pengetahuan Filsafat ilmu dan Ontologi 1 1 1 1 12 Filsafat dan Sejarah Perkembangan Ilmu _{Lanjutan ontologi} ₁ ₁ ₁ ₁ 13 Limitation of Science Epistimologi 1 1 1 1 14 Penjelasan M ateri Tugas dan Workshop Tugas

Besar H ubungan Ontologi dan Epistimologi 1 1 1 1 15 Presentasi Akhir Tugas Besar Aksiologi 1 1 1 1

Kriteria

TM (Tatap M uka)

Skor Konten(*) Skor Tatap M uka(**)

Jumlah Skor

Total Skor

(35)

(36)

(37)

Formulir Penilaian Pembelajaran Prodi S-2 Ilmu Hukum Dosen Dr. dr. Inge H artini, M .Kes M K Bioetik dan M edico Legal Kode M K 84122311

Tahun 2018/2019

1 Ov erv iew Bioetik dan M ediko Legal Silabus, Perkembangan Bioteknologi ₁ ₁ ₁ ₁

2 Kaedah Dasar M oral Bioetika 1 1 1 1

3 Phy sician-Patient Relationship Sejarah Bioetika 1 1 1 1

4 Paternalism and Truth Telling Pembahasan Topik Artikel

1 1 1 1

5 Patient's Right Kaidah dasar moral 1 1 1 1

6 Euthanasia Paternalism dan Truth Telling 1 1 1 1

7 Redefinition and Determination of Death Genetic Engineering 1 1 1 1

8 Peran Etika dan Hukum Kesehatan Terkait

Dengan Isu Kesehatan Reproduksi Surrogate M other 1 1 1 1

9 Genetic Engineering 1 Transplantasi dan Donor Organ 1 1 1 1

10 Genetic Engineering 2 Aborsi, Kontrasepsi,Sterilisasi, Hak Reproduksi 1 1 1 1

11 Organ Donation and Transplantation Aspek Hukum Eksperimen 1 1 1 1

12 _{Sex Change Operation} Aspek Etika Eksperimen ₁ ₁ ₁ ₁

13 M asalah Etika dan Hukum dalam _{Perkembangan IPTEKDOK} Analisis aspek etika, hukum, dan moral 1 1 1 1

14 Peran Etika dan Hukum Kesehatan dalam Riset Kesehatan

Perbandingan hukum dari beberapa negara tentang

euthanasia 1 1 1 1

15 Presentasi M akalah Rev iew makalah 1 1 1 1

Kriteria

(Tatap M uka)

Jumlah Skor

Total Skor

(38)

(39)

(40)

Prodi S-2 Ilmu H ukum Dosen Dr. Lis Febrianda,S.H .,M .H M K Birokrasi dan Good Gov ernance Kode MK 84132315

Tahun 2018/2019

Kls A Kls B Kls C Kls D Kls A Kls B Kls C Kls D 1 Pengertian Birokrasi ₀ ₀ ₁ ₁ 2 Pengantar dan Pengertian Good Gov ernance 0 0 1 1

3 Beda BG - GG ₀ ₀ ₁ ₁

4 Arti penting Good Gov ernance bagi

Peny elenggaraan Pemerintahan 0 0 1 1

5 Good Birokrasi 0 0 1 1

6 Faktor/Karakteristik Good Gov ernance ₀ ₀ ₁ ₁ 7 StandarGood Gov ernance dan pengantar sistem _pemerintahan 0 0 1 1

8 U TS 0 0 1 1

9 Birokrasi dalam perspektif Pemerintahan 0 0 1 1

10 Teori Birokrasi ₀ ₀ ₁ ₁

11 Dinamika perkembangan birokrasi Pemerintahan 0 0 1 1 12 Aspek H AN dalam birokrasi pemerintahan ₀ ₀ ₁ ₁ 13 Kebebasan Bertindak/ Freies Ermessen 0 0 1 1

14 AAU PL ₀ ₀ ₁ ₁

15 M aladministrasi 0 0 1 1

Kriteria

TM (Tatap M uka)

Jumlah Skor

Total Skor

(41)

Prodi S-2 Ilmu H ukum Dosen Dr. Lis Febrianda,S.H.,M.H M K M etode Penelitian H ukum Kode MK 84141320

Tahun 2018/2019

Kls A Kls B Kls C Kls D Kls A Kls B Kls C Kls D 1 Pengantar Keberadaan M etode Penelitian H ukum dalam

Kurikulum, Karakteristik Ilmu Hukum 1 1 1 1 2 Jenis-Jenis Penelitian H ukum Karakteristik ilmu hukum

1 1 1 1

3 Langkah-Langkah Penelitian H ukum Penggunaan Logika Dalam Penelitian hukum

normatif 1 1 1 1

4 Permasalahan Penelitian Kajian dalam penelitian hukum normatif ₁ ₁ ₁ ₁

5 Kerangka Teori Mengidentifikasi isu hukum dalam penelitian

hukum normatif 1 1 1 1 6 Sumber Data Metode interpretasi ₁ ₁ ₁ ₁

7 Penelitian H ukum N ormatif

Sumber hukum dalam penelitian hukum normatif,,

Langkah-langkah dalam penelitian hukum normatif 1 1 1 1 8 Teknik Sampling

UTS 1 1 1 1

9 Teknik Pengumpulan Data dan Bahan H ukum Pengertian Penelitian H ukum Sosiologis, Objek _{Penelitian H ukum Sosiologis} 1 1 1 1 10 Teknik Pengumpulan Data dan Bahan H ukum Langkah-langkah dalam penelitian hukum

sosiologis, perumusan masalah 1 1 1 1

11 Peny ajian Data Penelaahan Kepustakaan, Identifikasi v

ariabel-v ariabel 1 1 1 1

12 Analisis Data _Lanjutan ₁ ₁ ₁ ₁ 13 Interpretasi Analisis Data Teknik Pengumpulan Data 1 1 1 1 14 _{Penelitian H ukum Sosiologis} Pengolahan data dan analisis data ₁ ₁ ₁ ₁ 15

Penggunaan Teori-Teori Pendekatan H ukum Sosilogis dalam Kerangka Teoritis

Penggunaan Teori-teori Sosiologis H ukum dalam

Penelitian H ukum Sosiologis 1 1 1 1

Kriteria

Rata-rata Jumlah Skor Total Skor TM (Tatap M uka)

Skor Konten(*)

Rata-Rata

(42)

(43)

(44)

Formulir Penilaian Pembelajaran Prodi S-2 Ilmu Hukum Dosen Dr. M aiy estati, S.H.,M .H MK Politik Hukum Agraria Kode M K 84132325

Tahun 2018/2019

1 Politik dan Politik Hukum ₀ ₀ ₁ ₁

2 Permasalahan Pokok Agraria 0 0 1 1

3 Politik Hukum Agraria dari Hukum Nasional 0 0 1 1

4 _{Politik Hukum UUPA} ₀ ₀ ₁ ₁

5 Politik hukum agraria dari masa ke masa 0 0 1 1

6

Politik hukum agraria dalam perUUan 0 0 1 1

7 Studi Politik H ukum Agraria dalam dalam UUPA dan

Penpres 0 0 1 1

8 UTS 0 0 1 1

9 Lanjutan Hak Atas Tanah 0 0 1 1

10 Hak milik 0 0 1 1

11 Hak atas tanah 0 0 1 1

12 Hak Guna Bangunan dan Hak Pakai ₀ ₀ ₁ ₁

13 Konv ersi hak atas tanah, hak pengelolaan dan hak gadai 0 0 1 1

14 _{Hak bagi hasil, pendaftaran tanah} ₀ ₀ ₁ ₁

15 0 0 0 0

Kriteria

(Tatap Muka)

Jumlah Skor

Total Skor

(45)

Formulir Penilaian Pembelajaran Prodi S-2 Ilmu Hukum Dosen Dr. M aiy estati, S.H .,M .H M K H ukum Otonomi Daerah Kode M K 84122308

Tahun 2018/2019

Kls A Kls B Kls C Kls D Kls A Kls B Kls C Kls D 1 Pengertian Otonomi, Jenis-jenis Otonomi Negara Kesatuan

0 0 1 1

2 Negara serikat, U U N o.1 Tahun 1945, U U no. 22 Tahun

1948, U U N o 1 Tahun 1957 0 0 1 1

3 Penpres 5/6 1959/60, U U N o 18 Tahun1965, Otonomi

Daerah Berdasarkan U U No 5 Tahun 1974 0 0 1 1

4 UU N o 22 Tahun 1999

0 0 1 1

5 Hukum Otonomi Daerah Berdasarkan UU No,32 Tahun

2004 tentang Pemerintahan Daerah 0 0 1 1

6 Perbandingan asas desentralisasi,dekonsentrasi,

sentralisasi, medebewind 0 0 1 1

7 Partisipasi masy arakat dalam pembentukan peraturan dekan 0 0 1 1

8 UTS

0 0 1 1

9 Ombudsman Kekuatan Rekomendasi Ombudsman 0 0 1 1

10 Perlindungan Pengelolaan Lingkungan Hidup ₀ ₀ ₁ ₁

11 Pembagian wilay ah kekuasaan pemerintah 0 0 1 1

12

Urusan pemerintahan 0 0 1 1

13 Kew enangan pemerintahan dalam peny elenggaraan _pemerintahan 0 0 1 1

14 Pengawasan dalam peny elenggaraan pemerintahan

berdasarkan U U 23 Tahun 2014 0 0 1 1

15 Pengelolaan Keuangan Daerah 0 0 1 1

Kriteria

Skor Konten(*)

Rata-Rata

(46)

(47)

(48)

Formulir Penilaian Pembelajaran Prodi S-2 Ilmu H ukum Dosen Dr. dr. Rika Susanti, Sp. F

MK Forensik dan Peny elesaian Masalah Medik Kode MK 84132316

Tahun 2018/2019

1 Dasar-dasar Sengketa Medik ₀ ₀ ₁ ₁

2 Dasar-dasar Sengketa Medik + Perma I 0 0 1 1

3 Aspek Peny elesaian Sengketa Medik 0 0 1 1

4 Ruang lingkup konflik medik 0 0 1 1

5 Dasar H ukum Mediasi 0 0 1 1

6 APS M edik 0 0 1 1

7 Informed C onsent 0 0 1 1

8 Tata cara mediasi 0 0 1 1

9 Forensik Mediko Legal 0 0 1 1

10 Penanganan kasus sengketa medik 0 0 1 1

11 Etika dan disiplin profesi dalam penanganan sengketa medik 0 0 1 1

12 _Forensik ₀ ₀ ₁ ₁

13 Presentasi dan Penilaian Tugas 0 0 1 1

14 Aspek Medico Legal / kasus-kasus malpraktek 0 0 1 1

15 Aspek medico legal/ informed consent 0 0 1 1

Kriteria

(Tatap Muka)

Jumlah Skor

Total Skor

(49)

(50)

Dr. Sanidjar Pebrihariati R,

S.H.,M.H

(51)

Dosen Dr. Sanidjar Pebrihariati R, S.H .,M.H MK Sejarah H ukum

Kode M K 84121203 Tahun 2018/2019

Kls A Kls B Kls C Kls D Kls A Kls B Kls C Kls D 1 Pengertian Sejarah H ukum Silabus dan Kontrak Perkuliahan 1 1 1 1 2 Ruang Lingkup Sejarah H ukum Perlu adany a pendidikan sejarah hukum 1 1 1 1 3 Tujuan Sejarah H ukum Alasan mempelajari sejarah hukum 1 1 1 1 4 M anfaat mempelajari sejarah hukum Metode dalam mempelajari sejarah hukum 1 1 1 1 5 H ukum dan Sejarahny a Zaman Kolonial,

Sekarang dan Masa Depan

Sejarah Pembangunan Indonesia

1 1 1 1

6 Sistem H ukum N asional dan Masa Depan Landasan sejarah di Indonesia

1 1 1 1

7 Aturan Peralihan dan UU D Sejarah M acam-macam PN dan Pemerintahan di Indonesia

1 1 1 1

8 U TS U TS 1 1 1 1

9 Sejarah H ukum Sebelum M erdeka Tatanan H ukum 1 1 1 1 10 Sejarah H ukum Setelah Merdeks Lanjutan Tatanan H ukum 1 1 1 1 11 Perkembangan U U D 1945 dan Perubahanny a Perkembangan Tatatan H ukum 1 1 1 1 12 Perkembangan Konstitusi 1950 dan Dekrit

Presiden 5 Juli 1950

Faktor-faktor y ang menentukan perkembangan hukum ₁ ₁ ₁ ₁ 13 Perkembangan H ukum dan U U mengenai C

ita-cita Kodifikasi

Aliran-aliran y ang mempengaruhi perkembangan hukum

1 1 1 1

14 Sejarah Perubahan U U D 1945 PerkembanganTatanan H ukum Indonesia 1 1 1 1 15 Aspek Yuridis dan Sosiologis dari Perubahan

U U D 1945

Perjalanan Menuju N egara H ukum Pancasila

1 1 1 1

(*)isi angka 1 jika sesuai materi rencana dan realisasi dan 0 jika tidak 15 15 (**)Isi angka 1 jika pelaksanaan kuliah sesuai jadual dan 0 jika tidak, kecuali ada izin atau 100 100.00 surat penugasan dari pimpinan dan terjadi kuliah pengganti diisi angka 1 100.00 Skor akhir=80% skor konten+20% skor Tatap Muka

Kriteria

Jumlah Skor Total Skor Rata-Rata Rata-rata TM (Tatap Muka)

(52)

(53)

(54)

Formulir Penilaian Pembelajaran Prodi S-2 IlmuH ukum

Dosen Dr. U ning Pratimaratri,S.H .,M.H um MK Antropologi dan Sosiologi H ukum Kode M K 84151321

Tahun 2018/2019

Kls A Kls B Kls C Kls D Kls A Kls B Kls C Kls D 1 Pendahuluan dan Ruang Lingkup Studi

Sosiologi H ukum dan Antropologi H ukum

Ruang Lingkup Antropologi H ukum dan Sosiologi H ukum

1 1 1 1

2 Kegunaan Sosiologi dan Antropologi H ukum Konsep H ukum dihubungkan dengan Paradigma 1 1 1 1

3 Teori dan Mazhab Sosiologi H ukum Kegunaan Sosiologi H ukum 1 1 1 1

4 Teori dan Mazhab Sosiologi H ukum Bangunan H ukum dan terbentukny a hukum ₁ ₁ ₁ ₁

5 Tipe dan Karakter H ukum Fungsi H ukum 1 1 1 1

6 Bangunan Sistem H ukum Aliran atau M adzab dalam Sosiologi H ukum, Lingkungan

dan Organs 1 1 1 1

7 H ukum dan Petrubahan Sosial Konsep H ukum dan Fungsi H ukum Sehubungan dengan

Politik H ukum dan Kekuasaan 1 1 1 1

8 U TS U TS 1 1 1 1

9 Pembagian Antropologi Tipe H ukum 1 1 1 1

10 H ukum dalam Perspektif Antropologi

_{Lanjutan Tipe Hukum, Kasus}

1 1 1 1

11 Buday a H ukum Antropologi H ukum/ Konsep 1 1 1 1

12 Kebuday aan _{Seni H ukum} ₁ ₁ ₁ ₁

13 Pranata Sosial, Pranata Buday a Perubahan Sosial 1 1 1 1

14 Model Peny elesaian Sengketa pada

Masy arakat Indonesia Strategi Perubahan Sosial 1 1 1 1

15 Teori Interaksionis Simbolik Strategi Perubahan Sosial 1 1 1 1

Kriteria

(Tatap Muka)

Jumlah Skor

Total Skor

(55)

Formulir Penilaian Pembelajaran Prodi S-2 IlmuH ukum

Dosen Dr. U ning Pratimaratri,S.H .,M.H um M K Bioetik dan Medico Legal Kode MK 84122311

Tahun 2018/2019

1 Ov erv iew Bioetik dan Mediko Legal Silabus, Perkembangan Bioteknologi ₁ ₁ ₁ ₁

2 Kaedah Dasar Moral Bioetika ₁ ₁ ₁ ₁

3 Phy sician-Patient Relationship Sejarah Bioetika

1 1 1 1

4 Paternalism and Truth Telling Pembahasan Topik Artikel 1 1 1 1

5 Patient's Right Kaidah dasar moral 1 1 1 1

6 Euthanasia Paternalism dan Truth Telling ₁ ₁ ₁ ₁

7 Redefinition and Determination of Death Genetic Engineering 1 1 1 1

8

Peran Etika dan H ukum Kesehatan Terkait

Dengan Isu Kesehatan Reproduksi Surrogate Mother 1 1 1 1

9 Genetic Engineering 1 Transplantasi dan Donor Organ 1 1 1 1

10 Genetic Engineering 2 Aborsi, Kontrasepsi,Sterilisasi, H ak Reproduksi ₁ ₁ ₁ ₁

11 Organ Donation and Transplantation Aspek Hukum Eksperimen 1 1 1 1

12

Sex C hange Operation Aspek Etika Eksperimen 1 1 1 1

13

Masalah Etika dan H ukum dalam Perkembangan IPTEKDOK

Analisis aspek etika, hukum, dan moral

1 1 1 1

14 Peran Etika dan H ukum Kesehatan dalam Riset Kesehatan

Perbandingan hukum dari beberapa negara tentang

euthanasia 1 1 1 1

15 Presentasi Makalah Rev iew makalah 1 1 1 1

Kriteria

Skor Konten(*)

Rata-Rata

(56)

Formulir Penilaian Pembelajaran Prodi S-2 IlmuHukum

Dosen Dr. U ning Pratimaratri,S.H .,M.Hum M K Kebijakan Kriminal

Kode M K 84132313 Tahun 2018/2019

1 Ruang ingkup kebijakan Politik Kriminal Ruang Lingkup Politik Kriminal ₁ ₁ ₁ ₁

2 Tren Perkembangan Kejahatan Crime Trends 1 1 1 1

3 Kriminalisasi dan dekriminalisasi Kriminalisasi 1 1 1 1

4 Perbuatan pidana dalam perundang-undangan Pidana di Indonesia

Penal Policy Perbuatan

1 1 1 1

5

Perkembangan subjek hukum pidana dalam perundang-undangan di Indonesia

Penal Policy Pertanggungjaw aban pidana

1 1 1 1

6 Sistem Pertanggungjawaban pidana dalam perundang-undangan pidana di Indonesia

Pertanggungjaw aban pidana,kasus

1 1 1 1

7 Sistem sanksi pidana dalam KU HP, U U _{diluar KU HP dan Rancangan KU HP} Perlindungan korban 1 1 1 1

8 U TS

Non Penal Policy 1 1 1 1

9 Kebijakan Perlindungan Korban Kejahatan UTS 1 1 1 1

10 U pay a non penal dalam menanggulangi kejahatan

Kebijakan Sosial dalam penanggulangan kejahatan

1 1 1 1

11 U pay a non penal dalam menanggulangi kejahatan

Kebijakan Sosial dalam penanggulangan kejahatan

1 1 1 1

12 Peran Media M assa dalam menanggulangi

kejahatan Rev iew buku Victim and His Criminal tentang Kompensasi 1 1 1 1

13 Kebijakan penanggulangan di Indonesia bidang _{kejahatan ekonomi} Ganti rugi untuk korban kejahatan dibeberapa negara 1 1 1 1

14 Kebijakan penanggulangan di Indonesia bidang tindak pidana khusus

Lanjutan presentasi rev iew buku

1 1 1 1

15 Kebijakan penanggulangan di Indonesia bidang kejahatan konv ensional

Presentasi tugas akhir kebijakan non penal

1 1 1 1

Kriteria

Skor Konten(*)

Rata-Rata

(57)

(58)

(59)

Dosen Prof. Yulia M irw ati, S.H .,M .H M K Politik H ukum Agraria Kode MK 84132325

Tahun 2018/2019

Kls A Kls B Kls C Kls D Kls A Kls B Kls C Kls D 1 Politik dan Politik H ukum 0 0 1 1 2 Permasalahan Pokok Agraria 0 0 1 1 3 Politik H ukum Agraria dari H ukum N asional 0 0 1 1 4 _{Politik H ukum U U PA} ₀ ₀ ₁ ₁ 5 Politik hukum agraria dari masa ke masa 0 0 1 1 6

Politik hukum agraria dalam perU U an 0 0 1 1

7

Studi Politik H ukum Agraria dalam dalam

U U PA dan Penpres 0 0 1 1

8 U TS ₀ ₀ ₁ ₁

9 Lanjutan H ak Atas Tanah 0 0 1 1

10 H ak milik 0 0 1 1

11 H ak atas tanah 0 0 1 1

12 H ak Guna Bangunan dan H ak Pakai 0 0 1 1 13 Konv ersi hak atas tanah, hak pengelolaan dan

hak gadai 0 0 1 1

14 H ak bagi hasil, pendaftaran tanah 0 0 1 1

15 0 0 0 0

Kriteria

TM (Tatap M uka)

Jumlah Skor

Total Skor

(60)

(61)

(62)

Prodi S-2 Ilmu H ukum Dosen Dr, Yuslim, S.H.,M .H MK N egara H ukum dan Demokrasi Kode M K 84122309

Tahun 2018/2019

Kls A Kls B Kls C Kls D Kls A Kls B Kls C Kls D 1 Pengantar dan Kontrak Perkuliahan Pengantar Kontrak Perkuliahan, Istilah negara

hukum,tipe negara hukum 1 1 1 1 2 Pengertian N egara H ukum N egara H ukum Anglo Sax on/ Rechtstaat, Rule of

Law

1 1 1 1

3 H ubungan N egara H ukum dan Demokrasi N egara H ukum Indonesia, unsur-unsur 1 1 1 1 4 C iri-ciri dan U nsur N egara H ukum Jaminan H AM dalam N egara H ukum- Perlindungan

H AM

1 1 1 1

5 M odel N egara H ukum Lanjutan 1 1 1 1 6 Konsep N egara H ukum Tulisan tidak bisa dibaca ₁ ₁ ₁ ₁ 7 Prinsip-Prinsip Negara H ukum Demokrasi 1 1 1 1

8 U TS U TS 1 1 1 1

9 Konsep Dasar dan Kriteria Demokrasi Demokrasi- Pengertian,unsur 1 1 1 1 10 Dimens-Dimensi Demokrasi Tipe- jenis kedaulatan 1 1 1 1 11 Pilar Demokrasi Analisis demokrasi Indonesia 1 1 1 1 12 _{Demokrasi dan Pendidikan Demokrasi} _{Pemilu di Indonesia 1955} ₁ ₁ ₁ ₁ 13 Sejarah Perkembangan Demokrasi di Dunia,

Praktik Demokrasi di AS, Jerman, Indonesia

Demokrasi- Pemilu- Analisis 1 1 1 1 14 Sejarah Perkembangan Demokrasi di

Indonesia, Praktik Demokrasi di Indonesia,

Pemilu dan Peny elesaian Sengketa di MK 1 1 1 1

15 U AS 1 1 0 0

Kriteria

TM (Tatap Muka)

Jumlah Skor

Total Skor

(63)