PROGRAM KERJA
KEPALA PROGRAM STUDY TEKNIK INFORMATIKA
TAHUN PELAJARAN 2016/2017
Disusun oleh:
Sri Utami, ST
SMK TARUNA PERSADA
PROGRAM STUDY KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN
INFORMATIKA (TKI)
KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya, sehingga kami dapat menyelesaikan Program kerja Kepala program Studi Keahlian
Teknik Informatika SMK Taruna Persada Dumai Tahun pelajaran 2016/2017 sesuai
dengan rencana. Dengan telah selesainya laporan ini, kami menyampaikan ucapan terimakasih kepada semua pihak yang telah membantu kami dalam proses penyelesaian penyusunan program kerja ini dalam bentuk bantuan moral maupun material baik langsung maupun tak langsung, semoga amal perbuatan saudara mendapat pahala dari Allah Swt.
Akhirnya, mudah – mudahan program kerja ini bermanfaat dan kami selalu terbuka dengan saran dan kritik dari seluruh warga Teknik Informatika Khususnya SMK Taruna Persada Dumai sehinnga dapat menjadi pengalaman yang lebih baik dimasa mendatang demi sempurnannya dalam penyusunan program kerja Ketua Kompetensi Keahlian Teknik Informatika SMK taruna Persada Dumai tahun berikutnya.
.
BAB I
PENDAHULUAN
A. VISI, MISI, DAN TUJUAN PROGRAM STUDY KEAHLIAN TEKNIK
INFORMATIKA
1. Visi Program Study Keahlian
Menjadi pusat pendidikan dan pelatihan untuk menyiapkan tenaga kerja tingkat menengah yang berjiwa wirausaha dan memiliki daya saing baik pada dunia usaha dan industri.
2. Misi Program Study Keahlian Teknik Informatika
a. Menyiapkan tamatan yang bertaqwa dan berbudi luhur, mempunyai etos kerja yang tinggi
jika bekerja di dunia indutri.
b. Menyiapkan tamatan yang bertaqwa dan berbudi luhur, mempunyai etos kerja dan berjiwa
wirausaha dan mandiri.
c. Menyiapkan tamatan yang bertaqwa dan berbudi luhur, mempunyai kemampuan keahlian
tekni informatika jika ingin melanjutkan ke jenjang yang lebih tinggi..
d. Meningkatkan daya serap tamatan didunia usaha / dunia industri dan dapat melanjutkan
pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi, yang memiliki kompetensi keahlian teknik informatika
3. Tujuan Program Study Keahlian Teknik Informatika
a. Menghasilkan lulusan dibidang teknik informatika yang dapat diterapkan di dunia usaha, industri dan pemerintahan
b. Terbentuknya kerjasama yang saling menguntungkan dengan berbagai pihak terutama alumni untuk mendukung pengembangan bidang teknik informatika
C. MAKSUD DAN TUJUAN PROGRAM KERJA KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK
INFORMATIKA
1. Maksud Program Kerja Kompetensi Keahlian Teknik Informatika
Sebagai program kerja kepala program studi Teknik informatika dalam melaksanakan tugas dan tanggung jawab selama tahun pelajaran 2016/2017
a. Untuk mengetahui rencana dan program kerja yang akan dilaksanakan sehingga dapat
mencapai tujuan yang optimal
b. Sebagai bahan masukan bagi penyusunan program dan pertimbangan kepala sekolah dalam
menetapkan kebijakan serta langkah-langkah pengembangan sekolah selanjutnya
c. Agar dapat melaksanakan tugas secara rinci, efektif dan epesien sesuai dengan bidang tugas
kepala program keahlian Teknik informatika
C. URAIAN TUGAS
URAIAN TUGAS POKOK DAN FUNGSI
PERSONIEL KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK INFORMATIKA SMK TARUNA PERSADA DUMAI
N
O JABATAN URAIAN TANGGUNGJAWAB DAN TUGAS
1 KETUA
KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK
INFORMATIKA
a. TANGGUNGJAWAB
Bertanggungjawab kepada Kepala Sekolah atas terlaksananya Kegiatan Pembelajaran manual, praktik dan pengelolaan labor
b. WEWENANG
Merencanakan dan melaksanakan seluruh kegiatan – kegiatan Pembelajaran manual dan praktik di kompetensi keahlian teknik informatika c. TUGAS
Menyusun program-program keahlian teknik
informatika dan mengkoordinasikan pelaksanaannya yang meliputi :
Pembuatan Program Kerja ( Mingguan, Bulanan,
Semester, Tahunan)
Bersama PKS Kurikulum menyusun jadwal kegiatan
pembelajaran praktik
Membuat Tata tertib labor
Menentukan kebutuhan bahan dan alat kegiatan
pembelajaran praktik
Melaksanakan perbaikan dan perawatan sarana
prasarana kegiatan pembelajaran praktik
Melaksanakan pengembangan labor
Mendalami dan mengembangkan kurikulum sesuai
dengan program keahliannya
Mengkoordinasikan penggunaan ruang praktik
guru sesuai dengan kompetensi keahlian
Mengkoordinasikan tugas-tugas guru pada program
keahlian
Melakukan suvervisi dan evaluasi kegiatan
pembelajaran pada program keahliannya
Mengatur urusan administrasi meliputi cara kemajuan
siswadan data penginventarisasian yang ada
Membantu program 7 K dalam program keahlian
Membuat laporan berkala dan isindental
2 SEKERTARIS a. TANGGUNGJAWAB
Bertanggungjawab kepada ketua kompetensi keahlian
teknik informatika atas kelengkapan dan ketertiban administrasi
b. WEWENANG
Melaksanakan seluruh kegiatan administrasi
dikompetensi keahlian teknik informatika c. TUGAS
Merawat, menjaga dan memelihara serta memperbaiki
invetaris administrasidengan koordinasi ketua program
Mengelola administrasi kegiatan di kompetensi
keahlian teknik informatika
Merencanakan kebutuhan administrasi di kompetensi
keahlian teknik informatika 4 STAFF PRAKERIN a. TANGGUNGJAWAB
Bertanggungjawab kepada ketua kompetensi keahlian atas terlaksananya kegiatan prakerin
b. Wewenang
Merencanakan dan melaksanakan seluruh kegiatan – kegiatan PRAKERIN
c. Tugas
Membuat program kerja (mingguan, bulanan,
semesteran, tahunan)
Bersama ketua kompetensi keahlian menyusun jadwal
kegiatan PRAKERIN
Membuat jadwal monitoring siswa PRAKERIN
Membuat daftar kelompok dan tempat siswa
C. PROGRAM KERJA
A PENYUSUNAN PROGRAM KERA Menyusun rencana
kegiatan yang akan dilakukan oleh ketua kompetensi keahlian selama 1 tahun Pelajaran
Identifikasi kegiatan – kegiatan Kompetensi Keahlian teknik informatika pada tahun pelajaran 2016/2017Perumusan Tujuan, Indikator Keberhasilan, waktu pelaksanaan dan seluruh kegiatan Kompetensi Keahlian Akuntansi
Tersusunnya rogram kerja Kompetensi Keahlian teknik informatika tahu Pelajaran 2016/2017
B PERSIAPAN KEGIATAN PEMBELAJARAN 1 Penyusunan Jadwal
Pembelajaran Praktik
Membuat jadwal kegiatan praktik mata pelajaran
Kompetensi Keahlian Akuntansi beserta guru pengampunya
Tersusunnya jadwal pembelajaran praktik Kompetensi Keahlian Akuntansi SMK Negeri 1 Gunungkencana Tahun Pelajaran 2013/2014 2 Membuat tata tertib
labor
Membuat tata tertib laboratorium
Adanya tata tertib laboratorium 3 Menentukan
kebutuhan bahan dan alat kegiatan
pembelajaran praktik
Membuat daftar kebutuhan bahan dan alat kegiatan pembelajaran praktik
Tersusunnya kebutuhan bahan dan alat kegiatan pembelajaran praktik
4 Merencanakan program PRAKERIN
Menyusun program kegiatan PRAKERIN dan
mengkoordinasikan pelaksanaannya
Tersusunnya program PRAKERIN
C PELAKSANAAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
tugus-tugas guru Kompetensi Keahlian Akuntansi
pelaksanaan kegiatan pembelajaran sesuai dengan perencanaan kegiatan
kegiatan pembelajaran terevaluasi 2 Supervisi KBM guru Mengetahui metode guru dalam
proses KBM
Mengevaluasimetode guru dalam KBM Member masukan metodeguru dalam KBM
Adanya panduan metode panduan guru dalam KBM yang berinovasi
3 Supervisi
administrasi guru
Mempunyai administrasi KBM guru guna menunjang
kelancaran proses KBM
Setiap
gurumempunyai administrasi KBM guruyang lengkap 4 Pemantauan dan
koordinasi pelaksanaan PRAKERIN
Mengetahui Pelaksanaan kegiatan PRAKERIN
Jadwal monitoring dan pelaksanaan monitoring siswa PRAKERIN D EVALUASI KEGIATAN PEMBELAJARAN
1 Evaluasi kompetensi Harian
Melaksanakan evaluasi kompetensi harian setiap guru Kompetensi Keahlian Akuntansi
Adanya nilaiper Standar Kompetensi
2 Evaluasi Kompetensi Terprogram
Melaksanakan evaluasi kompetensi terprogram setiap blok
Adanya nilai akhir per standar Kompetensi 3 Evaluasi Kenaikan
Tingkat
Bersama kurikulum
mengadakan verifikasi kenaikan tingkat
Adanya berita acara hasil verifikasi kenaikan tingkat 4 Evaluasi kegiatan
PRAKERIN
Melaksanakan evaluasi kegiatan PRAKERIN
Adanya daftar nilai PRAKERIN
5 Evaluasi Kelulusan Mengadakan uji kompetensitugas akhir
Adanya nilai akhir dari DU/DI
E PPENINGKATAN MUTU DALAM KBM 1 Penambahan KBM
produktif praktik/ teori yang berkaitan dengan uji
kompetensi
Siswa tidak lulus uji
KOmpetensi kurang dari atau sama dengan 2%
D. RENCANA PELAKSANAAN
Periode Implementasi Penanggun
g Jawab Ket
Tahun 2013/2014 rencana kegiatan yang akan dilakukan oleh ketua kompetensi keahlian selama 1 tahun
Tersusunnya rogram kerja Kompetensi
Keahlian Akuntansi tahu Pelajaran 2013/2014
B. PERSIAPAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
1 Penyusunan Jadwal Tahun Pelajaran 2013/2014
2 Membuat tata tertib labor
Adanya tata tertib laboratorium 3 Menentukan
kebutuhan bahan dan alat kegiatan pembelajaran praktik
4 Merencanakan C. PELAKSANAAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
1 Mengkoordinasik an tugus-tugas guru Kompetensi Keahlian
2 Supervisi KBM guru
Adanya panduan metode panduan guru dalam KBM yang berinovasi 3 Supervisi
administrasi guru
Setiap
gurumempunyai administrasi KBM guruyang lengkap 4 Pemantauan dan
koordinasi pelaksanaan PRAKERIN
Jadwal monitoring dan pelaksanaan monitoring siswa PRAKERIN D. EVALUASI KEGIATAN PEMBELAJARAN
1 Evaluasi kompetensi Harian
Adanya nilai per Standar 2 Evaluasi
Kompetensi Terprogram
Adanya nilai akhir per standar 3 Evaluasi
Kenaikan Tingkat
Adanya berita acara hasil
verifikasi kenaikan
x X Ketua
tingkat Akuntansi 4 Evaluasi kegiatan
PRAKERIN
Adanya daftar nilai PRAKERIN
X
Ketua Kompetensi Keahlian Akuntansi 5 Evaluasi
Kelulusan
Adanya nilai akhir dari DU/DI
X
Ketua Kompetensi Keahlian Akuntansi
BAB III PENUTUP
Program Kerja Kompetensi Keahlian Akuntansi SMKN 1 Gunungkencana yang telah tersusun ini akan dapat menjadi acuan dalam perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi di kompetensi keahlian akuntansi. Dalam ealisasi pelaksanaannya membutuhkan kerjasama personal tim dalamurusan kurikulumdan seluruh warga di SMK Negeri Gunungkencana sesuai dengan tupoksi masing-masing maka akan mendukung kelancaran proses KBM dan tercapainya Visi, Misi, dan Tujuan Sekolah.
