• Tidak ada hasil yang ditemukan

Data Perekayasa dan Teknisi Litkayasa Nasional - Pusbindiklat BPPT S2 Rekap JFTL 2017

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Data Perekayasa dan Teknisi Litkayasa Nasional - Pusbindiklat BPPT S2 Rekap JFTL 2017"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

NO NAMA INSTANSI Teknisi Litkayasa Pemula

Teknisi Litkayasa Terampil

Teknisi Litkayasa Mahir

Teknisi Litkayasa

Penyelia Jumlah

1 Kementerian PU dan PR 0 2 1 3 6

2 Kementerian ESDM 0 9 17 116 142

3 Kementerian LH dan Kehutanan 9 34 68 166 277

4 Kementerian Komunikasi dan Informatika 0 0 4 31 35

5 Kementerian Pertanian 43 170 137 232 582

6 Kementerian Kesehatan 2 15 41 49 107

7 Kementerian Perhubungan 0 6 0 10 16

8 Kementerian Perindustrian 2 16 18 97 133

9 Kementerian Sosial 0 0 3 3 6

10 Kementerian Agama 0 0 4 28 32

11 Kementerian Kelautan dan Perikanan 16 81 168 145 410

12

Kementerian Ketenagakerjaan (Balai K3 Bandung, Bali, Medan, Makassar, Samarinda dan DKI Jakarta)

0 2 1 33 36

13 Kementerian Desa, Pembangunan Daerah

Tertinggal & Transmigrasi 0 14 0 0 14

14 BPPT 27 107 53 40 227

15 BATAN 1 11 7 16 35

16 LIPI 2 35 88 193 318

17 LAPAN 3 18 71 66 158

TOTAL 105 520 681 1228 2534

JUMLAH PEMANGKU JABATAN FUNGSIONAL TEKNISI LITKAYASA NASIONAL

PER 29 DESEMBER 2017

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini diharapkan dapat menghasilkan informasi ilmiah terkait ketersediaan dan bioavailabitas kalsium (Ca), dan gambaran hubungan kalsium dan serat yang terdapat pada

Sehubungan dengan pengadaan Jasa Konsultansi paket Belanja Jasa Konsultansi Perencanaan Rehabilitasi Gedung Kantor pada Dinas Energi dan Sumberdaya Mineral Provinsi Sulawesi

Bagi peserta yang berkeberatan terhadap pengumuman ini dapat mengajukan sanggahan melalui sistem aplikasi SPSE LPSE Kabupaten Aceh Jaya di

penghasilan, dan utang selain utang dagang. Kewajiban berbunga jangka panjang yang digunakan untuk membiayai modal kerja dan tidak jatuh tempo dalam jangka waktu dua

Gedung H, Kampus Sekaran-Gunungpati, Semarang 50229 Telepon: (024)

Standard Perencanaan Geometrik untuk Jalan Perkotaan, Direktorat Jenderal Bina Marga,

Unseen poetry Highlight the key words of the question and the words and phrases in the poems that you could write about in your answer Annotate the poems, making concise comments

Buzan (2012) juga menyatakan bahwa mind map dapat mengembangkan kreativitas siswa dan mengajarkan siswa untuk mendapat- kan poin-poin penting dan kata kunci dari