• Tidak ada hasil yang ditemukan

KISI KISI USBN SMK Dasar dasar Seni Pedalangan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "KISI KISI USBN SMK Dasar dasar Seni Pedalangan"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

1/2

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN

KURIKULUM 2013 TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Mata Uji : 60-Dasar-dasar Seni Pedalangan

Level Kognitif

Lingkup Materi

Pengetahuan Pedalangan

Gerak/ Sabet

Wayang Vokal Pedalangan

Iringan

Pedalangan Praktik Pedalangan Pengetahuan dan

pemahaman - menjelaskan

Siswa mampu:  Menjelaskan

asal-usul wayang

Siswa mampu:  Menjelaskan

teknik gerak wayang

Siswa mampu:  Menjelaskan

Pengertian Sulukan Wayang

Siswa mampu:  Menjelaskan

fungsi Iringan dalam

Pedalangan

Siswa mampu:  Menjelaskan :

o Tehnik mendalang Pakeliran Ringkas, Utuh dan Padat o Tata Panggung

Pedalangan o Struktur Lakon Aplikasi

- menerapkan - mengklasifikasi - menentukan

Siswa mampu :  Mengklasifikasi :

o Perkembangan wayang pada setiap zaman o Ragamwayang  Menerapkan

Wayang di zaman kemerdekaan  Menentukan

unsur-unsur Pedalangan

Siswa mampu:  Menerapkan:

o Bentuk gerak wayang o Gerakwayang

terbang o Ragamgerak

wayang perang.

o Dhodhogandan

keprakan

dalam Pakeliran

Siswa mampu:  mengklasifikasi

tokoh dalam sulukan Pedalangan

 Menerapkan : o Jenis-jenis sulukan

dalam Pakeliran o Sulukanpada

fragmen pedalangan o SastraPedalangan o MonologWayang o DialogWayang o Dialogpada

pedalangan utuh dalam cerita

Siswa mampu: Menerapkan :

o Iringan Pedalangan jejeran Gagah. o Iringan

Pedalangan jejeran Alus. o Iringan

untuk

Budhalan

Siswa mampu:  Menentukan :

o Tokoh dalam lakon wayang

o Sanggit Pedalangan  Menerapkan:

o Mendalang bentuk Pakeliran Utuh. o Mendalang bentuk

Pakeliran Ringkas o Lakon Wayang o Alur cerita Lakon

(2)

2/2 Level Kognitif

Lingkup Materi

Pengetahuan Pedalangan

Gerak/ Sabet

Wayang Vokal Pedalangan

Iringan

Pedalangan Praktik Pedalangan Mahabarata dan

Ramayana Penalaran dan

Logika

- menganalisis - merancang

Siswa mampu :  Menganalisis data

silsilah wayang.

.

Siswa mampu:  Merancang

bentuk gerak wayang perang tokoh manusia, dewa,

raksasa,Kera, binatang dan

Prampogan

Siswa mampu:  Merancang :

o Monolog,dialog, epilog dalam Lakon Ringkas o SulukanPakeliran

Padat

o SulukanPakeliran utuh

Siswa mampu:  Merancang

Iringan Pakeliran untuk gerak wayang menari.

Siswa mampu :  Menganalisis

o Lakon

Referensi

Dokumen terkait

[r]

Berikut merupakan hasil analisis perpindahan baik translasi maupun rotasi pada konfigurasi pengikatan II dok apung. Analisis pada Tabel 7, Tabel 8 dan Tabel 9 ditinjau pada tiap-

dihasilkan median line sepanjang 40,3 km yang dibentuk oleh 41 titik kartometrik dengan konfigurasi yang lebih halus karena pengaruh perpaduan konfigurasi garis pantai

[r]

Tidak Mulai.. olah gerak kapal yang cukup baik dikarenakan adanya batasan dari dimensi sungai itu sendiri. 2) Jenis muatan yang akan dimuat adalah mobil (car), untuk

Gambar 4.3 Grafik pengaruh perbandingan massa bahan baku dan fermentor terhadap kadar bioethanol ..... Data

diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Sains Program Studi Kimia.. Disusun oleh:

Untuk mengukur tingkat kesesuaian model regresi yang digunakan adalah dengan melihat R Square (R 2 ) hasil permodelan dengan harga pendekatan R 2 adalah skala