• Tidak ada hasil yang ditemukan

UNDIKSHA - UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "UNDIKSHA - UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

KEMENTERIAN RISET, TEKNLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI

UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA

PROGRAM PASCASARJANA

Jl. Udayana No 11 Singaraja Bali, Telp. (0362) 22570-25375 Laman: http://www.undiksha.c.id.

Nomor : 014/UN48.13/KP/2016 Lamp : -

Hal : Data alumni pada forlap PDPT dikti

Kepada

Yth. Alumni Program Pascasarjana Undiksha Di

Denpasar/Singaraja

Dengan hormat, dalam rangka pendataan alumni Program Pascasarajana Undiksha, maka bersama ini dimohon agar alumni untuk mengecek datanya pada website: forlap.dikti.go.id. Apabila Alumni Pascasarjana Undiksha belum terdaftar pada forlap PDPT dikti agar segera melapor ke Pascasarjana Undiksha dengan membawa soft copy dan hard copy data sebagai berikut:

1. Scan ijazah 2. Scan nilai

3. Scan akte kelahiran 4. Scan KTP asli

Demikian disampaikan atas perhatian dan kerjasamanya, kami ucapkan terima kasih.

Singaraja, 4 Januari 2016 Direktur,

ttd

Prof. Dr. I Wayan Suastra, M.Pd NIP. 196205151988031005

Tembusan:

Referensi

Dokumen terkait

Hasil kajian tiga aspek analisis -- kinerja pendidikan, kesenjangan, dan kebijakan beasiswa, di Lamongan, mengungkap bahwa Ranperda tentang Perubahan Peraturan

The researcher decided the criteria of success focused two aspects, the score of writing improvement in the achievement test in narrative writing text using three

Jadi dapat dikatakan bahwa kekayaan jenis di empat lokasi perairan tergolong rendah apabila dibandingkan dengan yang dilakukan oleh Genisa (1999) Indeks kekayaan jenis

Sangat Sesuai sebesar 0,59 ha dan Cukup sesuai sebesar 0,72 ha menurut hasil yang di peroleh bahwa stasiun 2 memiliki kategori sangat sesuai, akan tetapi dilihat

Pada hari ini Senin Senin Senin Senin, Tanggal Enam Belas Enam Belas Enam Belas Enam Belas bulan Maret Maret Maret Maret Tahun Dua Dua Dua Dua ribu

Penerapan model pembelajaran snowball throwing pada pembelajaran pemahaman paragraf dilakukan dengan delapan langkah, yaitu (a) Pemberian apersepsi; (b) Pembentukan

Untuk maklumat perkembangan Ilmu Qiraat di Malaysia dengan lebih lanjut lihat dalam: Ismail bin Muhammad, PERANAN JAKIM DALAM PEMBANGUNAN INSTITUSI QIRAAT DI

PERENCANAAN TEKNIS PEMBANGUNAN GEDUNG KANTOR PENGADILAN AGAMA MIMIKA TAHAP