LUCU KREASI KAIN FLANNEL) DI DESA MANGGARWETAN KECAMATAN GODONG KABUPATEN GROBOGANUNTUK BEKAL WIRAUSAHA MANDIRI″
BIDANG KEGIATAN:
PKM PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Diusulkan oleh:
1. Nurul Mauludiyah ( 1401413202 / 2013 ) 2. Indra Cahyastika ( 1401413147 / 2013 ) 3. Amila Nur Khoirunnisa ( 1401413145 / 2013 ) 4. Ira Ainur Rohmah Julianti (1401412059 / 2012 )
DAFTAR ISI
HALAMAN KULIT MUKA...i
HALAMAN PENGESAHAN...ii
DAFTAR ISIAN ...iii
RINGKASAN...iv
BAB1 PENDAHULUAN ...1
A. LATAR BELAKANG MASALAH B. PERUMUSAN MASALAH C. TUJUAN D. LUARAN YANG DIHARAPKAN E. KEGUNAAN BAB II GAMBARAN UMUM SASARAN...3
BAB III METODE PELAKSANAAN...4
1. TAHAP PERSIAPAN 2. TAHAP PELAKSANAAN 3. TAHAP EVALUASI BAB IV JADWAL DAN RANCANGAN BIAYA KEGIATAN...5
LAMPIRAN 1. BIODATA KETUA, ANGGOTA KELOMPOK, dan BIODATA DOSEN PEMBIMBING...8
2. RANCANGAN BIAYA...14
3. SURAT PERNYATAAN...16
4. SURAT KEMITRAAN...17
5. DENAH LOKASI………..18
Pelatihan keterampilan pembuatan SANCU KRENEL (Sandal Lucu Kreasi Kain flanel) bagi Ibu-Ibu di Desa Manggarwetan kecamatan Godong Kabupaten Grobogan untuk bekal wirausaha mandiri. Salah satu sasaran yang harusdiasah kemandiriannya melalui kegiatan berwirausaha adalah ibu-ibu rumah tangga.Metode yang akan kami gunakan yaitu melatih keterampilan ibu-ibu di desa tersebut untuk membuat Sandal Lucu yang dikreasikan dengan kain flannel agar menjadi sesuatu produk yang mempunyainilai kreatifitas dan juga bernilai ekonomis tinggi.
BAB 1 PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG MASALAH.
Kata keterampilan sama artinya dengan kata kecekatan. Terampil atau cekatan adalah kepandaian melakukan sesuatu dengan cepat dan benar. Seseorang yang dapat melakukan sesuatu dengan cepat tetapi salah tidak dapat dikatakan terampil. Demikian pula apabila seseorang dapat melakukan sesuatu dengan benar tetapi lambat, juga tidak sapat dikatakan terampil (Soemarjadi, Muzni Ramanto, Wikdati Zahri,1991:2).
Wirausaha mengajarkan aspek penting berupa kreatifitas dan keberanian. Wirausaha juga memungkinkan seseorang membuka lapangan pekerjaan bagi orang lain tidak lagi sebagai pencari kerja. Wirausaha dan ketrampilan adalah dua kata yang mempunyai maknayang saling berkaitan. Apabila kita mempunyai skiil keterampilan kita dapat membuka peluang usaha dengan mudah. Misalnya Keterampilan dalam membuat sesuatu yang sederhana menjadi sesuatu yang mempunyai daya jual tinggi.
Salah satu sasaran yang harus diasah kemandiriannya melalui kegiatan pelatihan keterampilan dan berwirausaha adalah ibu-ibu rumah tangga. Sebagian besar ibu-ibu rumah tangga di desa tidak mempunyai pekerjaan karena mengalami kesulitan dalam mengakses pendidikan maupun keterampilan. Ibu-ibu rumah tangga yang tinggal di desa umumnya minim keterampilan yang dapat membawa mereka ke taraf kehidupan yang lebih baik.
B. PERUMUSAN MASALAH.
Berdasarkan latar belakang di atas, dapat dirumuskan permasalahan sebagai berikut:
1. Bagaimana cara memberikan pelatihan ketrampilan SANCU KRENEL kepada ibu-ibu di desa Manggarwetan Kecamatan Godong Kabupaten Grobogan.
2. Bagaimanakah metode yang digunakan untuk melatih keterampilan membuat SANCU KRENEL bagi ibu-ibu rumah tangga di Desa Manggarwetan?
3. Bagaimanakah cara agar ibu-ibu yang mengikuti pelatihan dan tetap dapat memproduksi membuat SANCU KRENEL meskipun pelatihan ketrampilan itu telah selesai?
C. TUJUAN.
Tujuan yang hendak dicapai adalah
1. Memberikan kegiatan yang bermanfaat kepada ibu-ibu rumah tangga yaitu tentang ketrampilan membuat SANCU KRENEL.
2. Membuat sandal lucu yang dikreasikan dengan flannel agar sandal yang sederhana bisa mempunya daya ekonomis tinggi.
3. Membantu meningkatkan perekonomian keluarga dengan menjual hasil produk membuat sandal lucu yang dikreasikan dengan flannel.
D. LUARAN YANG DIHARAPKAN.
Dari pelatihan ketrampilan membuat sandal lucu yang dikreasikan dengan kain flannel akan menghasilkan suatu produk yang mempunyai nilai ekonomis tinggi yang mampu meningkatkan ekonomi keluarga.
E. KEGUNAAN.
Adapun kegunaan dari program kegiatan ini adalah sebagai berikut : a. Bagi masyarakat.
Dengan adanya progam kegiatan ini ibu-ibu di Desa Manggarwetan Ibu-ibu dapat mempunyai ilmu keterampilan dalam membuat SANCU KRENEL. Agar bisa digunakan bekal untuk berwirausaha.
b. Bagi mahasiswa
BAB II
GAMBARAN UMUM SASARAN
Sasaran dari Program Kreativitas Mahasiswa ini adalah ibu-ibu rumah tangga desa Manggaretan Kecamatan Godong Kabupaten Grobogan, yang mana di daerah ini banyak ibu-ibu yang tidak bekerja (pengangguran) karena kurangnya ketrampilan ataupun pengetahuan untuk berwirausaha. Sebagian besar ibu-ibu di Desa Manggarwetan berprofesi sebagi buruh tani dan ibu rumah tangga biasa. Dan masih minimnya pengetahuan tentang keterampilan untuk dijadikan peluang usaha.
BAB III
METODE PELAKSANAAN
1. Waktu dan Tempat Pelatihan
Program kreatifitas mahasiswa ini akan dilaksanakan selama 3 bulan yang dimulai sejak bulan awal pendanaan program PKMM tahap awal cair.
Program ini dilaksanakan tiap akhir pekan dengan durasi pelatihan 150 menit per sesinya. Kegiatan ini bertempat di balai desa Manggarwetan. Peserta yang mengikuti pelatihan kewirausahaan dan keterampilan ini terdiri dari ibu-ibu rumah tangga.
2. Pelaksanaan Kegiatan Pelatihan
a. Tahap Persiapan
Sebelum melakukan PKMM, pelaksana kegiatan melakukan konsultasi dengan dosen pendamping secara intensif . Kemudian melakukan observasi terhadap masyarakat sasaran dan melakukan koordinasi kepada pihak yang bersangkutan.
b. Tahap Pelaksanaan Kegiatan
Pelatihan kewirausahaan dan keterampilan ini akan dilaksanakan sebanyak 6 kali pertemuan.
Pada pertemuan ke-1 peserta akan diberikan materi seputar kewirausahaan dengan sumber materi berupa modul. Penyampaian materi menggunakan media power point. Materi diberikan oleh ketua dan anggota pelaksana PKM-M dan peserta akan dikenalkan dengan alat bahan dan teknik keterampilan tersebut.
Pada pertemuan ke-2 sampai ke-5 peserta akan diberikan materi keterampilan dan langsung mempraktekkannya pada alat dan bahan yang telah disediakan.
c. Evaluasi Kegiatan.
Sebagai alat ukur keberhasilan dari pelatihan yang kami laksanakan, kami melihat hasil kreasi ibu-ibu dalam membuat SANCU KRENEL yang dinilai layak atau tidaknya suatu produk untuk dipasarkan kemasyarakat luas setelah pelatihan selesai.
BAB IV
BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN
4.1 ANGGARAN BIAYA.
1. Peralatan Penunjang PKM.
No
. Jenis Barang Satuan Jumlah (Rp) 1. Spidol 2 buah @Rp 7000 Rp. 14.000,00
4. Buku materi kain flannel
4 buku @ Rp.40.000 Rp. 160.000,00
5. Fotocopy materi 10 jilid @ Rp. 20.000 Rp. 200.000,00 6. Sewa
LCD(infocus)
2x @ Rp. 50.000 Rp. 100.000,00
Jumlah Rp. 324.000,00
2. Pembelian Alat dan Bahan.
No. Jenis Barang Satuan Jumlah (Rp) 1. Kain flannel 12 buah @Rp 15.000,00 Rp 180.000,00 2. Kain Pita
Satin
5 buah @Rp 10.000 Rp 50.000,00
3. Alat lem tembak
5 buah@ Rp 50.000,00 Rp 250.000,00
5. Isi lem tembak 100 @ Rp2.000,00 Rp 200.000,00 6. Gunting 10 buah @ Rp 10.000,00 Rp 100.000,00 7. Pulpen 5 buah @ Rp 9.000,00 Rp 45.000,00 8. Kertas Pola 5 buah @ Rp 3.000,00 Rp 15.000,00 9. Benang jahit 20buah @ Rp 2.500,00 Rp 50.000,00 10. Jarum jahit 1 Pack @ Rp. 10.000 Rp. 10.000,00 11. Mute-mute 10 buah @ Rp 5.000,00 Rp. 50.000,00 12. Mata Boneka 10 bungkus @ Rp
5.000,00
Rp. 50.000,00
13. Plastik Bungkus
1 Pack @ 25.000,00 Rp. 25.000,00
14. Sandal Jepit 75pasang @Rp.15.000,00
Jenis Barang Satuan Jumlah (Rp)
1. Transportasi ke lokasi 7 kali
@Rp 50.000 x 4 Rp 1.400.000
Jumlah Rp 1.400.000,00
4. Lain-lain.
No. Lain-lain
1. Konsumsi 30 orang Rp 5.000,00
7 hari Rp 1.050.000,00
2. Pembuatan
1. Peralatan Peenunjang PKM Rp 324.000,00
2. Bahan Habis pakai Rp 2.190.000,00
3. Transportasi Rp 1.400.000,00
4. Lain-lain Rp 1.480.000,00
Biodata Dosen Pembimbing
BIODATA DOSEN PEMBIMBING
A. Identitas Diri
1 Nama Lengkap Drs. Purnomo, M.Pd 2 Jenis Kelamin L
3 NIDN 0014036703
4
Tempat dan
Tanggal Lahir Grobogan, 14 Maret 1967 5 E-mail pakubumi667@yahoo.co.id 6 Nomor HP 085713065276
B. Riwayat Pendidikan
S1 S2
Nama Institusi IKIP Semarang IKIP Bandung
Jurusan
Kurikulum Dan Teknologi Pendidikan
Pengembangan Kurikulum
Tahun Lulus 1990 1998
C. Pemakalah Seminar Ilmiah
No
Nama Pertemuan Ilmiah/Seminar Judul Artikel Ilmiah
Waktu dan Tempat
1.
Workshop kurikulum PGSD UNNES 2012
Pengembangan kurikulum berbasis karakter di PGSD UNNES
Lampiran 2
Justifikasi Dana
1. Peralatan Penunjang PKM.
No
. Jenis Barang Satuan Jumlah (Rp) 1. Spidol 2 buah @Rp 7000 Rp. 14.000,00
4. Buku materi kain flannel
4 buku @ Rp.40.000 Rp. 160.000,00
5. Fotocopy materi 10 jilid @ Rp. 20.000 Rp. 200.000,00 6. Sewa
LCD(infocus)
2x @ Rp. 50.000 Rp. 100.000,00
Jumlah Rp. 324.000,00
2. Pembelian Alat dan Bahan.
No. Jenis Barang Satuan Jumlah (Rp) 1. Kain flannel 12 buah @Rp 15.000,00 Rp 180.000,00 2. Kain Pita
Satin
5 buah @Rp 10.000 Rp 50.000,00
3. Alat lem tembak
5 buah@ Rp 50.000,00 Rp 250.000,00
4. Dakron 2 Kg @ Rp 20.000,00 Rp 40.000,00 5. Isi lem tembak 100 @ Rp2.000,00 Rp 200.000,00 6. Gunting 10 buah @ Rp 10.000,00 Rp 100.000,00 7. Pulpen 5 buah @ Rp 9.000,00 Rp 45.000,00 8. Kertas Pola 5 buah @ Rp 3.000,00 Rp 15.000,00 9. Benang jahit 20buah @ Rp 2.500,00 Rp 50.000,00 10. Jarum jahit 1 Pack @ Rp. 10.000 Rp. 10.000,00 11. Mute-mute 10 buah @ Rp 5.000,00 Rp. 50.000,00 12. Mata Boneka 10 bungkus @ Rp
5.000,00
13. Plastik Bungkus
1 Pack @ 25.000,00 Rp. 25.000,00
14. Sandal Jepit 75pasang @Rp.15.000,00
Jenis Barang Satuan Jumlah (Rp)
1. Transportasi ke lokasi 7 kali
@Rp 50.000 x 4 Rp 1.400.000
Jumlah Rp 1.400.000,00
4. Lain-lain.
No. Lain-lain
5. Konsumsi 30 orang Rp 5.000,00
7 hari Rp 1.050.000,00
6. Pembuatan
No Nama Kebutuhan Dana Jumlah
1. Peralatan Peenunjang PKM Rp 324.000,00
2. Bahan Habis pakai Rp 2.190.000,00
3. Transportasi Rp 1.400.000,00
4. Lain-lain Rp 1.480.000,00
Lampiran 5
