• Tidak ada hasil yang ditemukan

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Penerapan HTML5 dan MathML untuk Pembelajaran Matematika SD Kelas 6

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Penerapan HTML5 dan MathML untuk Pembelajaran Matematika SD Kelas 6"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

Penerapan HTML5 dan MathML untuk Pembelajaran

Matematika SD Kelas 6

1)

Andreas Rizky Kurnia Rinaldi, 2)Yessica Nataliani

Fakultas Teknologi Informasi Universitas Kristen Satya Wacana Jl. Diponegoro 52-60, Salatiga 50711, Indonesia

Email: 1) 672006071@student.uksw.edu, 2) yessica.nataliani@staff.uksw.edu

Abstract

Rapid technological developments make the current models of learning are affected. The current technology is still often used is the use of a slide presentation to display the material in a more interactive. In this study, used a more flexible learning media is using the website. By using media websites then each member should be able to communicate without being limited by time, distance and place. Because access to the website can be made at any internet-connected condition. The research using new technology HTML5 to display a simple animation that is more dynamic and also MathML used to display the formula on the website.Can be concluded that the system was built on this research to implement HTML5 and MathML technologies in the information system 6th grade elementary math learning.

Keywords : Mathematical Learning, HTML5, MathML

Abstrak

Perkembangan teknologi yang cepat membuat model pembelajaran saat ini ikut terpengaruh. Teknologi saat ini yang masih sering digunakan adalah penggunaan slide presentasi untuk menampilkan materi secara lebih interaktif. Pada penelitian ini, digunakan media pembelajaran yang lebih fleksibel yaitu menggunakan website. Dengan menggunakan media website maka setiap anggota diharapkan mampu berkomunikasi tanpa terbatas dengan waktu, jarak dan tempat. Penelitian ini memanfaatkan teknologi HTML5 untuk menampilkan animasi sederhana yang lebih dinamis dan juga MathML untuk menampilkan penulisan rumus pada website. Dapat disimpulkan bahwa sistem yang di bangun pada penelitian ini menerapkan teknologi HTML5 dan MathML di dalam sistem informasi pembelajaran matematika SD kelas 6.

Kata Kunci: Media Pembelajaran Matematika, HTML5, MathML

1)

Mahasiswa Fakultas Teknologi Informasi Program Studi Teknik Informatika, Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga.

2)

Referensi

Dokumen terkait

6) Setelah memenuhi syarat normal dan homogen, selanjutnya dilakukan uji perbedaan rataan skor pre-test dan uji perbedaan rataan skor post-test dan N-

Bila obat FOI yang diresepkan oleh dokter tidak ada di Apotek atau Instalasi Farmasi Rumah Sakit yang bekerjasama dengan PT Asuransi Jiwa Inhealth Indonesia, maka Apotek

Menghitung nilai total dari pengembalian dalam suatu periode untuk investasi dengan suku bunga tetap. CUMIPMT_ADD Menghitung bunga kumulatif yang harus dibayar antara

Telah dilakukan pengujian antiimplantasi ekstrak etanol daging buah burahol yang sudah matang (Stelechocarpus burahol Hook f. & Thomson) dengan dosis 1g/Kg dan 0,5 g/Kg berat

Dari penelitian yang telah dilakukan disimpulkan bahwa durasi aplikasi bahan adhesif self-etch berpengaruh terhadap kebocoran mikro pada tumpatan resin komposit kelas

Dari sajian data diatas diperoleh kesimpulan bahwa Pengaruh langsung “kesadaran membayar pajak” dan “sanksi pajak” Terhadap Kepatuhan Membayar “ Pajak Bumi dan

MBA-1 adalah rekapitulasi dari MBA-0, dokumen ini digunakan dalam program penyaluran Raskin.MBA-1 berisi jumlah Kecamatan, jumlah desa, jumlah titik distribusi,

Hukum Waris adalah salah satu objek kajian dalam perbendingan hukum perdata yang juga merupakan suatu hukum yang mengatur peninggalan harta seseorang yang telah meninggal