• Tidak ada hasil yang ditemukan

Silabus MK Penyuluhan PKK.doc

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Silabus MK Penyuluhan PKK.doc"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

SILABUS

1. Identitas Mata Kuliah

Nama Mata Kuliah : Penyuluhan PKK

Nomor Kode : KB 360

Jumlah SKS : 2 SKS

Semester : 7

Kelompok Mata Kuliah : Mata Kuliah Keahlian Program Studi Program studi : Pendidikan Kesejahteraan Keluarga

Status Mata Kuliah : Mata kuliah lanjutan setelah mata kuliah Pendidikan Kesejahteraan Keluarga

Prasyarat : Mata Kuliah PKK

Dosen : Dr. Yoyoh Jubaedah, M.Pd.

2. Tujuan

Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa memiliki kemampuan dalam memahami perencanaan pembelajaran PKK serta mampu membuat rencana pembelajaran PKK

3. Deskripsi isi

Dalam perkuliahan ini dibahas : Konsep penyuluhan PKK, Tujuan penyuluhan PKK, Ciri dan Peranan Penyuluhan PKK, Ruang lingkup penyuluhan PKK, Penyuluhan PKK sebagai pelayanan sosial di dalam proses perubahan dan pengembangan nilai hidup, khususnya dalam bidang PKK, Asas-asas Bimbingan dan Konseling yang dapat diterapkan dalam penyuluhan PKK, Masalah individu sebagai masalah dirinya sendiri dan masalah keluarga serta masyarakat, Masalah dalam kehidupan keluarga, Pendekatan dan Langkah-langkah penyuluhan PKK.

4. Pendekatan Pembelajaran

a. Pendekatan : Kelompok, Individual, Bervariasi

b. Metode : Ceramah, Tanya jawab, Pemberian tugas, Latihan c. Media : Transparansi + OHP, Multimedia Proyektor.

5. Evaluasi

a. Kehadiran mahasiswa dalam perkuliahan

b. Aktivitas mahasiswa dalam kegiatan perkuliahan c. Penyelesaian tugas individu dan kelompok d. Ujian Tengah Semester (UTS)

(2)

6. Rincian materi perkuliahan tiap pertemuan

Pertemuan 1 : Penjelasan tentang tujuan perkuliahan, ruanglingkup materi perkuliahan, pendekatan pembelajaran, sumber belajar dan penilaian yang dilakukan untuk mengukur keberhasilan mahasiswa dalam perkuliahan “Penyuluhan PKK”.

Pertemuan 2 : Konsep Penyuluhan PKK

Pertemuan 3 : Ciri dan Peranan Penyuluhan PKK serta Ruang Lingkup Penyuluhan PKK

Pertemuan 4 : Penyuluhan PKK sebagai pelayanan sosial di dalam proses perubahan dan pengembangan nilai hidup, khususnya dalam bidang PKK

Pertemuan 5 : Masalah Penyluhan dalam kehidupan keluarga

Pertemuan 6 : Pendekatan dan Langkah-langkah Penyuluhan PKK

Pertemuan 7 : Pemantapan Masalah Penyuluhan PKK

Pertemuan 8 : Ujian Tengah Semester (UTS)

Pertemuan 9 : Penampilan hasil penyuluhan PKK yang berkaitan dengan masalah Hubungan intra dan antar keluarga

(3)

Pertemuan 16 : Penampilan hasil penyuluhan PKK yang berkaitan dengan masalah Perencanaan Sehat

Pertemuan 17 Ujian Akhir Semester (UAS)

7. Daftar Buku Buku Utama :

Melly Sri Sulastri Rifai. (2002). Penyuluhan Keluarga. Bandung : Jurusan PKK FPTK UPI.

Referensi :

Sukardi, D.K. (2002). Pengantar Pelaksanaan Program Bimbingan dan Konseling di Sekolah. Jakarta : Rineka Cipta.

Referensi

Dokumen terkait

Dalam perkuliahan ini dibahas mengenai pengertian, kegunaan dan tujuan penilaian dalam KBM; prinsip, fungsi dan jenis penilaian; prosedur pengembangan

Dalam perkuliahan ini dibahas Pengetahuan dasar konstruksi pada bangunan yang meliputi pengertian, maksud dan tujuan konstruksi dari elemen bangunan, kaidah atau

Dalam perkuliahan ini dibahas tentang : Konsep gaya dan keseimbangannya, analisis struktur statis tertentu, sistim pembebanan dan reaksi perletakan, momen lentur,

Dalam perkuliahan ini dibahas tentang pengertian, tujuan dan kedudukan manajemen sumberdaya keluarga dalam PKK, proses manajemen sumberdaya keluarga dan

Dalam perkuliahan ini topik perkuliahan yang dibahas meliputi : konsep dekorasi rumah dan halaman, (pengertian, tujuan dekorasi rumah dan halaman), organisasi ruang rumah tinggal

Dalam perkuliahan ini dibahas konsep dasar Manajemen Lembaga Pelayanan Anak dan Lansia, Visi,Misi dan tujuan serta strategi Lembaga Pelayanan Anak dan

Dalam perkuliahan ini dibahas : konsep perencanaan pengajaran, Kompetensi dan Peran Guru dalam pembelajaran PKK, Model Desain Sistem Pembelajaran, Kurikulum Tingkat

Selesai mengikuti perkuliahan ini diharapkan mahasiswa mampu menjelaskan tentang konsep, strategi dan implementasi pembelajaran Pencak silat yang meliputi