DOKUMEN KBK OTOMOTIF REVISI. A5

(1)

(2)

www.oto.teknik.ummgl.ac.id

ii

PENGESAHAN

KURIKULUM

PROGRAM STUDI MESIN OTOMOTIF

UMM-PSMF-FT-17.04.001

Revisi : 01

Tanggal : 11 Desember 2014 Dikaji Ulang Oleh : Dekan Fakultas Teknik

Dikendalikan Oleh : Pengendali Sistem Mutu Fakultas Disetujui Oleh : Rektor

Catatan

: Dokumen ini

milik Fakultas Teknik Universitas

Muhammadiyah Magelang

dan

TIDAK DIPERBOLEHKAN

dengan

cara dan alasan apapun membuat salinan tanpa seijin

Dekan

UMM-PSMF-FT-17.00.003

01

(3)

(4)

www.oto.teknik.ummgl.ac.id

iv

TIM PENYUSUN

Tim Penyusun :

1. Muji Setiyo, ST., MT.

2. Saifudin, ST., M.Eng.

3. Budi Waluyo, ST., MT.

4. Bagiyo Condro P, ST.

5. Sutoyo, S.Pd.T, M.Eng

Pembimbing Penyusunan Format KBK:

1. Silvy Dewajani, Ph.D ( Univ Gadjah Mada )

2. Dra. Alni Rahmawati, MM. ( Univ. Muh. Yogyakarta )

3. Dewi Nurul Musjtari, SH., MH. ( Univ. Muh. Yogyakarta )

Kontributor :

1. Indra Candra S, ST., MT. (PT Astra International, Tbk)

2. Nurwi (

Training Center

Mitsubishi BRA)

3. Dr. Budi Tri Siswanto, M.Pd. (Pakar Pendidikan Vokasi, UNY)

(5)

www.oto.teknik.ummgl.ac.id

v

KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, atas nikmat dan

karunia-Nya hingga penyusunan Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK)

Program Studi Mesin Otomotif Universitas Muhammadiyah Magelang ini

dapat diselesaikan. Kegiatan ini merupakan salah satu implementasi

Hibah Pembinaan Perguruan Tinggi Swasta (PHP-PTS) yang diraih

Universitas Muhammadiyah Magelang tahun 2013.

Penyusunan KBK ini berdasar pada tuntutan pasar kerja dan masukan

dari

stakeholder

serta beberapa alumni Program Studi. Dalam

pelaksanaan penyusunan KBK ini dibantu dan didukung oleh sejumlah

pihak yang terdiri dari komponen pengelola Program Studi, Pakar KBK,

Pakar pendidikan Vokasi,

Stakeholder

, dan alumni serta diawasi oleh

Badan Penjaminan Mutu (BPM) Universitas Muhammadiyah Magelang.

Oleh karena itu, Tim penyusun mengucapkan terimakasih dan apresiasi

yang setinggi tingginya kepada para pihak yang membantu dan

mendukung penyusunan kurikulum KBK ini.

Penyusunan KBK Program Studi Mesin Otomotif ini senantiasa merujuk

pada Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) dan beberapa

standar

training center

seperti Mitsubishi, Hyunday, Nissan dan

training

center

lainnya. Kami menyadari kurikulum ini masih banyak

kekurangan, untuk itu saran dan koreksi sangat diharapkan untuk

penyempurnaan. Semoga bermanfaat.

Magelang, September 2014 Koordinator penyusun,

(6)

www.oto.teknik.ummgl.ac.id

vi

DAFTAR ISI

PENGESAHAN ... ii

SURAT KEPUTUSAN ... iii

TIM PENYUSUN... iv

KATA PENGANTAR ... v

DAFTAR ISI ... vi

BAB 1 PENDAHULUAN ... 1

A. Pengertian Kompetensi ... 2

B. Elemen Kompetensi... 3

1. Kompetensi Pendidikan Vokasi/profesional ... 3

2. Pengertian

Science

,

Knowledge

, dan

Skill

... 4

C. Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) ... 4

D. Landasan Yuridis Penyusunan Kurikulum ... 6

BAB 2 VISI, MISI, TUJUAN, DAN SASARAN PROGRAM STUDI ... 7

A. Visi Program Studi ... 7

B. Misi Program Studi ... 7

C. Tujuan Program Studi ... 7

D. Rumusan Sasaran dan Strategi Pencapaian ... 8

1.

Mile Stone

pengembangan Program Studi ... 8

2. Strategi Pencapaian dan Indikator ... 9

BAB 3 MEKANISME PENYUSUNAN KURIKULUM ... 11

A. Tahapan Penyusunan Kurikulum ... 11

B. Uraian

Scientific Vission

... 11

C. Market Signal

... 12

D. Profil Lulusan ... 13

E. Rumusan Kompetensi dan Elemen Kompetensi ... 16

(7)

www.oto.teknik.ummgl.ac.id

vii

1. Rumusan Subsansi Kajian... 18

2. Pengelompokan Substansi Kajian Ke Dalam Bidang Kajian... 23

3. Peta kurikulum ... 27

G. Kedalaman dan Keluasan Kajian... 31

H. Distribusi Kajian Kedalam Mata Kuliah ... 32

I. Distribusi Mata Kuliah ... 34

BAB 4 INFORMASI MATA KULIAH ... 37

A. Semester 1 ... 37

B. Semester 2 ... 40

C. Semester 3 ... 43

D. Semester 4 ... 46

E. Semester 5 ... 48

F. Semester 6 ... 50

(8)

www.oto.teknik.ummgl.ac.id

1 BAB 1

PENDAHULUAN

Dalam panduan penyusunan Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK)

Program Diploma dan Politeknik yang dikeluarkan Direktorat Jenderal

Pendidikan Tinggi tahun 2006 menyebutkan bahwa ciri khas pada

Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) di pendidikan program diploma

adalah kemampuan untuk secara jelas mendiskripsikan profil lulusan

yang cocok dengan profesi yang eksis saat ini dan peluang akan

kehadirannya di masa depan. KBK pada pendidikan program diploma

cenderung merupakan respons pada kebutuhan kompetensi profesi

yang telah eksis dan berkembang di masyarakat. Pendidikan program

diploma tidak menitik beratkan dalam menciptakan profesi baru dan

ilmu baru. KBK pendidikan program diploma disusun bersama dengan

sejawat dan masyarakat relevan, profesi, dan pengguna lulusan.

Gagasan bahwa perbandingan komposisi praktek dibanding teori pada

kurikulum pendidikan program diploma sebagai indikator saat ini tidak

sepenuhnya dapat dijadikan acuan. Persyaratan bahwa prosentase

praktek lebih besar dari teori tidak selalu tepat untuk dijadikan ciri khas

KBK diploma. Namun demikian, parameter ukur dalam matrik akreditasi

menyebutkan indikator indikator tertentu untuk bisa dikatakan baik.

Untuk itu, desain kurikulum Program Studi Mesin Otomotif ini juga

mengakomodasi parameter tersebut.

Sebagai ciri dari pendidikan vokasi, Lulusan D-3 diharapkan memiliki

kriteria sebagai berikut :

a. Memiliki pengetahuan dan keterampilan dan kemampuan inovasi

yang cukup untuk mempraktekan profesinya.

b. Memiliki pengetahuan yang cukup luas pada masalah sosial untuk

meletakan praktek profesionalnya dalam konteks kemasyarakatan

(9)

www.oto.teknik.ummgl.ac.id

2

c. Berkembangnya karakteristik kepribadian untuk bekerja secara

efektif.

d. Semangat terus belajar untuk meningkatkan keterampilan dan

pengetahuan profesinya.

e. Mampu melaksanakan dan menginterpretasikan hasil riset. yang

akan menambah pengetahuan manusia.

Dengan demikian, sebagai persyaratan lulusan yang kompeten

mencakup kriteria:

a. Mempunyai kemampuan berlandaskan pada pengembangan

kepribadian;

b. Berkemampuan menguasai kemampuan menerapkan dan

menginovasi ipteks dan/atau kesenian dan keterampilan (

know how

&

know why

);

c. Berkemampuan berkarya (

know to do

);

d. Berkemampuan menyikapi dan berperilaku dalam berkarya sehingga

dapat mandiri, menilai dan mengambil keputusan secara

bertanggung jawab (

to be

);

e. Berkemampuan untuk hidup bermasyarakat dengan bekerjasama,

saling harga menghargai nilai-nilai pluralisme dan kedamaian (

to live

together

).

A. Pengertian Kompetensi

Kompetensi adalah seperangkat tindakan cerdas, penuh

tanggungjawab yang dimiliki seseorang sebagai syarat untuk

dianggap mampu oleh masyarakat dalam melaksanakan

tugas-tugas di bidang pekerjaan tertentu. (SK Mendiknas No. 045/U/2002,

(10)

www.oto.teknik.ummgl.ac.id

3

B. Elemen Kompetensi

Rincian dari Kompetensi adalah berupa lima elemen kompetensi.

Elemen-elemen kompetensi pendidikan tinggi yang dimaksud dalam

Kepmendiknas No. 045/U/2002 terdiri atas :

a. Landasan kepribadian;

b. Penguasaan ilmu dan keterampilan;

c. Kemampuan berkarya;

d. Sikap dan perilaku dalam berkarya menurut tingkat keahlian

berdasarkan ilmu dan keterampilan yang dikuasai;

e. Pemahaman kaidah berkehidupan bermasyarakat sesuai dengan

pilihan keahlian dalam berkarya.

1. Kompetensi Pendidikan Vokasi/profesional

Kompetensi pada pendidikan vokasi/profesional menyangkut

kemampuan untuk melaksanakan kegiatan dalam suatu bidang kerja

tertentu dan kemampuan untuk mengembangkan teknologi, termasuk

di dalamnya:

a. Kemampuan menerapkan ketrampilan, keahlian dan pengetahuan ke

dalam situasi yang bebeda-beda atau baru dalam bidang tertentu

tersebut;

b. Kemampuan merencanakan dan mengorganisir pekerjaan, inovasi

dan kemampuan melaksanakan kegiatan yang sifatnya tidak rutin;

c. Kualitas personal yang dibutuhkan untuk bekerjasama dengan rekan

sejawat, bawahan, pimpinan, serta berhubungan baik dengan pihak

(11)

www.oto.teknik.ummgl.ac.id

4

2. Pengertian

Science

,

Knowledge

, dan

Skill

C. Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI)

Secara umum, uraian tentang parameter pembentukan setiap deskriptor

KKNI adalah sebagai berikut.

1. Kemampuan kerja atau kompetensi merupakan kemampuan dalam

ranah kognitif, ranah psikomotor, dan ranah afektif yang tercermin

secara utuh dalam perilaku atau dalam melaksanakan suatu kegiatan

sehingga dalam menetapkan tingkat kompetensi seseorang dapat

ditilik lewat unsur - unsur dari kemampuan dalam ketiga ranah

tersebut. Pernyataan kemampuan ini tercakup di dalamnya

cara/metode yang digunakan, kondisi, serta tingkat kualitas hasil

yang harus dicapai. Makin tinggi tingkat kualifikasi dalam KKNI maka

kemampuan ini dilengkapi dengan kemampuan memanfaatkan ilmu

pengetahuan, keahlian, dan metode yang harus dikuasai dalam

melakukan suatu tugas atau pekerjaan tertentu, termasuk di

(12)

www.oto.teknik.ummgl.ac.id

5

2. Cakupan keilmuan/pengetahuan merupakan rumusan tingkat

keluasan, kedalaman, dan kerumitan/kecanggihan pengetahuan

tertentu yang harus dimiliki sehingga makin tinggi kualifikasi

seseorang dalam KKNI ini dirumuskan dengan makin luas, makin

dalam, dan makin canggih pengetahuan/keilmuan yang dimilikinya.

Dengan penguasaan bidang keilmuan/ pengetahuan ini dapat

dinyatakan peran yang dapat dilakukannya.

3. Hak/kewenangan dan tanggung jawab (manajerial) merumuskan

kemampuan manajerial seseorang dalam melakukan pekerjaan yang

didalamnya tercakup hak, tanggung jawab, dan sikap yang

dipersyaratkan dalam melakukan suatu tugas atau pekerjaan dalam

bidang kerja tersebut.

Berdasarkan Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 8 Tahun

2012 pasal 5, Penyetaraan capaian pembelajaran yang dihasilkan

melalui pendidikan dengan jenjang Program Diploma 3 adalah setara

(13)

www.oto.teknik.ummgl.ac.id

6

D. Landasan Yuridis Penyusunan Kurikulum

1. Kepmendiknas No 232/U/2000 tentang Pedoman Penyusunan

Kurikulum Pendidikan Tinggi dan Penilaian Hasil Belajar

Mahasiswa.

2. Kepmendiknas No 045/U/2002 Sistem Pendidikan Nasional.

3. PP 19 th 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan (Pasal 17

ayat4).

4. PP 17 th 2010 tentang Pengelolaan Dan Penyelenggaraan

Pendidikan (pasal 97 ayat 1 dan 3).

5. Peraturan Presiden No.8/2012 tentang Kerangka Kualifikasi

Nasional Indonesia (KKNI).

(14)

www.oto.teknik.ummgl.ac.id

7 BAB 2

VISI, MISI, TUJUAN, DAN

SASARAN PROGRAM STUDI

A. Visi Program Studi

Menjadi Program Studi Otomotif yang unggul dalam bidang

Teknologi Kendaraan Efisien yang menghasilkan lulusan kompeten

dan berkarakter Islami.

B. Misi Program Studi

1. Mengembangkan kemampuan dan budaya profesi mahasiswa

yang mengarah pada penguasaan Teknologi Kendaraan Efisien

melalui sistem Pembelajaran Berbasis Kompetensi

2. Melaksanakan penelitian terapan yang terencana, terstruktur, dan

sinergi untuk mengembangkan sivitas akademika yang inovatif,

kreatif, terampil, dan berdaya saing.

3. Melaksanakan pelayanan, pemberdayaan, dan pengabdian

kepada masyarakat untuk mengembangkan sivitas akademika

yang responsif dan kooperatif.

4. Mengembangkan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi dengan

menerapkan nilai-nilai islam (

Islamic value

).

C. Tujuan Program Studi

1. Dihasilkannya lulusan yang menguasai Teknologi Kendaraan

Efisien untuk memenuhi kepentingan nasional dan peningkatan

daya saing bangsa;

2. Dihasilkannya Ilmu Pengetahuan dan Teknologi melalui penelitian

terapan agar bermanfaat bagi kemajuan bangsa dan

kesejahteraan masyarakat.

3. Terwujudnya pelayanan, pemberdayaan, dan pengabdian kepada

masyarakat berbasis penalaran dan implementasi hasil penelitian

(15)

www.oto.teknik.ummgl.ac.id

8

4. Internalisasi nilai-nilai islam (

Islamic value

) kedalam seluruh

kegiatan caturdharma untuk mengembangkan potensi

mahasiswa agar menjadi manusia yang beriman, bertakwa,

berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, terampil,

kompeten, dan berbudaya.

D. Rumusan Sasaran dan Strategi Pencapaian

1.

Mile Stone

pengembangan Program Studi

MILE STONE

PENGEMBANGAN D3 MESIN OTOMOTIF 2014 - 2024

academic process

dan penguatan

networking

Pemantapan program studi yang memiliki keunggulan bidang Teknologi Kendaraan

Efisien berbasis pembelajaran berstandar industri

Industrial Link and Match

yang menghasilkan produk pembelajaran bidang Teknologi Kendaraan

Efisien

Gambar 1. Mile Stone pengembangan Program Studi Mesin Otomotif 2014-2024

TAHAP 1

2014-2020

(16)

www.oto.teknik.ummgl.ac.id

9

2. Strategi Pencapaian dan Indikator

Target

waktu Tahun 2020 Tahun 2024

Target kualitas

Terwujudnya Exellent

Academic Process yang

mengarah pada penguasaan Teknologi Kendaraan Efisien

Terwujudnya Industrial Link

and Match yang menghasilkan

produk pembelajaran bidang keunggulan bidang Teknologi

Kendaraan Efisien melalui

pengembangan academic process dan penguatan networking

Pemantapan program studi yang memiliki keunggulan bidang Teknologi Kendaraan Efisien berbasis pembelajaran berstandar industri

Indikator 1 Pelaksanaan pembelajaran

berbasiskompetensi

yang efektif dengan

kurikulum yang mengarah pada penguasaan teknologi kendaraan

efisien.

1 Pelaksanaan pembelajaran berbasis kompetensi dan setara dengan training center di industri yang

kompetitif dengan kurikulum

yang mengarah pada penguasaan teknologi kendaraan efisien. 2 Pelaksanaan program

penelitian (dosen dan mahasiswa) dalam lingkup teknologi kendaraan

efisien yang berdasar pada

roadmap penelitian Program Studi.

2 Pelaksanaan program penelitian (dosen dan mahasiswa) dalam lingkup

teknologi kendaraan

efisien yang berdasar pada

roadmap penelitian

Program Studi, skenario nasional, dan kebutuhan industri.

3 Pelibatan mahasiswa dalam pelaksanaan program pelayanan/

pembardayaan/pengabdian masyarakat.

(17)

www.oto.teknik.ummgl.ac.id

10

Indikator 4 Pelaksanaan setiap aktifitas

akademik melalui proses perencanaan, monitoring, dan evaluasi kegiatan yang terstruktur berdasarkan penjaminan mutu yang ditetapkan universitas.

4 Pelaksanaan setiap aktifitas akademik melalui proses perencanaan, monitoring, dan evaluasi kegiatan yang terstruktur berdasarkan penjaminan mutu yang

ditetapkan universitasdan

industri.

5 Terjalin hubungan

dengan industri, asosiasi

terkait, dan masyarakat

dalam pelaksanaan kegiatan pendidikan, penelitian, dan pelayanan/ pemberdayaan/ pengabdian masyarakat.

5 Pelibatan industri,

asosiasi terkait, dan masyarakat sebagai mitra dalam hal sharring in-kind

dan in-cash dalam

pelaksanaan kegiatan pendidikan, penelitian, dan pelayanan/ pemberdayaan/ pengabdian masyarakat. 6 Tercipta suasana akademik

yang islami, yang mengarah pada pencapaian prestasi dan reputasi civitas akademika.

6 Tercipta suasana akademik yang islami, yang mengarah pada pencapaian prestasi dan reputasi civitas akademika serta pencitraan institusi sehingga menjadi rujukan

(18)

www.oto.teknik.ummgl.ac.id

11 BAB 3

MEKANISME PENYUSUNAN KURIKULUM

A. Tahapan Penyusunan Kurikulum

Secara umum, penyusunan Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) terdiri

dari 8 tahapan, dengan urutan seperti pada gambar berikut :

Gambar 2. TahapanPenyusunan KBK

B. Uraian Scientific Vission

Pernyataan keunggulan Program Studi Mesin Otomotif dalam dokumen

Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran Program Studi

(UMM-PSMF-FT-17.04.003) adalah “

Menjadi Program Studi Otomotif yang unggul dalam

bidang Teknologi Kendaraan Efisien yang menghasilkan lulusan

kompeten dan berkarakter Islami

” dengan penjabaran sebagai berikut :

1. Unggul dalam bidang Teknologi Kendaraan Efisien : merupakan

keunggulan Program Studi Mesin Otomotif yang ditetapkan dalam

Rencana Jangka Panjang (RJP) UMMagelang sebagai spesifikasi

program studi untuk mewujudkan keunggulan Universitas.

KKNI

(19)

www.oto.teknik.ummgl.ac.id

12

2. Kompeten : berarti bekerja berdasarkan kecerdasan intelektual,

bertanggungjawab terhadap hasil pekerjaan, mengikuti norma, dan

memiliki etika.

3. Berkarakter Islami : memiliki makna integritas menjunjung tinggi

nilai-nilai keislaman (

Islamic value

) dalam setiap perilaku dan peduli

terhadap kesejahteraan masyarakat serta perubahan dalam setiap

aspek kehidupan di lingkungannya (penjabaran visi universitas dalam

RJP UMMagelang 2008-2024).

Sebagai perwujudan visi, Lulusan memiliki kemampuan dalam hal :

1. Maintenance, Repair, Overhaull, dan Diagnosis terhadap Teknologi

Kendaraan Modern.

2. Sains (

science

) dan Pengetahuan (

knowledge

) Hi-Tech Otomotif

untuk memformulasikan penyelesaian masalah procedural.

3. Analisis permasalahan otomotif dengan logika yang benar dan

mampu memperoleh hasil yang terukur.

4. Implementasi kebijakan Skenario Pengembangan teknologi otomotif.

5. Internalisasi nilai-nilai Islam (

Islamic Values

) dalam kehidupan

bermasyarakat.

C. Market Signal

Dari hasil

Trecer study

lulusan dan Umpan Balik (masukan) dari

Industri, Lulusan D3 Mesin Otomotif berprofesi/ diproyeksikan antara

lain menjadi:

1.

Service Advissor

(SA)

2. Group Leader.

3. Instruktur dalam lembaga Pelatihan, Pendidikan, dan

Training Center

Otomotif.

4. Penguji Kendaraan Bermotor.

(20)

www.oto.teknik.ummgl.ac.id

13

D.Profil Lulusan

NO PROFIL

LULUSAN

CAPAIAN PEMBELAJARAN (LEARNING OUTCOME)

MENGACU KKNI LEVEL 5 PENCIRIAN PROGRAM STUDI & INSTITUSI

1 SERVICE

ADVISOR

Menguasai Maintenance, Repair, Overhaull, & Diagnosis kendaraan secara profesional, dengan memilih metode yang sesuai dari beragam pilihan

1. Memahami Engineering English untuk menjelaskan workshop manual dan untuk berkomunikasi di tempat kerja

2. Menjunjung tinggi norma dan aturan serta berkontribusi yang besar kepada peningkatan kesejahteraan masyarakat

3. Mampu mengimplementasikan nilai nilai islam & kemuhammadiyahan di masyarakat

4. Mampu mengimplementasikan kebijakan energi alternatif

5. Mampu mengimplementasikan skenario otomotif nasional

6. Mampu aplikasi komputer dan teknologi informasi untuk menyelesaikan permasalahan teknik

Menguasai konsep sains (science) otomotif dan Pengetahuan (knowledge) Hi-Tech Otomotif untuk menganalisis dan memformulasikan penyelesaian masalah prosedural

Mampu berkomunikasi lisan dengan baik untuk memimpin kelompok kerja dan mampu berkomunikasi tulisan dengan baik untuk menyusun laporan secara komprehensif

2

GROUP LEADER / INSTRUKTUR

Menguasai Maintenance, Repair, Overhaull, & Diagnosis kendaraan secara profesional, dengan memilih metode yang sesuai dari beragam pilihan Menguasai konsep sains (science) otomotif dan Pengetahuan (knowledge) Hi-Tech Otomotif untuk menganalisis dan memformulasikan penyelesaian masalah prosedural

Mampu memimpin dan mengawasi kelompok kerja dan bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok

(21)

www.oto.teknik.ummgl.ac.id

14

NO PROFIL

LULUSAN

CAPAIAN PEMBELAJARAN (LEARNING OUTCOME)

MENGACU KKNI LEVEL 5 PENCIRIAN PROGRAM STUDI & INSTITUSI

3

PENGUJI KENDARAAN BERMOTOR

Menguasai pengujian kendaraan dari berbagai macam tipe dengan metode yang tepat.

1.Memahami Engineering English untuk menjelaskan workshop manual dan untuk berkomunikasi di tempat kerja

2.Menjunjung tinggi norma dan aturan serta berkontribusi yang besar kepada peningkatan kesejahteraan masyarakat

3.Mampu mengimplementasikan nilai nilai islam & kemuhammadiyahan di masyarakat

4.Mampu mengimplementasikan kebijakan energi alternatif 5.Mampu mengimplementasikan skenario otomotif nasional 6.Mampu aplikasi komputer dan teknologi informasi untuk

menyelesaikan permasalahan teknik Menguasai Standardisasi & Regulasi Otomotif

untuk menyelesaikan masalah prosedural

Mampu berkomunikasi lisan dengan baik untuk memimpin kelompok kerja dan mampu berkomunikasi tulisan dengan baik untuk menyusun laporan secara komprehensif

4

PENGUSAHA/ TECHNO-PRENEUR

Menguasai Maintenance, Repair, Overhaull, & Diagnosis kendaraan secara profesional, dengan

memilih metode yang sesuai dari beragam pilihan 1. Mampu Mengelola Bengkel secara profesional 2. Mampu berkreasi dan berinovasi

3. Mampu membangun customer & partner networking Menguasai konsep sains (science) otomotif dan

(22)

www.oto.teknik.ummgl.ac.id

Ilustrasi Profil Lulusan D3 Program Studi Mesin Otomotif UMMagelang

Service Advisor

Automotive Instructor

Group Leader

Vehicle Tester

(23)

www.oto.teknik.ummgl.ac.id

16

E. Rumusan Kompetensi dan Elemen Kompetensi

K

KOMP RUMUSAN KOMPETENSI

ELEMEN KOMPETENSI

Soft skill Kognitif

Psiko-motorik Affektif

Menguasai Maintenance, Repair, Overhaull, & Diagnosis kendaraan secara profesional, dengan memilih metode yang sesuai dari beragam pilihan

√ √ √

KU.OTO.02

Menguasai konsep sains (science) otomotif dan Pengetahuan (knowledge) Hi-Tech Otomotif untuk menganalisis dan memformulasikan penyelesaian masalah prosedural

√

KU.OTO.03 Menguasai pengujian kendaraan dari berbagai macam

tipe dengan metode yang tepat. √ √

KU.OTO.04 Menguasai Standardisasi & Regulasi Otomotif untuk

menyelesaikan masalah prosedural √

KU.OTO.05

Mampu berkomunikasi lisan dengan baik untuk memimpin kelompok kerja dan mampu berkomunikasi tulisan dengan baik untuk menyusun laporan secara komprehensif *)

√ √ √

KU.OTO.06

Mampu memimpin dan mengawasi kelompok kerja dan bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok *)

(24)

www.oto.teknik.ummgl.ac.id

17

KOMP RUMUSAN KOMPETENSI

ELEMEN KOMPETENSI

Soft skill Kognitif

Psiko-motorik Affektif

KK.OTO.01 Mampu mengimplementasikan kebijakan energi

alternatif √ √

KK.OTO.02 Mampu mengimplementasikan skenario otomotif

nasional √ √

KK.OTO.03

Memahami Engineering English untuk menjelaskan workshop manual dan untuk berkomunikasi di tempat kerja

√ √

KK.OTO.04 Mampu aplikasi komputer dan teknologi informasi

untuk menyelesaikan permasalahan teknik √ √

KK.OTO.05 Mampu Mengelola Bengkel secara profesional √ √ √ √ √

KK.OTO.06 Mampu berkreasi dan berinovasi *) √ √ √

KK.OTO.07 Mampu membangun customer & partner networking

*) √ √

KK.OTO.08 Mampu mengimplementasikan nilai nilai islam &

kemuhammadiyahan di masyarakat *) √ √

(25)

www.oto.teknik.ummgl.ac.id

18

F. Substansi Kajian

1. Rumusan Subsansi Kajian

(26)

www.oto.teknik.ummgl.ac.id

19

Brake, steering & suspension

diagnosis √ Powertrain diagnosis √

(27)

www.oto.teknik.ummgl.ac.id

20

Gaya, Regangan, tegangan, dan

elastisitas √ Lever dan momen, torsi dan gear √

Kerja dan daya mekanis √

Gesekan √

(28)

(29)

(30)

www.oto.teknik.ummgl.ac.id

23

2. Pengelompokan Substansi Kajian Ke Dalam Bidang Kajian

NO BIDANG WARNA BAHAN/ SUBSTANSI KAJIAN

1 AUTOMOTIVE FUNDAMENTAL

Automotive fundamental

Automotive material

Workshop Manual procedure

Measurement procedure

Basic electrical & Electronic Mechanical Drawing 2 ENGINE GROUP

Engine machanical

Fuel supply & control Cooling & Lubricating

Engine electrical

Engine management system (EMS)

Engine sensor Engine Actuators

ECU process

Gasoline engine diagnosis Diesel engine dignosis

Carburetor diagnosis

(31)

www.oto.teknik.ummgl.ac.id

24

3 CHASSIS GROUP

Power steering Brake mechanism Antilock brake system

Brake, steering & suspension diagnosis 4 ELECTRICAL &

ACCESSORIES GROUP

_{Lighting & instrumentation}

Air conditioner & heater Door lock & power windows Audio & video system Air bag system Imobilizer

Electrical diagnosis Air Conditioner diagnosis Noise diagnosis

5 POWERTRAIN GROUP

Automatic transmission Manual drive train Powertrain diagnosis 6 MANAGERIAL &

LEADERSHIP

(32)

www.oto.teknik.ummgl.ac.id

25

7 PENGUJIAN MESIN & KENDARAAN

Regulasi Otomotif

Regulasi transportasi

Engine & vehicle testing 8 ADVANCE AUTOMOTIVE

TECHNOLOGY

Reneweble energy Natural gas vehicle

Electric vehicle

Hybrid vehicle Electric vehicle

Automotive controll systems

Automotive mechatronics

Engine performance Optimization 9 SCIENCE &

MATHEMATICS

Statistika

Aljabar dan graph

Geometri dan trigonometri

Gaya, Regangan, tegangan, dan elastisitas

Lever dan momen, torsi dan gear

Kerja dan daya mekanis Gesekan

(33)

www.oto.teknik.ummgl.ac.id

26

Dinamika kendaraan

Getaran dan balancing

Heat Transfer

Engine performance Thermodynamika

Fuel, Combustion, & Emission 10 ENGINEERING SUPPORT

Aplikasi komputer

(34)

(35)

www.oto.teknik.ummgl.ac.id

28

Brake, steering & suspension

(36)

www.oto.teknik.ummgl.ac.id

29

Gaya, Regangan, tegangan, dan

(37)

(38)

www.oto.teknik.ummgl.ac.id

31

G.Kedalaman dan Keluasan Kajian

NO WARNA BIDANG

BEBAN (JML CELL)

SKS SEMENTARA

% LIST MATA

KULIAH SKS YG

DITETAPKAN

1 FUNDAMENTAL 15 11 14%

BRAKE DOWN MATA KULIAH

LIHAT

LANGKAH “H”

.

2 ENGINE GROUP 20 15 18%

3 CHASSIS GROUP 8 6 7%

4 ELECTRICAL & ACCESSORIES 16 12 15%

5 POWERTRAIN GROUP 6 5 5%

6 MANAGERIAL 5 4 5%

7 PENGUJIAN MESIN & KEND 7 5 6%

8 ADVANCE AUTOMOTIVE TECH 13 10 12%

9 SCIENCE & MATHEMATIC 14 11 13%

10 ENGINEERING SUPPORT 6 5 5%

110 84 100% 110

MATA KULIAH WAJIB DIKTI DAN UNIVERSITAS (Kompetensi Umum dan sebagian kompetensi khusus)

Pancasila & kewarganegaraan

3 sks

(Kompetensi Umum, UU no 12 th 2012 pasal 35)

Bahasa Indonesia : Tata Tulis Ilmiah

2 sks

(Kompetensi Umum, UU no 12 th 2012 pasal 35)

Kerja Praktek (On The Job Training)

5 sks

Tugas Akhir

6 sks

Al Islam & Kemuhammadiyahan

8 sks

(Kompetensi Umum, UU no 12 th 2012 pasal 35 dan KK UMMagelang)

(39)

www.oto.teknik.ummgl.ac.id

32

H.Distribusi Kajian Kedalam Mata Kuliah

NO WARNA BIDANG LIST MATA KULIAH SKS SKS YG

BASIC AUTOMOTIVE MECHANICS 4

12 BASIC ELECTRIC & ELECTRONICS 4

AUTOMOTIVE MATERIAL 2

MECHANICAL DRAWING 2

2

ENGINE SUPPORTING SYSTEM 4

12 GASOLINE ENGINE MANAGEMENT SYSTEM 4

DIESEL ENGINE MANAGEMENT SYSTEM 4

3 CHASSIS GROUP CHASSIS & BODY MECHANICS 4 4

LIGHTING & INSTRUMENTATION 4

12 AC & HEATER SYSTEM 4

ACCESSORIES & SAFETY SYSTEM 4

5 POWERTRAIN GROUP DRIVE TRAIN MECHANICS 4 4

INNOVATION & ENTERPRENEUR 2

6

WORKSHOP MANAGEMENT 2

PROFESSIONAL ETHICS 2

7

ENGINE & VEHICLE TESTING 4

6 AUTOMOTIVE STANDARD & REGULATION 2

(40)

www.oto.teknik.ummgl.ac.id

33

AUTOMOTIVE MECHATRONICS 2

COMBUSTION & EMISSION CONTROL 2

ENGINE PERFORMANCE 4

9

AUTOMOTIVE MATHEMATICS 2

10

AUTOMOTIVE MECHANICS 2

VEHICLE DYNAMICS 2

HEAT TRANSFER 2

COMPUTER APPLICATION ₂

4

ENGINEERING ENGLISH ₂

10

AL ISLAM & KEMUHAMMADIYAHAN 1 2

26 AL ISLAM & KEMUHAMMADIYAHAN 2 2

COMMUNICATION ENGLISH 2

PANCASILA & KEWARGANEGARAAN 3

BAHASA INDONESIA : TATA TULIS ILMIAH 2

ON THE JOB TRAINING (OJT) 5

FINAL PROJECT 6

(41)

www.oto.teknik.ummgl.ac.id

34

I. Distribusi Mata Kuliah

SEMESTER 1

KODE NAMA MATA KULIAH SKS

KU.0503.04.01 BASIC AUTOMOTIVE MECHANICS 4

KU.0503.04.02 BASIC ELECTRICS & ELECTRONICS 4

KU.0503.02.03 MECHANICAL DRAWING 2

KU.0503.02.04 AUTOMOTIVE MATERIAL 2

KU.0503.02.05 AUTOMOTIVE MATHEMATICS 2

KU.0503.02.06 THERMODYNAMICS 2

KU.0503.02.07 ENGLISH FOR ENGINEERING 2

NA003106KU PANCASILA & KEWARGANEGARAAN 3

NA002101KU AL ISLAM & KEMUHAMMADIYAHAN 1 2

MENTORING 0

JUMLAH 23

SEMESTER 2

KU.0503.04.08 ENGINE SUPPORTING SYSTEM 4

KU.0503.04.09 LIGHTING & INSTRUMENTATION 4

KU.0503.04.10 DRIVE TRAIN MECHANICS 4

KU.0503.04.11 CHASSIS & BODY MECHANICS 4

KU.0503.02.12 AUTOMOTIVE MECHANICS 2

NA002202KU AL ISLAM & KEMUHAMMADIYAHAN 2 2

KU.0503.02.13 HEAT TRANSFER 2

KK.0503.02.01 ENGLISH FOR COMMUNICATION 2

(42)

www.oto.teknik.ummgl.ac.id

35

SEMESTER 3

KU.0503.04.14 AC & HEATER SYSTEM 4

KU.0503.04.15 GASOLINE ENGINE MANAGEMENT SYSTEM 4

KK.0503.02.02 AUTOMOTIVE STANDARD & REGULATION 2

KK.0503.04.03 ALTERNATIVE FUEL 4

KU.0503.02.16 VEHICLE DYNAMICS 2

KU.0503.02.17 WORKSHOP MANAGEMENT 2

NA003102KU BAHASA INDONESIA : PENULISAN ILMIAH 2

UM002301KU AL ISLAM & KEMUHAMMADIYAHAN 3 2

JUMLAH ₂₂

SEMESTER 4

KU.0503.04.18 DIESEL ENGINE MANAGEMENT SYSTEM 4

KU.0503.04.19 ACCESSORIES & SAFETY SYSTEM 4

KU.0503.04.20 ENGINE & VEHICLE TESTING 4

KU.0503.02.21 COMBUSTION & EMISSION CONTROL 2

KK.0503.02.04 INNOVATION & ENTERPRENEUR 2

KK.0503.02.05 COMPUTER APPLICATION 2

(43)

www.oto.teknik.ummgl.ac.id

36

SEMESTER 5

KU.0503.04.22 ENGINE PERFORMANCE 4

KK.0503.02.06 AUTOMOTIVE MECHATRONICS 2

KK.0503.02.07 ADVANCE VEHICLE TECHNOLOGY 2

TK102401KP AL ISLAM & KEMUHAMMADIYAHAN 4 2

KK.0503.02.08 PROFESSIONAL ETHICS 2

JUMLAH 12

SEMESTER 6

KU.0503.05.23 _{ON THE JOB TRAINING (OJT)} 5

KU.0503.06.24 FINAL PROJECT 6

JUMLAH 11

23

22 22

18

12

11

0 5 10 15 20 25

SMT 1 SMT 2 SMT 3 SMT 4 SMT 5 SMT 6

(44)

www.oto.teknik.ummgl.ac.id

37 BAB 4

INFORMASI MATA KULIAH

A. Semester 1

MATA KULIAH : BASIC AUTOMOTIVE MECHANICS

Bobot : 4 SKS Cakupan

materi

: Spesifikasi kendaraan; karakteristik mesin; mekanisme engine (kepala silinder dan kelengkapanya, blok silinder dan kelengkapanya); manual procedure; alat ukur mechanical.

Learning outcome

: Menguasai Maintenance, Repair, Overhaull, & Diagnosis kendaraan bidang engine mechanical secara profesional, dengan memilih metode yang sesuai dari beragam pilihan

Soft skill yang dimasukkan

: Mampu memimpin dan mengawasi kelompok kerja dan bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok

Kompetensi yang didukung

: Menguasai Maintenance, Repair, Overhaull, & Diagnosis kendaraan secara profesional, dengan memilih metode yang sesuai dari beragam pilihan

MATA KULIAH : BASIC ELECTRICS & ELECTRONICS

materi

: Dasar Kelistrikan (Tegangan, tahanan, dan arus); Voltage drop; Hukum kirchoff; Daya listrik, rangkaian seri Paralel; solenoid; relay; transformer; Baterai; Magnet dan induksi electromagnetic; Konduktor, Isolator, dan semikonduktor; generator, alternator, dan motor DC

Learning outcome

: Menguasai konsep listrik dan elektronika dasar untuk menganalisis dan memformulasikan penyelesaian masalah prosedural

: Kemampuan berkreasi dan berinovasi Kompetensi

yang didukung

(45)

www.oto.teknik.ummgl.ac.id

38

MATA KULIAH : MECHANICAL DRAWING

materi

: Sistem proyeksi, komponen gambar teknik, suaian, dan toleransi.

Learning outcome

: Menguasai konsep gambar mekanik untuk menganalisis dan memformulasikan penyelesaian masalah prosedural Soft skill yang

dimasukkan

yang didukung

: Menguasai konsep sains (science) otomotif dan Pengetahuan (knowledge) Hi-Tech Otomotif untuk menganalisis dan memformulasikan penyelesaian masalah prosedural

MATA KULIAH : AUTOMOTIVE MATERIAL

materi

: Konsep dan parameter Material Performance; Conventional automotive material; Advance automotive material.

Learning outcome

: Menguasai konsep Material Teknik untuk menganalisis dan memecahkan kasus / permasalahan otomotif. Soft skill yang Pengetahuan (knowledge) Hi-Tech Otomotif untuk menganalisis dan memformulasikan penyelesaian masalah prosedural

MATA KULIAH : AUTOMOTIVE MATHEMATICS

(46)

www.oto.teknik.ummgl.ac.id

39

MATA KULIAH : THERMODYNAMICS

Bobot : 2 SKS

: Menguasai konsep thermodinamika untuk menganalisis dan memformulasikan penyelesaian masalah prosedural Soft skill yang Pengetahuan (knowledge) Hi-Tech Otomotif untuk menganalisis dan memformulasikan penyelesaian masalah prosedural

MATA KULIAH : ENGLISH FOR ENGINEERING

materi

: Engineering and automotive vocabulary. Learning

outcome

: Menguasai Engineering English Engineering untuk Memahami dan menjelaskan manual dan untuk berkomunikasi di tempat kerja

: Mampu berkomunikasi lisan dengan baik untuk memimpin kelompok kerja dan mampu berkomunikasi tulisan dengan baik untuk menyusun laporan secara komprehensif

: Memahami Engineering English untuk menjelaskan workshop manual dan untuk berkomunikasi di tempat kerja.

MATA KULIAH : PANCASILA & KEWARGANEGARAAN

materi

: Filosofi pancasila, Pengamalan dan manifestasi nilai nilai pancasila, UUD 1945, Demokrasi pancasila. Wawasan nusantara; Ketahanan nasional; Politik strategi nasional.

Learning outcome

: Memahami hukum, aturan dan norma masyarakat sebagai bagian dari warga negara.

(47)

www.oto.teknik.ummgl.ac.id

40

MATA KULIAH : AL ISLAM & KEMUHAMMADIYAHAN 1

materi

: Tuhan, manusia, dan kehidupan; hakekat manusia,

iman, dan tauhid; sirik, takhayul, bid’ah, dan khurofat.

Learning

MATA KULIAH : ENGINE SUPPORTING SYSTEM

materi

: Fuel supply & control, Cooling & Lubricating, Engine electrical (Ignition & start up system)

Learning outcome

: Menguasai Maintenance, Repair, Overhaull, & Diagnosis kendaraan khususnya bidang engine supporting system secara profesional, dengan memilih metode yang sesuai dari beragam pilihan

MATA KULIAH : LIGHTING & INSTRUMENTATION

materi

: Electronic charging system, Integrated fuse & relay box, saklar kombinasi, meter kombinasi, auto lighting, sistem tanda, wiper dan washer, wiring hardness. Learning

outcome

: Menguasai Maintenance, Repair, Overhaull, & Diagnosis kendaraan bidang lighting & instrumentation secara profesional, dengan memilih metode yang sesuai dari beragam pilihan

(48)

www.oto.teknik.ummgl.ac.id

41

MATA KULIAH : DRIVE TRAIN MECHANICS

materi

: Manual & automatic drive train mechanism Learning

outcome

: Menguasai Maintenance, Repair, Overhaull, & Diagnosis kendaraan dalam bidang sistem pemindah daya secara profesional, dengan memilih metode yang sesuai dari beragam pilihan

yang didukung

MATA KULIAH : CHASSIS & BODY MECHANICS

materi

: Mekanisme sistem rem, suspensi, kemudi; wheel Alignment

Learning outcome

: Menguasai Maintenance, Repair, Overhaull, & Diagnosis kendaraan dalam bidang chassis dan body mechanical secara profesional, dengan memilih metode yang sesuai dari beragam pilihan

MATA KULIAH : AUTOMOTIVE MECHANICS

materi

: Lever dan momen, torsi dan gear, Gesekan, Gerak, kecepatan, dan percepatan

Learning outcome

(49)

www.oto.teknik.ummgl.ac.id

42

: Kemampuan berkomunikasi yang baik Kompetensi

yang didukung

materi

: Konsep ibadah (mahdhoh dan ghoiru mahdhoh); konsep akhlaq dan moral; makna kehidupan dalam pandangan islam.

Learning outcome

: Menerapkan praktek ibadah, akhlaq, dan moral yang benar menurut islam dalam kehidupan bermasyarakat. Soft skill yang

dimasukkan

: Mampu mengimplementasikan nilai nilai islam & kemuhammadiyahan di masyarakat

MATA KULIAH : COMMUNICATION ENGLISH

materi

: Bahasa inggris untuk komunikasi di tempat kerja Outcome : Mampu berkomunikasi ddalam bahasa inggris di

tempat kerja Soft skill yang

dimasukkan

: Mampu membangun customer & partner networking Kompetensi

yang didukung

: Fenomena perpindahan kalor konduksi, konveksi, dan radiasi pada komponen otomotif

Learning outcome

: Menguasai konsep perpindahan kalor untuk menganalisis dan memformulasikan penyelesaian masalah prosedural

(50)

www.oto.teknik.ummgl.ac.id

43

: Menguasai konsep sains (science) otomotif dan Pengetahuan (knowledge) Hi-Tech Otomotif untuk menganalisis dan memformulasikan penyelesaian masalah prosedural komponen pendukung AC kendaraan, sistem kontrol AC kendaraan, perawatan dan perbaikan AC kendaraan. Learning

outcome

: Menguasai Maintenance, Repair, Overhaull, & Diagnosis AC & HEATER SYSTEM kendaraan secara profesional, dengan memilih metode yang sesuai dari beragam pilihan.

: Mampu berkreasi dan inovasi. Kompetensi

yang didukung

: Menguasai Maintenance, Repair, Overhaull, & Diagnosis kendaraan secara profesional, dengan memilih metode yang sesuai dari beragam pilihan.

MATA KULIAH : GASOLINE ENGINE MANAGEMENT SYSTEM

materi

: Sistem pengaturan injeksi bahan bakar bensin (kajian input sensor, aktuator, ECU proses, air induction system, spark generation, dan fuel line system). Learning

outcome

: Menguasai Maintenance, Repair, Overhaull, & Diagnosis bidang GASOLINE ENGINE MANAGEMENT SYSTEM kendaraan secara profesional, dengan memilih metode yang sesuai dari beragam pilihan.

(51)

www.oto.teknik.ummgl.ac.id

44

MATA KULIAH : AUTOMOTIVE STANDARD & REGULATION

materi

: Peraturan perundangan standarisasi dan Regulasi trasnportasi, angkutan jalan, pemeriksaan kendaraan di jalan raya, alat pemberi isyarat, dan perlengkapan kendaraan.

: Menguasai Standardisasi & Regulasi Otomotif untuk menyelesaikan masalah prosedural dan mampu mengimplementasikan skenario otomotif nasional.

MATA KULIAH : ALTERNATIVE FUEL

materi : Kajian bahan bakar nabati untuk mesin bensin dan _{mesin diesel (Natural gas, alkohol, bio-diesel,} Hydrogen, Di-Methil Eter /DME, LPG), Sistem perangkatnya dan Karakteristik berbagai jenis bahan bakar alternatif.

Learning outcome

: Mampu mengimplementasikan ALTERNATIVE FUEL pada kendaraan.

Soft skill : Mampu berkreasi dan inovasi. Kompetensi

yang didukung

: Mampu mengimplementasikan kebijakan energi alternatif dan mampu mengimplementasikan skenario otomotif nasional.

MATA KULIAH : VEHICLE DINAMICS

materi

: Dinamika kendaraan : reaksi statik, efek beban saat akselerasi, tenaga kendaraan, tanjakan, Getaran dan balancing.

Learning outcome

: Mampu menganalisis permasalahan otomotif menggunakan konsep dasar VEHICLE DINAMICS. Soft skill :

(52)

www.oto.teknik.ummgl.ac.id

45

MATA KULIAH : WORKSHOP MANAGEMENT

materi

: Managemen keselamatan dan kesehatan kerja, manajemen tata letak fasilitas, manajemen spare parts, manajemen konsumen.

Learning outcome

:

Mampu mengelola bengkel secara professional berdasarkan penerapan managemen keselamatan dan kesehatan kerja (penataan, pengaturan, pemeriksaan dan pemeliharaan) serta managemen SDM.

: Mampu mengelola bengkel secara profesional

MATA KULIAH : BAHASA INDONESIA : PENULISAN ILMIAH

materi

: Tata tulis ilmiah, proposal peneitian, laporan penelitian. Learning

outcome

: Mampu membuat rancangan percobaan dan penulisan laporan sesuai dengan kaidah ilmiah.

yang didukung

: Mampu menyusun laporan kerja secara komprehensif.

materi

: Latar belakang pergerakan Islam dan muhammadiyah. Learning

outcome

: Meneladani semangat pergerakan dalam dakwah Islam Soft skill yang

dimasukkan

(53)

www.oto.teknik.ummgl.ac.id

46

D. Semester 4

MATA KULIAH : DIESEL ENGINE MANAGEMENT SYSTEM

materi

: Sistem bahan bakar diesel tipe in line dan distributor;

common raill technology Learning

outcome

: Menguasai Maintenance, Repair, Overhaull, & Diagnosis kendaraan pada bidang sistem bahan bakar diesel modern secara profesional, dengan memilih metode yang sesuai dari beragam pilihan

MATA KULIAH

: ACCESSORIES & SAFETY SYSTEM

materi

: Central lock, Power windows; Sistem audio video; Air bag dan sistem keamanan kendaraan

Learning outcome

: Menguasai Maintenance, Repair, Overhaull, & Diagnosis bidang sistem kelengkapan dan keamanan kendaraan secara profesional, dengan memilih metode yang sesuai dari beragam pilihan

: Kompetensi

yang didukung

MATA KULIAH : ENGINE & VEHICLE TESTING

materi

: Engine testing organisations; The test cell as thermodynamic system; Conditioning testing room; exhaust gas measurement; torque and rpm measurement; oil & fuel measurement; thermal effisiency, heat and mechanical losses measurement Learning

outcome

(54)

www.oto.teknik.ummgl.ac.id

47

: Menguasai pengujian kendaraan dari berbagai macam tipe dengan metode yang tepat.

MATA KULIAH : COMBUSTION & EMISSION CONTROL

materi

: Konsep dan tipe pembakaran bahan bakar; fuel efficiency; crankcase and exhaust reduction technology; fuel vapor control

Learning outcome

: Menguasai konsep pembakaran dan pengendalian emisi kendaraan untuk menganalisis dan memformulasikan penyelesaian masalah prosedural Soft skill yang Pengetahuan (knowledge) Hi-Tech Otomotif untuk menganalisis dan memformulasikan penyelesaian masalah prosedural

MATA KULIAH : INNOVATION & ENTERPRENEUR

materi

: Konsep entrepreneur; karakteristik entrepreneur; persiapan dan perencanaan untuk menjadi entrepreneur; managing a family business and corporate intrapreneurship

Learning outcome

: Mampu Mengelola dan mengembangkan Bengkel secara profesional .

yang didukung

: Mampu Mengelola Bengkel secara profesional

NAMA MATA KULIAH

: COMPUTER APPLICATION

materi

(55)

www.oto.teknik.ummgl.ac.id

48

Learning outcome

: Mampu aplikasi komputer untuk engineering untuk menyelesaikan permasalahan teknik

: Mampu berkreasi dan berinovasi Kompetensi

yang didukung

: Mampu aplikasi komputer dan teknologi informasi untuk menyelesaikan permasalahan teknik

E. Semester 5

MATA KULIAH : ENGINE PERFORMANCE

Bobot _{: 4 SKS} Cakupan

materi :

Power and Mechanical Efficiency, Mean Effective Pressure, Torsi, Efisiensi Volumetric, AFR, SFC, Efisiensi Thermal, Emisi.

Learning outcome

:

Menguasai konsep sains (science) otomotif dan Pengetahuan (knowledge) Hi-Tech Otomotif untuk menganalisis dan memformulasikan penyelesaian masalah pada bidang engine performance

Soft skill yang dimasukkan :

Mampu berkreasi dan inovasi. Kompetensi

yang didukung :

Menguasai konsep sains (science) otomotif dan Pengetahuan (knowledge) Hi-Tech Otomotif untuk menganalisis dan memformulasikan penyelesaian masalah procedural.

MATA KULIAH : AUTOMOTIVE MECATRONICS

materi

: Sensor ( Binary Sensor, Analog versus Digital Sensors, Shaft Encoder, A/D Converter, Position Sensitive Device, Compass, Gyroscope, Accelerometer, Inclinometer, Vision Sensor), Aktuator, Logic Control (On-Off Control,Linear Control : PID,Fuzzy Logic,PLC) Learning

outcome

: Menguasai prinsip dan mekanisme Maintenance, Repair, Overhaull, & Diagnosis pada bidang automotive mechatronics

Soft skill : Mampu berkreasi dan inovasi. Kompetensi

yang didukung

(56)

www.oto.teknik.ummgl.ac.id

49

MATA KULIAH : ADVANCE VEHICLE TECHNOLOGY

Bobot : 2 SKS

: Menguasai konsep Teknologi kendaraan masa depan untuk menganalisis dan memformulasikan penyelesaian masalah prosedural

yang didukung

MATA KULIAH : AL ISLAM DAN KEMUHAMMADIYAHAN 4

materi

: Ilmu pengetahuan dalam perspektif islam; kedudukan akal dan wahyu; integrasi islam dan ilmu pengetahuan. Learning

outcome

: Membumikan Al-Qur’an dan pemikiran Islam dalam penerapan dan pengembangan Iptek.

Soft skill yang

MATA KULIAH : PROFESSIONAL ETHICS

materi

: Kedisiplinan, kejujuran, Peningkatan al islam dan kemuhammadiyahan, Ketangguhan & Motivasi. Learning

outcome

: Memiliki dan dapat mengaplikasikan nilai-nilai professional ethics pada kehidupan sehari-hari sebagai seorang profesional automotive, Mampu mengimplementasikan nilai nilai islam & kemuhammadiyahan di masyarakat .

yang didukung

(57)

www.oto.teknik.ummgl.ac.id

50

: Mengimplementasikan konsep ilmu pengetahuan dan teknologi di dunia kerja dan industri: Menginternalisasikan sikap profesionalitas, team work; disiplin, tanggung jawab, etos kerja yang baik.

Learning outcome

: 1. Menguasai Maintenance, Repair, Overhaull, & Diagnosis kendaraan ringan secara profesional, dengan memilih metode yang sesuai dari beragam pilihan.

2. Mendapatkan referensi penanganan unit usaha / bengkel secara profesional.

: 1. Menguasai Maintenance, Repair, Overhaull, & Diagnosis kendaraan secara profesional, dengan memilih metode yang sesuai dari beragam pilihan. 2. Mampu mengelola bengkel secara profesional.

MATA KULIAH : FINAL PROJECT

materi

: 1. Penelitian terapan untuk mendukung skenario kebijakan otomotif nasinal dan kebijakan penggunaan energi alternatif.

2. Proyek akhir tentang maintenance, Repair, Overhaull, & Diagnosis kendaraan ringan dengan memilih beragam metode dari beragam pilihan Learning

outcome

: 1. Publikasi Hasil Penelitian Terapan ;

2. peningkatan profesionalisme penguasaan Maintenance, Repair, Overhaull, & Diagnosis kendaraan secara profesional, dengan memilih metode yang sesuai dari beragam pilihan Soft skill yang

dimasukkan

: Kompetensi

yang didukung

: 1. Menguasai Maintenance, Repair, Overhaull, & Diagnosis kendaraan secara profesional, dengan memilih metode yang sesuai dari beragam pilihan. 2. Mampu mengimplementasikan kebijakan

(58)

www.oto.teknik.ummgl.ac.id

51 BAB 5

PENUTUP

Dokumen kurikulum ini selanjutnya dijadikan pedaoman dalam

penyusunan Rancangan Mutu Pembelajaran (RMP) pada setiap mata

kuliah. Kemudian metode pembelajaran yang diterapkan harus

memperhatikan pada jenis mata kuliah,

learning outcome

yang

ditetapkan dan kompetensi yang didukung. Semoga dokumen kurikulum

ini dapat dijadikan pedoman bagi Program Studi dalam upaya untuk

(59)

www.oto.teknik.ummgl.ac.id

52

Lampiran 1. Catatan Perubahan

Dokumen Kurikulum Edisi Revisi tahun 2014 ini merupakan

penyempurnaan dari dokumen kurikulum yang disahkan pada tahun

2013 dengan catatan perubahan major sebagai berikut :

1. Pada Bab 1 (Pendahuluan) ditambahkan sub bab Landasan yuridis

penyusunan kurikulum.

2. Pada Bab 2 (Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran/ VMTS) dilakukan

penggantian VMTS baru yang disahkan tahun 2014.

3. Pada Bab 3 (Mekanisme Penyusunan Kurikulum) ditambahkan sub

bab : a) Tahapan penyusunan; b) Uraian scientific vision; dan c)

Market signal.

4. Rumusan kompetensi lulusan yang semula dengan Kompetensi

Umum, Kompetensi Utama, dan Kompetensi Khusus, diubah menjadi

capaian pembelajaran berbasis KKNI level 5 dan capaian

pembelajaran berbasis pencirian program studi dan institusi.

5. Distribusi mata kuliah tiap semester ditata ulang sesuai dengan

konfigurasi kompetensi dan saran dari stakeholder.

Magelang, September 2014

Saifudin, ST, M.Eng. Muji Setiyo, ST, MT. Budi Waluyo, ST, MT.