Jurnal "Kajian Musikal Pertunjukan Solis Biola", Jurnal Imaji FBS UNY, ISSN No: 1693-0479
Teks penuh
Dokumen terkait
[r]
Berdasarkan hasil pengamatan proses belajar mengajar serta ujian mahasiswa semester sebelumnya dapat disimpulkan permasalahan utama dalam pembelajaran mata
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran berbasis konstruktivistik dengan metode pembelajaran Problem Based Learning (PBL) pada mata diklat
Selain itu ada juga saran-saran untuk pertimbangan dalam pengembangan aplikasi ini agar lebih baik, antara lain proses encode file pada aplikasi ini diharapkan dapat ditingkatkan
id Judul Jumal Ilmiah Artikel Jumlah Penulis Status Pengusul Identitas Jurnal Ilmiah Kategori Publikasi Jurnal Ilmiah beri /pada kategori yang tepat Hasil Penilaian Peer Review : I
061-i{++-i0 Laman: hffp:, u'u'u.unimal.ac.id Judul Jurnal Ilmiah Artikel Jumlah Penulis Status Pengusul Identitas Jurnal Ilmiah Kategori Publikasi Jurnal Ilmiah beri lpada kategori
id Judul Jurnal Ilmiah Artikel Jumlah Penulis Status Pengusul Identitas Jurnal Ilmiah Kategori Publikasi Jurnal llmiah bei /pada kategori yang tepat Hasil Penilaian Peer Review '.2
id univ e rs ita s MALIKUSSALEH / Judul Jumal Ilmiah Artikel Jumlah Penulis Status Pengusul Identitas Jurnal Ilmiah Kategori Publikasi Jurnal Ilmiah beri /pada kategori yang tepat
