• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PTA1104344 table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PTA1104344 table of content"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

YENI AGUSTINA, 2015

PENILAIAN BERBASIS KINERJA PADA PRAKTIKUM PEMBUATAN ROTI MENGGUNAKAN SELF AND PEER ASSESSMENT

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ... i

UCAPAN TERIMA KASIH ... ii

ABSTRAK ... iv

DAFTAR ISI ... v

DAFTAR TABEL ... vi

DAFTAR GAMBAR ... vii

DAFTAR LAMPIRAN ... viii

BAB I PENDAHULUAN ... 1

A.Latar Belakang ... 1

B. Identifikasi Masalah Penelitian ... 3

C.Rumusan Masalah Penelitian ... 4

D.Manfaat Penelitian ... 4

E. Struktur Organisasi Skripsi ... 5

BAB II KAJIAN PUSTAKA DAN KERANGKA PEMIKIRAN ... 7

A.Konsep Penilaian ... 7

B. Praktikum ... 13

C.Tinjauan Materi Pembuatan Roti ... 15

D.Penelitian Terdahulu ... 17

E. Kerangka Pemikiran ... 18

BAB III METODE PENELITIAN ... 20

A.Lokasi dan Waktu Penelitian ... 20

B. Populasi dan Sampel ... 20

C.Metode Penelitian ... 20

D.Desain Penelitian ... 20

E. Definisi Operasional ... 22

F. Instrument Penelitian ... 23

G.Prosedur Penelitian ... 25

H.Teknik Pengumpulan Data ... 27

I. Analisis Data ... 28

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN A.Pelaksanaan Self and Peer Assessment ... 31

B. Self and Peer Assessment dalam Mengungkap Kinerja Siswa ... 40

C.Kemampuan Siswa dalam Melakukan Self and Peer Assessment ... 48

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A.Kesimpulan ... 51

B. Saran ... 51

DAFTAR PUSTAKA ... 52

(2)

YENI AGUSTINA, 2015

PENILAIAN BERBASIS KINERJA PADA PRAKTIKUM PEMBUATAN ROTI MENGGUNAKAN SELF AND PEER ASSESSMENT

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR TABEL

Tabel 2.1 Perbandingan Self andPeer Assessment dengan assessment lain ... 11

Tabel 2.2 Daftar Bahan dan Alat Praktikum Pembuatan Roti ... 15

Tabel 3.1 Kisi-Kisi Lembar Self andPeer Assessment ... 23

Tabel 3.2 Kisi-Kisi Angket Siswa ... 24

Tabel 3.3 Kisi-Kisi Pedoman Wawancara Guru ... 24

Tabel 3.4 Jenis dan Sumber Data Penelitian ... 27

Tabel 3.5 Skala Kategori Kemampuan ... 29

Tabel 3.6 Tafsiran Harga Persentase ... 30

Tabel 4.1 Kinerja Siswa Berdasarkan Self Assessment dan Observer ... 41

(3)

YENI AGUSTINA, 2015

PENILAIAN BERBASIS KINERJA PADA PRAKTIKUM PEMBUATAN ROTI MENGGUNAKAN SELF AND PEER ASSESSMENT

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Kerangka Pemikiran ... 19

Gambar 3.1 Desain Penelitian ... 21

Gambar 4.1 Ketercapaian Kriteria Pada Tahap Pemberian Motivasi ... 32

Gambar 4.2 Ketercapaian Kriteria Pada Tahap Pelatihan ... 33

Gambar 4.3 Ketercapaian Kriteria Pada Tahap Pelaksanaan ... 35

Gambar 4.4 Ketercapaian Kriteria Pada Tahap Pemberian Umpan Balik ... 38

Gambar 4.5 Kecenderungan Self Assessment Terhadap Penilaian Observer ... 42

Gambar 4.6 Kecenderungan Peer Assessment Terhadap Penilaian Observer ... 42

Gambar 4.7 Kinerja Siswa Pada Tahap Persiapan Praktikum Berdasarkan Self Assessment dan Observer ... 43

Gambar 4.8 Kinerja Siswa Pada Tahap Persiapan Praktikum Berdasarkan Peer Assessment dan Observer ... 44

Gambar 4.9 Kinerja Siswa Pada Tahap Perlaksanaan Praktikum Berdasarkan Self Assessment dan Observer ... 45

Gambar 4.10 Kinerja Siswa Pada Tahap Pelaksanaan Praktikum Berdasarkan Peer Assessment dan Observer ... 45

Gambar 4.11 Kinerja Siswa Pada Tahap Akhir Praktikum Berdasarkan Self Assessment dan Observer ... 47

Gambar 4.12 Kinerja Siswa Pada Tahap Akhir Praktikum Berdasarkan Peer Assessment dan Observer ... 47

Gambar 4.13 Kemampuan Siswa Melakukan Self Assessment ... 49

(4)

YENI AGUSTINA, 2015

PENILAIAN BERBASIS KINERJA PADA PRAKTIKUM PEMBUATAN ROTI MENGGUNAKAN SELF AND PEER ASSESSMENT

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran A1. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ... 54

Lampiran A2. Lembar Kerja Praktikum ... 61

Lampiran A3. Lembar Self and Peer Assessment ... 63

Lampiran A4. Lembar Observasi Penilaian Kinerja ... 67

Lampiran A5. Lembar Angket Tanggapan Siswa ... 71

Lampiran A6. Lembar Wawancara ... 73

Lampiran B1. Hasil Tabulasi Angket... 74

Lampiran B2. Rekapitulasi Kinerja Siswa Pada Tahap Persiapan Berdasarkan Self Assessment dan Observer ... 76

Lampiran B3. Rekapitulasi Kinerja Siswa Pada Tahap Persiapan Berdasarkan Peer Assessment dan Observer ... 79

Lampiran B4. Rekapitulasi Kinerja Siswa Pada Tahap Pelaksanaan Berdasarkan Self Assessment dan Observer ... 82

Lampiran B5. Rekapitulasi Kinerja Siswa Pada Tahap Pelaksanaan Berdasarkan Peer Assessment dan Observer ... 85

Lampiran B6. Rekapitulasi Kinerja Siswa Pada Tahap Akhir Berdasarkan Self Assessment dan Observer ... 88

Lampiran B7. Rekapitulasi Kinerja Siswa Pada Tahap Akhir Berdasarkan Peer Assessment dan Observer ... 90

Lampiran B8. Persentase Jawaban Angket ... 92

Lampiran B9. Kemampuan Siswa Melakukan Self Assessment ... 94

Lampiran B10. Kemampuan Siswa Melakukan Peer Assessment ... 95

Lampiran C1. Dokumentasi Kegiatan Penelitian ... 96

Lampiran C2. Dokumentasi Pengisian Angket ... 98

Lampiran C3. Dokumentasi Pengisian Lembar Self and Peer Assessment ... 100

Referensi

Dokumen terkait

In keeping with the focus of this research, data and information on the junior high school teachers who may be disclosed Bengkalis associated with aspects of

Berdasarkan Berita Acara Hasil Klarifikasi, Evaluasi Teknis dan Negosiasi Harga tanggal 21 November 2013 dan Surat Keputusan Pejabat Pembuat Komitmen Dinas Koperindag dan

However, the translated version of conjunction ‘ and ’ in Leo Tolstoy Ilyas can also be categorized into 3 kinds of conjunction; 31 of them as an additive conjunction, 2 of them

[r]

Konsultasi dengan dosen pembimbing (selama/setelah ujian/sebelum liburan semester. Bawa KHS & transkrip sementara jika diperlukan). Konsultasi dilakukan sebelum liburan jika

Rahasia Bank, Privasi Versus Kepentingan Umum, Jakarta: Program Pascasarjana Fakultas Hukum Universitas Indonesia..

Pelaksanaan pekerjaan pada pembangunan Gedung STIE-IBS terdiri dari tahapan pelaksanaan pekerjaan struktur bawah yang terdiri dari pekerjaan pondasi yang menggunakan pondasi

berjudul “ Inovasi Pelayanan Perizinan Dalam Peningkatan Pendapatan Asli Daerah (PAD) pada Kantor Pelayanan Terpadu Satu Pintu Di Kota Makassar ” mengatakan bahwa