• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENERAPAN METODE PRAKTIKUM BERBASIS GUIDED INQUIRY UNTUK PENCAPAIAN KETERAMPILAN SISWA PADA MATERI DASAR PENGAWETAN DI SMKN 2 INDRAMAYU - repositoryUPI S PTA 1104388 Title

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENERAPAN METODE PRAKTIKUM BERBASIS GUIDED INQUIRY UNTUK PENCAPAIAN KETERAMPILAN SISWA PADA MATERI DASAR PENGAWETAN DI SMKN 2 INDRAMAYU - repositoryUPI S PTA 1104388 Title"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

PENERAPAN METODE PRAKTIKUM BERBASIS GUIDED INQUIRY UNTUK PENCAPAIAN KETERAMPILAN SISWA PADA MATERI

DASAR PENGAWETAN DI SMKN 2 INDRAMAYU

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Teknologi Agroindustri

KEZIA LERIDA SILVANA

NIM. 1104388

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNOLOGI AGROINDUSTRI FAKULTAS PENDIDIKAN TEKNOLOGI DAN KEJURUAN

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA BANDUNG

(2)

PENERAPAN METODE PRAKTIKUM BERBASIS GUIDED INQUIRY UNTUK PENCAPAIAN KETERAMPILAN SISWA PADA MATERI

DASAR PENGAWETAN DI SMKN 2 INDRAMAYU

Oleh

Kezia Lerida Silvana

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana pada Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan

© Kezia Lerida Silvana 2015. Universitas Pendidikan Indonesia

Agustus 2015

Hak Cipta dilindungi undang-undang.

(3)
(4)

PERNYATAAN

Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi/tesis/disertasi dengan judul

"Penerapan Metode Praktikum Berbasis Guided Inquiry untuk Pencapaian

Keterampilan Siswa Pada Materi Dasar Pengawetan di SMKN 2 Indramayu" ini

beserta seluruh isinya adalah benar-benar karya saya sendiri. Saya tidak

melakukan penjiplakan atau pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai

dengan etika ilmu yang berlaku dalam masyarakat keilmuan. Atas pernyataan ini,

saya siap menanggung resiko/sanksi apabila di kemudian hari ditemukan adanya

pelanggaran etika keilmuan atau ada klaim dari pihak lain terhadap keaslian karya

saya ini.

Bandung, Agustus 2015

Yang membuat pernyataan,

Kezia Lerida Silvana

Referensi

Dokumen terkait

AND R ODINO L., Linear partial differential equations with multiple involutive characteristics; in: “Microlocal analysis and spectral theory” (L.Rodino ed.), Kluwer, Dor- drecht

Metode Deskriptif adalah metode yang berfungsi untuk memberi gambaran terhadap objek yang diteliti melalui data sampel atau populasi sebagaimana adanya, tanpa

Perencanaan kinerja guru yang dilakukan dalam pembelajaran gerak dasar lompat tinggi melalui permainan loncat tali karet, meliputi penyususnan rencana tindakan

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PEER TEACHING TERHADAP PENGUASAAN GERAK DALAM PEMBELAJARAN AKTIVITAS PERMAINAN BOLA BASKET.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

(2009) tentang “Pengaruh Pendidikan Kesehatan tentang ISPA terhadap Kemampuan Ibu dalam Perawatan ISPA pada Balita di Dusun Lemahdadi Kasiban Bantul Yogyakarta” dan juga

Aplikasi ini sama halnya dengan prosedur yang sedang berjalan tetapi lebih ditunjang dengan penggunaan komputer, sehingga transaksi secara terkomputerisasi

Dengan adanya pemrograman Microsoft Visual Basic 6.0 pada sistem operasi windows, maka penulis mencoba membuat suatu aplikasi pemesanan cake pada toko roti buana dengan

Orang yang memiliki sifat mandiri biasanya membuat segala sesuatunya dilakukan oleh dirinya sendiri, seperti membuat rencana sendiri, melakukan sesuatu dengan