• Tidak ada hasil yang ditemukan

LAMPIRAN. Universitas Sumatera Utara

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "LAMPIRAN. Universitas Sumatera Utara"

Copied!
11
0
0

Teks penuh

(1)
(2)

Implementasi dan Evaluasi Keperawatan No.

DX Hari/Tanggal Pukul Tindakan Keperawatan

1 2 Rabu, 25 Mai 2016 08.30 WIB 09.10 WIB 09.20 WIB 10.10 WIB 11.40 WIB

1. Melakukan pengkajian pada tingkat mobilisasi pasien dengan tingkatan 0-4 2. Melakukan pengkajian kekuatan otot pada

pasien dengan tingkatan 0-5

3. Mendukung latihan ROM aktif dan pasif pada ekstremitas kanan dan kiri pasien 4. Monitor Tanda-tanda vital pasien Evaluasi:

S: Pasien mengatakan sulit untuk menggerakkan tangan dan kaki kirinya

O:

6. Mobilisasi tingkat 3 7. Kekuatan otot 0

8. Pada bagian ekstremitas bawah pasien masih belum mampu untuk melakukan latihan Range Of Motion sepenuhnya. 9. TD: 190/100 mmHg

HR: 81x/menit RR: 21 x/menit A: Masalah belum teratasi P: Intervensi dilanjutkan

Mendorong pasien untuk melakukan ROM aktif dan pasif

7. Monitor kemampuan klien dalam perawatan diri secara mandiri

(3)

13.00 WIB 13.06 WIB 14.00 WIB

8. Memantau kebutuhan pasien untuk kebersihan pribadi, mandi dan toileting 9. Mengajarkan keluarga untuk mendorong

kemandirian pasien dalam melakukan perawatan diri

10. Memberikan pendidikan kesehatan tentang pentingnya kebersihan diri pada pasien

Evaluasi:

S: pasien mengatakan tidak bisa membersihkan tubuh dan melakukan aktivitas toileting

O:

1. Pasien tidak bisa perawatan diri mandi 2. Pasien mampu mengganti pakaian sendiri 3. Pasien mampu makan sendiri

4. Pasien tidak bisa membersihkan diri setelah eliminasi

A: masalah belum teratasi P: intervensi dilanjutkan

Monitor kemampuan klien dalam perawatan diri secara mandiri

(4)

1 2 Kamis, 26 Mai 2016 08.20. WIB 09.25 WIB 09.30 WIB 10.00 WIB 10.25 WIB

1. Melakukan pengkajian pada tingkat mobilisasi pasien dengan tingkatan 0-4 2. Melakukan pengkajian kekuatan otot pada

pasien dengan tingkatan 0-5

3. Mendukung latihan ROM aktif dan pasif pada ekstremitas kanan dan kiri pasien 4. Monitor Tanda-tanda vital pasien Evaluasi:

S: pasien mengatakan masih belum bisa meggerakkan ekstremitas

O:

1. Mobilisasi pasien tingkat 3 2. kekuatan otot 0

3. TD: 190/90 mmHg HR: 80x/menit RR: 20x/menit

4. Pasien tidak mampu melakukan ROM aktif A: Masalah belum teratasi

P: intervensi dilanjutkan

Menginstruksikan pasien untuk melakukan ROM aktif dan melatih pasien melakukan ROM pasif

1. Monitor kemampuan klien dalam perawatan diri secara mandiri 2. Memantau kebutuhan pasien untuk

kebersihan pribadi, mandi dan toileting 3. Mengajarkan keluarga untuk mendorong

(5)

1 Jumat, 27 Mai 2016 12.30 WIB 13.00 WIB 14.10 WIB 08.22 WIB 09.20 WIB perawatan diri

4. Memberikan pendidikan kesehatan tentang pentingnya kebersihan diri pada pasien

Evaluasi:

S: pasien mengatakan bisa mandi sendiri namun tidak bisa membersihkan diri setelah eliminasi O:

1. Pasien mampu mandi sendiri namun tidak bisa membersihkan ektremitas kanan 2. Pasien tidak mampu membersihkan diri

setelah eliminasi

3. Pasien mampu mengganti pakaian sendiri 4. Pasien mampu makan sendiri

5. Pasien paham pentingnya kebersihan diri A: masalah teratasi sebagian

P: intervensi dilanjutkan

Menganjurkan keluarga untuk melakukan aktivitas normal sehari-hari dengan tingkat kemampuan pasien

1. Melakukan pengkajian pada tingkat mobilisasi pasien dengan tingkatan 0-4 2. Melakukan pengkajian kekuatan otot pada

pasien dengan tingkatan 0-5

3. Mendukung latihan ROM aktif dan pasif pada ekstremitas kanan dan kiri pasien 4. Monitor Tanda-tanda vital pasien

(6)

2 09.40 WIB 10.00 WIB 10.20 WIB 11.25 WIB 11.33 WIB

tangan dan kaki kiri sepenuhnya O: 1. Mobilisasi tingkat 3 2. kekuatan otot 1 3. TD: 180/100 mmHg HR: 80x/menit RR: 21x/menit

4. Pasien tidak mampu melakukan latihan ROM pada ekstremitas atas dan bawah sepenuhnya

A: Masalah belum teratasi P:Intervensi dilanjutkan

Mendorong pasien untuk melakukan ROM aktif dan melatih pasien melakukan ROM pasif

1. Monitor kemampuan klien dalam perawatan diri secara mandiri 2. Memantau kebutuhan pasien untuk

kebersihan pribadi, mandi dan toileting 3. Mengajarkan keluarga untuk mendorong

kemandirian pasien dalam melakukan perawatan diri

4. Memberikan pendidikan kesehatan tentang pentingnya kebersihan diri pada pasien

Evaluasi:

S: pasien mengatakan sudah mampu mandi sendiri dan aktivitas toileting masih dibantu keluarga

(7)

1 Sabtu, 28 Mai 2016 13.00 WIB 08.20 WIB 09.35 WIB 09.40 WIB O:

1. Pasien masih tidak mampu membersihkan ektremitas kanan atas

2. Pasien mampu berganti pakaian 3. Pasien mampu makan

4. Pasien tidak mampu membersihkan diri setelah eliminasi

A: masalah teratasi sebagian P: Intervensi dilanjutkan

mengajarkan keluarga untuk mendorong kemandirian pasien dalam perawatn diri, dan bantu pasien ketika pasien tidak mampu melakukannya

1. Melakukan pengkajian pada tingkat mobilisasi pasien dengan tingkatan 0-4 2. Melakukan pengkajian kekuatan otot pada

pasien dengan tingkatan 0-5

3. Mendukung latihan ROM aktif dan pasif pada ekstremitas kanan dan kiri pasien 4. Monitor Tanda-tanda vital pasien Evaluasi:

S: pasien mengatakan tangan dan kaki kiri bisa digerakkan sedikit

O:

1. Mobilisasi pasien tingkat 3 2. Kekuatan otot 2

3. TD: 190/90 mmHg 4. HR: 79x/menit

(8)

2 10.00 WIB 10.30 WIB 11.35 WIB 11.40 WIB 5. RR: 20x/menit

6. pasien mampu melakukan latihan gerak pada bagian ekstremitas atas dan bawah dengan menggerakkannya sedikit

A: Masalah sebagian teratasi P: intervensi dilanjutkan

Mendukung pasien untuk tetap melakukan latihan ROM aktif dan melatih pasien melakukan ROM pasif

1. Monitor kemampuan klien dalam perawatan diri secara mandiri 2. Memantau kebutuhan pasien untuk

kebersihan pribadi, mandi dan toileting 3. Mengajarkan keluarga untuk mendorong

kemandirian pasien dalam melakukan perawatan diri

4. Memberikan pendidikan kesehatan tentang pentingnya kebersihan diri pada pasien

Evaluasi:

S: pasien mengatakan masih belum mampu melakukan perawatan diri setelah eliminasi dikarenakan kelemahan otot ekstremitas atas O:

1. Pasien masih tidak mampu membersihkan ektremitas kanan atas

2. Pasien mampu makan dan berpakaian sendiri

(9)

1 Minggu, 29 Mai 2016 11.45 WIB 08.20 WIB 09.10 WIB 09.15

diri setelah eliminasi

4. Pasien memahami pentingnya kebersihan tubuh

A: masalah teratasi sebagian P: intervensi dilanjutkan

Menginstruksikan kepada keluarga untuk terus melatihkemampuan pasien untuk melakukan perawatan diri secara mandiri

1. Melakukan pengkajian pada tingkat mobilisasi pasien dengan tingkatan 0-4 2. Melakukan pengkajian kekuatan otot pada

pasien dengan tingkatan 0-5

3. Mendukung latihan ROM aktif dan pasif pada ekstremitas kanan dan kiri pasien 4. Monitor Tanda-tanda vital pasien Evaluasi:

S: pasien mengatakan bisa mengangkat tangan dan kaki tetapi belum bisa berjalan

O:

1. Mobilisasi pasien tingkat 3 2. Kekuatan otot 2

3. TD: 190/100 HR: 82x/menit RR: 21x/menit

4. pasien mampu mengangkat tangan dan kaki sedikit

(10)

2 09.30 WIB 10.20 WIB 11.30 WIB 11.35 WIB 13.00 WIB

pasien masih belum mampu berdiri dan berjalan

5. Pasien mampu duduk sendiri, miring kiri dan kanan

A: Masalah teratasi sebagian P: intervensi dilanjutkan

Menganjurkan pasien untuk tetap latihan ROM semampu pasien sesuai buku panduan yang diberikan

1. Monitor kemampuan klien dalam perawatan diri secara mandiri 2. Memantau kebutuhan pasien untuk

kebersihan pribadi, mandi dan toileting 3. Mengajarkan keluarga untuk mendorong

kemandirian pasien dalam melakukan perawatan diri

4. Memberikan pendidikan kesehatan tentang pentingnya kebersihan diri pada pasien

Evaluasi:

S: pasien belum mampu melakukan perawatan diri sepenuhnya secara mandiri

O:

1. Pasien tidak mampu membersihkan ekstremitas kanan secara perlahan 2. Pasien tidak mampu melakukan

kebersihan setelah eliminasi karena kelemahan ekstremitas atas sebelah kiri

(11)

3. Pasien memahami pentingnya kebersihan tubuh

A: masalah teratasi sebagian P: intervensi dilanjutkan

Mendukung pasien untuk tetap melakukan perawatan diri

Referensi

Dokumen terkait

Sehingga dapat diasumsikan bahwa hasil penelitian yang dilakukan dalam identifikasi lahan tambang timah dan ekstraksi parameter geologi di Pulau Bangka menggunakan

Pemilihan lima aspek tersebut untuk dijawab oleh responden dalam soal selidik bahagian B merupakan lima aspek yang dikenal pasti perlu dikuasai oleh computer sekiranya ia mahu

Potilaat kokivat leikkauksen jälkeen olevansa riippuvaisia muista, ja kokivat, että muut olivat huolissaan heidän hyvinvoinnistaan, mutta nämä kokemukset myös vähenivät ajan

Struktur koreografi Tari Lipet Gandes Struktur gerak pada penari Ronggeng terdapat 7 jenis gerak yaitu : Gerak Aileu, Gerak ucing-ucingan, Gerak rapet nindak, Gerak tindak

Pada Gambar 5 jumlah hewan uji belalang akibat memakan daun sawi yang mengandung pestisida nabati daun kerinyu meningkat dengan meningkat waktu perendaman dan

Dokumen pengadaan Bab II Persyaratan peserta halaman 2 2.6 pengalaman di lingkungan pemerintah maupun swasta paling sedikit 1 pekerjaan , kok di halaman 28 bab V LDK point B

Dua pertiga jatah darah serebral dialirkan ke sebagian besar serebrum dan diensefalon melalui sistem karotis; dan sepertiga sisanya dialirkan ke medula oblongata, pons, otak tengah,

Cooperative Learning yaitu pembelajaran yang mengarahkan anak untuk saling bekerja sama secara terarah dengan teman kelompoknya, guna tercapai pembelajaran yang efektif