• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengembangan Pembelajaran Discovery Learning Untuk Mahasiswa Disabilitas Tuna Daksa dan Grahita Ringan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Pengembangan Pembelajaran Discovery Learning Untuk Mahasiswa Disabilitas Tuna Daksa dan Grahita Ringan"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

Gambar

Gambar 1. Kegiatan mendiskusikan model pembelajaran
Gambar 2. Mempersentasikan model pembelajaran

Referensi

Dokumen terkait

Inkuiri dipilih sebagai basis pengembangan dari model, karena menurut Arends (2012) model pembelajaran inkuiri merupakan model pembelajaran yang dikembangkan untuk

1. Pengembangan model dilaksanakan dengan mendasarkan pada hasil investigasi awal. Sebagai hasil pengembangan adalah tersusunnya buku model PBSM yang berisi landasan

Inkuiri dipilih sebagai basis pengembangan dari model, karena menurut Arends (2012) model pembelajaran inkuiri merupakan model pembelajaran yang dikembangkan

Hasil penelitian ini adalah: (1) Pengembangan LKS materi Lingkaran berbasis pembelajaran guided discovery untuk siswa SMP kelas VIII dikembangkan menggunakan model pengembangan

Hasil penelitian ini adalah: (1) Pengembangan LKS materi Lingkaran berbasis pembelajaran guided discovery untuk siswa SMP kelas VIII dikembangkan menggunakan model pengembangan

Mahasiswa mampu menjelaskan proses terbentuknya tanah gambut, perilaku dan sistim klasifikasi tanah gambut, model empiris dan model reologi tanah gambut; mampu menerapkan model

Pengembangan media pembelajaran dengan menggunakan modifikasi media game Adobe Flash konsep untuk pembelajaran matematika konsep angka dan penjumlahan sederhana bagi

Penelitian ini diharapkan akan bermanfaat bagi guru dalam meningkatkan profesionalisme pelaksanaan pembelajaran matematika, untuk mengetahui model Discovery Learning dapat dikembangkan