• Tidak ada hasil yang ditemukan

S TM 1005335 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S TM 1005335 Bibliography"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

66 Ulana Masitoh , 2015

PENERAPAN MED IA PEMBELAJARAN ANIMASI SEBAGAI UPAYA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATA KULIAH OTOMASI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

Alfarizi, S. (2013).Penerapan Media Pembelajaran Animasi Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa pada Dasar Kompetensi Kejuruan Dasar -dasar Pemesinan. Skripsi Sarjana pda FPTK UPI Bandung: tidak diterbitkan.

Ali, M. (2000). Guru Dalam Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru. Arikunto, S. (1998). Prosedur Penelitian Edisi Revisi IV. Jakarta: Rineka Cipta Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta

Arsyad, A. (2009). Media Pembelajaran: Pengertian Media. Jakarta: RajaGrafindo Persada. Hal 3.

Djamarah, S. B. (2002). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: PT Rineka Cipta. Croser, P. (1994). Pneumatik. Jakarta: PT. Nusantara Cybernetic Eka Perdana. Hake, R. R. (2002). Assessment of Student Learning in Introductory Science

Courses. PKAL Roundtable on the Future: Assessment in the Service of Student Duke University Learning. [Online]. Tersedia: http://www.pkal.org/events/roundtable2002/papers.html [01 Agustus 2014].

Harun, J dan Tasir, Z. (2000). Macromedia authorware attain 5. Malaysia: Venton.

Haryadi, Rohendi, D. dan Purnawan. (2014). Penelitian Pengembangan Media Pembelajaran Otomasi untuk Meningkatkan Kualitas Proses dan Hasil Belajar Mahasiswa Teknik Mesin. Bandung: Tidak diterbitkan.

Hidayah, N. dan Hasbullah. (2014). Upaya Meningkatkan Pemahaman Siswa terhadap Prinsip Kerja Pneumatik Berbantuan Perangkat Lunak Multimedia Interaktif. Jurnal Pendidikan Teknologi Kejuruan: INVOTEC. 10, (1), 47-56.

Indiana. (2013). Pneumatik. [Online]. Tersedia:

(2)

67

Ulana Masitoh , 2015

PENERAPAN MED IA PEMBELAJARAN ANIMASI SEBAGAI UPAYA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATA KULIAH OTOMASI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu

Jimmy, M.F. (2013). Pengertian dan Jenis-jenis Animasi. [Online]. Tersedia:

http://mzhakim.blogspot.com/2013/01/pengertian-dan-jenis-jenis-animasi.html [01 Agustus 2014].

Maya, A. T. (2011). Media Pembelajaran: Pemilihan Media. Makalah pada FMIPA Universitas Negeri Surabaya, Surabaya.

Munadi, Y. (2012). Media Pembelajaran Sebuah Pendekatan Baru. Jakarta: Gaung Persada Press.

Nisbah, F. (2013). Media Pembelajaran Animasi. [Online]. Tersedia: http://faizalnizbah.blogspot.com/2013/07/media-pembelajaran-animasi.html [01 Agustus 2014]

Nurhasan. (2001). Tes dan Pengukuran dalam Pendidikan Jasmani: Prinsip-prinsip dan Penerapannya. Jakarta: Depdiknas.

Purnawan. (2006). Desain Model Komponen Pneumatik untuk Media Pembelajaran Mekanisme Komponen Pneumatik. Jurnal Pendidikan Teknologi Kejuruan: INVOTEC. 3, (9), 47-56.

Purwanto, M. N. (2002). Psikologi Pendidikan. Bandung: Remadja Rosdakarya. Sadiman, A. S. (2008). Media Pendidikan. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada. Sanjaya, W. (2008). Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses

Pendidikan. Jakarta: Kencana.

Sanjaya, W. (2011). Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta: Kencana.

Santyasa, I. W. (2007). Landasan Konseptual Media Pembeljaran.Makalah pada Workshop Media Pembelajaran bagi Guru-Guru SMA Negeri Banjar Angkan Klugkung, Undiksha.

Siak UPI. (2014). Nilai mata kuliah otomasi Tahun akademik 2013/2014. [Online]. Tersedia: https://nilai.siak.upi.edu. [01 Agustus 2014]

(3)

68

Ulana Masitoh , 2015

PENERAPAN MED IA PEMBELAJARAN ANIMASI SEBAGAI UPAYA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATA KULIAH OTOMASI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu

Sudjana, N. dan Ibrahim. (1989). Penelitian dan Penilaian Pendidikan. Bandung: Sinar Baru.

Sudjana, N. dan Ibrahim. (2010). Penelitian dan Penilaian Pendidikan. Bandung: Sinar Baru.

Suntoda, A. (2009). Tes, Pengukuran, dan Evaluasi dalam Cabang Olahraga. Penataran Nasional Pengembangan Model Pembelajaran dan Perencanaan Penyusunan Program Latihan Softball Diselenggarakan Atas Kerjasama FPOK dengan Pengda Perbasasi Jabar. Bandung: UPI Press.

Universitas Pendidikan Indonesia. (2010). Pedoman Akademik UPI 2010. Bandung: UPI PRESS.

Universitas Pendidikan Indonesia.(2013). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah UPI 2013.Bandung: UPI PRESS.

Uno, H. B. (2008). Model Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara.

Utami, D. (2011). Animasi dalam Pembelajaran. Majalah Ilmiah Pembelajaran KTP UNY.

Utomo, F. E. B. (2012). Penerapan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Software Macromedia Flash pada Pembelajaran Teori Dasar Mesin Bubut di SMK N 2 Pengasih. Skripsi Sarjana pada FT Universitas Negeri Yogyakarta: tidak diterbitkan.

Referensi

Dokumen terkait

bahwa dalam rangka optimalisasi pelaksanaan tugas pemberian dukungan teknis operasional dan administrasi terhadap Dewan Pengurus Korps Pegawai Republik I ndonesia

Sehubungan dengan Evaluasi Penawaran, Kami POKJA.II Bagian Pengadaan Barang dan Jasa Sekretariat Daerah Kabupaten Kampar mengundang Saudara untuk dapat menghadiri Klarifikasi

Soal No 3 Jawaban yang diberikan adalah YA bahwa dengan praktikum bidang miring dapat membantu mereka dalam memahami konsep fisika pada pesawat sederhan.. Soal No 4 Jawaban

Lain halnya dalam suatu paksaan yang bersifat relatif, dimana orang yang dipaksa itu masih ada kesempatan apakah ia akan mengikuti kemauan orang yang memaksa

Tujuan penelitian hukum ini adalah Untuk mengetahui dan menganalisis kesesuaian kualifikasi perbuatan terdakwa dalam Putusan Pengadilan Tinggi Surabaya Nomor

tindak pidana yang lain bersifat saling mengecualikan. Biasanya dalam penulisannya menggunakan kata “atau”. Dasar pertimbangan penggunaan dakwaan alternatif

Pada hari ini Jumat Tanggal Dua Puluh Enam Bulan April Tahun Dua Ribu Tiga Belas (26-04-2013), berdasarkan Berita Acara Penetapan Hasil Kualifikasi Nomor 21-TU/PBJ-PDD/2013

Pada hari rabu tanggal dua puluh tiga bulan Desember tahun dua ribu lima, bahwa kami pokja ULP Kepolisian Resor Ogan Ilir menyatakan bahwa untuk :. Nama Paket : Belanja Barang