DAFTAR RUJUKAN
A.M , Sardiman,. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta : PT Raja Grafindo Persada, 2011.
Ahmadi, Islam Sebagai Paradigma Ilmu Pendidikan, Semarang: Aditya Media dengan IAIN Walisongo Press.
Anitah, Sri, Media Pembelajaran, Surakarta : UNS Press, 2008.
Arifin, Zainal, Evaluasi Instruksional Prinsip Teknik Prosedur, Bandung: Remaja Rosdakarya, 1991, cet.3.
Arikunto, Suharsini Prosedur Penelitian; Suatu Pendekatan Praktek, Jakarta: Rineka Cipta, 2006.
Arsyad, Azhar, Media Pembelajaran, Jakarta:PT Raja Grafindo Persada, 1997.
Ash-Shiddieqy, Hasbi, Pengantar Ilmu Fiqih, Yogyakarta: CV Mulia, 1967.
Asyhar, Rayandra, Kreatif Mengembangkan Media Pembelajaran,(Jakarta:Gaung Persada Press, 2011.
Azhar Arsyad, Media Pembelajaran, Jakarta : PT Raja Grafindo Persada, 2010
Blogeulum.blogspot.com/2013/02/mata-pelajaran-fiqih.html?m=1 diunduh pada tanggal 28 September 2014 pukul 19.50 WIB
Burhan Bungin, Metodologi Penelitian Kuantitatif: Komunikasi, Ekonomi, dan Kebijakan Publik serta Ilmu-ilmu Sosial Lainnya, Jakarta:Kencana Predana Media Group, 2008.
Djazuli A., Ilmu Fiqih Penggalian, Perkembangan, dan Penerapan Hukum Islam, Jakarta:Kencana Prenada Media Group, 2006.
erniagustina.blogspot.com/2012/.../pengertian-vcd.html, diakses pada tanggal 26 Januari 2015 pukul 22.31 WIB.
Fathurrohman, Pupuh. Strategi Belajar Mengajar: Strategi mewujudkan pembelajaran Bermakna Melalui Penanaman Konsep Umum dan Konsep Islami, Bandung: PT. Refika Aditama, 2009.
Hamalik, Oemar, Dasar-dasar Pengembangan Kurikulum, Bandung : PT Remaja Rosdakarya , 2010.
Hariyana , Korelasi Kreativitas Guru Mata Pelajaran Fiqih dengan Motivasi Belajar Siswa Madrasah Tsanawiyah (MTs) Assyafi’iyah Gondang Tulungagung.Skripsi: Tulungagung, Program Strata I Jurusan Pendidikaan Agama Islam STAIN Tulungagung, 2012.
Harjanto, Perencanaan Pengajaran, Jakarta: PT Asdi Mahasadya, 2006
http://chemistrylovers08.blogspot.com/2011/12/manfaat-penggunaan-media-vcd dalam.html,
Hutabarat, Cara Belajar, Jakarta : Gunung Mulia,1995.
Ibrahim, R. dan Nana Syaodih S, Perencanaan Pengajaran, Jakarta : Rineka Cipta, 1996.
M. Bukhori, Teknik – Teknik Evaluasi dalam Pendidikan, Bandung: Jemmars, 1983.
Ma’mur Asmani, Jamal, Tips Menjadi Guru Inspiratif, Kreatif dan Inovatif, Jogjakarta: DIVA Press, 2010 cet. VII.
Maunah, Binti Ilmu Pendidikan, Yogyakarta:Teras, 2009.
Muhaimin,dkk, Paradigma Pendidikan Islam Upaya Mengefektifkan Pendidikan Agama Islam di Sekolah , Bandung: PT Rosdakarya, 2002.
Mungin, Burhan, Metode Penelitian Sosial, Surabaya: Airlangga University Press, 2001.
Naim, Ngainun, Menjadi Guru Inspiratif, Yogyakarta, Pustaka Pelajar, 2009
Nur’ Aini. Korelasi Antara Pemanfaatan Media pembelajaran dan motivasi belajar dengan prestasi belajar PAI siswa kelas 1 SMP Muhammadiyah 1 Indraprasta Semarang tahun 2005, Skripsi: Semarang: Program Strata I Jurusan Pendidikaan Agama Islam IAIN Walisongo, 2006.
Peraturan Menteri RI No. 2 tahun 2008 tentang Standar Kompetensi Lulusan dan Standar Isi Pendidikan Agama Islam dan Bahasa Arab di Madrasah.
Purwanto, Ngalim. Psikologi Pendidikan. Bandung , PT Remaja Rosdakarya, 2010.
Pusat Departemen Pendidikan Nasional, Kamus Besar Bahasa Indonesia edisi ketiga catatan 3, Jakarta Balai Pustaka, 2005.
Rasyad , Aminuddin, dan Darhim, Media Pengajaran, Depag, 1997.
Ridwan, Metode dan Teknik Menyusun Tesis, Bandung : Alfabeta, 2006.
Rinanto , Andre, Peran Audio Visual dalam Pendidikan, Yogyakarta : Kanisius, 1992.
Rohani, Ahmad, Media Konstruksional Edukatif, Jakarta : Rineka Cipta, 1997.
Rusyan ,Tabrani, Pendekatan dalam Proses Belajar Mengajar, Bandung: Remaja Rosdakarya, 1989.
S. Nasution, Berbagai Pendekatan pada proses Belajar dan Mengajar, Jakarta : Bumi Aksara, 2003.
Sanjaya, Wina, Perencanaan dan Desain Sistem Pembelajaran, Jakarta: Kencana, 2009.
Soeharto, Karti, dkk., Media Pembelajaran, Surabaya: SIC, 2003.
Soenarjo, R.H.A dkk, Al Quran dan Terjemahnya, Jakarta : Depag RI, 2003.
Sri Kunafsiyah, Pengaruh Penggunaan Media Audio Visual Dalam Pembelajaran Terhadap Pemahaman Praktik Salat Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri 3 Weleri Kecamatan Weleri Kabupaten Kendal Tahun Pelajaran 2010/2011, Skripsi: Semarang: Program Strata I Jurusan Pendidikaan Agama Islam IAIN Walisongo Malang, 2011.
Sudjana, Nana dan Ahmad Riva'I, Media Pengajaran Bandung: CV Sinar Baru, 1990.
Sudjana, Nana, Penilaian Hasil Belajar Mengajar, Bandung: Remaja Rosdakarya, 1995.
Sudjarwo, Beberapa aspek pengembangan Sumber Belajar Jakarta : PT. Mediyatama, Sarana Perkasa, 1989.
Sugiono, Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D, Bandung : Alfabeta), 2008.
Sugiyono, Metode Penelitian Bisnis, Bandung: Alfabeta, 2007.
Sumardi, Mulyono, Pedoman Pengajaran, Jakarta : Depag RI, 1976.
Suryabrata, Sumadi, Psikologi Pendidikan, Jakarta : PT Raja Grapindo, 2006.
Syah, Muhibbin Psikologi Belajar, Jakarta : PT Raja Grafindo Persada,2011.
Syaodih Sukmadinata , Nana, Landasan Psikologi Proses Pendidikan. Bandung : PT Remaja Rosdakarya, 2007.
Tantowi ,Bahrun, Korelasi Kegiatan Ekstrakurikuler dengan Hasil Belajar Matematika Peserta Didik di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 2 Tulungagung Tahun Ajaran 2011-2012, Tulungagung:Skripsi Tidak diterbitkan, 2012.
Usman ,M.Basyirudin, Media Pembelajaran, Jakarta:Ciputat Pers, 2002.
Usman, Basirudin, Media Pembelajaran, Jakarta: Ciputat Pers, 2002.
Winkel, W.S, Psikologi Pengajaran, Jakarta: Gramedia, 1989.
