• Tidak ada hasil yang ditemukan

Peta Perkembangan anak 4 tahun

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Peta Perkembangan anak 4 tahun"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

TABEL

PETA PERKEMBANGAN ANAK USIA DINI

Usia 4 Tahun

Perkembangan yang ada dalam tabel dibawah ini tidak dapat

dipastikan secara kaku, karena perkembangan masing-masing anak tidak

terduga.

FISIK

SOSIAL EMOSIONAL

KOGNITIF

MOTORIK KASAR  Lancar berlari, mampu

berjalan di atas jari kaki sepanjang 3 meter,  Mampu berjalan di atas

titian,

 Mampu melompat, 1-3 langkah dengan kaki pilihannya yang enak menurutnya,

 Mampu melompat dengan dua kaki di tempat

 Mampu melompat tinggi.

 Menyukai mencoba lempar-tangkap bola  Mencari dukungan

pegang tangan ketika naik/turun tangga.

MOTORIK HALUS  Mampu pegang media

tulis.

 Mampu menggunting garis lurus di kertas.  Mampu mengikuti

bentuk segi empat.  Mampu memasukkan

tali ke lubang papan jahit.

 Tangan bergetar karena pertumbuhannya belum sempurna dan

terkoordinasi.

 Mulai mengenal konsep berbagi.

 Mulai bicara untuk bisa bermain dengan teman.  Mulai menunjukkan rasa

sayang pada anak lain dan orang dewasa.

PERKEMBANGAN KEPRIBADIAN

 Belajar menahan marah, rasa ketakutan,

mengisap jempol berlebihan, fobia pada suatu hal.

 Kompetisi antar adik-kakak perlu ditengahi orang tua.

 Mulai menunjukkan penguasaan diri.

 Mampu

mengekspresikan diri dengan 4-5 kata.  Mungkin bicara gagap

karena tidak

terkoordinasi untuk sementara.

 Mampu mengikuti 2 perintah sederhana.  Mulai bicara

berimajinasi.

 Suka mendengarkan cerita selama 20 menit atau lebih.

 Menyukai syair yang aneh.

PENGUASAAN SENSORI

 Mampu menghitung sampai 3.

 Mulai mengenal ukuran.  Mampu memasang

gambar yang sama.  Mulai mampu menunjuk

pada 6 bentuk geometri yang umum.

 Ingatan berkembang.  Mulai mampu

Gambar

gambar yang sama. Mulai mampu menunjuk

Referensi

Dokumen terkait

Menyebutkan kata-kata dengan suku kata awal yang sama, misal kaki-kali atau suku kata akhir yang sama, misal nama-sama, dll7. Melakukan 2-3 perintah

Jika ada 10 atau kurang aktivitas yang mampu dilakukan, perkembangan terlambat. Jika ada 10 sampai 15 aktivitas yang mampu dilakukan, perkembangan

langkah ke depan dan diikuti dengan satu langkah oleh kaki pengikut dengan posisi yang berdekatan.. Periode singkat dimana kedua kaki melayang

Untuk mengetahui pengaruh Terapi Metode Lovaas terhadap Keterampilan motorik kasar pada aktivitas melompat dengan kedua kaki jatuh bersamaan, berdiri pada 1 kaki selama 5

Allen (2010) menjelaskan tentang tahapan perkembangan anak usia 3-5 tahun meliputi:.. Perkembangan motorik: 1) Naik turun tangga tanpa dibantu dengan menggunakan kaki kiri dan

 Berpura-pura membaca (Bicara dengan gambar yang terdapat pada buku/media cetak lainnya).  Berpura-pura menulis dengan mencoret-coret

Pada usia ini anak menunjukan kematangan yang lebih menunjukkan kesadaran pada hal-hal yang berhubungan dengan kesiapan sekolah dan

Selanjutnya melakukan ancang-ancang (run-up) 3 langkah kemudian melompat kedua lengan naik ke atas meraih bola di gantung dengan bertumpu pada satu kaki (kiri),