DESAIN PENILAIAN UNTUK KEGIATAN TATAP MUKA DAN PENUGASAN

23 

Teks penuh

(1)

DESAIN PENILAIAN UNTUK KEGIATAN TATAP MUKA DAN PENUGASAN

MATA PELAJARAN : BAHASA INGGRIS KELAS/SEMESTER : XI/2

TAHUN PELAJARAN : 2013/2014

KOMPETENSI DASAR TATAP MUKA PENILAIAN UNTUK KEGIATAN PEMBELAJARANTUGAS TERSTRUKTUR TUGAS MANDIRI Mendengarkan

7.1 Merespon makna dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) resmi dan berlanjut (sustained) yang menggunakan ragam bahasa lisan secara akurat,

lancer dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari dan melibatkan tindak tutur: menyatakan sikap terhadap sesuatu, menyatakan perasaan cinta, dan menyatakan perasaan sedih

Tes lisan /Tanya jawab Mengerjakan latihan di buku paket developing English competencies 2

Simaklah berita kemudian tuliskan yang termasuk ungkapan agreement’y. Siswa disuruh untuk membuat percakapan tentang ungkapan-ungkapan tersebut.

7.2. Merespon makna dalam percakapan

transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) resmi dan berlanjut (sustained) yang menggunakan ragam bahasa lisan secara akurat,

9ancer dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari dan melibatkan tindak tutur: menyatakan perasaan malu, menyatakan perasaan marah, dan menyatakan perasaan jengkel.

Mengisi latihan di buku paket developing English competencies 2

8.1. Merespon makna dalam teks fungsional resmi dan tak resmi yang menggunakan ragam bahasa lisan secara akurat, lancar dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari

Tes tertulis Mengisi pertanyaan sesuai teks dalam buku paket developing English competencies 2

(2)

8.2. Merespon makna dalam teks monolog yang menggunakan ragam bahasa lisan secara akurat, lancar dan berterima dalam konteks kehidupan seharihari dalam teks berbentuk: narrative, spoof, dan hortatory exposition

Tes lisan dan tulisan mengisi tugas yang ada di buku developing English competencies 2

Siswa ditugaskan untuk mendengarkan film atau siaran televisi kemudian tuliskan garis besar cerita/alur film tersebut

Berbicara

Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) resmi dan berlanjut (sustained) dengan menggunakan ragam bahasa lisan secara akurat, lancer dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari dan melibatkan tindak tutur: menyatakan sikap terhadap sesuatu, menyatakan perasaan cinta, dan menyatakan perasaan sedih

praktek In pair, siswa role play dialog yang ada dalam buku paket

Siswa disuruh untuk membuat percakapan secara kelompok dan role play

Tes lisan Meretel pesan yang ada

dalam pamphlet, banner sama poster

Siswa mencari contoh banner, poster dan pamphlet kemudian

mendiskusikan pesan yang ada dalam poster, banner dan pamphlet

10.2 Mengungkapkan makna dalam teks monolog lisan secara akurat, lancar dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari dalam teks berbentuk: narrative, spoof, dan hortatory exposition

retell Mengerjakan latihan yang

ada dalam buku paket developing English competencies 2

Mencari teks dari

internet,Koran atau majalah kemudian diungkapkan kembali isi cerita tersebut

Membaca

11.1. Merespon makna dalam teks fungsional Tes lisan dan tulisan Mengerjakan latihan yang ada di buku depeloving

(3)

pendek (misalnya banner, poster, pamphlet, dll.) resmi dan tak resmi yang menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari.

English competencies 2 internet, majalah atu Koran kemudian identifikasi teks’y dan buat pertanyaan

beserta jawaban sesuai teks tersebut

11.2 Merespon makna dan langkah retorika dalam esei yang menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan berterima dalam konteks kehidupan seharihari dan untuk mengakses ilmu pengetahuan dalam teks berbentuk: narrative, spoof, dan hortatory exposition.

Tes tulis Mengerjakan tugas yg ada

dlam buku developing English competencies 2

Menulis

12.1. Mengungkapkan makna dalam bentuk teks fungsional pendek (misalnya banner, poster, pamphlet, dll.) resmi dan tak resmi dengan menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan berterima dalam konteks.

Tes tulisan Mengerjakan tugas yang ada dalam buku paket developing English competencies

Siswa menulis banner, poster dan pamplet

12.2 Mengungkapkan makna dan langkah retorika dalam esei dengan menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancer dan berterima dalam konnteks kehidupan sehari-hari dalam teks berbentuk: narrative, spoof, dan hortatory exposition.

Tes tertulis Memparaprase kembali cerita yang ada dalam buku paket developing English competencies

Menulis sebuah cerita yang pernah diketahui

sebelumnya

Mengetahui Cikelet, Juli 2013

(4)

Ahmad Yani , S.Pd, MM Wina Dwina Hermayanti, S.Pd

Figur

Memperbarui...

Referensi

Memperbarui...