• Tidak ada hasil yang ditemukan

IR-PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS AIRLANGGA DAFTAR PUSTAKA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "IR-PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS AIRLANGGA DAFTAR PUSTAKA"

Copied!
12
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR PUSTAKA

Amiruddin (2017) Analisis Faktor - faktor Penyebab Tingkat Kejadian Stres Pada Mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Hasanuddin Angkatan 2015, Skripsi. Universitas Hasanuddin.

Ashari, B. H., Wibawa, B. M. and Persada, S. F. (2017) ‘Analisis Deskriptif dan Tabulasi Silang pada Universitas di Kota Surabaya)’, Jurnal Sains dan Seni ITS. Surabaya, Indonesia, 6(1), pp. 17–21. Available at:

https://media.neliti.com/media/publications/134699-ID-analisis-deskriptif- dan-tabulasi-silang.pdf (Accessed: 21 January 2021).

Azahra, J. S. (2017) Hubungan antara Stres Akademik dengan Coping Stress pada Mahasiswa yang sedang Mengerjakan Skripsi di Fakultas Pendidikan Psikologi, Skripsi. Universitas Negeri Jakarta.

Azwar, S. (2012) Penyusunan Skala Psikologi. 2nd edn. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Azwar, S. (2013) Sikap Manusia dan Pengukurannya. Yogyakarta: Pusat Belajar Offset.

Bell, A. S., Rajendran, D. and Theiler, S. (2012) ‘Job Stress, Wellbeing, Work- Life Balance of Academics.’, Electronic Journal of Applied Psychology, 8(1), pp. 25–37. doi: 10.7790/ejap.v8i1.320.

Ben-Zur, H. (2019) ‘Transactional Model of Stress and Coping’, Encyclopedia of Personality and Individual Differences, pp. 1–4. doi: 10.1007/978-3-319- 28099-8_2128-1.

Britt, S. L. et al. (2016) ‘Financial Stress, Coping Strategy, and Academic Achievement of College Students’, Journal of Financial Counseling and Planning, 27(2). doi: 10.1891/1052-3073.27.2.172.

Brooks, S. K. et al. (2020) ‘The Psychological Impact of Quarantine and How to Reduce it: Rapid Review of The Evidence’, The Lancet, 395(10227), pp.

912–920. doi: https://doi.org/10.1016/S0140-6736(20)30460-8.

Carver, C. S., Scheier, M. F. and Weintraub, J. K. (1989) ‘Assessing Coping Strategies : A Theoretically Based Approach’, Journal of Personality and Social Psychology, 56(2), pp. 267–283.

(2)

CDC (2020) Traveler’s Health. Available at:

https://wwwnc.cdc.gov/travel/notices/warning/coronavirus-indonesia (Accessed: 14 September 2020).

Chafsoh, A. M. (2020) ‘Munculnya Culture Shock pada Mahasiswa Baru dalam Perkuliahan Daring selama Pandemi COVID-19’. PsyArXiv. doi:

10.31234/osf.io/tmpn6.

Chou, W.-P. et al. (2015) ‘Association of Stress Coping Strategies with Internet Addiction in College Students: The Moderating Effect of Depression’, Comprehensive Psychiatry. Elsevier Inc., 62(October 2015), pp. 27–33. doi:

https://doi.org/10.1016/j.comppsych.2015.06.004.

Cornally, N. and McCarthy, G. (2011) ‘Help-seeking Behavior: A Concept Analysis’, International Journal of Nursing Practice, 17, pp. 280–288.

Dada, J. O. and Babatunde, S. O. (2019) ‘Assessment of Academic Stress and Coping Strategies among Built Environment Undergraduate Students in Nigerian Higher Education’, 11(3), pp. 367–378. doi: 10.1108/JARHE-06- 2018-0100.

DeLongis, A. and Holtzman, S. (2005) ‘Coping in Context: The Role of Stress, Social Support, and Personality in Coping’, Journal of Personality, 73(6), pp.

1633–1656. doi: 10.1111/j.1467-6494.2005.00361.x.

Durak, M. (2007) The Relationship between Cognitive Appraisal of Stress,

Coping Strategies and Psychological Distress among Correlational Officers:

Personal and Environmental Factors, Stress: The International Journal on the Biology of Stress. MIDDLE EAST TECHNICAL UNIVERSITY.

Available at: https://etd.lib.metu.edu.tr/upload/12608609/index.pdf.

Dwicahyaningtyas, R. (2020) Gambaran Strategi Koping Stres pada Mahasiswa di Universitas Airlangga Surabaya. Universitas Airlangga.

Dzalila, L., Ananda, A. and Zuhri, S. (2020) ‘Pengaruh Pembelajaran Daring Pada Masa Pandemi Covid-19 Terhadap Tingkat Pemahaman Belajar Mahasiswa’, Jurnal Signal. Indonesia, 8(2), p. 203. doi: 10.33603/signal.v8i2.3518.

Edwina, I. P. (2013) ‘Peran Hot Cognition, Primary Appraisal, dan Resilience dalam Hidup Manusia’, Psikologika. Indonesia, 17(1), pp. 45–51.

Eichmann, B. et al. (2019) ‘The Role of Planning in Complex Problem Solving’,

(3)

Computers and Education, 128(August 2018), pp. 1–12. doi:

10.1016/j.compedu.2018.08.004.

Erteka, C. (2018) Hubungan Optimisme dengan Coping Stress Maahasiswa yang sedang Menyelesaikan Skripsi. Universitas Medan Area.

Fajhriani. N, D. (2020) ‘Manajemen Waktu Belajar di Perguruan Tinggi pada Masa Pandemi Covid-19’, JIEMAN: Journal of Islamic Educational Management. Desember. Indonesia, 1(3), pp. 298–309. doi:

10.35719/jieman.v1i3.27.

Fitriasari, A. et al. (2020) ‘Stres Pembelajaran Online Berhubungan dengan Strategi Koping Mahasiswa selama Pandemi Covid-19’, Jurnal Keperawatan.

Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Kendal, 12(4), pp. 985–992.

Folkman, S. (2010) ‘Stress, Coping, and Hope’, Psycho- Oncology, 19(9), pp.

901–908.

Garbarino, S. et al. (2013) ‘Association of Work-Related Stress with Mental Health Problems in a Special Police Force Unit’, BMJ Open, 3(7), p.

e002791. doi: . https://doi. org/10.1136/bmjopen-2013-002791.

Glanz, K., Rimer, B. k. and Viswanath, K. (2008) Health Behavior and Health Education (Theory, Research, and Practice). 4th edn. Edited by Foreword by C. Tracy Orleans. Jossey-Bass.

Glanz, K., Rimer, B. K. and Viswanath, K. (2015) Health Behavior Theory, Research, and Practice. 5th edn, European University Institute. 5th edn. San Fransisco: Jossey-Bass. Available at: https://eur-lex.europa.eu/legal-

content/PT/TXT/PDF/?uri=CELEX:32016R0679&from=PT%0Ahttp://eur- lex.europa.eu/LexUriServ/LexUriServ.do?uri=CELEX:52012PC0011:pt:NO T.

Gonzalez-Sanguino, C. et al. (2021) ‘Mental Health Consequences of the Covid- 19 Outbreak in Spain. A longitudinal Study of the Alarm Situation and Return to the New Normality’, Progress in Neuropsychopharmacology &

Biological Psychiatry. Elsevier B.V., 107(December 2020). doi:

10.1016/j.pnpbp.2020.110219.

Habiby, W. N. (2017) Statistika Pendidikan. Surakarta: Muhammadiyah University Press. Available at:

https://books.google.co.id/books?id=ubVVDwAAQBAJ&printsec=frontcove

(4)

r&hl=id#v=onepage&q&f=false.

Hakim, S. N. and Rahmawati, B. A. (2015) ‘Strategi Coping dalam Menghadapi Permasalahan Akademik pada Remaja yang Orang Tuanya mengalami Perceraian’, in Seminar Psikologi Kemanusiaan, pp. 978–979.

Handayani, M. (2020) Gambaran Tingkat Stres, Kecemasan, dan Depresi Mahasiswa Universitas Andalas dalam Menghadapi Pandemi COVID-19.

Universitas Andalas.

Hariyanti, D., Mun’im, A. H. and Hidayat, N. (2020) ‘Identifikasi Hambatan Mahasiswa dalam Pelaksanaan Pembelajaran Biologi Secara Daring selama Pandemi COVID-19 di Kabupaten Jember’, ALVEOLI: Jurnal Pendidikan Biologi, 1(1), pp. 11–21.

Harris, A. R. et al. (2016) ‘Promoting Stress Management and Well-being in Educators: Feasibility and Efficacy of a School-Based Yoga and Mindfulness Intervention’, Mindfulness, 7(1), pp. 143–154. doi:

https://doi.org/10.1007/s12671-015- 0451-2.

Hasan, N. and Rufaidah, E. R. (2013) ‘Hubungan antara Dukungan Sosial dengan Strategi Coping pada Penderita Stroke RSUD Dr. Moewardi Surakarta’, TALENTA, 2(1), pp. 41–62.

Hasanah, U. et al. (2020) ‘Gambaran Psikologis Mahasiswa dalam Proses

Pembelajaran selama Pandemi COVID-19’, Jurnal Keperawatan Jiwa, 8(3), pp. 299–306.

Henry, J. D. and Crawford, J. R. (2005) ‘The Sort- form Version of The Depression Anxiety Stress Scales (DASS- 21): Construct Validity and Normative Data in a Large Non- Clinical Sample’, British Journal of Cinical Psychology, 44(2), pp. 227–239. doi:

https://doi.org/10.1348/014466505X29657.

Huang, C. et al. (2020) ‘Clinical features of patients infected with 2019 novel coronavirus in Wuhan, China’, The Lancet, 395(10223), pp. 497–506. doi:

10.1016/S0140-6736(20)30183-5.

Hurlock (2013) Perkembangan Anak. Jilid 1. Jakarta: Erlangga.

Ibrahim, D. I. et al. (2020) ‘Pengaruh Motivasi dan Dukungan Keluarga terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Selama Penggunaan’, Target: Jurnal Manajemen

(5)

dan Bisinis. Indonesia, 2(2), pp. 265–278. doi:

https://doi.org/10.30812/target.v2i2.1016.

Indriani, L. (2015) Pengaruh Pendapatan, Gaya Hidup, Dan Jenis Kelamin Terhadap Tingkat Konsumsi Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Yogyakarta. Universitas Negeri Yogyakarta. Available at:

https://eprints.uny.ac.id/26167/1/SKRIPSI FULL LIA INDRIANI

%2811404241028%29.pdf.

Jiun Chou, W. et al. (2017) ‘Association of Stress Coping Strategies with Suicidality in Young Adults: The Mediation Effects of Depression, Anxiety and Hostility’, Neuropsychiatry, 07(06), pp. 974–982. doi:

10.4172/neuropsychiatry.1000305.

Kartika, R. D., Deria, D. and Ruhansih, D. S. (2018) ‘Hubungan antara Strategi Penanggulangan Stres (Coping Stress) dengan Keyakinan Diri Mampu (Self Efficacy) pada Mahasiswa yang sedang Menyusun Tugas Akhir di Jurusan Radiodiagnostik dan Radiotherapy Politeknik “X” Bandung’, FOKUS.

Januari, 1(1).

KBBI (2020) KBBI Daring. Available at:

https://kbbi.kemdikbud.go.id/entri/remaja (Accessed: 5 April 2020).

Kemenristekdikti (2019) Statistik Pendidikan Tinggi (Higher Education Statistics) 2019, Pusdatin Kemenristekdikti. Available at:

http://www.mohe.gov.my/web_statistik/.

Kementerian Kesehatan Republik Indonesia (2018a) Hasil Utama Riset Kesehata Dasar (RISKESDAS). Available at:

https://kesmas.kemkes.go.id/assets/upload/dir_519d41d8cd98f00/files/Hasil- riskesdas-2018_1274.pdf.

Kementerian Kesehatan Republik Indonesia (2018b) Menkes: Remaja Indonesia Harus Sehat. Available at:

https://www.kemkes.go.id/article/view/18051600001/menkes-remaja- indonesia-harus-sehat.html (Accessed: 5 April 2020).

Kementerian Kesehatan Republik Indonesia (2018c) Pengertian Kesehatan Mental. Available at: https://promkes.kemkes.go.id/pengertian-kesehatan- mental#:~:text=Pengertian Kesehatan Mental&text=Kesehatan mental yang baik adalah,menghargai orang lain di sekitar. (Accessed: 19 February 2021).

(6)

Kementerian Kesehatan Republik Indonesia (2019) Stress. Available at:

http://p2ptm.kemkes.go.id/informasi-p2ptm/stress (Accessed: 9 April 2020).

Kementerian Keuangan Republik Indonesia (2020) Pemerintah Waspada Dampak Pandemi Covid-19 Terhadap Ekonomi Indonesia. Available at:

https://www.kemenkeu.go.id/publikasi/siaran-pers/siaran-pers-pemerintah- waspada-dampak-pandemi-covid-19-terhadap-ekonomi-indonesia/ (Accessed:

26 April 2020).

Kumanova, M. V and Karastoyanov, G. S. (2019) ‘Perceived Stress and Coping Strategies’, in.

Lazarus, R. S. (1999) Stress and Emotion: A New Synthesis. New York:

Springer.Lazarus, R. S. and Folkman, S. (1984) Stress, Appraisal, And Coping. New York.

Lazarus, R. S. and Folkman, S. (1987) ‘Transactional theory and research on emotions and coping’, European Journal of Personality, 1(3), pp. 141–169.

doi: 10.1002/per.2410010304.

Leandro, P. G. and Castillo, M. D. (2010) ‘Coping with Stress and Its Relationship with Personality Dimensions, Anxiety, and Depression’, Procedia - Social and Behavioral Sciences, 5(2), pp. 1562–1573. doi:

10.1016/j.sbspro.2010.07.326.

Lio, S. and Sembiring, K. (2019) ‘Strategi Coping Mahasiswa Tugas Akhir Program Studi Bimbingan dan Konseling’, Indonesian Journal of Learning Education and Counseling, 2(1), pp. 52–61. doi: 10.31960/ijolec.v2i1.170.

Livana, L., Fatkhul, M. M. and Basthomi, Y. (2020) ‘Penyebab Stres Mahasiswa Selama Pandemi Covid-19’, Jurnsl Ilmu Keperawatan Jiwa, 3(2), pp. 203–

208.

Lovibond, S. H. and Lovibond, P. F. (1995) Manual for The Depression Anxiety

& Stress Scales. 2nd edn. Sydney: Psychology Foundation.

Lubis, D. A. (2017) Pengaruh Layanan Konseling Kelompok Teknik Latihan Asertif terhadap Penguranga Sikap Projection pada Siswa Kelas XI di SMK Negeri 3 Medan Tahun Ajaran 2016/2017. Universitas Negeri Medan.

Mariyanti, S. (2013) ‘Model Strategi Coping Penyelesaian Studi sebagai Efek dari Stressor serta Implikasinya terhadap Waktu Penyelesaian Studi Mahaiswa

(7)

Psikologi Universitas Esa Unggul’, Jurnal Psikologi. Desember, 11(2), pp.

66–73.

Maryam, S. (2017) ‘Strategi Coping : Teori Dan Sumberdayanya’, Konseling Andi Matapa, 1(2), pp. 101–107.

Mawarpuy, M. (2013) ‘Coping sebagai Prediktor Kesejahteraan Psikologis: Studi Analisis’, Psycho Idea, 11(1), pp. 38–47.

Mental Health Foundation (2018) Stress: are We Coping? London.

Miller, E. D. (2020) ‘The COVID-19 Pandemic Crisis : The Loss and Trauma Event of Our Time The COVID-19 Pandemic Crisis : The Loss and Trauma Event of Our Time’, Journal of Loss and Trauma. Routledge, 0(0), pp. 1–13.

doi: 10.1080/15325024.2020.1759217.

Monks, F. J. (2004) Psikologi Perkembangan Pengantar dalam berbagai Bagiannya. Yogyakarta: Universitas Gajah Mada.

Musabiq, S. and Karimah, I. (2018) ‘Gambaran Stress dan Dampaknya Pada Mahasiswa’, Insight: Jurnal Ilmiah Psikologi, 20(2), p. 74. doi:

10.26486/psikologi.v20i2.240.

Nasution, I. K. (2007) Stres pada Remaja. Universitas Sumatera Utara.

Ningsih, S. (2020) ‘Persepsi Mahasiswa Terhadap Pembelajaran Daring Pada Masa Pandemi Covid-19’, JINOTEP (Jurnal Inovasi dan Teknologi

Pembelajaran): Kajian dan Riset Dalam Teknologi Pembelajaran. Indonesia, 7(2), pp. 124–132. doi: 10.17977/um031v7i22020p124.

Nursadrina, A. N. and Andriani, D. (2020) ‘Gambaran coping strategies pada mahasiswa Universitas Padjadjaran’, Journal of Psychological Perspective, 2(1), pp. 1–11.

Ogden, J. (2007) Health Psichology: a textbook. fourth. Open University Press.

Orben, A., Tomova, L. and Blackmore, S. J. (2020) ‘The Effects of Social Deprivation on Adolescent Development and Mental Health’, Lancent Child Adolesc Health, 4(8), pp. 634–640. doi: 10.1016/S2352-4642(20)30186-3.

Palang Merah Indonesia (2015) Panduan Manajemen Stres. Edited by H.

Prasetyo. PMI.

(8)

Peacock, E. J. and Wong, P. T. P. (1990) ‘The stress appraisal measure (SAM): A multidimensional approach to cognitive appraisal’, Stress Medicine, 6(3), pp.

227–236. doi: 10.1002/smi.2460060308.

Peraturan Pemerintah Republik Indonesia (2020) Pembatasan Sosial Berskala Besar dalam Rangka Percepatan Penanganan Corona Virus Disease 2019 (COVID 19). Indonesia.

Perhimpunan Dokter Spesialis Kedokteran Jiwa Indonesia (2020) 5 Bulan Pandemi COVID-19 di Indonesia. Available at: http://pdskji.org/home (Accessed: 2 March 2021).

Putra, R. P. and Ariana, A. D. (2016) ‘Gambaran Strategi Coping Stress pada Remaja Korban Cyberbullying’, Jurnal Psikologi Industri dan Organisasi, 5(1).

Putri, K. and Kushartati, S. (2015) ‘Strategi Coping pada Mantan Penganut Aliran Sesat’, UNISIA, 37(82), pp. 68–80.

Qiu, J. et al. (2020) ‘A nationwide survey of psychological distress among Chinese people in the COVID-19 epidemic: Implications and policy recommendations’, General Psychiatry, 33(2), pp. 19–21. doi:

10.1136/gpsych-2020-100213.

Rabenu, E. and Yaniv, E. (2017) ‘Psychological Resources and Strategies to Cope with Stress at Work’, International Journal of Psychologycal Research, 10(2), pp. 8–15. doi: 10.21500/20112084.2698.

Rahman, A. and Jahan, Y. (2020) ‘Defining a “ Risk Group ” and Ageism in the Era of’, Journal of Loss and Trauma. Routledge, 0(0), pp. 1–4. doi:

10.1080/15325024.2020.1757993.

Rahmayani, R. D., Liza, R. G. and Syah, N. A. (2019) ‘Gambaran Tingkat Stres Berdasarkan Stressor pada Mahasiswa Kedokteran Tahun Pertama Program Studi Profesi Dokter Fakultas Kedokteran Universitas Andalas Angkatan 2017’, Jurnal Kesehatan Andalas, 8(1), p. 103. doi: 10.25077/jka.v8i1.977.

Raudha, R. and Tahlil, T. (2016) ‘Stres dan Strategi Koping pada Mahasiswa Keperawatan’, Jurnal Ilmiah Mahasiswa Fakultas Keperawatan, I(1), pp. 1–

7.

Rif’ati, M. I. et al. (2018) ‘Konsep Dukungan Sosial’.

(9)

Rohlfs, I. et al. (2005) ‘Relationship of the Overtraining Syndrome with Stress, Fatigue, and Serotonin’, Rev Bras Med Esporte, 11(6), pp. 333e–7e.

Salomon, K. and Jin, A. B. (2013) ‘Diathesis- Stress Model.’, in Springer (ed.).

New York: NY. doi: https://doi.org/10.1007/978-1-4419-1005-9_797.

Sandra, K. I. and Djalali, M. A. (2013) ‘Manajemen Waktu, Efikasi- Diri, dan Prokrastinasi’, Jurnal Psikologi Indonesia. September, 2(3), pp. 217–222.

Sani, U. A. (2019) ‘Strategi Coping Ditinjau dari Spriritualitas dan Resiliensi pada Wanita Dewasa Awal’, An-Nafs: Jurnal Fakultas Psikologi, 13(2), pp. 85–95.

Santrock, J. W. (2010) Psikologi Pndidikan. kedua. Jakarta: Kencana Prenada Media Grup.

Sari, D. (2019) Analisis Faktor Risiko Tindakan Seksual Pranikah Remaja Di SMA ‘X’ Kabupaten Probolinggo (Aplikasi Sosial Cognitive Theory).

Universitas Airlangga.

Sari Lombu, I. P. and Setiawan, S. (2018) ‘Hubungan Tingkat Stres dengan Strategi Koping Mahasiswa Reguler Profesi Ners di Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara’, Talenta Conference Series: Tropical Medicine (TM). Talenta, 1(1), pp. 36–40. doi: 10.32734/tm.v1i1.55.

Schwabe, L. et al. (2012) ‘Stress Effects on Memory: An Update and Integration’, Neuroscience and Biobehavioral Reviews, 36(7), pp. 1740–1749. doi:

https://www.researchgate.net/deref/http%3A%2F%2Fdx.doi.org%2F10.1016

%2Fj.neubiorev.2011.07.002.

Setia, A. (2019) Hubungan Tingkat Stres Dengan Strategi Koping Pada

Mahasiswa Tingkat Pertama Di Fakultas Kedokteran Universitas Lampung.

Universitas Lampung.

Al Sheerawi, A. A. (2005) Stress of Stress, Coping Strategies and Counseling Needs, among University Students in Kingdom of Bahrain. An Identification Study, School of Social Sciences Theses. Brunei University. Available at:

https://bura.brunel.ac.uk/handle/2438/7294.

Shin, K. E. and Newman, M. G. (2019) ‘Self- and Other-Perceptions of

Interpersonal Problems: Effects of Generalized Anxiety, Social Anxiety, and Depression’, Journal Anxiety Disorder. June, 65, pp. 1–10. doi:

10.1016/j.janxdis.2019.04.005.Self-.

(10)

Sina, P. G. (2020) ‘Ekonomi Rumah Tangga di Era Pandemi COVID 19’, Journal of Management (SME’s). Indonesia, 12(2), pp. 239–254.

Sinaga, F. P. (2019) Hubungan Strategi Koping dengan Tingkat Stres pada Siswi di Asrama Santa Theresia Medan Tahun 2019.

Smet, B. (1994) Psikologi Kesehatan. Jakarta: Grasindo.

Sugiyono (2016) Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung:

PT Alfabe.

Suharweny, M. et al. (2021) ‘Students Seeking Help Behavior during the Covid- 19 Pandemic: Perilaku Mencari Bantuan pada Mahasiswa selama Pandemi’, Proceding of Inter-Islamic University Conference on Psychology, 1(1), pp. 1–

5.

Susanto, S. (2010) Statistik Multivariat Konsep dan Aplikasi dengan SPSS.

Jakarta: PT. Elex Media Komputindo.

Suwartika, I., Nurdin, A. and Ruhmadi, E. (2014) ‘Analisis Faktor yang

Berhubungan dengan Tingkat Stres Akademik Mahasiswa Reguler Program Studi DIII Keperawatan Cirebon Poltekkes Kemenkes Tasikmalaya’, Jurnal Keperawatan Soedirman (The Soedirman Journal of Nursing). Indonesia, 9(3), pp. 173–189.

Swartz, J. R. et al. (2015) ‘A Neural Biomarker of Psychological Vulnerability to Future Life Stress’, Neuron, 85(3), pp. 505–511. doi:

10.1016/j.neuron.2014.12.055.A.

Tarwaka (2014) Keselamatan dan Kesehatan Kerja: Manajemen Implementasi K3 di Tempat Kerja. Surakarta: Harapan Press.

Undang Undang- Republik Indonesia (2014) Undang- Undang Republik Indonesia Nomor 18 Tahun 2014 tentang Kesehatan Jiwa. Indonesia.

UNICEF (2020) How Teenagers Can Protect Their Mental Health during Coronavirus (COVID- 19). Available at:

https://www.unicef.org/coronavirus/how-teenagers-can-protect-their-mental- health-during-coronavirus-covid-19 (Accessed: 25 April 2020).

Universitas Airlangga (2020) Fakultas Universitas Airlangga. Available at:

https://unair.ac.id/site/menu/show/53/fakultas.html.

(11)

Vizard, T. et al. (2020) Mental Health of Children and Young People in England, 2020: Wave 1 Follow Up to The 2017 Survey. Available at:

https://files.digital.nhs.uk/CB/C41981/mhcyp_2020_rep.pdf.

WHO (2003) ‘Investing in Mental Health’, in Investing in mental health. Geneva:

the Department of Mental Health and Substance Dependence,

Noncommunicable Diseases and Mental Health, World Health Organization, Geneva, pp. 3–49.

WHO (2018) Orientation Programme on Adolescent Health for Health- Care Providers Handout New Module. Geneva.

WHO (2020a) Coronavirus. Available at: https://www.who.int/health- topics/coronavirus#tab=tab_1 (Accessed: 24 April 2020).

WHO (2020b) Coronavirus disease (COVID-19) outbreak situation. Available at:

https://www.who.int/emergencies/diseases/novel-coronavirus-2019 (Accessed: 14 September 2020).

WHO (2020c) Novel Coronavirus (2019- nCoV). Available at:

https://www.who.int/emergencies/diseases/novel-coronavirus-2019 (Accessed: 26 April 2020).

Widiani, S., Sismiati, A. and Komalasari, G. (2013) ‘Penggunaan Strategi Coping pada Mahasiswa yang sedang Menyusun Skripsi di Jurusan BK Angkatan 2008 FIP UNJ’, INSIGHT. Indonesia, 2(1), pp. 107–113. doi:

doi.org/10.21009/INSIGHT.021.18.

Wiederhold, B. K. (2020) ‘Using Social Media to Our Advantage : Alleviating Anxiety During a Pandemic’, 23(4), pp. 119–120. doi:

10.1089/cyber.2020.29180.bkw.

Wijayanti, U. T. (2021) ‘Analisis Faktor Penyebab Perceraian pada Masa Pandemi COVID-19 di Kabupaten Banyumas’, Jurnal Ilmu Keluarga dan Konsumen.

Indonesia, 14(1), pp. 14–26. doi:

http://dx.doi.org/10.24156/jikk.2021.14.1.14.

Winurini, S. (2020) ‘Permasalahan Kesehatan Mental Akibat Pandemi COVID- 19’, Info Singkat: Kajian Singkat terhadap Isu Aktual dan Strategis. Pusat Penelitian Bidang Kesejahteraan Sosial, pp. 13–18.

Yang, C. et al. (2020) ‘Coronavirus disease 2019: reassembly attack of

(12)

coronavirus.’, International journal of environmental health research. Taylor

& Francis, 00(00), pp. 1–9. doi: 10.1080/09603123.2020.1747602.

Yikealo, D., Yemane, B. and Karvinen, I. (2018) ‘The Level of Academic and Environmental Stress among College Students: A Case in the College of Education’, Open Journal of Social Sciences, 06(11), pp. 40–57. doi:

10.4236/jss.2018.611004.

Yu, J. (2020) ‘Confronting and Governing the Public Health Emergency’, Journal of Chinese Governance. Routledge, 0(0), pp. 1–3. doi:

10.1080/23812346.2020.1744260.

Yudanagara, B. B. H. (2020) ‘Dampak Psikososial Diskriminasi pada Mantan Penderita Kusta’, Jurnal Psikologi: Media Ilmiah Psikologi. Januari.

Indonesia, 18(1), pp. 1–8.

Zhen, L., Nan, Y. and Pham, B. (2021) ‘College Students Coping with COVID- 19 : Stress- Buffering Effects of Self-Disclosure on Social Media and Parental Support’, Communication Research Reports. Routledge, 00(00), pp. 1–10.

doi: 10.1080/08824096.2020.1870445.

Referensi

Dokumen terkait

Sesuai dengan tujuan penelitian ini, yaitu untuk mengetahui tentang dampak jaminan terhadap pe- luang penolakan kredit yang diajukan oleh UMKM ke perbankan di Sumatera Barat,

, dengan ini kami beritahukan bahwa hasil Peringkat Teknis File I meliputi Evaluasi kelengkapan dan keabsahan Administrasi serta penilaian Evaluasi Teknis (Makalah

Hasil penelitian menunjukan bahwa gambaran stres pada mahasiswa pendidikan profesi Program Studi Kedokteran Gigi Fakultas Kedokteran Universitas Sam Ratulangi yang

Berdasarkan latar belakang penelitian, maka penulis tertarik untuk meneliti dalam suatu karya tulis bentuk tesis dengan judul: Pengaruh konsep diri, self-efficacy dan

peningkatan pada parameter waktu muncul tunas, jumlah tunas, panjang tunas, panjang akar dan berat kering tunas walaupun dosis pupuk yang diberikan berbeda. Hal

Hasil penelitian ini diperoleh nilai rata-rata kuat tekan pada campuran 85% tanah + 10% kapur + 5% semen yang terbesar dan direndam selama 4 hari yaitu sebesar 11,7 MPa.

 jadi sebelum sebelum memulai memulai terapi terapi harus harus disingkirka disingkirkan n kemungkin kemungkinan an kelainan kelainan organik. Adapun Adapun tujuan

Tanda khas lesi yaitu vesicle atau pustule dengan sedikit erythema. Lesi segera pecah meninggalkan luka dengan kerak yang tebal dan gatal. Kemungkinan akhirnya