vi Universitas Kristen Maranatha
ABSTRACT
Factors - Factors that Affect the Career Selection of Certified Public Accountants for Accounting Students at Maranatha Christian University. The purpose of this study was to investigate and analyze the factors that influence the choice of profession / career Certified Public Accountant for students Faculty Economy UKM. The research sample was determined by purposive sampling criteria Accounting students who take courses in UKM. The number of samples based on purposive sampling of 124 respondents. Data collected in the form of primary data obtained through questionnaires and secondary data. Data processing was done using multiple regression analysis techniques. These results prove that the intrinsic value of work, salary / financial benefits, professional training, work environment, and labor market considerations affect the interest becomes public accountant together with the variations described are stated in the Adjusted R2 10.8% variable intrinsic value of work, salary / financial benefits, professional training, work environment, and consideration of the labor market has positive influence on the selection of profession / career became a Certified Public Accountant. While the rest equal to 89,2% influenced by other variables that are not addressed by this research model. Partial variable salary / Financial benefits and Work Environment to significantly affect the selection of public accounting career, while the intrinsic value of work, professional training, and labor market considerations do not significantly affect the selection of public accounting career.
vii Universitas Kristen Maranatha
ABSTRAK
Faktor – Faktor yang Mempengaruhi Pemilihan Karir Sebagai Akuntan Publik bagi Mahasiswa Akuntansi di Universitas Kristen Maranatha. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis faktor–faktor apa saja yang mempengaruhi pemilihan profesi/ karir Akuntan Publik bagi mahasiswa/ mahasiswi Fakultas Ekonomi UKM. Sampel penelitian ditentukan secara purposive sampling dengan kriteria mahasiswa Akuntansi yang sedang menempuh perkuliahan di UKM. Jumlah sampel berdasarkan purposive sampling sebesar 124 responden. Data yang dikumpulkan berupa data primer yang diperoleh melalui penyebaran kuesioner dan data sekunder. Pengolahan data dilakukan dengan menggunakan teknik analisis Regresi Berganda. Hasil penelitian ini membuktikan bahwa nilai intrinsik pekerjaan, gaji/ penghargaan finansial, pelatihan profesional, lingkungan kerja, dan pertimbangan pasar kerja berpengaruh terhadap minat menjadi akuntan publik secara simultan dengan variasi yang terjelaskan yang dinyatakan dalam Adjusted R2
sebesar 10,8 % variabel nilai intrinsik pekerjaan, gaji/ penghargaan finansial, pelatihan profesional, lingkungan kerja, dan pertimbangan pasar kerja berpengaruh positif terhadap pemilihan profesi/ karir menjadi Akuntan Publik. Sedangkan sisanya sebesar 89,2% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak dijelaskan oleh model penelitian ini. Secara parsial variabel Gaji/ Penghargaan Finansial dan Lingkungan Kerja berpengaruh secara signifikan terhadap pemilihan karir menjadi Akuntan Publik, sedangkan nilai intrinsik pekerjaan, pelatihan profesional, dan pertimbangan pasar kerja tidak berpengaruh secara signifikan terhadap pemilihan karir menjadi Akuntan Publik.
Kata kunci : Nilai intrinsik pekerjaan, gaji/ penghargaan finansial, pelatihan profesional, lingkungan kerja, dan pertimbangan pasar kerja
viii Universitas Kristen Maranatha
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ... i
HALAMAN PENGESAHAN ... ii
SURAT PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI ... iii
KATA PENGANTAR ... iv
2.1.2. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Persepsi ... 9
2.1.3. Pengertian Motivasi ... 10
2.1.4. Teori-Teori Motivasi Kerja ... 12
2.1.5. Pengertian Karir ... 18
2.1.6. Tahap-tahap Pengembangan Karir Individu ... 20
2.2. Perkembangan Profesi Akuntan di Indonesia ... 21
ix Universitas Kristen Maranatha
2.4. Tinjauan Umum Karier Profesi Akuntan ... 23
2.4.1. Profesi Akuntan di Indonesia ... 25
2.4.1.1. Profesi Akuntan Publik ... 25
2.4.1.2. Profesi Akuntan Pemerintah ... 26
2.4.1.3. Profesi Akuntan Intern Perusahaan... 27
2.4.1.4. Profesi Akuntan Pendidik ... 28
2.4.2. Keadaan dan Masalah Tenaga Kerja Akuntan di Indonesia .... 28
2.5. Review Penelitian Terdahulu Mengenai Faktor- Faktor Yang Memotivasi Pemilihan Karir Akuntansi ... 29
2.6. Kerangka Pemikiran ... 34
2.7. Hipotesis ... 40
BAB III METODE PENELITIAN ... 42
3.1. Subjek dan Objek Penelitian ... 42
3.2. Jenis Penelitian ... 42
3.3. Definisi Operasional Variabel ... 43
3.4. Populasi dan Sampel ... 46
3.5. Jenis dan Sumber Data ... 47
3.6. Teknik Pengumpulan Data ... 48
3.7. Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen ... 49
3.7.1. Uji Validitas Instrumen ... 49
3.7.2. Uji Reliabilitas Instrumen ... 51
3.8. Analisis Data ... 52
3.8.1. Uji Kualitas Data ... 52
3.8.2. Uji Asumsi Klasik ... 53
3.9. Pengujian Hipotesis ... 54
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 56
4.1. Analisis Instrumen/Validitas dan Reliabilitas Alat Ukur ... 56
4.2. Uji Asumsi Klasik ... 65
4.2.1. Pengujian Normalitas Data... 65
x Universitas Kristen Maranatha
4.2.3. Uji Heteroskedastisitas ... 67
4.3. Hasil Pengujian Hipotesis ... 68
BAB VI SIMPULAN DAN SARAN ... 74
5.1. Simpulan ... 74
5.2. Keterbatasan ... 75
5.3. Saran ... 75
DAFTAR PUSTAKA ... 77
LAMPIRAN ... 79
xi Universitas Kristen Maranatha
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 1 Faktor – faktor yang mempengaruhi persepsi ... 10
Gambar 2 Hierarki kebutuhan menurut Abraham Maslow ... 13
Gambar 3 Proporsi kebutuhan yang terpuaskan... 14
Gambar 4 Tahap-tahap karir dan kebutuhan individu... 20
Gambar 5 Kerangka konseptual ... 40
xii Universitas Kristen Maranatha
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel I Operasional variabel penelitian ... 45
Tabel II Alternatif jawaban setiap pertanyaan ... 46
Tabel III Uji validitas instrumen nilai intrinsik pekerjaan ... 57
Tabel IV Uji reliabilitas dengan nilai cronbach’s alpha ... 57
Tabel V Uji validitas instrumen penghargaan finansial ... 58
Tabel VI Uji reliabilitas dengan nilai cronbach’s alpha ... 59
Tabel VII Uji validitas instrumen pelatihan profesional ... 60
Tabel VIII Uji reliabilitas dengan nilai cronbach’s alpha ... 60
Tabel IX Uji validitas instrumen lingkungan kerja ... 61
Tabel X Uji reliabilitas dengan nilai Cronbach’s alpha ... 62
Tabel XI Uji validitas instrumen pertimbangan pasar kerja ... 63
Tabel XII Uji reliabilitas dengan nilai cronbach’s alpha ... 64
Tabel XIII Uji validitas instrumen ... 64
Tabel XIV Uji reliabilitas dengan nilai cronbach’s alpha ... 65
Tabel XV Hasil pengujian normalitas ... 65
Tabel XVI Uji multikolinearitas ... 66
Tabel XVII Pengujian goodness of fit ... 68
xiii Universitas Kristen Maranatha
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
Lampiran A Kuesioner ... 79
Lampiran B Uji Validity & Reliability X1 ... 82
Lampiran C Uji Validity & Reliability X2 ... 83
Lampiran D Uji Validity & Reliability X3 ... 84
Lampiran E Uji Validity & Reliability X4 ... 85
Lampiran F Uji Validity & Reliability X5 ... 86
Lampiran G Uji Validity & Reliability Y ... 87
1 Universitas Kristen Maranatha
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang Masalah
Pemilihan sebuah karir bagi mahasiswa akuntansi adalah tahap awal dari pembentukan karir tersebut. Setelah berhasil menyelesaikan kuliahnya, pilihan karir bagi lulusan akuntansi tidak tertutup pada profesi akuntansi saja, banyak pilihan profesi yang dapat diselami oleh mereka, tergantung dari faktor-faktor yang melatar belakanginya. Banyak realitas yang terjadi di dunia kerja yang mengharuskan lulusan akuntansi pandai dalam mempertimbangkannya.
Pendidikan tinggi bisnis S1 terutama akuntansi dan manajemen sekarang ini menghadapi tantangan yang luar biasa. Kualitas lulusannya masih dipertanyakan oleh masyarakat. Praktik bisnis seringkali menuntut kemampuan (skill) dan pengetahuan (knowledge) yang lebih dari apa yang diperoleh mahasiswa ketika dibangku kuliah.
Bab I Pendahuluan _ 2
Universitas Kristen Maranatha Karir merupakan suatu akumulasi dan pengetahuan yang tertanam pada skill, expertise, dan jaringan hubungan kerja yang diperoleh melalui serangkaian
perkembangan pengalaman kerja yang lebih luas (Bird, 1994 dalam Deasy: 2000). Sebaliknya, Greenberg dan Baron (2000:215) menyatakan bahwa karir tersebut meliputi urutan pengalaman pekerjaan seseorang selama jangka waktu tertentu. Pilihan karir mahasiswa dipengaruhi oleh stereotype yang mereka bentuk tentang berbagai macam karir (Holland, 1995 dalam Friedland, 1996 dalam Deasy, 2002). Jadi, persepsi dan stereotype karir merupakan hal penting untuk menentukan pilihan karir karena persepsi mahasiswa umumnya dipengaruhi oleh pengetahuan pribadi mengenai lingkungan kerja, informasi dari lulusan terdahulu, keluarga, dosen, dan text book yang dibaca ataupun digunakan (Stole, 1976 dalam Felton et al.,1994).
Secara global pengajaran akuntansi di perguruan tinggi cenderung mengarahkan mahasiswa untuk bekerja sebagai akuntan publik (Widhinugroho, 1999). Minat dan rencana karir mahasiswa yang jelas akan sangat berguna dalam penyusunan program agar materi kuliah dapat disampaikan secara efektif bagi mahasiswa yang memerlukannya. Perencanaan karir merupakan hal yang sangat penting untuk mencapai sukses (Berry, 1997; Messmer, 1997; dan Paolillo et al.,1982 dalam Rasmini, 2007). Oleh karena itu, diperlukan suatu stimulasi untuk membuat mahasiswa mulai memikirkan secara serius tentang karir yang diinginkan sejak masih di bangku kuliah agar mahasiswa dapat memanfaatkan waktu dan fasilitas kampus secara optimal. Peran akuntan pendidik sebagai stimulator untuk hal ini dirasa sangat penting.
Bab I Pendahuluan _ 3
Universitas Kristen Maranatha pemerintah. Berdasarkan dari berbagai jenis karir yang dapat dipilih oleh sarjana akuntansi tersebut menunjukkan bahwa setiap sarjana akuntansi bebas untuk memilih karir apa yang akan dijalaninya. Dalam memilih karir yang akan dijalaninya, mahasiswa akuntansi memiliki berbagai pertimbangan untuk memilih karir apa yang akan dijalaninya. Faktor-faktor yang mempengaruhi terdiri dari penghargaan finansial, pelatihan profesional, pengakuan profesional, nilai-nilai sosial, lingkungan kerja, pertimbangan pasar kerja, dan personalitas (Rahayu dkk., 2003).
Dengan mengetahui persepsi mahasiswa akuntansi mengenai faktor-faktor yang mempengaruhi mereka dalam memilih karir, maka setiap mahasiswa akuntansi yang akan terjun ke dalam dunia bisnis dapat dengan tepat memilih karir yang akan dijalankannya dan pendidikan akuntansi juga dapat merencanakan kurikulum yang sesuai dan relevan dengan tuntutan dunia kerja, sehingga mahasiswa akuntansi yang sudah lulus dan siap terjun dalam dunia kerja lebih mudah menyesuaikan kemampuan yang dimilikinya dengan tuntutan dalam pekerjaan, apalagi profesi akuntan pada masa yang akan datang menghadapi tantangan yang semakin berat, maka kesiapan yang menyangkut profesionalisme profesi mutlak diperlukan.
Keinginan setiap mahasiswa akuntansi pada umumnya adalah untuk menjadi seorang yang profesional dalam bidang akuntansi. Tidak mudah untuk menjadi seorang akuntan, karena banyak aturan profesi yang harus ditaatinya. Profesi non akuntan diera millennium baru diakui semakin signifikan mengingat profesi ini sangat riskan ditunding oleh masyarakat sebagai salah satu penyebab tidak menentunya ekonomi negeri ini.
Bab I Pendahuluan _ 4
Universitas Kristen Maranatha mengembalikan pertanyaan-pertanyaan seputar pemilihan profesi kepada mahasiswa itu sendiri. Apakah yang menjadi latar belakang pemilihannya dan apa yang diharapkan oleh mahasiswa akuntansi tersebut dengan pilihannya itu. Sehingga kondisi tersebut mengakibatkan tidak terjaminnya bahwa mahasiswa akuntansi memilih profesi karirnya sebagai akuntan. Baik itu akuntan publik atau non akuntan publik. Perencanaan karir merupakan suatu hal yang sangat penting untuk mencapai kesuksesan dalam karir. Akan tetapi, sebagian besar orang tidak dapat melakukan perencanaan karir secara tepat karena senantiasa dihinggapi kekhawatiran terhadap ketidakpastian dimasa mendatang. Conformance dan Performance dapat digunakan sebagai parameter untuk mengidentifikasikan kualitas lulusan pendidikan tinggi.
Menurut kamus besar bahasa Indonesia (1991; 787) mendefinisikan performance (Prestasi akademis) sebagai berikut:
“Hasil pelajaran yang diperoleh dari kegiatan belajar di sekolah atau perguruan tinggi yang bersifat kognitif dan biasanya ditentukan melalui pengukuran dan penilaian”.
Bab I Pendahuluan _ 5
Universitas Kristen Maranatha perbedaan secara nyata faktor dominan yang mempengaruhi pilihan mahasiswa antara mahasiswa S1 Akuntansi Reguler dengan S1 Akuntansi Ekstensi dalam memilih profesi sebagai akuntan publik dan nonakuntan publik, (5) perbedaan secara signifikan faktor dominan yang mempengaruhi pilihan mahasiswa antara mahasiswa PTN dengan mahasiswa PTS dalam memilih profesi sebagai akuntan publik dan nonakuntan publik.
Penelitian yang dilakukan oleh Wijayanti (2001), menunjukkan bahwa mahasiswa akuntansi akan memilih satu diantara empat karir, yaitu sebagai akuntan publik, akuntan perusahaan, akuntan pendidik, atau akuntan pemerintah. Dalam memilih karir tersebut, mahasiswa akuntansi mempertimbangkan faktor penghargaan finansial, pelatihan profesional, dan nilai-nilai sosial. Selain itu, hasil penelitiannya juga menemukan bahwa karir yang paling banyak diminati oleh mahasiswa akuntansi adalah karir sebagai akuntan perusahaan, kemudian akuntan pemerintah, akuntan publik, dan akuntan pendidik.
Sedangkan penelitian yang dilakukan Andrianti (2001), menunjukkan bahwa tidak terdapat perbedaan pandangan mahasiswa akuntansi mengenai faktor intrinsik, penghasilan, dan pertimbangan pasar kerja dalam memilih karir sebagai akuntan publik dan non publik, namun terdapat perbedaan pandangan mahasiswa akuntansi mengenai faktor persepsi dalam memilih karir sebagai akuntan publik dan non publik.
Berdasarkan uraian di atas maka penulis tertarik untuk melakukan penelitian mengenai “FAKTOR – FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMILIHAN KARIR SEBAGAI AKUNTAN PUBLIK BAGI MAHASISWA AKUNTANSI
Bab I Pendahuluan _ 6
Universitas Kristen Maranatha Penelitian ini merupakan pengembangan dari penelitian sebelumnya yang telah dilakukan oleh Melani Oktavia (2005) mahasiswa akuntansi Universitas Widyatama Bandung dengan judul “ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMOTIVASI PEMILIHAN KARIR BAGI MAHASISWA AKUNTANSI”
yang penelitiannya melakukan studi survei pada Universitas Widyatama, yang hanya menganalisis faktor-faktor motivasi seperti nilai intrinsik pekerjaan seorang profesi, pengetahuan mengenai keuntungan, fleksibilitas profesi, peluang pasar kerja, dan persepsi pengorbanan suatu profesi. Dalam penelitian yang telah dilakukan sebelumnya dari semua faktor-faktor diatas, faktor nilai intrinsik merupakan faktor yang paling dominan yang banyak diminati oleh para mahasiswa akuntansi. Sedangkan penelitian yang saya lakukan lebih mengembangkan faktor-faktor yang memotivasi pemilihan karir yaitu nilai intrinsik pekerjaan, gaji/ penghargaan finansial, pelatihan profesional, lingkungan kerja, pertimbangan pasar kerja, pemilihan profesi akuntan publik.
1.2 Identifikasi Masalah
Dalam penelitian ini penulis merumuskan masalah sebagai berikut : Faktor-faktor apakah yang mempengaruhi pemilihan karir sebagai akuntan publik bagi mahasiswa akuntansi yang ada di Universitas Kristen Maranatha.
1.3 Maksud dan Tujuan Penelitian
Bab I Pendahuluan _ 7
Universitas Kristen Maranatha mempengaruhi pemilihan karir sebagai akuntan publik bagi mahasiswa akuntansi yang ada di Universitas Kristen Maranatha.
1.4 Kegunaan Penelitian
Hasil dari penelitian ini diharapkan dapat bermanfaat bagi penulis maupun pihak-pihak lain yang berkepentingan.
Adapun kegunaan tersebut antara lain: 1) Penulis
Dapat meningkatkan dan memperdalam pengetahuan serta pemahaman penulis mengenai faktor- faktor yang mempengaruhi pemilihan karir sebagai akuntan publik bagi mahasiswa akuntansi
2) Para Mahasiswa
Diharapkan menjadi salah satu pertimbangan bagi mahasiswa dalam pemilihan karir terutama mahasiswa akuntansi.
3) Pihak lain
74 Universitas Kristen Maranatha
BAB V
SIMPULAN DAN SARAN
5.1. Simpulan
Dari 130 buah jumlah kuesioner yang disebar, sebanyak 124 orang koresponden telah mengisi kuesioner secara lengkap. Dari analisis diatas dapat disimpulkan bahwa faktor – faktor yang mempengaruhi pemilihan karir mahasiswa akuntansi berdasarkan hasil kuesioner yang disebarkan adalah sebagai berikut berdasarkan urutan teratas:
1. Nilai Intrinsik Pekerjaan 2. Gaji/ Penghargaan Finansial 3. Pelatihan Profesional
4. Lingkungan Kerja
5. Pertimbangan Pasar Kerja
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, maka disimpulkan sebagai berikut :
Simpulan dan Saran 75
Universitas Kristen Maranatha pengorbanannya.
2. Secara parsial variabel Gaji/ Penghargaan Finansial dan Lingkungan Kerja berpengaruh terhadap minat menjadi Akuntan Publik. Penelitian yang dilakukan oleh Felton et al (1994) di Amerika Serikat menemukan variabel gaji dalam jangka panjang dan kesempatan kerja yang lebih menjanjikan merupakan variabel yang dominan terhadap minat menjadi Akuntan Publik.
5.2. Keterbatasan
Adapun keterbatasan dari penelitian ini adalah sebagai berikut :
1. Responden yang digunakan dalam penelitian hanya mahasiswa akuntansi Universitas Kristen Maranatha, sehingga ruang lingkup penelitian sangat terbatas.
2. Penelitian ini hanya meneliti minat mahasiswa untuk menjadi Akuntan Publik untuk profesi non akuntan publik tidak diteliti pada penelitian ini sehingga variabel independen yang digunakan dalam penelitian ini belum tentu sesuai untuk mengukur minat untuk profesi non akuntan publik.
3. Variabel minat dan pengaruh pendidikan dasar saat duduk di bangku SMU tidak dipertimbangkan dalam penelitian ini. Peneliti berikutnya agar menggunakan variabel tersebut.
5.3. Saran
Simpulan dan Saran 76
Universitas Kristen Maranatha mahasiswa akuntansi sehingga mereka mulai lebih dini memikirkan profesi yang akan digelutinya. Di samping itu, juga memiliki kemampuan yang lebih profesional pada salah satu bidang profesi yang relevan dalam dunia kerja saat ini.
2. Sebagai bahan masukan dan pertimbangan bagi lembaga yang telah mempekerjakan tenaga akuntan, sehingga mereka dapat mengerti apa yang diinginkan calon akuntan dalam memilih karir/profesi dan untuk lebih memotivasi mereka yang sudah bekerja di lembaganya.
77 Universitas Kristen Maranatha
Daftar Pustaka
Arens, Alvin A., Randal J Elder, and Mark S Beasley. (2003). Diterjemahkan oleh tim Dejacarta, Auditing dan Pelayanan Verifikasi. Edisi 9, Penerbit PT. Indeks Kelompok Gramedia, Jakarta.
Kunartinah. (2003), Faktor Yang Mempengaruhi Pemilihan Karier Sebagai Akuntan Publik. Jurnal Bisnis dan Ekonomi (JBE), 10(2), Penerbit P3M STIE Stikubank, Semarang.
Lutfi Harris dan Ali Djamhuri. (2001). Analisis Faktor-Faktor Yang Melatar belakangi Pemilihan Karier Bagi Mahasiswa Akuntansi : Antara Akuntan Publik Versus Non Akuntan Publik.
Moleong, Lexy J. (1988). Metode Penelitian Kualitatif. Penerbit PT. Remaja Rosdakarya, Bandung.
Nazir, Moh. (2003). Metode Penelitian. Penerbit Ghalia Indonesia, Jakarta.
Masrin Singarimbun dan Sofian Effendi. (1995), Metode Penelitian Survei. Edisi revisi, Penerbit LP3ES.
Andrianti. (2004). Faktor- faktor yang Mempengaruhi Mahasiswa Akuntansi di Jawa Dalam Memilih Karir Sebagai Akuntan Publik dan Non Akuntan Publik, Media Riset Akuntansi, Auditing, dan Informasi, hal. 66-90.
Felton, Sandra, Nola Buhr, and Margot Northey. (1994). Factors Influencing the
Bussines Student’s Choice of a Career in Cartered Accountancy: Issues in
Accounting Education. Spring.
Ghozali, Imam. (2005). Aplikasi Analisis Multivariate Dengan Program SPSS. Edisi Ketiga, Penerbit Universitas Diponegoro, Semarang.
Jogiyanto H.M., (2004). Metodologi Penelitian Bisnis : Salah Kaprah dan Pengalaman-pengalaman. Edisi Pertama, Cetakan Pertama, BPFE, Yogyakarta.
Mangkunegara, Anwar Prabu. (2007). Evaluasi Kinerja SDM. Cetakan Ketiga, Penerbit PT. Refika Aditama, Bandung.
78 Universitas Kristen Maranatha Rasmini, Ni Ketut. (2007). Faktor-Faktor yang Berpengaruh pada Keputusan
Pemilihan Profesi Akuntan Publik dan Non Akuntan Publik pada Mahasiswa Akuntansi di Bali. Buletin Studi Ekonomi, 12(3), hal 351-366.
Rahayu, Sri dkk. (2003). Persepsi Mahasiswa Akuntansi Mengenai Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Pemilihan Karir. Simposium Nasional Akuntansi IV, hal. 821-838, Surabaya.
Rahayuningsih, Deasy Ariyanti. (2002). Harapan dan Kenyataan dalam Berkarir di Kantor Akuntan Publik: Suatu Perbandingan Antara Mahasiswa Akuntansi dan Auditor. Jurnal Bisnis dan Akuntansi, 4(3).
Rivai, Veitzal. (2006). Manajemen Sumber Daya Manusia Untuk Perusahaan : Dari Teori ke Praktik. Edisi Pertama, Penerbit PT. Raja Grafindo Persada, Jakarta.
Wijayanti. (2003). Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Pemilihan Karir Mahasiswa Akuntansi di Yogjakarta. Jurnal Riset Akuntansi Indonesia, 3(2), hal 13 – 26. Oktavia, Melani. (2005). Analisis Faktor-Faktor yang Memotivasi Pemilihan Karir bagi Mahasiswa Akuntansi di Universitas Widyatama Bandung. Skripsi Program Akuntansi Universitas Widyatama, Bandung ( tidak dipublikasikan). Sembiring, M.S. (2009). Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Pemilihan Karir
