• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pemkot Bandung Tambah Sekolah Model.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pemkot Bandung Tambah Sekolah Model."

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

I(OMPAS

ZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA

o

Senin

o

Selasa

Rabu

o

Kamis

o

Jumat

o

Sabtu

o

Minggu

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

~8

29

30

31

OJan

OPeb

o

Mar

OApr

OMei

OJun

OJul

OAgs

OSep

OOkt

ONov

. D e s

P e m k o t B a n d u n g

T a m b a h S e k o l a h M o

e l

MLKJIHGFEDCBA

K a s u s H I V / A I D S d i K o t a B a n d u n g

T e r t in g g i

d i J a w a B a r a t

B A N D U N G , K O M P A S

-

P e m e r i n t a h

K o t a B a n d u n g

a k a n m e n a m b a h

j u m l a h

s e k o l a h

m o d e l d a l a m

u p a y a

m e n c e g a h

p e n y e b a r a n

v i r u s R I V / A I D S p a d a t a h u n

2 0 1 1 . D e n g a n

d e m i k i a n , d i h a r a p k a n

b a h a y a

p e n u l a r a n

R I V / A I D S d a p a t t e r s e b a r

l e b i h l u a s

d a n t e r s a m p a i k a n

d e n g a n

b e n a r .

,

P e n g id a p H I V d i K o t a

B a n d u n g d id o m in a s i

r e m a ja b e r u s ia 1 5 - 2 9

t a h u n a t a u 6 4 , 3 3 p e r s e n

d a r i s e lu r u h k a s u s .

" T a h u n 2 0 1 1 , a k a n a d a 5 2 s e - I n f o r m a s i y a n g d i b e r i k a n b e

-k o l a h b a r u y a n g m e n j a d i m o d e l r u p a p e n g u a t a n b a h a n a j a r t e n

-p e n c e g a h a n R I V / A I D S . K a m i t a n g b a h a y a n a r k o b a d a n p e n

-- b e r h a r a p b i s a m e m p e r l u a s p e - d i d i k a n k e s e h a t a n r e p r o d u k s i .

n y e b a r a n i n f o r n i a s i b a h a y a p e - " K a m i b e r h a r a p s e k o l a h m o

-n u l a r a -n s e j a k d i n i , " k a t a S e k - d e l y a n g b a r u b i s a m e m p e r k u a t

r e t a r i s D i n a s K e s e h a t a n J a w a B a - s o s i a l i s a s i y a n g b e n a r t e r k a i t

r a t D a d a n g I r w a d i . p e n c e g a h a n R I V / A I D S s e j a k d i n i .

D a d a n g m e n y a m p a i k a n h a l i t u N a m u n , h a r u s d i i n g a t b a h w a

d i s e l a - s e l a s a r a s e h a n m e n y a m - t a n g g u n g j a w a b i n i t i d a k h a n y a

P e n t in g

b u t H a r i A I D S I n t e r n a s i o n a l b e r - d i m i l i k i o l e h p i h a k t e r t e n t u . S e - K e t u a K o m i s i P e n a n g g u l a n g

-t e m a " S t o p A I D S , T i n g k a t k a n m u a l a p i s a n m a s y a r a k a t h a r u s a n A I D S ( K P A ) K o t a B a n d u n g

A k s e s d a n P e n d i d i k a n u n t u k S e - p e d u l i d e n g a n k e a d a a n i n i , " k a t a S o e k a r n o m e n g a t a k a n , s o s i a l i s a s i

m u a " d i F a k u l t a s K e d o k t e r a n D a d a n g . k e p a d a g e n e r a s i m u d a a t a u p e l

-U n i v e r s i t a s P a d j a d j a r a n , B a n - K e p a l a S e k o l a h S M P 1 S a m s u a j a r a d a l a h h a l p e n t i n g y a n g h a

-d u n g , S e l a s a ( 3 0 / 1 1 ) . D a y a m e n y a m b u t b a i k p e n a m - r u s d i l a k u k a n . B e r d a s a r k a n d a t a

D a d a n g m e n g a t a k a n , s e j a k b a h a n s e k o l a h m o d e l . B e l a j a r d a - K P A K o t a B a n d u n g , h i n g g a J u l i

S e p t e m b e r 2 0 1 0 , s e b a n y a k 5 s e - r i p e n g a l a m a n , p r o g r a m i t u 2 0 1 0 , t e r c a t a t a d a 2 . 1 0 0 k a s u s

k o l a h , y a i t u S M P 1 , S M P 4 , S M P m e m b e r i k a n p e m a h a m a n y a n g R I V / A I D S d i K o t a B a n d u n g a t a u

1 4 , S M P 1 8 , d a n S M P 1 8 , d i p i l i h b a i k b a g i s i s w a d a l a m m e n g e n a l y a n g t e r t i n g g i d i J a w a B a r a t .

m e n j a d i s e k o l a h m o d e l s o s i a l i - b a h a y a p e n y e b a b R I V / A I D S t a n - " Y a n g l e b i h m e m p r i h a t i n k a n ,

s a s i p e n c e g a h a n R I V / A I D S . S i s - p a h a r u s m e n g u c i l k a n p e n g i d a p - p e n g i d a p R I V d i K o t a B a n d u n g

w a m e n d a p a t k a n 'i n f o r m a s i d a n n y a . O l e h k a r e n a i t u , i a y a k i n d i d o m i n a s i r e m a j a b e r u s i a 1 5 - 2 9

p e n y u l u h a n b a h a y a R I V / A I D S . p r o g r a m i n i a k a n m e m b e r i k a n t a h u n a t a u 6 4 , 3 3 p e r s e n d a r i s e

-

~--~--~~---~~-S o e k a r n o

s u m b a n g a n p o s i t i f b i l a d i t e r a p

-k a n d i s e -k o l a h l a i n .

l u r u h k a s u s , " k a t a n y a .

P e n y u l u h a n t e n t a n g b a h a y a

R I V / A I D S t i d a k a n y a d i l a k u k a n

d i s e k o l a h . S u d a h a d a t u j u h k e

-c a m a t a n y a n g a k t i f m e l a k u k a n

s o s i a l i s a s i p e n c e g a h a n R I V /

A I D S . T u j u h k e c a m a t a n i t u a d a

-l a h B o j o n g l o a K i d u l , C o b l o n g ,

R a n c a s a r i , S u k a j a d i , B a t u n u n g

-g a l , A n t a p a n i , d a n P a n y i l e u k a n .

" S e l a i n i t u , a d a p r o g r a m p e m

-b e r i a n s u s u b a g i a n a k p e n g i d a p

R I V / A I D S s e l a m a 2 t a h u n , p e m

-b e r i a n b a n t u a n d a n a R p 5 j u t a

b a g i 1 0 p e n g i d a p R I V / A I D S , d a n

p e n y e b a r a n 1 5 . 0 0 0 k o n d o m p e r

t a h u n d i l i n g k u n g a n y a n g r e n t a n

t e r j a d i p e n u l a r a n , " k a t a n y a .

P e n g i d a p R I V / A I D S , L Y ( 4 1 ) ,

j u g a b e r h a r a p a n a k - a n a k m e n

-. d a p a t k a n p o r s i l c b i h b a n y a k d a

-l a m u p a y a p e n c e g a h a n

R I V / A I D S . D e n g a n d e m i k i a n ,

m e r e k a s e c a r a d i n i m a m p u m e

-n a -n g k a l p e n g a r u h b u r u k p e

-n y e b a b R I V / A I D S , s e p e r t i s e k s

b e b a s t a n p a k o n d o m d a n p e n g

-g u n a a n j a r u m s u n t i k .

" S a y a b e r h a r a p p e m a h a m a n

d i n i m a m p u m e n y e l a m a t k a n m e

-r e k a d a r i b a h a y a t e r t u l a r

R I V / A I D S . D e n g a n b e g i t u , t i n g

-k a t p r o d u k t i v i t a s m e r e k a p u n

t e t a p t e r j a g a , " k a t a n y a ( e H E )

Referensi

Dokumen terkait

Referensi Personil Inti dari Pengguna jasa (Pelaksana, Pembantu pelaksana, Estimator, Teknisi beton, Petugas K-3, Logistik serta Administrasi dan Keuangan). 10

karena asas hukum acara perdata dalam hal pembiayaan menyebutkan “ tidak ada biaya tidak ada perkara” bagaimana masyarakat yang miskin secara finansial dapat beracara di

Kantor LH belanja jasa konsultansi pengawasan kegiatan taman hijau kantor LH belanja barang/jasa jasa konsultan 1 paket seleksi.

Untuk itu kami meminta kepada saudara untuk menunjukan asli dokumen yang sah dan masih berlaku ( beserta copynya ), sebagaimana yang terlampir dalam daftar isian

KEP/25/M.PAN/2/2004 tentang Pedoman Umum Penyusunan Indeks Kepuasan Masyarakat Unit Pelayanan Instansi Pemerintah.. Universitas

suatu permainan yang melatih semua aspek baik psikomotor, afektif dan kognitif. Dalam dunia pendidikan tidak luput dari banyaknya suatu aktivitas. Aktivitas pendidikan dapat

Gambar ini memuat koefisien regresi dan korelasi dari hubungan antar variabel yang digunakan dalam penelitian ini, yaitu Leverage (LEV); Growth (GRT); Return On Equity

Agensia