• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pelatihan Guru Profesional Bagi Guru SD/MI di Palangka Raya

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Pelatihan Guru Profesional Bagi Guru SD/MI di Palangka Raya"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

(1)

( ) ! " # $ $ # ( ) * + , -. # / + #' 0 + / &1''' 2 304 #$ 564 #$ # 7 4 #$ % & ' ! " # $ % & $' $ & $' ( $ ' % ) *&+) & $' , - * ' $ ' ' $ . / & % & ( % ! % " ! ! " ! ! " ! # % ! '8 * % 36'9 ! : # ! % 2 ! $ $ # ! % % ! ! 2 ! ! # ! % ! % % , , -/ 36'0# ! ! % ! ! ! ! ! % % ! # + + $

(2)

; 3 < 3 ! % 36'& = &' > &8 < 3063>9838 ) ! ! % % ! ! ! # ! ! ! ! # + ! ! % ! ! % " # ! ! % % % ! ! % " # % ! 2 ! ! % " # ! % ! ? " @# $ " ! ! ! 2 # < ! ! " % # " ! ! ! " ! ! 2 # # # (3665) " % -% 2-% % " ! % " # " % ! $ ! % % " % ! # = " < " (3665) " % % ! % " " ! % " ! % % ! " % " ! % " " # ! ! ! ! ! % " - % ! ! % " ! % " " ! " $ ! # ! ! # ! % ! ! ! ! % % % % # = ! % ! # ! % ! $ % % ! # + $ ! ! " ! # + ! ! ! " " ! % " ! % $ ! % # ! , 2, < '5 / 3660 ! ! '6 (') ! ! % % % ! 5 ! ! ! ! ! ! % ! ! # 5 ! ! % ! ! #

(3)

*& ) % % % ! % ! % " " % ! % ! " " ! $ ! # % ! ! ! % % $ ! ! % # ! ! ! $ - # / " " % % % ! % ! ! % % ( )# ! ! ! " % " 2 # $ " ! % % % ! % ! # % $ % % ! ! # + ! % % $ ! 2 # % % ! 2 % ! % ! " % # % % " % % " % # $ ! 2! ! $ 2$ % # . % % ! ! #% % % ! $ ! # < % ! ! > ! ! " # 2 2 ! $ ! ! " # % ! ! ! % # ! ! ! ! ! % % ! # % % % ! ! # % % % ! # + " ! % ! ! % # ! ! " % % # + + ! % ! ! ! " ! ! " ! #

(4)

; 3 < 3 ! % 36'& = &' > &8 < 3063>9838 , ( # * -% ! '8 * % 36'9 ! : + / . / + ' 0 (+ ! )# / ! ! % ! , -# $ % % ! " ! % # & *$ ! % 2 # 2 % % ! 2' # ! ! $ ! ! '6 # 2 1 % 2 # * "#* *$ % ! % ! ! 2 # : + # % ! $ ! % % + / % % + ! 3 % $ ! # % ! ! ! ! ! ! % % # ! 5 ! 1 ! # ! # ! ! ! # + ! ! ! ! ! ! ! $ ! ! % " - % " ! % ! % % ! # # ! ! ! % ! # + ! ! % ! % % % ! # + ! ! ! % % ! ! ! ! ! # # # # # ! ! ! # + ! ! ! " " ! ! # ! ! 2 ! " % ! # % ! $ ! #

(5)

") ! $ &( ! ! ! ! ! ! " ! ! " ! # % ! ! 5 ! ! % $ < # 'A 3660 < ! 38 % ! ! % " ! " ! ! ! ! % ! # + ! % % ! ! % ! ! ! ! ! % " % % ! % # + ! ! ! ') ! ! $ $ # 3) % " ! !2! ! ! % " 1) % % ! % ! 5) ! % 0) ! ! ! % 9) ! % ! ! % % ! &) $ ! ! 8) ! -! % " A) ! ! ! % " '6) ! ! % " + ! ! % % % ! ! $ ! % ! % % % % " % ! % #+ ! ! % ! ') $ % 3) ! % ! % " " % % ! 1) ! % ! % ! % % % 5) " " " % % " ! $ # 0) " " ! + ! ! % % ! % ! ! % " % $ $ ! ! % ! " % % % % # + ! ! ! $ !

(6)

; 3 < 3 ! % 36'& = &' > &8 < 3063>9838 ') ! ! ! ! " ! # 3) % ! % " ! $ 1) ! ! ! " % ! % ! # 5) % ! $ % " 0) % % # + ! $ ! % % ! % % % % $ ! ! # B ! # + ! % ! ') ! % % ! % " % $ # 3) $ ! ! # 1) ! ! % ! % $ % 5) ! ! $ % # 2! " ! $ ! % " ! ( % % ! ) ! ! ! # ! ! ! ! # C % ! # ! ! ! ! ! ! " ! ! " ! # % ! ! 5 ! ! % $ < # 'A 3660 < ! 38 % ! ! % " ! " ! ! ! ! % ! # = % " / ! ? % @ % % ! % ! # '8 * % 36'9 / % , ! % % ! : + / # % $ % ! ! % % ! $ ' " % $ #

(7)

% % ! ! ! 2 ! # % ! ! % ! # ! % / $ ! % ! ! # ! ! ! ! % % # / % = " &* * " * ' <C * B B D < # # #/ 96 86 3 < , ,. = # 86 '66 1 CD , C # &6 86 5 , D # 06 &6 0 ED<ED< # 96 &6 9 D ; < < < # 06 86 & D< # &6 86 8 ,= / # A6 '66 A ,< = # 96 &6 '6 D/ = C / # 96 86 '' /< : /C # 06 &6 '3 <D< = : /C 86 86 '1 ED= # # 96 86 '5 B D &6 86 '0 < # 86 A6 '9 <C /,< # &6 '66 '& E D # &6 86 '8 D: # 56 &6 'A / / D # 96 &6 36 , < # A6 '66 3' < C / < # &6 &6 33 < E= < + # A6 '66 31 , = # 86 A6 35 , C </ # 86 A6 30 ,< #= A6 A6 39 , , * = # 96 '66 3& / D+ # 56 &6 38 D : / # &6 86 3A < C < +# # &6 86 2 ! ! % % # % 2 ! 2 ! ! ! ! ! ! % % ! ! % ! # - ) ! ! ! ! ! ! " ! ! " ! # % ! ! 5 ! ! % $ < # 'A 3660 < ! 38 % ! ! % " ! " ! ! ! ! % ! # % 2 ! 2 ! ! ! ! ! ! % % ! ! % ! #

(8)

; 3 < 3 ! % 36'& = &' > &8 < 3063>9838 & + / ! % ! " % ! ! ! % ! 3 " ! % $ ! ! % ! % # ! % ! ! ! ! ! ! ! % " 2 # < " (3665) 0 10 & + 2 % $ 2 # # # (3665) ' % + 2 % $ 2 . / " # / 36'5 & & ) & & $ . % ' )% & $' 3 # , 2, < '5 / 3660 ! ! '6 (') + !

Referensi

Dokumen terkait

Pelaksanaan pendidikan dan pelatihan bagi guru SD di Kecamatan Dungaliyo berada pada kategori cukup efektif dengan presentase sebesar 78,73 %.. Evaluasi dan tindak

Tahapan dalam pelatihan ini terdiri dari (1) studi literatur tentang materi teori bilangan untuk OSN Matematika tingkat SD, (2) penyusunan materi pelatihan

Dari hasil perhitungan koesioner uji coba yang berisi 19 pertanyaan untuk variabel minat belajar siswa yang dihitung dengan bantuan SPSS 24 For Windows ,

Untuk kelompok materi yang bersifat aspek pengetahuan atau kognitif tentang teori-teori dan konsep-konsep dasar PTK, prosedur dan langkah-langkah pembuatan penelitian

Pelatihan difokuskan pada peningkatan kemampuan dan kemauan (motivasi) guru menulis artikel ilmiah berjenis makalah, artikel konseptual, dan penelusuran referensi

Berdasarkan informasi dari pengurus Kelompok Kerja Guru (KKG) bahwa tingkat pendidikan dan keprofesian guru di KKG MI Muhammadiyah Sidabowa masih perlu

In the aspect of execution of professional duties in classroom teaching activities has not been certified has the advantage in performing professional tasks on aspects of learning

Pendampingan persiapan guru dalam mengimplementasikan kurikulum merdeka di Madrasah Ibtidaiyah Fathul Iman Palangka