• Tidak ada hasil yang ditemukan

Kelas 07 SMP Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Guru

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Kelas 07 SMP Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Guru"

Copied!
220
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1.3 Varaha Avatara
Gambar 1.4 Narasimha Avatara
Gambar 1.6 Parasurama Avatara
Gambar 2.1. Orang yang mendekati diri Tuhan merupakan berkarma baik
+7

Referensi

Dokumen terkait

Sebagaimana kita ketahui bahwa kekhasan PAK membuat PAK berbeda dengan mata pelajaran lain, yaitu PAK menjadi sarana atau media dalam membantu siswa berjumpa dengan Allah di mana

Guru menutup pertemuan dengan mengajak peserta didik berdoa yang dipandu oleh seorang peserta didik yang dapat mengucapkan doa dengan baik dan dijawab oleh peserta didik lain

1) Setiap awal pembelajaran, peserta didik harus membaca teks yang tersedia di buku teks pelajaran Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti Kelas XII. 2) Peserta didik

Capaian Pembelajaran Bab 4 tentang Tri Sandhya dan Dainika Upasana adalah agar peserta didik dapat mengenal mantram Tri Sandhya dan Dainika Upasana atau doa

Pembelajaran remedial adalah pembelajaran yang diberikan kepada peserta didik yang belum mencapai ketuntasan kompetensi.Remedial menggunakan berbagai metode yang diakhiri

Dalam proses pembelajaran, pendidik memiliki peran yang sangat penting dalam menyampaikan materi pelajaran Dalam rangka mengembangkan dan meningkatkan kemampuan dan

Paradigma belajar bagi peserta didik menurut jiwa Kuriku- lum 2013 adalah peserta didik aktif mencari bukan lagi peserta di- dik menerima.Oleh karena itu, pembelajaran

 Peserta didik mendengar peserta didik lainnya membaca Wibhuti Marga Menanya: Sikap:  Membuat ringkasan materi Wibhuti Marga  Mengumpulkan hasil mengamati