PENERAPAN LEVELS OF INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN DOMAIN KOMPETENSI DAN PENGETAHUAN SAINS SISWA SMP PADA TEMA PENCEMARAN LINGKUNGAN.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
The aims of this study were to know: (1) the feasibility of science student’ s worksheet in environmental pollution’s topic to use in the science learning in junior high
Alhamdullilah, penulisan skripsi yang berjudul “ Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Dan Aktivitas Belajar Terhadap Hasil Belajar Biologi Pada
Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi dengan judul “Penerapan Levels of Inquiry dalam Meningkatkan Domain Kompetensi Literasi Saintifik Siswa SMA pada
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Penerapan Problem-Based Learning dalam pembelajaran Biologi siswa kelas X-1 SMA Islam 1 Surakarta Tahun Ajaran 2013/2014
Konsep pencemaran dan kerusakan lingkungan merupakan salah satu materi biologi kelas VII semester II yang membahas tentang penyebab terjadinya kerusakan lingkungan
Tujuan penelitian yaitu: 1) mengetahui penerapan asessment kinerja dapat meningkatkan aktivitas siswa pada konsep pencemaran; 2) mengetahui perbedaan keterampilan proses sains
Selain proses pembelajaran yang kurang bisa memfasilitasi kemampuan intelektual peserta didik, faktor lain yang menyebabkan rendahnya literasi sains peserta didik
Penelitian yang telah dilakukan oleh Syamsiah, dkk., 2019 di SMP Negeri 05 Poleang Timur bahwa penerapan model discovery learning pada pembelajaran IPA dapat meningkatkan keterampilan
