• Tidak ada hasil yang ditemukan

PERBEDAAN STATUS GIZI DAN FUNGSI KOGNITIF ANTARA ANAK SD PENDERITA GANGGUAN AKIBAT KEKURANGAN YODIUM (GAKY) DAN Perbedaan Status Gizi Dan Fungsi Kognitif Antara Anak SD Penderita Gangguan Akibat Kekurangan Yodium (Gaky) Dan Non Gaky Di SD Negeri

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PERBEDAAN STATUS GIZI DAN FUNGSI KOGNITIF ANTARA ANAK SD PENDERITA GANGGUAN AKIBAT KEKURANGAN YODIUM (GAKY) DAN Perbedaan Status Gizi Dan Fungsi Kognitif Antara Anak SD Penderita Gangguan Akibat Kekurangan Yodium (Gaky) Dan Non Gaky Di SD Negeri "

Copied!
11
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel dapat  dilihat  bahwa  sebagian

Referensi

Dokumen terkait

Kesimpulan yang dapat diambil, melalui penelitian ini telah dapat dilakukan perancangan dan pembuatan aplikasi mobile internet pada ponsel yang memiliki kemampuan untuk

Andi Prastowo (2012: 52) mengatakan keberadaan perpustakaan sekolah merupakan sarana yang diperuntukkan agar proses belajar mengajar lebih aktif dan

Prosedur tetap adalah tata cara pembibitan sapi yang baik sesuai dengan Pedoman yang ditetapkan oleh Menteri Pertanian tentang Pedoman Pembibitan Sapi Potong yang

3.3 Bahan Bahan dan peralatan yang digunakan untuk kajian ini adalah benih cendawan tiram kelabu, habuk daun petal belalang, habuk kayu, dedak beras, dedak jagung, kapur

Hasil survei dan observasi sumberdaya alam berbasisi ekoregion di lapangan yang telah teridentifikasi sebanyak 3 bentuk bentanglahan yang terdiri dari dataran

Penelitian ini tidak sejalan dengan penelitian yang dilakukan Arfandi (2013) yang menyatakan ada hubungan dukungan keluarga dengan kemampuan perawatan diri

Pengujian hipotesis mengenai pengaruh variabel partisipasi dalam penyusunan anggaran terhadap kinerja managerial SKPD dilihat dari t hitung dan t tabel sebesar 1,96

Kelemahan-kelemahan yang ada di tengah-tengah umat Islam, baik pada diri dai, organisasi dakwah maupun kelemahan umat secara keseluruhan, jika tidak diatasi, maka umat akan sulit