• Tidak ada hasil yang ditemukan

Previous prota

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Previous prota"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

PROGRAM TAHUNAN

Satuan Pendidikan : SMK KES PRIMA HUSADA Mata Pelajaran : IPA

Kelas : X

Tahun Ajaran : 2011/2012

Smt Standar

Kompetensi Kompetensi Dasar Alokasi JP

1 1.Mengamati gejala alam melalui pengamatan

1.1 Mengidentifikasi objek secara terencana dan sitematika untuk memperoleh informasi gejala alam biotic

24 JP

Ulangan Harian 4 X 2 jam 8 JP

Jumlah 32 JP

2 2.Mengamati gejala alam melalui pengamatan

1.2 Mengidentifikasi objek secara terencana dan sistematis untuk memeperoleh informasi gejala alam abiotik

24 JP

Ulangan Harian 4 X 2 jam 8 JP

Jumlah 32 JP

Pameungpeuk, Juli 2011 Mengetahui,

Kepala Sekolah

NIP.

Guru Mata Pelajaran

Referensi

Dokumen terkait

Penghasilan yang dimaksud adalah berupa gaji, upah, honorarium, tunjangan dan pembayaran lain dengan nama apapun sehubungan dengan pekerjaan, jasa atau kegiatan yang

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana pada Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan. © Adjie Ginanjar 2016 Universitas

Hal yang berpotensi bermasalah dengan PUU adalah bahwa PUU menyatakan bahwa dalam kondisi kecelakaan parah dan seluruh limbah radioaktif tidak dapat dipindahkan dari fasilitas

KONTEKS ORGANISASI: STRUKTUR FORMAL LINGKUNGAN BUDAYA STRATEGI PENGHARGAAN, SISTEM- KONTROL KONTEKS ORGANISASI: STRUKTUR FORMAL LINGKUNGAN BUDAYA STRATEGI PENGHARGAAN, SISTEM-

Setelah dibandingkan dengan “Data Antopometri Indonesia” dengan kriteria- kriteria yang disesuaikan dengan hasil pengukuran sampel, hasil diatas tidak memiliki

orang ketiga, perubahan dari keadaan informal atau sebaliknya, perubahan subjek, dan untuk bergengsi. Pembicara terkadang melakukan alih kode ke lawan bicaranya untuk tujuan

Siti Ardha 2019 .Implementasi Sikap Wirausaha dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Mahasiswa Pendidikan IPS Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Makassar. Skripsi

sangat besar, yaitu pada kecepatan rendah mencapai 98% sedangkan pada kecepatan tinggi 40%. Persentasi kesalahan yang besar membuktikan bahwa kecepatan aktual tidak