I
PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI
Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi yang saya tulis sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar sarjana Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanudin Banten ini sepenuhnya asli merupakan hasil karya tulis ilmiah saya pribadi.
Adapun tulisan dan maupun pendapat orang lain yang terdapat dalam skripsi ini telah saya sebutkan kutipannya secara jelas seseuai dengan etika keilmuan yang berlaku dibidang penulisan karya ilmiah.
Apabila dikemudian hari ini terbukti bahwa sebagian atau seluruh isi skripsi ini merupakan hasil perbuatan plagiarisme atau mencontek karya tulis orang lain, maka saya bersedia untuk menerima sanksi berupa pencabutan gelar kesarjanaan yang saya terima apapun sanksi akademik lain sesuai dengan peraturan yang berlaku.
Serang, 24 Oktober 2022.
Selviana Rahayu NIM: 181210169
II ABSTRAK
Selviana Rahayu. 181210169. Hubungan Pembinaan Keagamaan dalam Keluarga Pekerja Pabrik dan Hasil Belajar Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (Studi Kasus di SMKN 2 Kota Serang)
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih banyak siswa belum mampu mencapai Kriteria Ketuntasan Minimum (KKM) yang sudah ditetapkan sekolah, bisa dilihat dari hasil PTS, kesibukan orang tua menjadi salah satu faktor kurangnya perhatian, bimbingan, dan arahan, sehingga anak lebih banyak menghabiskan waktunya dengan bermain di luar rumah dibandingkan mengerjakan tugas di rumah. Hal tersebut bisa terlihat pada saat pemberian tugas rumah yang tidak dikerjakan dan kurang memperhatikan pembelajaran.
Fokus penelitian yang ada di dalam skripsi ini adalah Berdasarkan Identifikasi Masalah di atas tentu banyak faktor yang dapat mempengaruhi hasil belajar siswa pekerja pabrik, Peneliti akan membatasi penelitian ini pada siswa kelas XII dengan latar belakang pekerjaan Orang tuanya sebagai Pekerja Pabrik.
Rumusan Masalah pada penelitian ini adalah: 1) Bagaimana Kegiatan Keagamaan Keluarga Pekerja Pabrik bagi siswa Keluarga Pekerja Pabrik SMKN 2 Kota Serang. 2) Bagaimana Hasil Belajar Mapel PAI bagi siswa Keluarga Pekerja Pabrik di SMKN 2 Kota Serang. 3) Apakah terdapat Hubungan Kegiatan Keagamaan Keluarga Pekerja Pabrik dan Hasil Belajar PAI SMKN 2 Kota Serang.
Penelitian ini menggunakan penelitian Kuantitatif. Lokasi Penelitian ini di SMKN 2 Kota Serang. Peneliti menggunakan teknik Observasi , Kuesioner, Tes Hasil Belajar, dan Dokumentasi. Data yang berhasil diperoleh kemudian diolah dengan bantuan program komputer SPSS 16.0.
Dalam penelitian ini hubungan antara Pembinaan Keagamaan dalam Keluarga Pekerja Pabrik dan Hasil Belajar pada Mapel PAI di SMKN2 Kota Serang tergolong Kuat atau Tinggi. Terlihat pada perhitungan koefisien antara Variabel X dan Variabel Y dengan mengunakan rumus Product Momment dengan hasil perhitungan yakni 0,612 yang besarnya berkisar antara 0,61-0,80, Sehingga terdapat korelasi positif yang Kuat atau Tinggi. Dan Hasil T Hitung sebesar 4,444 > 2,035 (t tabel taraf Signifikansi 5%), maka dapat disimpulkan Hipotesis Diterima.
Kata Kunci: Pembinaan Keagamaan dalam Keluarga, dan Hasil Belajar
III
IV
V PE
VI RSEMBAHAN
Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah memberikan nikmat, Rahmat serta hidayat yang tiada henti-hentinya. Shalawat serta salam semoga selalu terlimpah curahkan kepada Nabi Muhammad SAW sebagai suri tauladan untuk semua.
Semua rangkaian kata dalam skripsi ini saya persembahkan untuk orang- orang yang saya cintai yaitu Orang tua saya yaitu Bapak Purn. TNI-AD Sarmidi, Ibu Dra. Budi Nuraeni, dan Ibu Drs. Susijati (Alm) yang senantiasa mendoakan, Mencurahkan kasih sayang, Perhatian, Motivasi, Nasehat, serta dukungan secara moral maupun finansial. Serta kakak dan adik-adik saya yang saya sayangi Wihan Prihambodo, Gilang Ramadhon dan Aprilia Likita.
Ucapan terimakasih saya sampaikan juga untuk sahabat, teman seperjuangan, dan teman PAI-E Angkatan 2018 yang telah berbagi suka cita bersama, Semoga tetap menjadi keluarga sampai Jannah-Nya.
Jazakumullah khairan katsiran.
VII MOTTO
رَّي ا ٌرْي َخ ٍةَّرَذ َل اَقْثِم ْلَمْعَي ْنَمَف
۞ُه
“BarangSiapa yang mengerjakan kebaikan seberat biji zarah, Niscaya dia akan melihat (Balasan)-Nya.”
(Q. S. Az-Zalzalah ayat 7)1
1 Surah Al Zalzalah(99):7, Al-Qur’an Kementrian Agama, 2019, halaman 599
VIII
RIWAYAT HIDUP
Penelitian Selviana Rahayu lahir di Kota Serang, Pada Tanggal 19 Agustus 1999. Peneliti adalah Putri kedua dari empat bersaudara, Dari pasangan Bapak Purn. TNI-AD Sarmidi dan Ibu Dra. Budi Nuraeni, Tinggal di daerah Serang Provinsi Banten.
Pendidikan Formal yang ditempuh peneliti adalah sebagai berikut:
Pendidikan Dasar yang ditempuh di SDN Cipocok Jaya 1 (2012), Mts Al-Mubarok (2015), dan SMA Al-Mubarok (2018), dan pada Tahun 2018 peneliti masuk Perguruan Tinggi UIN Sultan Maulana Hasanudin Banten, pada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan (FTK), Jurusan Pendidikan Agama Islam (PAI).
IX
KATA PENGANTAR
Bismillahirrahmanirrahim
Segala puji bagi Allah SWT yang telah memberikan Taufik, Hidayah, dan Inayah-Nya sehingga skripsi ini dapat diselesaikan tepat pada waktunya. Shalawat serta salam semoga tetap tercurahkan kepada Rasulullah SAW, Keluarga, Para Sahabat, serta para pengikutnya yang setia hingga akhir zaman.
Skripsi ini kemungkin besar tidak dapat diselesaikan tanpa bantuan dari berbagai pihak. Oleh karnanya peneliti ingin menyampaikan ucapan terima kasih dan penghargaan yang setinggi-tingginya, terutama kepada:
1. Bapak Prof. Wawan Wahyudin, M. Pd., Selaku Rektor UIN SMH Banten yang telah memberikan kesempatan belajar di lingkungan UIN Sultan Maulana Hasanudin Banten.
2. Bapak Nana Jumhana, M. Ag., Selaku Dekan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Sultan Maulana Hasanudin Banten yang telah memberikan persetujuan kepada peneliti untuk menyusun skripsi.
3. Bapak Drs. H. Saefudin Zuhri, M. Pd., Selaku Ketua Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Sultan Maulana Hasanudin Banten yang telah mengarahkan, Mendidik, dan Memotivasi peneliti.
4. Bapak Prof. Dr. H. Encep Syarifudin M. Pd., Selaku Pembimbing I dan Ibu Drs. Yusaini Kamal, M. Pd., Selaku Pembimbing II yang telah memberikan masukan dan saran-saran kepada peneliti selama penyusunan skripsi ini.
5. Bapak dan Ibu Dosen Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanudin Banten yang telah mengajar dan mendidik peneliti selama kuliah di UIN Sultan Maulana Hasanudin Banten.
6. Civitas Akademika Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Sultan Maulana Hasanudin Banten yang telah memberikan bekal pengetahuan dan Pengalaman yang berharga selama peneliti kuliah.
7. Bapak Lilik Hidayatullah, S. Pd., M. M., Selaku Kepala Sekolah SMKN 2 Kota Serang, Ibu Roihah, S. Ag. Wali Kelas Teknik Mesin Kelas XII, dan para Tenaga Kependidikan SMKN 2 Kota Serang yang telah mengizinkan peneliti untuk melakukan penelitian.
8. Kepada Orang tua yang saya cintai Bapak Purn. TNI-AD Sarmidi, Ibu Dra. Budi Nuraeni, dan Drs. Susijati (Alm) yang senantiasa mendo’akan,
X
mencurahkan kasih sayang, perhatian, motivasi, nasehat, serta dukungan secara moral maupun finansial.
9. Kepada Keluarga Besar saya yang senantiasa mendoakan.
10. Kepada teman seperjuangan, dan teman PAI-E Angkatan 2018 yang telah berbagi suka cita bersama, Semoga tetap menjadi keluarga sampai Jannah- Nya.
Atas segala bantuan yang telah diberikan, peneliti berharap semoga Allah SWT membalas dengan pahala yang berlimpah. Aamiin. Semoga sekiranya hasil penelitian ini dapat memberikan sumbangsih dalam khasanah ilmu pengetahuan.
Serang, 24 Oktober 2022 Peneliti,
Selviana Rahayu NIM: 181210169
XI DAFTAR ISI
Pernyataan Keaslian Skripsi...I Abstrak...II Pengajuan Munaqasyah...III Pengesahan Pembimbing...IV Pengesahan Sidang Munaqasah...V Persembahan...VI Motto...VII Riwayat Hidup...VIII Kata Pengantar...IX Daftar Isi...XI Daftar Tabel Dan Gambar...XIV Daftar Lampiran...XV
BAB. I. PENDAHULUAN...1
A. Latar Belakang Masalah...1
B. Identifikasi Masalah...6
C. Batasan Masalah...6
D. Rumusan Masalah...6
E. Tujuan Penelitian...7
F. Kerangka Berpikir...7
G. Sistematika Pembahasan...8
BAB. II. KAJIAN PUSTAKA...10
A. Kajian Teori...10
B. Penelitian Terdahulu...32
C. Kerangka Berpikir...34
D. Pengajuan Hipotesis...35
BAB. III. METODOLOGI PENELITIAN...37
A. Tempat dan Waktu Penelitian...37
B. Metode Penelitian ...38
C. Populasi dan Sampel...39
D. Variabel Penelitian...40
XII
E. Teknik Pengumpulan Data...41
F. Instrumen Penelitian...44
G. Teknik Analisis Data...48
H. Hipotesis Statistik...53
BAB. IV. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN...54
A. Deskripsi Data Penelitian...55
B. Analisis Data...60
C. Pembahasan Penelitian ...63
D. Keterbatasan Penelitian ...64
BAB. V. KESIMPULAN DAN SARAN...65
A. Kesimpulan ...65
B. Saran ...66
DAFTAR PUSTAKA...67 LAMPIRAN
XIII
DAFTAR TABEL DAN GAMBAR
Tabel 1.3 Timeline Kegiatan Penelitian...37
Tabel 2.3 Data Populasi dan Sampel...39
Tabel 3.3 Kisi-kisi Instrumen Variabel X...45
Tabel 4.3 Kisi-kisi Instrumen Variabel Y...47
Tabel 1.4 Hasil Uji Validitas Variabel X...59
Tabel 2.4 Hasil Uji Reliabilitas Variabel X...50
Tabel 3.4 Distribusi Skor Variabel X...51
Tabel 4.4 Ouput Statistik Deskriptif SPSS 16.0 Variabel X...54
Tabel 5.4 Distribusi Skor Variabel Y...56
Tabel 6.4 Ouput Statistik Deskriptif SPSS 16.0 Variabel...58
Tabel 7.4 Tabel Korelasi Data Variabel X dan Y...59
Tabel 8.4 Hasil Uji Korelasi Product Moment SPSS 16.0...61
Tabel 9.4 Interpretasi “r” Product Moment...62
Tabel 10.4 Output Uji T...63
Tabel 11.4 Kriteria Penilaian Mean...65 Gambar 1.2 Kerangka Berpikir
XIV
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Kisi-Kisi Kuesioner Variabel X Lampiran 2 Kisi-kisi Kuesioner Variabel Y Lampiran 3 Kunci Jawaban Tes Hasil Belajar Lampiran 4 Hasil Uji Validitas Excel 2013 Lampiran 5 Hasil Uji Reliabilitas SPSS 16.0
Lampiran 6 Hasil Uji Statistik Deskriptif SPSS 16.0 Variabel X Lampiran 7 Hasil Uji Statistik Deskriptif SPSS 16.0 Variabel Y Lampiran 8 Hasil Uji Korelasi SPSS 16.0
Lampiran 9 Hasil Uji T SPSS 16.0 Lampiran 10 Instrumen Penelitian Lampiran 11 Profil Sekolah
Lampiran 12 Dokumentasi Penelitian
