Halim, 2012
Studi Deskriptif Kata Kerja Berpreposisi Dalam Alqur’an Surah Al-Mulk Serta Implikasinya Bagi Pembelajaran Terjemah
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
تايوتحم ةلاسرلا
عوضوملا
ةحفصلا
ريدقتو ركش ...
... ..
... أ
در ... ...
ج
ةلاسرلا تايوت ...
. .... ... د
لوأا بابلا :
ةمدقملا
أ . ةلكشما ديهم
... ... ...
. ... 1
ب . ا ديدحو ةلكشما ةغايص ...
... 4
ج . ثحبلا فاد ا ا دئاوفو
... ...
5
د . اا فيرعتلا يحاطص
... .... . ... ... ... ... .
... 6
يناثلا بابلا :
لاعفأا ةقلعتملا
فورحب رجلا
يف ةروس كلملا
أ
. لعفلا
1 . فيرعت لعفلا
... ...
... ... .. .. . ... 7
2 . أ عاون لعفلا . ... ...
. ... .. ... ..
8
Halim, 2012
Studi Deskriptif Kata Kerja Berpreposisi Dalam Alqur’an Surah Al-Mulk Serta Implikasinya Bagi Pembelajaran Terjemah
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
1 . فيرعت فورح
رجا . ... ..
. ... 22
2 . أ عاون رجا فورح ....
... ... .
... ...
03 ج
. ةروس كلما
... ...
...
.
44
ثلاثلا بابلا :
ثحبلا ةقيرط
أ. ثحبلا ةقيرط ...
. ... .
... 47
ب . بولسأ عم
بلا تاني ... ..
... . ... 48
ج . و ثحبلا تاءارجإ خ
هتاوط ... .. ... 42
عبارلا بابلا :
ا ريسفتو ثحبلا جئاتن
أ.
كلما ةروس نع ةح ...
... .
... .... 53
ب . فورح ةقلعتما لاعفأا عاونأ رجا
ةروس كلما . ... . .. .. ... 52
1
. ا أ ةقلعتما ةيضاما لاعف فورح
رجا ةروس
كلما ... ..
52
2
. رح ةقلعتما ةعراضما لاعفأا عاونأ و
كلما ةروس رجا ف ...
.. 63
0
. رح ةقلعتما رمأا لاعفأا عاونأ و
كلما ةروس رجا ف ...
. 66
ج . تايأا ىلا
نمضتت فورح ةقلعتما لاعفأا
رجا ةروس
كلما .. .. 62
د. اعم فورح رجا
ةدوجوما ةروس
Halim, 2012
Studi Deskriptif Kata Kerja Berpreposisi Dalam Alqur’an Surah Al-Mulk Serta Implikasinya Bagi Pembelajaran Terjemah
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
1
. رجا فرح اعم "
ءابلا " ... ..
. ... ... ...
72
2
.
رجا فرح اعم
" ىلع
"
... ... ..
... 77
0
.
رجا فرح اعم
"
" ...
79
4
. رجا فرح اعم "
نم
" ...
83
5
. رجا فرح اعم
" ىإ
" ...
86
6
. رجا فرح اعم "
مالا
" ...
88
ه
.
ولا
اهنيمضت
ميلعت
ةمرلا
...
.
...
..
.
23
سماخلا ب ابلا :
ااو جئاتنلا تاحارتق
أ.
جئاتنلا
... .
... ...
... 20
ب . اا تاحارق ...
.. ... ... ... 24
عجارملا ...
25
ثحابلا ةريس ...
133
قحاملا
Halim, 2012
Studi Deskriptif Kata Kerja Berpreposisi Dalam Alqur’an Surah Al-Mulk Serta Implikasinya Bagi Pembelajaran Terjemah
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
BAB I
ةمدقم
أ. لا ديهمت ل ةلكشمل
رقلا آ لدت ةرثك ارومأ كا نأ امك ،هيناعمو هظافلأو هبولسأب زجعم و ن
رقلا زاجعإ ىلع آ
زاجعإا اذ ديؤت ،ةديدج روص ترهظ ملعلا مدقت املكو ،ن
نأ اربك اردق لم امك ،مهصصقو ةقباسلا ممأا رابخأ نم رثكب ءاج نأرقلا
مولعلا نم
.
رقلا ءاج امك لبق نم سا لا اهفرعي م ىلا فراعماو آ
حلصي ام ن
سا لا دئاقع دابعو
ه ايحو م اا مه
ا و ةيسايسلاو ةيعامتج ا
لزنو ،ةيداصتق
رقلا آ ىلع امج م ن هيلع ليرج ةطساوب ملسو هيلع ها ىلص ها لوسرلا
ماسلا . ماو مولعلا عاونأب ارخاز ار مركلا نآرقلا لازي اف بغري نم جات ،فراع
ىدحتي نآرقلا لازياو ،هقامعأ صوغي نأ ،رردو هئلآا ىلع لوص ا نطاسأ يمأا ى لا ىلع لرما ،زجعما باتكلا هنأب ،ءاملعلا عيقاصمو ،ءاغلبلا
،هقدصب اد اش هلامك نا رب هيتفد نب لم
. ليرت هنأ ليلدو ،زاجعإ ةيآو
Halim, 2012
Studi Deskriptif Kata Kerja Berpreposisi Dalam Alqur’an Surah Al-Mulk Serta Implikasinya Bagi Pembelajaran Terjemah
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
امك
2891 :
2891 :
-Halim, 2012
Studi Deskriptif Kata Kerja Berpreposisi Dalam Alqur’an Surah Al-Mulk Serta Implikasinya Bagi Pembelajaran Terjemah
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
271 )
2891 :
Halim, 2012
Studi Deskriptif Kata Kerja Berpreposisi Dalam Alqur’an Surah Al-Mulk Serta Implikasinya Bagi Pembelajaran Terjemah
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
وبصلا :
121 ) ىمستو ذ
ةروسلا
"
ةيقاولا
"
و
"
ةيج ما
"
اّأ يقت اهئراق نم
باذع رقلا
.
وجري ثحابلا نم
ءارقلا نيذلا نوؤرقي ذ
،ةروسلا اوعيطتسيل
اومهفي نأ
فور ةقلعتما لاعفأا (
فرحأ ر ا
) ةمدختسما ةروس
كلما اوؤط ا ىح
اهتمرت و
مهف اهيناعم
.
ةفاضإ ىإ
،كلذ دارأ ثحابلا نأ
لل ثحبيو اث
ايملع نع لاعفأا
ةقلعتما فور
ر ا ةروس
كلما ت
عوضوما ( :
ةسارد ةيفصو نع
لاعفأا ةقلعتما
فور ر ا ةروس
كلما اه يمضتو ميلعت
ةمرت .)
ب .
ةغايص ةلكشملا
ا ديدحتو
.
ةغايص ةلكشملا
ادامتعا ىلع
ام مدقت نم ةيفلخ ثحبلا
نكميف ثحابلل
نأ لل نع
ر ةقلعتما لاعفأا و
ف كلما ةروس ر ا .
نمو لجأ كلذ عضي ثحابلا
ةلئسأ ثحبلا امك
يلي :
2 . ؟كلما ةروس ر ا فور ةقلعتما لاعفأا عاونأ ام
1 . را ا فور ةقلعتما لاعفأا اعم ام ؟كلما ةروس
1 . ام اه يمضت ميلعت
ةمرلا ؟
Halim, 2012
Studi Deskriptif Kata Kerja Berpreposisi Dalam Alqur’an Surah Al-Mulk Serta Implikasinya Bagi Pembelajaran Terjemah
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
2
. ديدحت ةلكشملا
ثحبلاو ةجاح
ىإ ديد ةلكشما بسح
ةردق ثحابلا ةليلقلا
ةدودحاو امك
لاق دامروس (
191
:
63
) نأ ديد ةلكشما جاتح
هيلا
تابث أ ءايش طبترت ىلع
اهليل ةردقلاك طبضلاو
تقولاو لاماو
. قيقحتلو
رغأ ضا ليلحتلا ذ
،ةلاسرلا ددح
بتاكلا ناديم
ثحبلا طقف
ةروس
كلما . ثحبيسو نع
عاونأ لاعفأا فورحو
ر ا اهيناعمو اهي يمضتو
ميلعت
ةمرت .
ج . فاد أ ثحبلا
هدئاوفو
أ . أ فاد ثحبلا
اطنا قا نم ةغايص ةلكشما
،ةقباسلا مدق
ثحابلا فاد أا
ةيلاتلا :
1
. ةفرعم كلما ةروس ر ا فور ةقلعتما لاعفأا عاونأ
. كلما ةروس را ا فور ةقلعتما لاعفأا اعم ةفرعم
6
. ام اه يمضت ميلعت
ةمرلا ؟
ب . دئاوفو ثحبلا
امأ دئاوفلا نم
اذ ثحبلا امكف
Halim, 2012
Studi Deskriptif Kata Kerja Berpreposisi Dalam Alqur’an Surah Al-Mulk Serta Implikasinya Bagi Pembelajaran Terjemah
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
Halim, 2012
Studi Deskriptif Kata Kerja Berpreposisi Dalam Alqur’an Surah Al-Mulk Serta Implikasinya Bagi Pembelajaran Terjemah
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
ةملكلا ةغللا
ةيبرعلا مسق ت
ىإ ةثاث ،ماسقأ ي و
مسا لعفو
فرحو . عفلاف ل برضي ىإ
ةثاث ،برضأ ي و
ضام عراضمو رمأو
.
فر او مسق ي
ىإ ام صت هلوخد ىإ
،مسا امو صت هلوخد ىإ
،لعف امو زو هلوخد ىإ
مسا لعفو .
ب . ةقلعتما :
ي نأ لعفلا م لقتسي عما
نودب فر ا ر ا
نعما . نأ
فرح ر ا
نعي عم ،لعفلا ةقاعلاو
نب لعفلا فرحو
ر ا يدؤت ىإ عم
ديدج جر و
Halim, 2012
Studi Deskriptif Kata Kerja Berpreposisi Dalam Alqur’an Surah Al-Mulk Serta Implikasinya Bagi Pembelajaran Terjemah
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
BAB III
ةقيرط descriftif method )
0891
Halim, 2012
Studi Deskriptif Kata Kerja Berpreposisi Dalam Alqur’an Surah Al-Mulk Serta Implikasinya Bagi Pembelajaran Terjemah
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
ب
063
) 1992 ) 1993 )
0896
Halim, 2012
Studi Deskriptif Kata Kerja Berpreposisi Dalam Alqur’an Surah Al-Mulk Serta Implikasinya Bagi Pembelajaran Terjemah
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
.
089
.)
0898
Halim, 2012
Studi Deskriptif Kata Kerja Berpreposisi Dalam Alqur’an Surah Al-Mulk Serta Implikasinya Bagi Pembelajaran Terjemah
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
ب ) دعاوقلا بتكلا مدختسيو ر ا فر ةقلعتما لاعفأا ثحابلا نبي
ةبسا ما .
ج ) نم يرسفتلا ليلحتلا رسفت
يطرقلا و
رسفت ريو ت
سايقما .
6
-صلختساو ثحابلا
رسفتلا جئات لاو
نم لصاوح ليلحتلا
ةقباسلا
Halim, 2012
Studi Deskriptif Kata Kerja Berpreposisi Dalam Alqur’an Surah Al-Mulk Serta Implikasinya Bagi Pembelajaran Terjemah
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
BAB V
جئاتنلا
تاحارتقااو
دعبو ام ثح ثحابلا نع
لاعفأا ةقلعتما
فرح ر ا ي ةروس كللا ، مدق
ثحابلا جئات لا
تاحارقااو ي و
اميف يلي :
أ جئاتنلا
1 . عاونأ لاعفأا ةقلعتما
فورح ر ا
ي ةروس و عراضم ،يضام ي ةثاث كلما
رمأ . ددعو لاعفأا
ةيضاما ةقلعتما
فورح ر ا
ي ةروس ي كلما :
22
( نيرشعو ءا ثإ )
و ،اعف لاعفأا
ةعراضما ةقلعتما
فورح ر ا
ي ةروس كلما
ي 11 ( رشع ةعبرأ )
امأ ،اعف لاعفأا
رمأأ ةقلعتما فورح
ر ا ي ةروس
ي كلما 1
( ةعبرأ ) اعف .
2 . تايأا ىلا
نمضتت ةقلعتما لاعفأا ىلع
فورح ر ا
ي ةروس كلما ا ددع
نورشعو ةسم ةيأ
.
3 . فورح ر ا
ةمدختسما ي
ةروس كلما نوكتت ىلع
ةتس ،عاونأ ،ءابلا ي و
،ىلعو ،يو
،ىإو ،مالاو امأ ،نعو
ىاعم فورح ر ا
ةدوجوما ي
ةروس
كلما امك
يلي ( : ءابلا ) ةيفرظلا ةيزجا
،ةينامزلاو ،ةناعتساا
ءاعتساا
،يقيق ا ،ديكأتلا
،ةيدعتلا و ،ةبحاصما
( ىلع ) ءاعتساا يقيق ا
Halim, 2012
Studi Deskriptif Kata Kerja Berpreposisi Dalam Alqur’an Surah Al-Mulk Serta Implikasinya Bagi Pembelajaran Terjemah
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
Halim, 2012
Studi Deskriptif Kata Kerja Berpreposisi Dalam Alqur’an Surah Al-Mulk Serta Implikasinya Bagi Pembelajaran Terjemah
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
اذ ثحبلا يملعلا
نع فورح ةقلعتما لاعفأا ر ا
ةدوجوما ي
ةروس كلما
،بسحف نكلو
نم اوجرما نأ
رهظي ثح رخأ نع لامعتسا نع
ةقلعتما لاعفأا
فورح ر ا
تايأا ي ةينأرقلا
نم ةيحان ىرخأ ةفرعم ضعب رارسأ
.
اذ ام لصح هيلع
،ثحابلا دقف
تهتنا ةباتك
اذ ةياده ثحبلا ها
هقيفوتو هتيا عو
.
فرعو ثحابلا
ذ ةباتكلا ةرثك
نم ءاطخأا اذل ،ناصق لاو
وجري
-نم سفن ثحابلا
-
نم ءارقلا ءازعأا ابيوصت
تاداقتنااو اهئاطخأ
ةدوجوما هيف
هليمكتل
.
تمتتخاو امك
تأدب هب دمح ها ىاعت هلأستو نا
اهيدهي ىإ
اهقفوي ق ا
كسمتلل ،هب
وجرتو هيلإ
نأ متخ اهايح حاصب
لامعأا هنإ
معن معنو ىوما رص لا
لوحاو او
ةوق اا هاب يلعلا ميظعلا دم او
ه بر نماعلا
Halim, 2012
Studi Deskriptif Kata Kerja Berpreposisi Dalam Alqur’an Surah Al-Mulk Serta Implikasinya Bagi Pembelajaran Terjemah
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
1
ةغللاب ا ةيبرعل
ا ير و ( . 4141 .)
حاحصلا قيقح ـ
: ةثلاثلا ةعبطلا ـ راطع روفغلا دبع دمأ
تورب : نياملل ملعلا راد .
ا ـ يرش زل (
ةنس اب )
. فاشكلا .
تورب :
ـ ةفرعما راد
يطسقرسلا ( .
4141 .)
لاعفأا .
قيقح :
ةر اقلا م ـ فرش نسح :
عم
ةيبرعلا ةغللا .
يصم ا ,
م . ح ( . ةنس اب .)
لوزنلا بابسأ عم نايبو رسفت مركلا نآرقلا
يطويسلل .
تورب :
ديشرلا راد
ـ يدارما (
4141 .)
يادلا ا .
قيقح :
ةعبطلا ـ لضاف مدن دم و ةوابق
ةيناثلا . تورب : ةديد ا قافآا راد
ا ىدحاولا ،ىروباسينل ( .
4994 .)
بابسأ لورلا
. تورب : راد ركفلا
يسولأا ( .
ةنس اب )
ياثما عبسلاو ميظعلا نآرقلا رسفت ي ياعما حور
ةر اقلا :
ـ ةيرنما ةعبط
يدابآ , زورف ( . 4131 . )
زييمتلا يوذ رئاصب قيقح ـ
: راجنلا يلع دم
ةيماسإا نوؤشلل ىلعأا سلجا عبط ـ يواحطلا ميلعلا دبعو
يرجشلا نبا ,
امأ ( . ةنس اب .)
قيقح : د . ةر اقلا ـ يحانطلا دوم :
Halim, 2012
Studi Deskriptif Kata Kerja Berpreposisi Dalam Alqur’an Surah Al-Mulk Serta Implikasinya Bagi Pembelajaran Terjemah
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
ج نبا ( .
4134 .)
4991 )
5891
Halim, 2012
Studi Deskriptif Kata Kerja Berpreposisi Dalam Alqur’an Surah Al-Mulk Serta Implikasinya Bagi Pembelajaran Terjemah
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
ديم ا دبع نيدلا يي ,
دم ( . 4191 .)
قيقح ليقع نبا حرش
ةر اقلا ـ .
____ (
4143 .)
ةيبرعلا ةغللا ي فيعضلاو حيحصلا .
قيقح : د . دوم
ضايرلا ـ لاجف :
مامإا ةعماج عباطم .
نازوفلا نمرلا دبع (
1441 .)
كيدي نب ةيبرعلا .
ضايرلا :
يسيئرلا ةبتكما
عيمجلل ةيبرعلا .
يغارما ىفطصم دمأ ( .
4994 .)
يغارما رسفت ةر اق ،
ىرصم : مج ا
لامأا
ىفطصم ،نياغلا
خيشلا (.
5891
) عماج سوردلا ةيبرعلا
. تورب : ةبتكما
ةيرصعلا
.
يلع يوبصلا ,
دم ( .
5188
.) ةوفص رسافتلا
لوأا دلجا .
تورب :
ركفلاراد
دبع ه نب ماش ( .
5898
.) حضوأ كلاسما
إ ةيفلأ نبا كلام تورب : راد
لي ا .
فسوي بيط ا
, ر اظ ( . نود ةنسلا .) مجعما لصفما
ي بارعإا .
نمر ا
-ةدج
2
-ايسينودنإا ةغللاب
Halim, 2012
Studi Deskriptif Kata Kerja Berpreposisi Dalam Alqur’an Surah Al-Mulk Serta Implikasinya Bagi Pembelajaran Terjemah
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
Arikunto, S. (2002). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek (edisi V). Jakarta: PT Rineka Cipta
Atha’ bin Khalil. (2003). Taisir al-Wushul ila al-Ushul. Terjemah. Beirut: Darul Ummah
Departemen Agama RI. (2000). Terjemah Al-Qur’an al-‘Aliy. Bandung: CV. Diponegoro
Harjanto. (2000). Perencanaan Pengajaran (cet. II). Jakarta: PT Rineka Cipta Haqiy. (tt). Tafsir Haqiy. Mauqi’u Tafsir. CD al-Maktabah al-Syamilah
Imamuddin, B dan Ishaq N. (2005). Kamus Idiom Arab-Indonesia Pola Aktif. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
………(2002). Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI). Jakarta: Balai Pustaka
Kridalaksana, H. (1978). Fungsi Bahasa dan Sikap Bahasa. Ende-Flores: Nusa Indah.
Sjah, D. (tt). 555 Practical Idiomatic Conversation. Tanpa penerbit
Suherman, A. (2005). Taujih Risalah Ilmiah (Pengantar Bahan Kuliah Edisi Khusus Program Pendidikan Bahasa Arab dan Seni). Bandung: Program Pendidikan Bahasa Arab UPI
Talib, M. (2007). Kamus Kosakata al-Qur'an.Yogyakarta: Uswah.
Tim Penyusun Penulisan dan Payung Penelitian Skripsi. (2004). Pedoman Penulisan dan Payung Penelitian Skripsi. Bandung: PSIBA PRESS Zakaria, A. (2004). Ilmu Nahwu Praktis:Sistem Belajar 40 Jam. Garut: Ibn Azka
Press.
http://id.wikipedia.org/wiki/Idiom
http://risalaty.multiply.com/journal/item/4HYPERLINK http://risalaty.multiply.com/journal/item/4"